2.º Ciclo | Colégio Rainha D. Leonor
Consolidar aprendizagens e reforçar a autonomia.
À entrada do 2.º Ciclo os encarregados de educação poderão optar pelo ensino público e pelo ensino privado.
Em ambos os regimes, o 2.º Ciclo do Ensino Básico constitui um ciclo de mudança, sendo prioridade do Colégio Rainha Dona Leonor desenvolver a autonomia e a responsabilidade dos alunos, ajudando-os a criar mecanismos que os auxiliem na gestão do seu tempo e do seu estudo, como no caso das sessões de Apoio ao Estudo.
A relação professor-aluno é um dos pontos fortes do Colégio Rainha Dona Leonor e esta realidade torna-se evidente logo no 2.º Ciclo, sendo preocupação de todo o Conselho de Turma traçar metas académicas e interpessoais em cada turma, avaliando e reajustando estratégias em cada reunião intercalar e de avaliação.
Os alunos são convidados a aprender fora da sala de aula, através da realização de visitas de estudo de âmbito curricular (nomeadamente na disciplina de Português), e através da participação em atividades que permitam a mobilização de conteúdos e de competências previamente adquiridas e ainda o desenvolvimento de novas competências, como o caso das atividades dinamizadas na Semana Cultural, o Dia do Pi, a Festa de Natal, o Halloween, entre outras.
À saída do 6.º ano, os alunos estão preparados para iniciar um novo ciclo, sem sentirem diferenças ao nível do rigor e da exigência.
CURRÍCULO - 2.º Ciclo
No âmbito da sua autonomia, as escolas têm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem mais conveniente desde que respeitem as cargas horárias semanais. O tempo a cumprir é realizado pelo somatório dos tempos alocados às diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensação entre semanas.