PS- A utilização do NAnt com o Biztalk 2004 tem uma parte chata: para se gerar o binding file é preciso fazer previamente um deployment "manual" da Orquestração, para se poder depois gerar o binding file. O autor dos dois artigos que referi acima postou um terceiro, em que também aborda este assunto.

Não acredito no Amor, mas na vontade das pessoas para amar da forma que conseguem. Não acredito na Felicidade, mas na disposição de nos alegrarmos e estarmos bem com os meios que possuímos. O Amor não existe para além da Continuar lendo →
Em meados do século XX o escritor britânico George Orwell imaginou um mundo onde um Estado totalitário vigiava continuamente cada um de seus cidadãos. “Big Brother is watching you“[1], alertavam os avisos que não deixavam esquecer que em cada esquina, cada edifício, cada corredor e cômodo havia uma câmera de vídeo a indiscretamente observar. A privacidade não era permitida ao cidadão. Li o romance um ano antes da fatídica data que dá nome ao livro. Lembro que tive a sensação de que esse mundo de plena vigilância seria virtualmente impossível. “As pessoas nunca aceitariam tal invasão de privacidade”, pensava. Com efeito, o mundo do século XXI não é como o imaginado no romance 1984. Embora possamos encontrar alguns lugares onde a realidade pareça imitar a distopia de Orwell, na grande maioria das sociedades a privacidade é vista como um direito individual a ser protegido contra a vontade de controle do Estado. Mas as câmeras que eram raras na época de George Orwell são hoje onipresentes na vida social. Continuar lendo →
O artigo intitulado “O Conflito Criacionista e Evolucionista no Brasil”, publicado na edição número 126 da revista Scientific American Brasil (novembro 2012), abre com a pergunta: “o avanço obtido pelo conhecimento científico é capaz de modificar as concepções de origem e evolução da vida na sociedade?” São os próprios autores, os pesquisadores Rogério F. de Souza, Sílvia Ponzoni, Cássia Thaïs B. V. Zaia e Dimas A. M. Zaia, que apontam o caminho para a resposta ao apresentarem pesquisas que indicam que a aceitação ou rejeição das teorias para a origem do Universo, da vida e da evolução biológica estão relacionadas com o grau de instrução dos pais, renda familiar, orientação religiosa e compreensão da metodologia científica.