Este s&iacutetio utiliza cookies para facilitar a navegaç&atildeo e obter estat&iacutesticas de utilizaç&atildeo. Poderá consultar a nossa Política de Privacidade aqui.
Aceitar todos os Cookies
Aceitar apenas os cookies essenciais
Entrar
Pesquisar
SRESRE
GSREGSRE
OGabineteO Gabinete
ContactosContactos
Menu
GovernoGoverno Regional da Madeira
SRESecretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
GSREGabinete do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
OGabineteO Gabinete
InstrumentosGestaoInstrumentos de Gestão
AreasTematicasÁreas Temáticas
Gestão FinanceiraGestão Financeira
Ensino SuperiorEnsino Superior
Imagem e ProtocoloImagem e Protocolo
Apoio Jurídico e TécnicoApoio Jurídico e Técnico
Áreas de ApoioÁreas de Apoio
Segurança nas EscolasSegurança nas Escolas
TelensinoTelensino
Apoio administrativoApoio administrativo
Assessoria de imprensaAssessoria de imprensa
Ligações ÚteisLigações Úteis
ContactosContactos
Ensino Superior
Entrar
A Passagem do Secundário para a Faculdade
Como tudo muda... 16-10-2016 Gabinete do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Francisco Carvalho, bolseiro do QEM em Engenharia e Gestão Industrial, no Instituto Superior Técnico, explica em detalhe como muda tudo com a entrada na faculdade.
Variadas vezes me foi dito que uma das passagens mais difíceis da vida de um estudante era a passagem do secundário para a faculdade. Noites sem dormir, horas infindáveis agarrado aos livros, a abdicação de praticamente tudo o que é lazer e divertimento. Tenho a confessar que, no início deste ano, ao entrar numa das faculdades mais exigentes do país, me encontrava um pouco assustado com a chegada desta nova realidade. Mas rapidamente todos estes mitos se desvaneceram. Porquê? Apenas devido a um conceito que, nunca tendo sido necessário na minha vida académica, nunca me foi apresentado: a Gestão do Tempo.
Passo a explicar: durante o Ensino Secundário, temos, por ano, entre 5 a 7 disciplinas. Cada uma destas disciplinas exige cargas de trabalho diferentes, mas é bastante fácil conciliar o estudo com todas as outras actividades. E ainda sobra bastante tempo. Tenho a dizer que, ao olhar para os três anos passados no secundário, sinto que tive muitas horas livres. Nunca abdiquei de nenhuma actividade extra-curricular, nunca estudei pela noite dentro. E não posso dizer que tenha corrido mal. Tudo isto devido à quantidade enorme de tempo que dispunha para fazer tudo aquilo que gostava e que precisava.
Ora, na minha opinião, a mudança principal que existe do secundário para a faculdade dá-se aqui, ao nível da carga de trabalho. Claro que isto varia de curso para curso, e, dentro de cada um destes, de cadeira para cadeira. Mas, por norma, o que se passa é o seguinte: para manter os resultados do ensino secundário é necessário dedicar um número muito maior de horas ao estudo do que aquelas que se dedicavam no secundário. Isto não acontece porque temos um número muito maior de cadeiras (aliás, a maior parte dos cursos tem 5 cadeiras por semestre), mas sim porque cada uma destas cadeiras (volto a insistir, na maior parte dos casos) tem um grau de exigência enorme. Exemplificando: na área de Ciências e Tecnologias, no 12.º ano, tive a disciplina de Física. A maior parte dos conceitos abordados nesta disciplina já tinham sido ensinados durante os anos anteriores! O que acontece nesta disciplina é que se aprofundam esses mesmos conceitos. Na faculdade, o panorama muda. A maior parte das cadeiras são completamente constituídas por matérias com conceitos absolutamente novos e que vão ser extremamente aprofundados. O que quer isto dizer na prática? Muitas e muitas horas de estudo, para assimilar tudo aquilo que foi leccionado nas aulas.
Não pretendo assustar ninguém com o que escrevi anteriormente. Apenas quero tornar claro que o esforço, a dedicação, o empenho tem que aumentar para que os alunos tenham o maior sucesso nos seus cursos. É possível ter boas notas na faculdade e conciliar isso com todas as outras actividades (nas quais se incluem passar tempo com família, amigos, fazer desporto, etc.). Vou tentar explicar como o fiz ao longo deste ano (não que seja uma receita para toda a gente, mas, no meu caso, teve algum sucesso). Durante o fim-de-semana, é importante planear a semana seguinte (como é óbvio convém ter em mente as datas mais importantes das semanas seguintes). Em primeiro lugar, tudo o que é obrigações da faculdade. Como estudantes que somos, é importante ter em mente que este é o nosso trabalho (e aquilo que, em princípio, definirá o nosso futuro a nível profissional) e, como tal, são as nossas tarefas enquanto estudantes que devem estar em primeiro lugar. Como tal, é necessário preencher o horário com as entregas, testes e períodos de estudo. Depois, marcar todas as actividades extra-curriculares (por exemplo, treinos desportivos, etc.). E por fim, marcar períodos de descanso e de lazer.
Mas como arranjar tempo para fazer isto tudo? Bem, isso cabe a cada um decidir. Às vezes cortar em alguns minutos actividades não tão importantes pode ser bastante útil. Mesmo que sejam apenas uns minutos por dia, ao final da semana já vão ser algumas horas. E isso faz toda a diferença.