Presencial Engenharia de Automação e Controle Americana – VESTIBULAR UNISAL
Dos sistemas mais simples aos bastante complexos, todas as indústrias possuem hoje formas de automação que trazem melhorias para a produtividade, qualidade e meio ambiente. A competitividade acirrada no mercado interno e externo gera o constante desenvolvimento dessa área da engenharia que exige profissionais altamente qualificados, com amplo conhecimento das técnicas de controle, produção, gerenciamento e dos recursos de informática, tanto no chão de fábrica quanto nos níveis superiores.
Portaria Nº 419/17 – publicada em 10.05.2017
Formar em consonância com os ideais da educação salesiana profissionais ativos, empreendedores e comprometidos com as realidades econômicas, tecnológicas e ambientais da sociedade e com o relacionamento humano;
Propiciar condições para a formação de uma base sólida que permita o desenvolvimento proveitoso do curso, através de uma atenção especial ao núcleo de conteúdos básicos e à implementação de estratégias de suporte aos alunos tais como nivelamento, monitorias e condições para desenvolver atividades fora da sala de aula envolvendo-o no processo participativo do aprendizado;
Estudar técnicas de controle e automação, informática industrial, integração e avaliação de sistemas de informação aplicados aos sistemas industriais de manufatura;
Desenvolver no aluno a capacidade de pesquisa e o interesse investigativo, incentivando-o à iniciação científica;
Desenvolver nos egressos a capacidade de absorver novas tecnologias e conhecimentos.
Em todo parque industrial e setor de serviços – sistemas de energia elétrica, indústrias automobilísticas e de autopeças, fiação e tecelagem, usinas, metalúrgicas, petroquímicas e químicas, empresas de projetos de automação de processos industriais, entre outros.
Profissional capacitado para entender e atuar, de forma consciente, propondo soluções tecnológicas inovadoras em sistemas de controle e automação.
O Trabalho de Conclusão de Curso é componente curricular obrigatório para a obtenção da graduação em Engenharia de Automação e Controle (conforme DCN) e apresenta a finalidade básica de sintetizar e integrar os conhecimentos adquiridos durante o curso, em torno de um projeto.
Está concebido de forma a proporcionar ao aluno trabalhador, condições de desenvolver o seu projeto durante o 9º e o 10º semestre do curso e consiste em pesquisa desenvolvida por um grupo de alunos do 9º e 10º semestres do curso, orientado por um professor escolhido pelo grupo. Os principais objetivos do TCC são:
– Estimular a prática da pesquisa e da construção de conhecimento;
– Estimular a produção científica;
Estimular a prática da consulta bibliográfica especializada;
– Incentivar a capacidade de interpretação;
Demonstrar o grau de habilidade e competência desenvolvido pelos alunos;
– Desenvolver a capacidade da apresentação oral de idéias e redação de textos técnicos de forma clara, concisa e objetiva.
O Estágio Supervisionado constitui-se, dentro das exigências curriculares, num campo privilegiado para o exercício da prática profissional supervisionada e propicia oportunidade para análise desta prática à luz dos conteúdos teóricos inseridos no curso. Considera-se estágio curricular as atividades de aprendizagem social, cultural e profissional, proporcionadas pela participação do estudante em situações reais de vida e de trabalho, sendo realizada na comunidade em geral ou junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob a coordenação e supervisão de nossa Instituição de Ensino. As 160 (cento e sessenta) horas de atividades do Estágio Supervisionado, sob a supervisão dos Professores, mais as horas de trabalho desenvolvidos nas empresas encontram-se concentradas nos 7º e 8º semestres. O aluno conta com um Supervisor de Estágio que o orienta durante o ano todo. Procura-se trabalhar com o Estágio, de maneira diferenciada, com forte conotação acadêmica e, ao mesmo tempo, potencializando a contribuição da Instituição com as empresas que recebem os alunos. Isso ocorre devido a uma proposta inovadora em termos do trabalho de conclusão do estágio, em que o aluno não se limita a relatar suas atividades na empresa, mas desenvolve toda uma reflexão que culmina na elaboração de uma monografia que contém uma proposta de melhoria para a empresa. O trabalho de estágio compreende as seguintes etapas desenvolvidas ao longo do quarto ano:
– Descrição geral da empresa e seu respectivo histórico;
– Descrição das áreas e seus processos;
Fundamentação teórica dos processos de cada área.
– Descrição e análise detalhada da área do estágio;
Busca de recomendações para a solução de problemas, proposta de melhorias levando em consideração a natureza sistêmica da empresa e justificativa da proposta;
– Redação do trabalho de conclusão de estágio, articulando teoria e prática
– Apresentação oral do trabalho de estágio perante uma banca formada por professores e membros da comunidade.