1ª Etapa: À semelhança dos trabalhos e projetos da escola, iniciamos a elaboração da estratégia de trabalho em assembleia, onde estiveram presentes todos os elementos da EB1 de Lamas. Desta assembleia surgiu a decisão de todos escolherem individualmente, com os pais, um conto.
2ª Etapa: Todos apresentaram a sua proposta à escola, de onde surgiu uma lista de cinco títulos: “A menina do mar” de Sophia de Mello Breyner Andresen, “Os três Porquinhos” de Luísa Ducla Soares, “Capuchinho Vermelho” de Charles Perrault, A Bela Adormecida de Jacob Grimm e Wilhelm Grimm e “Branca De Neve E Os Sete Anões” dos Irmãos Grimm. Procedeu-se à votação, tendo sido escolhido “A menina do mar” de Sophia de Mello Breyner Andresen.
3ª Etapa : Cada aluno, com a sua família anotou as atitudes e comportamentos que foram mudando ao longo do último ano de programa e que devem adotar como conduta diária.
4ª Etapa: Os alunos fizeram proposta e depois de escolhidos os elementos a colocar na capa, meteram mãos à obra. Primeiro fizeram a personagem principal e depois a capa. No trabalho usaram materiais reutilizados, como pacotes de sumo e leite, lãs, giz, bocados de cartolina.
INICIATIVA
COORDENAÇÃO
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