Filme sobre a saúde oral
O kit de Saúde Oral contém uma escova de dentes adaptada às idades em questão e um dentífrico fluoretado, os quais estão dentro de um estojo plástico com informações impressas sobre a escovagem e uma ampulheta controladora do tempo de escovagem (aproximadamente 2 minutos).
A entrega do kit , criado para ser usado na escola, deverá ser coincidente com o cheque-dentista aos alunos nascidos em 2006. A escovagem diária na escola é fundamental.
Os alunos da turma 1C utilizaram o calculador multibásico para construir padrões de repetição e padrões de crescimento. Formaram-se grupos de 2 alunos para realizar esta atividade. Primeiro os alunos tiveram a possibilidade de manipular livremente os materiais, depois continuaram sequências e descobriram qual o padrão.
Texto coletivo, slogans, texto narrativo, PPT ou Movie, ensaio…
-Texto Coletivo "As Brincadeiras": Texto coletivo (1º ciclo) sobre "As Brincadeiras")- 1 página A4; Os textos deverão versar sobre as brincadeiras na escola e podem ser feitos com base em entrevistas, em recolhas feitas pelos alunos (fotografias, depoimentos…), em desenhos… Se a escola quiser optar pela realização de um vídeo ou de um PPT com todos os trabalhos, poderá fazê-lo. Desta atividade far-se-á reportagem fotográfica e divulgação no dia 24 de maio, no Dia Multicultural.
-Ilustração «As brincadeiras»: O tema para a ilustração é a «As brincadeiras»; Esta modalidade destina-se aos alunos do pré-escolar, 1º ciclo e alunos do EE; Os trabalhos devem ter as medidas A5 (folhas de papel cavalinho branco) e deverão ser individuais. Os trabalhos do pré-escolar deverão ser coletivos e tridimensionais. A ilustração poderá utilizar técnicas variadas e mistas- colagens, pintura, materiais recicláveis; Cada escola selecionará os melhores trabalhos para a exposição. A divulgação dos trabalhos estará patente na escola no Dia Multicultural (24 de maio) e não só.
-Conto "Era uma vez um menino brincalhão": Esta modalidade destina-se aos alunos dos 1º e 2º ciclos. Os trabalhos poderão ser coletivos no 1º ciclo. No 2º ciclo, os textos devem obedecer às caraterísticas dos contos tradicionais/ maravilhosos e devem ser alvo de uma primeira seleção pelo prof de Português; Máximo de 400 palavras.
Ensaio "A brincar também se aprende" Esta modalidade destina-se aos alunos do 3º ciclo, máximo de 300 palavras. O prof. de Português deve fazer uma primeira seleção dos textos.
_Peddy-Paper "A Escola no concelho" A escolha das atividades/ tarefas, a elaboração dos percursos e questionários, a constituição dos grupos, a calendarização das provas a realizar será da responsabilidade do grupo de CN- 2º ciclo. Esta modalidade destina-se a alunos do 2º ciclo, cabendo a decisão dos anos de participação aos professores envolvidos.
-Criação de slogans ilustrados «BRINCA E APRENDE», «Joue et apprend», «Play and learn», «Juega y aprende ( 2º e 3º ciclos); Esta modalidade destina-se aos alunos dos 2º e 3º ciclos e serão da responsabilidade dos professores de Línguas. Os trabalhos deverão ser individuais. A ilustração poderá ser manual ou digital.
Cada concorrente pode apresentar mais do que um trabalho, desde que em modalidades diferentes; Os trabalhos deverão ser identificados com o nome, número, turma, idade, escola.
5.CALENDARIZAÇÃO:
As escolas deverão entregar os trabalhos na escola-sede do agrupamento- Escola Básica das Taipas até 30 de abril. Na Escola Básica das Taipas, os professores das disciplinas envolvidas deverão fazer a seleção dos trabalhos até ao dia 28 de abril de 2013; O prazo de entrega dos trabalhos à Comissão Organizadora termina no dia 30 de abril de 2014, impreterivelmente.
6.JÚRI:
O Júri será constituído por professores de todos os níveis de ensino abrangidos, tendo a subdiretora e os adjuntos do diretor de cada um dos setores voto de qualidade, em caso de empate; A apreciação feita aos trabalhos não estará sujeita a recurso. Todos os casos omissos serão resolvidos pela direção do AET.
7.PRÉMIOS:
Haverá um 1º, um 2º e um 3º prémio em cada escalão e em cada modalidade, quando esta exista no escalão; Todos os participantes receberão um CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO; Poderão ser atribuídas Menções Honrosas; Os vencedores serão informados pela escola a que pertencem; Os prémios serão entregues no final do ano em cada escola.
8.REPRODUÇÃO:
Os trabalhos serão devolvidos no fim do ano; Os melhores trabalhos (ilustração, slogans, textos, ensaios…), bem como fotografias das atividades serão expostos no Polivalente da Escola Básica das Taipas, em maio, e estarão patentes no Dia Multicultural- 24 de maio; Os trabalhos escritos e gráficos poderão ser divulgados no Pequeno Jornalista e no Prá Pequenada, para além da reportagem fotográfica sobre o evento. Sê-lo-ão de certeza no Wikijornal "Os Pequenos Jornalistas", onde a reportagem será em vídeo.
9.OUTRAS INFORMAÇÕES:
As escolas serão informadas sobre quaisquer alterações a este Regulamento que envolvam os Jogos Florais; Em caso de dúvida, contactar a direção do AET:
Tel: 253 470670 / Fax: 253 470671
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DAS TAIPAS Escola Básica das Taipas
13º JOGOS FLORAIS
A escola resulta de um tríptico contextual: a escola como local primeiro de preparação para a vida, a escola como centro de aprendizagem da partilha (viver com) e a escola como polo de aquisição de conhecimentos. O tema será, pois,
«Con(VIVER) aprendendo»
2.CONCORRENTES:
Os Jogos Florais são abertos aos alunos de todas as escolas do AET que lecionam o Ensino Básico (pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos); A participação nos jogos implica a aceitação do presente Regulamento; Os concorrentes serão divididos nos vários escalões: pré-escolar, 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo e ainda Educação Especial.