Resolução da Avaliação Docente CPA - ppt carregar
PublicouRaquel Bernardino Alterado mais de 3 anos atrás
Apresentação em tema: "Resolução da Avaliação Docente CPA"— Transcrição da apresentação:
1 Resolução da Avaliação Docente CPA 2014 - 1
2 CAPÍTULO I DA INSTITUIÇÃO DA AVALIAÇÃO
Art. 1º - É instituída a avaliação das atividades de ensino dos professores que ministram disciplinas em cursos de graduação, na forma disciplinada por esta Resolução. § 1º - A avaliação docente será realizada uma vez por semestre para todos os docentes em exercício; § 2º - Nas disciplinas em que atuam mais de um docente, todos deverão ser avaliados;
3 CAPÍTULO I DA INSTITUIÇÃO DA AVALIAÇÃO
Art. 2º - A avaliação das atividades de ensino compreenderá quatro mecanismos distintos, a saber: I – Avaliação procedida pelo corpo discente; II – Autoavaliação do docente; III – Avaliação pelo Coordenador do Curso que está lotado. IV – Acompanhamento do professor pela Direção Geral da IES.
4 CAPÍTULO I DA INSTITUIÇÃO DA AVALIAÇÃO
Art. 3º - O instrumento de avaliação está constituído de uma parte comum, obrigatória para todos os departamentos. Encontra-se no Anexo I da presente Resolução e deve ser aprovada pelo Colegiado Superior.
5 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 4º - A avaliação pelo corpo discente terá responsabilidade compartilhada entre a CPA e os Coordenadores dos cursos de graduação, a cada semestre letivo, e será aplicada a todos os docentes que ministram disciplinas do respectivo curso.
6 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 5º - O acompanhamento do docente pelo discente incidirá sobre as atividades do docente em sala de aula, distribuídas nos seguintes grupos: Perfil do Docente; Plano de Ensino; Metodologia de Ensino; Metodologia de Avaliação;
7 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 5º Parágrafo único. Observado o disposto neste artigo, a aferição do desempenho do docente será feita através de formulário disponibilizado ao aluno (impresso ou eletrônico), de acordo com o modelo estabelecido no Anexo I desta Resolução.
8 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 6º - No período de duas semanas que precede a realização da última verificação parcial de aprendizagem, antecedente da prova integral, o formulário a que se refere o parágrafo único do artigo anterior será disponibilizado ao aluno, o qual deverá ser respondido, individualmente, para avaliação do desempenho dos docentes que ministraram as disciplinas que ele cursou.
9 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 6º § 1º A cada atividade relacionada no formulário será atribuída uma pontuação pelo aluno, no intervalo de zero a cinco pontos, conforme a sua avaliação do desempenho do docente.
10 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 6º § 2º No caso de formulários impressos: Os formulários serão disponibilizados pela CPA em parceria com a coordenação do curso onde a disciplina é ministrada.
11 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 6º § 3º Os formulários eletrônicos, ficarão disponíveis durante 07 dias.
12 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 7° A média global (MG) da avaliação de cada docente será a média ponderada dos resultados finais atribuídos pelos alunos e será expressa através de um conceito global de desempenho do docente, de acordo com a seguinte classificação: 1 2 3 4 5 Insuficiente Regular Bom Ótimo
13 CAPÍTULO II DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AVALIAÇÃO PELO CORPO DISCENTE
Art. 8° - Ao término do processo referido nos itens anteriores, após 30 dias a CPA encaminhará os resultados de cada docente à Direção geral e essa encaminhará as referidas notas à Coordenação dos Cursos a que o mesmo pertencer.
14 CAPÍTULO III DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PELA CPA E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO Art. 9º - O acompanhamento do docente pela CPA e pela Coordenação do Curso de graduação onde estão subordinadas as disciplinas de graduação por ele ministradas será realizado através do preenchimento de formulário próprio, após o encerramento da Prova Integrada (Última avaliação da Aprendizagem);
15 Art. 9º - Atividades avaliadas:
CAPÍTULO III DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PELA CPA E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO Art. 9º - Atividades avaliadas: Assiduidade às aulas; Pontualidade; Cumprimento dos prazos na entrega das cadernetas e das notas dos exames parciais e final à Escolaridade; Atendimento adequado de revisão de provas e bancas; Realização da segunda chamada no prazo adequado; Participação em reuniões do Colegiado, se pertinentes; Promoção de palestras, seminários ou visitas; Anexação à caderneta de cópias dos exercícios escolares, no final do semestre letivo; Planejamento de reposição de aulas junto aos alunos, quando necessário, com o conhecimento do coordenador do curso;
16 CAPÍTULO III DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PELA CPA E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO Art. 9º Parágrafo único. O formulário a ser preenchido pelo coordenador do curso deverá estar de acordo com o modelo estabelecido no Anexo II desta Resolução.
17 CAPÍTULO III DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DO ACOMPANHAMENTO PELA CPA E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO Art. 10º A CPA em parceria com o Coordenador do Curso avaliará a realização de cada atividade relacionada no formulário para cada docente que esteja ministrando disciplina em seu curso e submeterá o mesmo à discussão junto ao Colegiado Superior para homologação; Art. 11°. Até trinta dias após o encerramento do semestre letivo, a CPA encaminhará análise e discussão dos resultados para a Direção Geral e essa Direção fará a socialização desses resultados à Comunidade Acadêmica.
18 CAPÍTULO IV DOS CRITÉRIOS E DA SISTEMÁTICA DA AUTOAVALIAÇÃO DO DOCENTE
Art. 12° - Cada docente deverá proceder a sua autoavaliação, em formato livre, devendo encaminhá-la à CPA que após tabulação, discussão e análise dos resultados, a encaminhará ao Coordenador do Curso a que pertence a(s) disciplina(s) que estiver ministrando até 20 dias após o encerramento do semestre letivo.
19 CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art. 13° - Após a homologação dos resultados finais atribuídos aos docentes, a CPA deverá elaborar o Relatório Semestral das Atividades de Ensino de acordo com modelo estabelecido no Anexo 4.
20 CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art. 14° Parágrafo único. O resultado da avaliação das Atividades de Ensino de cada docente deve ser levado a seu conhecimento pela CPA e Coordenação do Curso em que ele ministrou disciplina(s), devendo o mesmo ser discutido com o docente avaliado.
21 CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art. 15º - Na hipótese da avaliação discente e do acompanhamento da coordenação do curso considerar o desempenho global do docente regular ou insatisfatório e o mesmo conflitar com a autoavaliação docente, o avaliado poderá apresentar justificativa ao respectivo coordenador de curso ou Direção Geral, principalmente na ocorrência de fatos externos não vinculados à capacidade própria do docente.
22 CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art. 15º § 1º Na hipótese da justificativa ser considerada pertinente, o coordenador de curso e Direção Geral a encaminhará à apreciação do Colegiado, juntamente com as soluções apresentadas para a melhoria do desempenho do docente. § 2º Não sendo apresentada qualquer justificativa ou, se apresentada e não aprovada, a Coordenação de Curso em consonânciacom a Direção Geral, indicará ações conjuntas que visem à melhoria de sua performance.
23 CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art. 15º § 3º Na hipótese do desempenho do docente ser considerado insatisfatório em duas avaliações consecutivas ou em três alternadas no prazo de cinco semestres letivos, o coordenador do curso de graduação poderá solicitar à Direção Geral que o referido docente não seja mais indicado para ministrar disciplinas naquele curso. § 4º Na hipótese de professor contratado por tempo determinado e cujo desempenho tenha sido considerado insatisfatório, a Direção Geral não autorizará a renovação de contrato do professor avaliado.
24 FICHA DE AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE
PONTUALIDADE: Inicia e termina a aula no horário previsto. ASSIDUIDADE: Comparecimento às aulas. DOMÍNIO DE CONTEÚDO: Conhecimento da disciplina; mostra segurança na ministração das aulas; responde efetivamente às questões formuladas. TEM CLAREZA E OBJETIVIDADE NA EXPOSIÇÃO: Demonstra ter planejado a aula; vincula teoria e prática; formula perguntas de natureza exploratória; busca alternativas para facilitar a aprendizagem; emprega voz audível. ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA: Distribui o programa no início do semestre; relaciona bibliografia a ser consultada; segue o programa ao longo do semestre. RELACIONAMENTO: Relação professor/aluno dentro e fora da sala de aula. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Estimula a aprendizagem do aluno; Elabora adequadamente os instrumentos de avaliação; Analisa com os alunos os resultados da avaliação. A N E X O I
25 FICHA DE AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO COORDENADOR DO CURSO
Envia à Coordenação do Curso, no início do semestre, seu Plano de Ensino. É assíduo às aulas. É pontual (inicia e termina a aula no horário). Mantêm atualizado o diário online. Cumpre prazos de entrega das notas e registro no sistema online. Faz atendimento adequado quanto a revisão de provas. Cumpre os prazos das provas de 2ª chamada no prazo adequado. Participa de reuniões do Colegiado. Promove seminários, visitas ou palestras, (se pertinente à sua área). No final do semestre, anexa à sua caderneta uma cópia dos exercícios, planos de aula e avaliações. Faz um planejamento com os alunos e a Coordenação do Curso das aulas a repor, quando necessário. Está disponível com a Coordenação para contatos fora do horário de aula. A N E X O II