HISTÓRIA E ENSINO SEM FRONTEIRAS: Junho 2010
Recebi a confirmação das inscrições que fiz para a 2ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Segue a relação das sete equipes inscritas até o momento. Em breve, mais detalhes sobre cada uma delas!
1 Princesa Leopoldina
Equipe inscrita!
Essa equipe está inscrita e com o pagamento de R$ 15.00 confirmado!
2 CDK
3 Triunfo Hagapi
4 Jerônima Mesquita
5 Os Jacobinos
6 Os Três de Esparta
7 Judith Lintz Guedes Machado
Celebração da Festa Junina varia de acordo com a região do país
Dica que peguei no blog da Fátima. A Globo news fez uma reportagem especial sobre festa junina. Para ver o vídeo clique aqui!
O texto abaixo foi um presente de um amigo, Pedro Bouça, que o ofereceu para publicação no blog. Trata-se de um texto muito interessante sobre os hussardos, um tipo de cavalaria ligeira surgida na Hungria e que foi copiada por outros países, inclusive a França, durante o período napoleônico.
É bem informativo e interessante para ser trabalhado em sala de aula. Os links que aparecem assinalados são puramente "visuais", sendo o texto original, assim, caso alguém queira citá-lo, favor fazer referência ao autor e indicar o link de onde ele foi extraído.
Segue um vídeo, com o hino dos hussardos franceses.
Postado por Natania A S Nogueira às 22:50 Nenhum comentário:
Na falta de um profissional para nos orientar no uso do laboratório de informática, que já está instalado na escola há quase dois anos e sem uso, nós professores resolvemos nos arriscar a começar a dar aulas usando os computadores. Para os alunos do diurno, ainda não é possível, visto que as turmas possuem mais de 25 alunos, mas no noturno já é outra história.
Esta semana eu levei os alunos do 9º ano para conhecer a sala e os ensinei a entrar no Google e a fazer pesquisa. Bom, comecei a ensinar, porque para minha surpresa nem os mais jovens sabiam usar o mouse, então tive que guiar um por um. A aula voou. Os alunos ficaram empolgados. Não sei se toda semana posso ir com eles no laboratório, mas pretendo ir pelo menos duas vezes ao mês. Quando eles já estiverem sabendo fazer pesquisa sozinhos, estou pensando em montar um blog com a turma, onde pretendo avaliá-los.
Postado por Natania A S Nogueira às 20:50 2 comentários:
O livro dos professores Katia Abud, Ronaldo C. Alves e André C.M.Silva é resultado das reflexões promovidas durante o trabalho com professores da rede pública em cursos de formação continuada.
Apresenta uma série de sugestões de atividades didáticas com diferentes documentos e suportes materiais. Cada capítulo aborda o trabalho com um tipo de fonte histórica na sala de aula: documento escrito, o texto literário, as imagens fixas ou em movimento, a cultura material, o patrimônio histórico, os acervos museológicos e mapas.
Aliada à uma reflexão sobre o trabalho com fontes e linguagens diversas apresenta também sugestões de leitura para os professores que desejam aprofundar as diferentes temáticas. O objetivo é que, a partir dos textos e das atividades sugeridas, os professores do ensino fundamental e médio possam realizar sua reflexão, crítica e adaptação para as condições locais de cada escola. Os textos trazem recomendações quanto à sua adequação para as diferentes faixas etárias dos alunos, de acordo com os processos de aprendizagem próprios de cada idade, o que é fundamental ao se organizar o processo formativo escolar para o desenvolvimento do pensamento histórico de crianças e jovens.