Crescer, aprender e sorrir! : Outubro 2017
Para assinalarmos a data da última aparição aos pastorinhos, na sexta-feira, dia 13, juntámo-nos no salão para ver um excerto do filme "O dia em que o sol bailou" e orarmos a Maria.
Publicada por professora Helena à(s) 21:30 Sem comentários:
O M.G. trouxe-nos um livro com um jogo. O jogo era novo e queriam muito que decobríssemos como iria ficar. Num intervalo, em vez de ficarem a brincar no pátio quiseram vir para a sala ver como montávamos as 66 peças. No entanto... não era um jogo qualquer... era um QUEBRA-CABEÇAS! Tantos ossos, articulações, órgãos...
Mas foi feito com tanto carinho e o resultado final foi tão bom, que ganhámos um colega para a sala. Agora o nosso amigo está sentado numa cadeira e adora aprender. Está sempre caladinho a olhar para mim 😀
As partilhas de material foram tantas que quase não tínhamos tempo de explorar os jogos e os livros todos. O D.R. ainda nos apresentou uma pequena aula sobre os ossos e os músculos.
Atenção: estou a adorar o trabalho extra que me têm trazido. Obrigada!
Para estudarmos os ângulos, fizemos circunferências com o compasso. Ao dobrar a circunferência em 4 partes iguais obtivemos ângulos retos e ao voltarmos a dobrar criámos ângulos agudos.
Publicada por professora Helena à(s) 07:20 Sem comentários:
Publicada por professora Helena à(s) 21:49 Sem comentários:
Neste mês dedicado às missões, vamos ser solidários com a comunidade de Nacala. Para conhecermos um pouco melhor esta comunidade do Nordeste de Moçambique, clicamos na imagem.
Os nossos meninos estão cada vez mais participativos e adoram colaborar nas aulas! O M.G. a B.C. e a C. trouxeram estes livros que serão um grande auxílio para o estudo do corpo humano.
As rolhas e as folhas do outono que muitos trouxeram vão enriquecer outros trabalhos... Em breve estarão prontos. Obrigada pela partilha!
Depois de termos lido alguns excertos desta obra que estavam no nosso manual de português, a L. trouxe-nos o livro. Aproveitámos logo e fizemos a leitura integral. As obras de Luísa Dacosta enriquecem o nosso vocabulário e permitem-nos "viajar" na leitura.
Publicada por professora Helena à(s) 21:36 Sem comentários:
Para compreender melhor os sismos.
Vamos simplificar a divisão, retirando as subtrações.
Publicada por professora Helena à(s) 20:58 Sem comentários:
A prática do algoritmo da divisão constitui uma boa oportunidade para o desenvolvimento da concentração, da memorização, do cálculo mental e da capacidade de edetuar estimativas.
Neste exemplo considera-se apenas a situação em que o dividendo é menor do que 10 vezes o divisor.
Partindo da divisão inteira, constrói-se aqui a tabuada do divisor para determinar o quociente e o resto pretendidos.