A consultora educacional da ADR, Marilene Carrano Barros Melara, explica que a presença do segundo professor já é realidade na regional há muitos anos, por isso, a regulamentação da lei não deve impactar nas escolas da região.
A lei garante o acompanhamento do segundo professor aos alunos com diagnóstico de deficiência múltipla, motora, física, mental, associada a transtorno psiquiátrico, com autismo e déficit de atenção. Entretanto, a presença do segundo professor precisa ser submetida a um laudo médico atualizado comprovando a necessidade do estudante.
“O aluno precisa ter um laudo médico e as escolas também fazem um relatório pedagógico que encaminhamos para a Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE). São eles que avaliam e determinam se o aluno tem direito ou não”, explica.
Assim que a FCEE autoriza, o profissional é designado ao aluno. Segundo Marilene, alguns estudantes necessitam de um segundo professor exclusivo, outros, com deficiências e transtornos considerados mais amenos, podem dividir o profissional com outros alunos.