Equipe CoorSaúde
Distrito Glória/Cruzeiro/Cristal
Novo Tutorial SMS para 2019
Instâncias Participantes
Projetos da UFRGS em Execução
Distrito GCC
Semestre de Realização - PIS I
O SUS é o espaço mais estratégico de formação de trabalhadores da saúde e a UFRGS tem tido uma participação importante no desenvolvimento de ações cotidianas nos serviços de saúde de Porto Alegre, sobretudo nos Distritos Glória-Cruzeiro-Cristal (DGCC) e Centro (DC), constituídos como territórios docentes-assistenciais prioritários. Nesse espaço a Universidade vem atuando há décadas, especialmente no DGCC, desenvolvendo atividades de Estágios Curriculares, Disciplinas Integradoras, ações do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (PróSaúde), do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), inserção das mais variadas Residências, realização de atividades de Extensão e Pesquisa, apoiando equipes de trabalhadores e gestores, com forte inserção comunitária. A demissão dos funcionários de seus empregos públicos altera radicalmente as relações entre professores, estudantes, trabalhadores e usuários que se consorciam no processo de formação acadêmica, dissolvendo arranjos de trabalho consolidados há anos, trazendo instabilidade e ameaças também para a formação.
Porto Alegre, 19/09/2019.
A Coordenadoria da Saúde (CoorSaúde) é um órgão colegiado vinculado à Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS. A CoorSaúde articula ações referentes à formulação, à execução e à avaliação do Projeto Político Institucional de Formação de Profissionais da Área da Saúde na UFRGS, base para os Projetos Pedagógicos específicos dos cursos, bem como articula os cursos da área da saúde com as áreas de ciências humanas, exatas, sociais e outras áreas que formem profissionais com potencial para desenvolver ações junto ao Sistema Único de Saúde ou representem domínios de conhecimento relativos à educação em docência para a área da saúde. O seu objetivo é desenvolver um Projeto Pedagógico Institucional para a formação na área sob a perspectiva de atender às Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos da Saúde e estreitar as relações da Universidade com o SUS, tendo em vista necessidades sociais em saúde e o desenvolvimento de políticas públicas.
Os Cenários de Prática são os locais onde são realizadas inúmeras atividades de estudo, extensão, e práticas de saúde pelos estudantes e profissionais da UFRGS dos cursos da Saúde. Os cenários preferenciais para atuação da Universidade são os Distritos Glória/Cruzeiro/Cristal e Centro da cidade de Porto Alegre, onde são desenvolvidos diversos projetos coordenados pela UFRGS em parceria com a SMS/POA.
Em 2008, foi instituído a Comissão Gestora Local do Projeto Pró-Saúde II, operando através de reuniões quinzenais no Distrito Glória/Cruzeiro/Cristal. Estas reuniões possibilitaram a problematização do cenário de prática, com aproximação entre os profissionais do Distrito e a UFRGS e o acompanhamento da aplicação de recursos. Esta formação inicial contava com representantes da Universidade, da Gestão em nível técnico e administrativo e do Conselho Municipal da Saúde. Com a passagem da gestão do Pró-Saúde II para a CoorSaúde em maio de 2011, acordou-se uma nova configuração para o Comitê Gestor, com a inclusão de professores representantes dos projetos em saúde da UFRGS em execução no Distrito. A partir de 20 de junho de 2011, o Comitê Gestor passa ter a seguinte composição: CoorSaúde, Pró-Saúde I da Odontologia; PET Saúde da Família, PET Saúde Mental, Horto Comunitário; Telessaúde; Atividade Integradora; Gerência Distrital; Equipe de Desenvolvimento de Servidores da Saúde; Conselho Municipal de Saúde, Representação discente. A representação dos trabalhadores está sendo providenciada. O Comitê Gestor é responsável pela gestão política e administrativa do projeto Pró-Saúde II e pela organização das demandas originárias da Universidade e do Distrito, buscando a integração entre ensino e serviço. O controle social, pela representação do Conselho Municipal de Saúde, acompanha e monitora as ações propostas. No primeiro semestre de 2013, os professores participantes da Coordenadoria da Saúde realizaram uma série de debates e discussões que culminou na inclusão do Distrito Centro como cenário de prática para os estudantes dos cursos da área da saúde da UFRGS. Ficou acordado entre a Gerência do Distrito GCC e a UFRGS, que o Distrito Centro fará parte deste Conselho Gestor.
Familiarização com os Distritos Docentes Assistenciais Glória-Cruzeiro-Cristal e Centro é uma atividadede integração ensino-serviço-comunidade que ocorre no início de cada semestre letivo. Tem como objetivo apresentar para estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais da saúde, professores e demais interessados os serviços de saúde existentes nesses territórios e seu funcionamento, ações e programas desenvolvidos, o papel do Controle Social e as principais ações desenvolvidas pela UFRGS na perspectiva da integração ensino-serviço-comunidade.
Desde os anos 2000, os setores da saúde e da educação no país mobilizam-se para a definição de Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos, inserindo-os na consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) e na atualização dos processos de formação, atendendo aos novos desafios da contemporaneidade na produção de saberes e práticas profissionais. Esses desafios incluem o desenvolvimento de competências para o trabalho em equipe, considerando a complexidade dos problemas de saúde e necessidade de integração de saberes e práticas interdisciplinares/interprofissionais que a constituem. Em 2007, a UFRGS aprovou junto ao Ministério da Saúde o Projeto de Extensão "Integralidade na Saúde". Ao longo da execução desse projeto, observou-se a necessidade de uma ação institucional mais propositiva, que favorecesse a discussão e a ação acadêmica com forte conexão às políticas de saúde. Em 2008 cria-se a Coordenadoria da Saúde (CoorSaúde), órgão colegiado da administração acadêmica central responsável pela integração na formação, de modo especial na construção da integralidade e da multiprofissionalidade nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Como estratégia adicional de constituição de um espaço de integração de docentes e estudantes dos 14 cursos da área da saúde, bem como trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS), foi proposta uma atividade de ensino em formato piloto denominada 'Práticas Integradas em Saúde I', tendo como cenário de prática o território do Distrito Glória-Cruzeiro-Cristal do SUS em Porto Alegre. O diferencial proposto foi a livre inserção dos estudantes em qualquer momento do itinerário curricular e a abordagem interdisciplinar. A estratégia consistiu na elaboração de um dispositivo capaz de integrar discentes e docentes dos diferentes cursos nos cenários de prática, superando a reprodução de modelos e rompendo com as metodologias tradicionais vigentes.
RESULTADOS E Regulamentos de Seleção para Preceptores, Tutores e Estudantes Monitores do PET Interprofissionalidade