Sábado, 25 de Setembro de 2021 00:54
"Cabe a todos pensarmos como esses projetos e ideias também podem chegar a diferentes realidades do país", diz Ana Fonseca é historiadora e professora de História do Colégio Santa Amália Maple Bear, em São Paulo
04/02/2021 17h00 Atualizada há 8 meses
Por: Nathália Bonhole Fonte: Ana Fonseca
Col. Sta Amália - Atividade de retorno presencial
Outra possibilidade está na elaboração de atividades, por parte dos estudantes, que busquem o acolhimento, distração e compartilhamento de ideais e atividades entre os alunos. Em São Paulo, por exemplo, no Colégio Santa Amália Maple Bear, os alunos do Ensino Médio (High School), com orientação da professora Daniela Araújo e Jacira Motta, desenvolveram um Yearbook, um álbum anual com memórias da turma, cujo processo e resultado proporcionou o compartilhamento de boas memórias, experiências e troca de carinho no contexto atual que é, muitas vezes, até solitário.