Novo Ensino Médio deve aumentar abismo entre escola pública e privada – Portal RM
A definição curricular a ser adotada a partir de 2022 nas diferentes redes de ensino poderá restringir o horizonte dos 88% de estudantes de ensino médio do sistema público.
Aluno de escola pública, André Passos quer estudar música na Ufrgs, mas está inseguro em relação às mudanças que irá enfrentar em 2022 no ensino médio. Foto: Igor Sperotto
Mariângela Bairros, da Ufrgs: reforma excluiu universidades, docentes, escolas, gestores e alunos. Foto: Igor Sperotto
Um dos eixos da nova proposta é o protagonismo estudantil, mas os alunos não foram ouvidos, aponta Gabriel Grabowski. Foto: Feevale/ Divulgação
Sani Cardon, diretor do Sinpro/RS: a reforma do ensino médio acentua as desigualdades ao encaminhar o estudante da rede privada para o ensino superior e o da rede pública para o mercado de trabalho. Foto: Igor Sperotto