Multimédia Editorial I › 47706
ensino teórico-prático (TP) - 60 horas/semestre
orientação tutorial (OT) - 20 horas/semestre
1. Promover a compreensão na utilização dos formatos de imagem digital (bitmap/vectorial);
2. Adquirir competências na manipulação dos formatos de imagem digital (bitmap/vectorial);
3. Compreender e adquirir competências na utilização de ferramentas para a edição e processamento de imagem digital;
4. Promover a aquisição de conhecimentos e competências ao nível das ferramentas de composição editorial (desktop publishing);
5. Promover a operacionalização de conhecimentos e competências ao nível das ferramentas de composição editorial (desktop publishing).
Uma vez concluída a UC de ME1, os alunos deverão ter adquirido um conjunto de competências editoriais básicas:
utilizar e editar imagens bitmap e vetoriais, tendo em vista a sua utilização em projetos editorais;
conceber ou integrar um projeto de desenho e produção editorial simples;
coordenar ou integrar uma equipa de desenvolvimento de projeto editorial para publicação off-line.
Módulo1 – Introdução aos conceitos de imagem de digital
Conceitos de imagem bitmap
Conceitos de imagem vectorial
Principais formatos de imagem digital
Módulo2 – Composição editorial – Desktop Publishing(DTP)
Introdução aos conceitos gerais de paginação;
Composição e elementos de página;
Tratamento de texto;
Regras de hierarquia e leitura
Regras clássicas de composição de página.
Regras de formatação contínua de livros
Módulo3 – Projeto editorial
Concepção e desenvolvimento de um projeto de design editorial em grupo;
A avaliação é do tipo discreta (Artigo 4º do Regulamento de Estudos de Licenciatura e Mestrado da Universidade de Aveiro – REUA) e "todos os estudantes [...] ficam automaticamente associados ao tipo de avaliação definido" (Artigo 30º do REUA).
Irá proceder-se ao registo de faltas (Artigo 18ª do REUA).
Segundo o Artigo 30º do REUA, "o estudante pode optar pela realização de exame final às componentes teo´ricas e teo´rico-pra´ticas se, ate´ ao final da segunda semana do respetivo semestre, disso informar o docente responsável pela unidade curricular" podendo alterar " ate´ 48 horas antes do primeiro momento de avaliação".
A avaliação discreta da UC compreende quatro momentos de avaliação de três componentes que constituem a nota final (NF) da UC:
Avaliação Individual Teórico-Prática (ATP, 30%), constituída por um teste individual prático durante o semestre letivo – 02 de Novembro de 2012;
Avaliação Individual Teórica (AT, 20%), constituída por um teste individual teórico durante o semestre letivo – 23 de Novembro de 2012;
Avaliação Prática, em grupo (APG, 50%),constituída pela realização de um projeto editorial final em grupo (de 4 elementos) durante o semestre letivo e entregue durante a época de exames, avaliado em dois momentos distintos:
Apresentação final pública durante o semestre letivo (AF, 15%) – 14 de Dezembro de 2012;
Entrega do Projeto (P, 25%), Documentação de produção e desenvolvimento (D, 15%), ficha de auto e heteroavaliação (FAHAV, ± 10%), na época de exames – na data do exame de época normal (a anunciar);
Assim a nota final é obtida através da seguinte fórmula:
NF = 30% ATP + 20% AT + 50% APG (10% AF + 25% P + 15% D ± 10% FAHAV)
Cada uma das componentes de avaliação tem a nota mínima fixada em 8 valores.
Todos os momentos e elementos de avaliação são de presença, ou entrega obrigatória.
Devido ao caráter de avaliação existente na UC será valorizado o interesse, a participação e o envolvimento do aluno nas tarefas propostas pelo docente, aferido através dos indicadores assiduidade, participação e relacionamento social.
Para aprovação na UC é necessário obter a nota mínima a cada uma das componentes e a nota final ser igual ou superior a 9,5 valores.
No caso dos alunos reprovados na avaliação discreta, que pretendam melhoria, com estatuto especial, ou que optem por outro modo de avaliação, as avaliações são substituídas por um exame Teórico-Prático Individual que avalia a componente Teórica (T, 30%) e a componente Teórico-Prática (TP, 70%) da UC, efetuado nas respetivas épocas. Cada uma das componentes de avaliação tem a nota mínima fixada em 8 valores.
Para os alunos que optem pela avaliação por exame final a nota final é obtida através da seguinte fórmula:
NF = 30% T + 70% TP
Uma vez que as aulas assentam no uso de computadores, é esperado que os alunos possuam competências informáticas básicas, do ponto de vista do utilizador.
As aulas decorrem laboratórios informáticos, que permitem que exista um computador pessoal com ligação à Internet por grupo. Encoraja-se o trabalho em grupo e recomenda-se o uso dos computadores portáteis pessoais, de forma a rentabilizar a aprendizagem individual.
A UC funciona com aulas teórico-práticas caracterizando a natureza prática do processo de ensino.
Nas aulas teórico-práticas, numa parte inicial, estimula-se a aprendizagem dos conceitos teóricos de base, através de metodologias predominantemente expositivas.
Procede-se em seguida à operacionalização dos conceitos teóricos através da experimentação prática em laboratório, através de metodologias que, podendo ser igualmente expositivas, serão, preferencial e predominantemente, práticas e exploratórias, demonstrativas e de trabalho em grupo.
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