O centro de apoio à aprendizagem é uma resposta educativa disponibilizada pela escola cuja ação educativa complementa a ação desenvolvida com o aluno em sala de aula ou noutro contexto de aprendizagem, com vista à inclusão. Conta com a intervenção de todos os agentes educativos, nomeadamente o docente de educação especial.
O centro de apoio à aprendizagem, em colaboração com os demais serviços e estruturas da escola, tem como objetivos:
· apoiar a inclusão das crianças e jovens no grupo/turma e nas rotinas e atividades da escola, designadamente através da diversificação de estratégias de acesso ao currículo;
· promover e apoiar o acesso à formação, ao ensino superior e à integração na vida pós -escolar;
· promover e apoiar o acesso ao lazer, à participação social e à vida autónoma;
· promover a qualidade da participação dos alunos nas atividades da turma a que pertencem e nos demais contextos de aprendizagem;
· apoiar os docentes do grupo ou turma a que os alunos pertencem;
· apoiar a criação de recursos de aprendizagem e instrumentos de avaliação para as diversas componentes do currículo;
· desenvolver metodologias de intervenção interdisciplinares que facilitem os processos de aprendizagem, de autonomia e de adaptação ao contexto escolar;
· promover a criação de ambientes estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem;
· apoiar a organização do processo de transição para a vida pós-escolar.
Tipologias
· Apoio Educativo às diferentes disciplinas / Oficinas de Aprendizagem (Português e Matemática)
· Apoio Português Língua Não Materna
· Apoio Psicopedagógico
· Apoio Tutorial/ Tutorias
· Apoio no âmbito dos Planos de Acompanhamento Pedagógico Individual, Relatórios Técnico-Pedagógicos e Programas Educativos Individuais
· Planos Individuais de Trabalho
· Acompanhamento Educativo
«Estabelecimento de ensino integrante da rede pública. Financiado pelo Ministério da Educação e Ciência ao abrigo de contrato de associação.»