Olimpíada 2011 - Mensagem Final
Senhor meu Deus, agradeço pela possibilidade de realização desse projeto, pela nossa escola e pelos meus alunos que participaram com compromisso e seriedade deste evento. Estou muito feliz!
E, se for da sua vontade que em 2012 tenhamos a 2a. edição.
Abençoe a todos, por Jesus!
Olimpíada - Premiação
PREMIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO - GERAL
1º. LUCAS TONIOLO PEREIRA (1 INSCRIÇÃO PARA O VESTIBULAR) - 24 PONTOS
2º. STÉFANO POLISEL BONAZZI (1/2 INSCRIÇÃO PARA O VESTIBULAR) - 23 PONTOS
3º. RENAN VITTI RUIZ (1/2 INSCRIÇÃO PARA O VESTIBULAR) - 23 PONTOS
4º. DIOGO H. ZAMBETTA (LIVRO DE BIOLOGIA) - 22 PONTOS
5º. GILLYADE C. MENINO (LIVRO DE BIOLOGIA) - 21 PONTOS
6º. MAYARA C. OKAMOTO (LIVRO DE BIOLOGIA) - 21 PONTOS
7º. NATHALIA S. DORIGON (LIVRO DE BIOLOGIA) - 21 PONTOS
8º. ERIK ROBERTO VICENTE (LIVRO DE BIOLOGIA) - 21 PONTOS
PREMIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL - GERAL
1º. ISABELLA AUGUSTI (MEDALHA DE OURO, PEN DRIVE E LIVRO DE BIOLOGIA) - 21 PONTOS
2º. LEONARDO MEDICI CEREGATO (MEDALHA DE PRATA E PEN DRIVE) - 20 PONTOS
3º. ANA RAQUEL MENDES (MEDALHA DE BRONZE E PEN DRIVE) - 19 PONTOS
4º. FELIPE GUARNIERI PEREIRA (LIVRO DE BIOLOGIA) - 16 PONTOS
5º. JESSICA (LIVRO DE BIOLOGIA) - 16 PONTOS
6º. LAURA CAETANO MENEGHELLI (LIVRO DE BIOLOGIA) - 16 PONTOS
7º. CAROLINE RESENDE SILVEIRA (LUPA) - 16 PONTOS
8º. VITOR GOMES ANTUNES (LUPA) - 15 PONTOS
Olimpíada - Resultado Final
3º.EM
1o. - RENAN
2o. - NATHALIA
3o. - ERIK
4o. - VITOR
5o. - SARA
2º.EM
1o. - LUCAS
2o. - STÉFANO
3o. - DIOGO
4o. - MAYARA
5o. - BEATRIZ
1º.EM
1o. - GILLYADE
2o. - MARIANE
3o. - CAIO
4o. - DAIANE
5o. - FELIPE
9o. EF
1o. - ANA RAQUEL
2o. - CAROLINE
3o. - KEVIN
4o. - GUSTAVO
5o. - LUANA
Olimpíadas - Resultado Final
6º.EF
1o. - PABLO
2o. - DEBORA
3o. - THAINA
4o. - ARTHUR
5o. - LUCAS FERNANDES
7º.EF
1o. - FELIPE
2o. - RUBENS
3o. - IZADORA
4o. - GUILHERME MOURA
5o. - ANGELO FABRICIO
8º.EF
1o. - ISABELLA
2o. - LEONARDO
3o. - JÉSSICA
4o. - LAURA CAETANO
5o. - VITOR
Olimpíada - Resultado Parcial
Turma<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
6º. EF
7º. EF
8º. EF
9º. EF
1º. EM
2º. EM
3º. EM
1- A<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Protocolo de Kyoto - Histórico <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
1988: A primeira reunião entre governantes e cientistas sobre as mudanças climáticas, realizado em Toronto, Canadá, descreveu seu impacto potencial inferior apenas ao de uma guerra nuclear. Desde então, uma sucessão de anos com altas temperaturas têm batido os recordes mundiais de calor, fazendo da década de 1990 a mais quente desde que existem registros.
1990: O primeiro informe com base na colaboração científica de nível internacional foi o IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática, em inglês), onde os cientistas advertem que para estabilizar os crescentes níveis de dióxido de carbono (CO2) - o principal gás-estufa - na atmosfera, seria necessário reduzir as emissões de 1990 em 60%.
1992: Mais de 160 governos assinam a Convenção Marco sobre Mudança Climática na ECO-92. O objetivo era "evitar interferências antropogênicas perigosas no sistema climático". Isso deveria ser feito rapidamente para poder proteger as fontes alimentares, os ecossistemas e o desenvolvimento social. Também foi incluída uma meta para que os países industrializados mantivessem suas emissões de gases-estufa, em 2000, nos níveis de 1990. Também contém o "princípio de responsabilidade comum e diferenciada", que significa que todos os países têm a responsabilidade de proteger o clima, mas o Hemisfério Norte deve ser o primeiro a atuar.
1995: O segundo informe de cientistas do IPCC chega a conclusão de que os primeiros sinais de mudança climática são evidentes: "a análise das evidências sugere um impacto significativo de origem humana sobre o clima global. Um evidente desafio para os poderosos grupos de pressão em favor dos combustíveis fósseis, que constantemente legitimavam grupos de cientistas céticos quanto a essa questão, para sustentar que não haviam motivos reais de preocupação.
1997: Em Kyoto, Japão, é assinado o Protocolo de Kyoto, um novo componente da Convenção, que contém, pela primeira vez, um acordo vinculante que compromete os países do Hemisfério Norte a reduzir suas emissões.
Compromete a uma série de nações industrializadas (Anexo B do Protocolo) a reduzir suas emissões em 5,2% - em relação aos níveis de 1990 - para o período de 2008-2012. Esses países devem mostrar "um progresso visível" no ano de 2005, ainda que não se tenha chegado à um acordo sobre o significado desse item.
Estabelece 3 "mecanismos de flexibilidade" que permitem à esses países cumprir com as exigências de redução de emissões, fora de seus territórios. Dois desses mecanismos correspondem somente a países do Anexo B: a Implementação Conjunta e o Comércio de Emissões; o terceiro, o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo-MDL permite atividades entre o Norte e o Sul, com o objetivo de apoiar o desenvolvimento sustentável.
Espera-se que os distintos "crédito de carbono", destinados a obter reduções dentro de cada item, serão comercializados entre países de um mesmo mercado de carbono. As negociações acerca dos detalhes, incluindo a forma em que se distribuirão os benefícios, estão em andamento.
O Greenpeace considera que os projetos relacionados com sorvedouros de carbono, energia nuclear, grandes represas e "carbono limpo" não cumprem com os requisitos necessários para receber "créditos" de emissão, de acordo com o MDL. O MDL requer que os projetos produzam "benefícios à longo prazo, reais e mensuráveis".
Sombras sobre a floresta <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Edição Impressa 86 - Abril 2003 © PAULO ARTAXO / IF-USP
Pôr-do-sol às 10 horas em Ji-Paraná: atmosfera saturada de partículas
Quase todo mundo já viu esta cena, ao vivo ou na televisão: nuvens de fumaça tingem de cinza o céu da Amazônia no auge da estação das queimadas, entre agosto e outubro, a época mais seca do ano na região. Nesse período, por falta de visibilidade, microscópicas partículas decorrentes da combustão da vegetação, chamadas de aerossóis, turvam de forma tão marcante o firmamento que aeroportos de capitais como Rio Branco e Porto Velho fecham constantemente para pousos e decolagens. Num dia especialmente opaco, um falso, lento - e lindo - pôr-do-sol pode começar ao meio-dia e se arrastar por horas.
Aparecem mais na teoria, nos cálculos e modelos climáticos rodados em computadores, do que na realidade do dia-a-dia. Mas não se pode esquecer que os modelos são, em grande medida, o laboratório dos cientistas do clima, que, de outra forma, não teriam como estudar o impacto de alguns fenômenos da natureza. A boa notícia é que a quantidade de informações que começa a surgir sobre o clima da Amazônia com o LBA - megaprojeto internacional de US$ 80 milhões que, desde 1999, reúne mais de 300 pesquisadores da América Latina, Europa e Estados Unidos, sob a liderança do Brasil - não tem paralelo e já está ajudando a entender o efeito dos aerossóis nesse ecossistema. "Agora, temos informações riquíssimas que nunca foram disponíveis", diz a pesquisadora Maria Assunção Faus da Silva Dias, do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da USP, que também participa do LBA.
Se a água das nuvens continentais não evaporar e essa formação passar dos 5 quilômetros de altura, ela se solidifica e vira gelo, visto que nessa porção da atmosfera a temperatura é inferior a 0º C. Resultado: surge um cúmulo-nimbos, a nuvem de tempestade, que produz raios e trovões. Nesse caso, a chuva demora mais para ocorrer, mas, quando acontece, é muito mais violenta e se concentra num só período. "Durante a campanha do LBA no ano passado em Rondônia, esperávamos que as chuvas começassem em meados de outubro, mas elas só vieram em novembro", relembra Maria Assunção. "Não dá para assegurar que esse atraso se deveu aos aerossóis lançados à atmosfera pelas queimadas, embora suspeitemos disso."
O desarranjo no clima da Amazônia provocado pela emissão de aerossóis também interessa diretamente às outras regiões brasileiras e aos demais países. Se ficar comprovado que as altas concentrações de fumaça diminuem as chuvas na região Norte, o tema entra na ordem do dia da agenda internacional. Isso porque a floresta amazônica - arainforest , em inglês - é, depois dos oceanos, a maior fonte de vapor d'água do planeta.
Se muda a chuva na Amazônia, provavelmente altera a chuva em outras partes do globo. Num estudo publicado em outubro passado noJournal of Geophysical Research , pesquisadores da Universidade de Duke, nos Estados Unidos, simularam em computador efeitos climáticos em alguns pontos do planeta que poderiam ser decorrentes do desmatamento da Amazônia. No trabalho, observaram reduções significativas nos índices de chuva e evaporação, sobretudo durante a estação mais úmida, em pontos da terra tão distantes como os estados norte-americanos de Dakota do Sul e Dakota do Norte, unidades federativas próximas à fronteira com o Canadá.
#lutopelasflorestas
Expresse aqui sua indignação pela falta de respeito com a natureza!!!
Informe outras pessoas, vamos passar essa corrente.
Participe também desta interessante ação no site:
http://florestadepixel.danoninho.com.br
Políticas para a Floresta Amazônica
Está exposta a necessidade de um processo de estruturação das políticas ambientais na Amazônia, até o contexto da concepção da gestão pró-ambiente, inserido até mesmo na questão do pagamento por serviços ambientais prestados.
O modelo de ocupação da Amazônia, induzido pelo Estado Brasileiro, vem dificultando a estruturação de um processo de crescimento e desenvolvimento equilibrado. Portanto, existem muitos fatores que contribuem para a falta de efetividade na aplicação das políticas públicas ambientais para a Amazônia e estas questões influenciam a vida das pessoas do local.
Deve ser analisada a concepção e aplicação de uma política pública e sua relação com o desenvolvimento rural, no que tange à questão dos serviços ambientais, da estrutura social, econômica e ambiental.
Estatísticas mostram que a renda média das pequenas propriedades pode melhorar mediante políticas de inserção aos mercados da produção de frutas abundantes na região. Outro aspecto verificado foi o desenvolvimento da consciência ambiental pelos moradores. No entanto, verificou-se que o limite desta consciência está nos incentivos econômicos, dados para a oferta dos serviços ambientais. Identificou-se a falta de sintonia entre os órgãos gestores para o avanço do Programa na Amazônia Legal.
O baixo nível de empoderamento enfraquece o Programa quando não há a fiscalização necessária, sobretudo, na liberação e aplicação dos recursos que devem atender o calendário produtivo. Pode-se dizer que a não aprovação do Projeto de Lei que trata da remuneração dos serviços ambientais coloca em cheque o avanço dessas políticas. No entanto, os organismos governamentais e não governamentais podem criar alternativas de incentivos econômicos para tornar viável a produção agropecuária na Amazônia, sem a derrubada de nenhum hectare de floresta.
Conselho da USP aprova mudanças na Fuvest<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
A nota mínima de corte subirá de 22 para 27 pontos; de dois a três candidatos podem ser aprovados para a 2ª fase - antes eram três. Caso não seja convocado após a 3ª chamada, o candidato poderá mudar de carreira.
No segundo dia da segunda fase, a prova terá 16 questões - antes eram 20 . Nessa prova, são cobrados conhecimentos do núcleo comum de conhecimento do ensino médio: história, geografia, matemática, física, biologia e inglês e as questões podem abranger mais de uma disciplina.
As provas da 2ª fase serão nos dias 8, 9 e 10 de janeiro de 2012. A primeira chamada será publicada no dia 4 de fevereiro, com matrículas nos dias 8 e 9 do mesmo mês.
Como era o vestibular
Como será a partir de hoje
Nota da 1ª fase não é considerada no resultado final
Nota da 1ª fase será aceita no resultado
Nota mínima de corte da 1ª fase é 22
Nota mínima da 1ª fase passa para 27
Segundo dia da 2ª fase tem 20 questões
Segundo dia da 2ª fase terá 16 questões
Na 2ª fase, cursos convocam 3 candidatos por vaga
Na 2ª fase, cursos vão convocar de 2 a 3 candidatos por vaga
Não é permitido mudar de opção de carreira
A partir da 3ª chamada, será possível mudar de carreira
O maior bioma do mundo<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
O Brasil abriga 13% das espécies da fauna e da flora existentes em todo o mundo - e a maior parte delas está na Amazônia. A floresta de 4,2 milhões de quilômetros quadrados é habitada por centenas de milhares de espécies de plantas, animais, fungos, bactérias. Um refúgio de suas matas ou um braço de seus rios pode conter mais espécies do que continentes inteiros.
A Amazônia brasileira tem 1.200 espécies conhecidas de aves. Só num raio de 150 km de Manaus é possível encontrar 800 delas, mais do que nos Estados Unidos e Canadá juntos (que têm 700). E ocorre o mesmo com os peixes: o número de espécies descritas na Amazônia (mais de 2 mil) é dez vezes maior que o de toda a Europa - apenas 200. Só no Lago Catalão, entre os Rios Negro e Solimões, em frente a Manaus, há 300 espécies conhecidas, segundo os especialistas do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa).
As estimativas dos cientistas são de que só 10% das espécies existentes na Amazônia brasileira sejam conhecidas. Talvez menos. Ainda assim, na escala amazônica, 10% já englobam números espantosos. Só de anfíbios são 250 espécies catalogadas, ante as 81 da Europa. Os mamíferos são 311, com mais de 70 espécies de macacos e 122 de morcegos. As abelhas são 3 mil; borboletas e lagartas, 1.800. Em uma única árvore da Amazônia já foram encontradas 95 espécies de formigas - 10 a menos do que em toda a Alemanha.
Mas há uma imensidão ainda a ser desbravada. E não é preciso ir longe para encontrar novas espécies: mesmo no Rio Amazonas, o mais explorado da região, as descobertas são rotineiras - em 2005, foi identificado um exemplar de piraíba, que pode chegar as mais de 2 metros. Levantamentos recentes feitos com redes de arrasto revelaram um universo de peixes elétricos e outros animais exóticos que vivem nas regiões mais profundas do rio, em áreas de escuridão total. "Mesmo o que pensamos ser muito conhecido é pouco conhecido. É impressionante", diz o especialista Jansen Zuanon, do Inpa. A média para o Brasil é de uma nova espécie de peixe de água doce descrita por semana.
No Museu Paraense Emílio Goeldi, em Belém, 70 novas espécies foram descritas nos últimos seis anos, incluindo vespas, aranhas, peixes, macacos, cobras e plantas. "Se tivéssemos mais pesquisadores, certamente descobriríamos muito mais", diz a diretora do museu, Ima Vieira.
A maior parte da Amazônia ainda é território inexplorado pela ciência. Estima-se que até 70% das coletas feitas sobre biodiversidade na região estão restritas aos entornos de Manaus e Belém - onde estão o Inpa, o Museu Goeldi e as principais universidades da região. Diante do tamanho e da heterogeneidade da Amazônia, é o mesmo que observar a região por um buraco de fechadura. Faltam respostas para perguntas básicas: quantas espécies existem na região? Como elas estão distribuídas? Qual o papel de cada uma na natureza? Ninguém sabe dizer ao certo. A maior biodiversidade do planeta é também a mais desconhecida.
Organismos menores e altamente diversos, como os invertebrados (que constituem 95% das espécies animais do planeta), não têm nem estimativas. "Não chamo isso nem de lacuna; é uma cratera gigantesca de informação", diz o ecólogo Thomas Lewinsohn, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), coordenador do maior levantamento sobre biodiversidade já feito no Brasil. E completa: "Nem é incapacidade dos cientistas, é um buraco negro mesmo. Não dá nem para chutar números."
Não se trata apenas de saciar uma curiosidade científica. A falta de informações é uma ameaça direta à conservação da biodiversidade e dos serviços ambientais prestados por ela. "Como é que vamos entender o funcionamento de um ecossistema se nem conhecemos as espécies que fazem parte dele?", pergunta o zoólogo Miguel Trefaut Rodrigues, da Universidade de São Paulo (USP).
O planejamento de obras e a definição de áreas para conservação, por exemplo, dependem diretamente desse conhecimento. "Produzimos muitas informações sobre a Amazônia, mas elas não estão organizadas de uma forma prática que possa nos dar respostas rápidas para perguntas importantes", resume José Maria Cardoso da Silva, da ONG Conservação Internacional (CI).
A última Avaliação do Estado do Conhecimento da Biodiversidade Brasileira calculou o número de espécies conhecidas no Brasil entre 168 mil e 212 mil - uma diferença de 44 mil. Prever o número real de espécies (incluindo as desconhecidas) é ainda mais difícil. Lewinsohn estima um total entre 1,4 milhão e 2,4 milhões de espécies. Baseando-se no ritmo atual, com uma média de 700 novas espécies descritas por ano, serão necessários 1.200 anos até que seja conhecida toda a biodiversidade brasileira - incluindo a da Amazônia.
A lista oficial da fauna ameaçada do Brasil inclui 58 espécies da Amazônia - 9% do total. É pouco, se for levado em conta que muitas espécies provavelmente estão ameaçadas ou já foram extintas sem que os cientistas tenham tido chance de conhecê-las. "Certamente já perdemos muito mais do que conseguimos avaliar", lamenta o ornitólogo Alexandre Aleixo, do Museu Goeldi.