FMV elearning: LEZ
Ensino Teórico e Prático sobre a Organização Geral anatómica e os Mecanismos Fisiológicos de manutenção e homeostasia dos seres vivos tendentes à criação de um corpo de conhecimentos a aplicar na optimização das espécies zootécnicas.
Course creator: Graça M. A. Pires Lopes de Melo
Teacher: João José Martins Afonso
Teacher: António José de Freitas Duarte
Teacher: Fernando A. da Costa Ferreira
Teacher: Mario A. P. Silva Soares de Pinho
Course creator: Fernando J. Silvano Boinas
Teacher: José A. Farraia e Silva Meireles
A unidade curricular de Reprodução Animal tem como objectivo geral dotar os alunos com os conhecimentos indispensáveis para o delineamento de planos reprodutivos nas diversas espécies pecuárias (bovinos, ovinos, caprinos, equídeos, suínos e aves), com base no conhecimento aprofundado dos mecanismos fisiológicos que os fundamentam, de modo a atingirem a melhor produtividade, tendo em conta a especificidade de cada sistema de produção e sempre no respeito do bem-estar animal.
A unidade curricular Anatomia e Fisiologia Animal II tem como objectivo aprofundar o conhecimento sobre a Organização Geral anatómica e os Mecanismos Fisiológicos de manutenção e homeostasia dos seres vivos tendentes à criação de um corpo de conhecimentos a aplicar na optimização das espécies zootécnicas.
Teacher: Maria Luisa Mendes Jorge
Teacher: Graça M. A. Pires Lopes de Melo
Esta disciplina tem como objectivos transmitir aos estudantes nas áreas da Aquacultura, Equinicultura e Cunicultura um conjunto de conhecimentos que lhes permita interpretar correcta e fundamentadamente os fenómenos biológicos envolvidos nestas produções de modo a poderem encontrar soluções adaptadas às diferentes realidades geográficas, técnicas e sociais. Nesse sentido os alunos deverão conhecer os agentes e as metodologias existentes nestas áreas, desde os animais e alimentos às técnicas e aos sistemas de produção utilizados. Deverão ainda saber identificar, colher e interpretar os indicadores produtivos de modo a avaliar e decidir dos sistemas de produção mais adequados, discutir os planos alimentares e aconselhar a utilização de novas técnicas.