Questione os alunos se eles conhecem algo sobre o termo hotspot. Apresente-os ao termo e fale sobre a importância dessas áreas para a conservação da biodiversidade do planeta. Fale também sobre os conceitos de biodiversidade, conservação e degradação ambiental. Para isso, use os textos de apoio abaixo. Em seguida, apresente a ideia da produção do mapa, a ser realizada a partir da próxima aula.