O Colégio Penas Real iniciou a sua atividade no ano letivo de 2008-2009.
Contando inicialmente com três valências – Berçário/Creche, Jardim-de-infância e 1.º Ciclo - foi nosso objetivo no ano letivo de 2013/2014 a abertura do 2.º Ciclo.
O Colégio Penas Real pretende elevar o padrão de qualidade na educação e ensino na nossa região, através de um projeto educativo diferenciador que não se restringe ao ensino das matérias curriculares, mas que investe na formação global de todos os alunos, enquanto cidadãos responsáveis, conscientes e participativos numa sociedade democrática.
Acreditamos, cada vez mais, num modelo de ensino que aposta numa escola democrática e inclusiva que convoca Todos a cumprirem o seu papel de forma consciente e responsável. Seguimos, de forma integrada, o quadro legal que suporta a flexibilidade curricular, o perfil do aluno à saída da escolaridade, orientações curriculares para a educação pré-escolar, assim como as aprendizagens essenciais e, por conseguinte, o atual regime legal para a Inclusão Escolar.
Assim sendo, procuramos proporcionar a todos os alunos os meios necessários, com um conjunto de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, para que estes possam alcançar as condições indispensáveis à sua aprendizagem e crescimento, respeitando sempre a igualdade e equidade no processo educativo dos mesmos.
Para além da componente educacional e científica, a preocupação com o ambiente e a ecologia integram o nosso projeto desde a sua génese. Localizado fora dos grandes aglomerados populacionais, aqui as crianças desfrutam de um espaço de liberdade e segurança em plena natureza. A preservação da natureza e do meio ambiente, através do conhecimento dos recursos naturais e da sua utilização racional, concretizam-se na prática quotidiana alargada a toda a comunidade educativa, através do programa Eco Escolas.
Porque acreditamos no poder e no papel das emoções no sucesso dos alunos, trabalhamos esta temática e as relações humanas de uma forma curricular e adequada às idades de cada um. Encorajamo-los a lidar com os seus sentimentos de forma construtiva, de maneira a que estes possam contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, favorecendo assim o equilíbrio entre aspetos cognitivos racionais e emocionais, desenvolvendo ações, baseadas em princípios e valores solidários, através do envolvimento de toda a comunidade escolar.
Valorizamos a responsabilidade, a iniciativa, a criatividade e a participação. A expressão da individualidade de cada aluno é refletida nos vários projetos que o Colégio promove no âmbito das expressões Artísticas – musical, plástica e dramática -, espaços orientados para estimular o desenvolvimento das suas capacidades criativas e sensibilidade estética.
O desenvolvimento de metodologias ativas e inovadoras que apelem à participação do aluno na construção das suas aprendizagens, conduz a uma crescente autonomia e a uma permanente reflexão crítica. Para isso, apostamos anualmente em projetos diferenciadores, que se vão alternando, na área da Matemática, do Português, das Ciências Naturais, do Inglês, do Desporto e da Educação para a Saúde, das emoções, da ecologia, ou das Tecnologias da Informação e Comunicação.
O Colégio mantém uma relação estreita com as Famílias, pois consideramos essencial o seu envolvimento / participação como fator potenciador do desenvolvimento e sucesso educativo dos alunos.
Proporcionamos aos pais, para além das reuniões trimestrais, diversas atividades de formação pessoal e de orientação familiar, assim como diversos momentos de partilha em atividades ao longo do ano.
O lema do nosso projeto é "Acreditamos no futuro…", um futuro cada vez mais exigente e competitivo em termos do conhecimento científico, mas sem deixar de atender à prática de valores de convivência cívica, de respeito pelo outro e pela diferença, de tolerância e diálogo.