Museu do Ipiranga recebe inscrições para a segunda edição do curso História da Cartografia no Brasil | Museu Paulista
Museu do Ipiranga recebe inscrições para a segunda edição do curso História da Cartografia no Brasil
Oferecido gratuitamente, curso de atualização equilibra aspectos teóricos com exercícios práticos e participativos
De 9 a 27 de julho estão abertas as inscrições para a segunda edição do curso de atualização História da Cartografia no Brasil, que será oferecido no auditório do Museu do Ipiranga (Av. Nazaré, 268), entre 14 de agosto a 30 de outubro, sempre às terças-feiras, das 9h às 13h. Para participar da seleção, os interessados, que devem possuir diploma de graduação em qualquer área, devem preencher o formulário disponível em <https://goo.gl/BLokys>e anexar um minicurrículo de uma página. O curso é gratuito e oferece certificado. As aulas são oferecidas pelo professor Jorge Pimentel Cintra, docente do Museu Paulista e Escola Politécnica da USP. O resultado da seleção será divulgado em 10 de agosto.
Os temas a serem abordados ao longo do semestre são:
A transversalidade da cartografia
Técnicas de leitura de mapas
A cartografia e as grandes navegações
A carta do mestre João e o início da cartografia no Brasil
O mapa como documento histórico
História das latitudes e longitudes
Toponímia nos primeiros mapas do Brasil.
Ministrado por Jorge Pimentel Cintra, professor do Museu do Ipiranga e da Escola Politécnica da USP, atua principalmente na Curadoria das Coleções Cartográficas. Doutor (1985) em Engenharia Civil e Urbanismo pela Universidade de São Paulo, é Professor Titular na Área de Informações Espaciais (Topografia, Geodésia e Cartografia), na Escola Politécnica da USP e tem como linhas de pesquisa a História da cartografia no Brasil e São Paulo, Cartografia digital e Qualidade em cartografia. É editor associado do Boletim de Ciências Geodésicas e da Revista Brasileira de Cartografia, membro e Diretor do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo (IHGSP). Foi agraciado com a Medalha do Mérito Cartográfico (Sociedade Brasileira de Cartografia), a Medalha do Centenário e Colar Varnhagen (IHGSP) e o Colar Guilherme de Almeida (Câmara Municipal de São Paulo). Possui dois projetos de pesquisa: Cartografia das Capitanias Hereditárias; e Coleções cartográficas do Museu Paulista: Taunay, Aguirra e Celso Neves.
Tipo de Curso: Atualização (48h)
Ministrante: Jorge Pimentel Cintra
Duração (12 aulas): de 14 de agosto a 30 de outubro
Exigência: curso superior
Inscrições: de 9 a 27 de julho (enviar currículo e preencher a ficha disponível em https://goo.gl/BLokys)
Resultado da seleção: 10 de agosto
História da Cartografia no Brasil I
Motivar os alunos para o estudo dessa área do conhecimento, apresentando alguns tópicos básicos da História da Cartografia no Brasil. As aulas combinam a exposição de temas e exercícios práticos. Estes consistirão na Leitura de mapas, Leitura paleográfica, Análise crítica do mapa como fonte documental, Estudos transversais da cartografia com a ciência e a arte. Também propiciarão uma visão de conjunto da evolução das técnicas cartográficas, principalmente no referente às medições de latitude e longitude, projeções cartográficas e meridianos de origem.
1. Apresentação do Curso. Objetivos e forma de trabalhar. A transversalidade da cartografia: literatura, história, astronomia, navegação, iconografia, mentalidades. O domínio da linguagem cartográfica. Técnica de leitura de mapas.
* Exercício de leitura de mapas: o Terra Brasilis, de Pedro Reinel e Lopo Homem.
2. O nascimento da cartografia científica no mundo grego e visão panorâmica dessa ciência na antiguidade e no mundo medieval. Os clássicos em cartografia. Ptolomeu e sua Geografia.
* Exercício de leitura: O mapa mundi de Ptolomeu.
3. Cartografia e grandes navegações. A formação da nossa imagem do mundo.
* Exercício de transversalidade.
4. O desenvolvimento dos conceitos de latitude e longitude e de teoria das projeções, até o renascimento. Ptolomeu e a projeção cônica.
* Exercícios de análise da qualidade cartográfica de mapas históricos.
5. A Carta de Mestre João e o início da cartografia no Brasil.
* Exercício de leitura paleográfica através dessa Carta e de mapas quinhentistas e seiscentistas.
6. O mapa como documento histórico. Riquezas e armadilhas. A importância de recorrer às fontes e contrastar com outros documentos.
* Exercícios: o mapa das Capitanias Hereditárias em Luis Teixeira, em Varnhagen e nos livros didáticos.
7. História das longitudes. Galileu e os satélites de Júpiter, Huygens e as pêndulas, o cronômetro de Harris. Métodos modernos: telégrafo, rádio relógio e GPS.
* Exercício prático: cálculo da longitude do meridiano de Tordesilhas.
8. Os meridianos de origem e os desentendimentos dos mapas. Os meridianos de origem nos mapas do Brasil: Cabo Verde, Ilha do Ferro, Paris, Morro do Castelo e Greenwich.
* Exercício: o meridiano de origem do mapa Brasilia qua parte paret Belgis, de Jorge Marcgrave
9. História das latitudes no Brasil. As latitudes nos mapas e roteiros quinhentistas e seiscentistas; o astrolábio e seu uso em conjunto com as tábuas de declinação do sol.
* Exercício: análise das latitudes no Roteiro de todos os sinais, de Luis Teixeira.
10. História das longitudes no Brasil. As longitudes nos mapas antigos. História do Mapa das Cortes e dos mapas dos Padres Matemáticos.
* Exercício: Análise do Mapa das Cortes sua distorções propositais.
11. Toponímia e cartografia nos mapas quinhentistas e seiscentistas.
*Exercício: leitura e tabela comparativa da toponímia dos mapas: Terra Brasilis e de Luis Teixeira (anexo ao Roteiro de todos os sinais).
12. A cartografia digital como ferramenta da cartografia histórica. Exemplos de aplicação.
* Apresentação de Programas de cartografia digital e suas possibilidades.
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