Esses espaços não consideravam a interação entre estudantes com baias individuais, nem o conforto ou espaço para instrução individual, tão pouco áreas de apresentação.
Na época, isso era considerado revolucionário – simples computadores de mesa com impressoras pois a instrução era unidimensional, limitando-se a pesquisas na internet e na produção de trabalhos em processadores de texto. É óbvio que isto, atualmente, está ultrapassado.