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Ensinando psicopatologia: a escrita como espaço de autoria e apropriação criativa do objeto psicopatológico ﻿
Fernandes, Marly Aparecida (PUC-Campinas, 2003-09-05)
Com graduandos do Curso de Formação de Psicólogos que cursam a disciplina psicopatologia o objetivo desse estudo foi identificar e discutir as suas representações psíquicas e sócio-culturais do objeto psicopatológico e a ...
A formação do professor : formas de exclusão na educação inclusiva ﻿
Monfardini, Clementina Terezinha de Jesus (PUC-Campinas, 2003-10-29)
A presente dissertação insere-se na linha de pesquisa "Universidade e Formação de Professores para o Ensino Fundamental e Médio". Objetiva analisar, por meio do estudo de duas unidades escolares de 1a a 4a séries da rede ...
Águas de São Pedro por Jorge de Macedo Vieira: ressonâncias e traduções do modelo "Garden City" na estância hidromineral paulista ﻿
Bonfato, Antonio Carlos (PUC-Campinas, 2003-11-30)
A aplicação dos modelos urbanos consagrados internacionalmente, e as ressonância em projetos desenvolvidos no Brasil, durante a primeira metade do século XX , servem de linha temática para o presente estudo. O objeto de ...
Motivação no handebol em desportistas iniciantes ﻿
Lamenha, Izabel Cavalcanti Barros (PUC-Campinas, 2003-12-12)
A motivação é um tema importante nas várias atividades humanas Este trabalho teve como objetivo investigar a motivação em atletas de handebol, mais especificamente, detectar variáveis que influenciaram os atletas na escolha ...
Modelo de gestão da informação aplicado ao ambiente empresarial : um estudo do setor sucroalcooleiro ﻿
Giacomelli, Adilson Luís (PUC-Campinas, 2003-12-16)
A proposta de um modelo de gestão da informação caracteriza-se como um meio capaz de sustentar e direcionar o sistema de gestão empresarial. Para o estudo deste assunto, escolheu-se um setor da economia brasileira que ...
O Projeto Pedagógico de um Curso de Licenciatura em Matemática: avanços e perspectivas diante das pesquisas educacionais e das exigências legais ﻿
Alonso, Romildo (PUC-Campinas, 2003-12-16)
Este trabalho está vinculado à linha de pesquisa Universidade, Docência e Formação de Professores, e justifica-se pelo fato de os Projetos Pedagógicos das instituições de ensino superior serem, de uma maneira geral, bem ...
Sistemas de bibliotecas das universidades públicas do Estado de São Paulo: investigação de relações em rede ﻿
Tasca, Maria Cristina Monteiro (PUC-Campinas, 2004-02-12)
Pesquisa que aborda a questão do gerenciamento das organizações na sociedade contemporânea, com foco nos Sistemas de Bibliotecas das Universidades Públicas do estado de São Paulo, utilizando como fio condutor a formação ...
Informação para tomada de decisão estratégica: um estudo da disponibilidade, escopo e organização da informação para negócios em Campinas e região ﻿
Dobelin, Silvio (PUC-Campinas, 2004-02-13)
A estratégia é um processo que consiste em definir onde a organização se encontra do ponto de vista interno, externo e de posicionamento. Ela consiste também em definir quais são os objetivos, quais as alternativas para ...
A exclusão social no mercado da informação no Brasil na década de 1990 ﻿
Nogueira, José Jorge Meschiatti (PUC-Campinas, 2004-02-17)
Esta dissertação retrata a ligação da Ciência da Informação com a Economia no ambiente da exclusão social, traçando um panorama histórico do encontro destas duas ciências. Contextualiza o ambiente econômico da exclusão ...
Configuração epistemológica da Ciência da Informação no Brasil em uma perspectiva Pós-Moderna ﻿
Francelin, Marivalde Moacir (PUC-Campinas, 2004-02-20)
A ciência na pós-modernidade reflete as revoluções científicas ocorridas no final do século XIX e início do século XX. As rupturas e crises paradigmáticas proporcionaram o debate em torno de uma nova ciência, na qual o ...
Estilos de criar em líderes organizacionais ﻿
Mundim, Maria Célia Bruno (PUC-Campinas, 2004-02-20)
A liderança e a criatividade vêm despertando atenção crescente de diversos pesquisadores nas últimas décadas considerando a importância daquelas para as empresas. Deste modo, o objetivo desta pesquisa foi verificar o estilo ...
Stress, qualidade de vida, prazer e sofrimento no trabalho de call center ﻿
Lima, Fabiana Batistucci de (PUC-Campinas, 2004-02-26)
O objetivo deste estudo foi verificar a relação entre stress, qualidade de vida, prazer e sofrimento no trabalho dos atendentes de um Call Center na cidade de Uberlândia/M.G. Participaram desse estudo 162 funcionários ...
Ação e informação em centros culturais : um estudo sobre o Instituto Tomie Ohtake ﻿
Nascimento, Flavio Martins e (PUC-Campinas, 2004-02-27)
O objetivo desta pesquisa foi discutir os aspectos que envolvem a disseminação da informação realizada por centros culturais. Para tanto, se buscou compreender como ocorre a disseminação da informação por meio dos centros ...
Biblioteca universitária: uma análise sobre os padrões de qualidade atribuídos pelo Ministério da Educação ao contexto brasileiro ﻿
Oliveira, Leila Rabello de (PUC-Campinas, 2004-03-11)
A presente dissertação aborda a importância da biblioteca universitária, sua finalidade junto às instituições de Ensino Superior e a necessidade de se estabelecer um sistema de avaliação adequado, visando seu melhor ...
Falando da criança e de sua vida: compreendendo a visão de pais ﻿
Marques, Carolina de Aragão Escher (PUC-Campinas, 2004-04-29)
Este trabalho visou compreender o que pais ou responsáveis apontaram sobre o desenvolvimento de seus filhos e sobre suas histórias de vida, por meio das entrevistas registradas no banco de dados do projeto 'Do Risco à ...
Risco e proteção: busca por uma compreensão não-linear desses constructos ﻿
Machado, Elisana Marta (PUC-Campinas, 2004-06-17)
Em face da diversidade e adversidade dos contextos de desenvolvimento da criança e da necessidade de investigá-los, esse estudo analisou o banco de dados de um projeto preventivo e interventivo em andamento, realizado em ...
Enfermeiro educador, enfermeiro professor : formação e práticas educativas ﻿
Moraes, Carlos Alberto Martinez de (PUC-Campinas, 2004-06-28)
Este trabalho nasceu da inquietação acerca da formação do enfermeiro para o trabalho educativo. Objetivou verificar os valores atribuídos pelos Enfermeiros à função de educador e docente do profissional de enfermagem. A ...
Aspectos simbólicos da produção científica: uma análise de periódicos da área da nutrição ﻿
Matoso, Maria Cristina (PUC-Campinas, 2004-06-28)
Análise da dimensão simbólica da revista científica, ou seja, o que ela representa para a comunidade científica. Destaca-se a importância dos mecanismos que atribuem valor ao periódico científico, enfatizando-se a relevância ...
Concepções do professor alfabetizador: uma visão histórico-crítica? ﻿
Tomio, Noeli Assunta Oro (PUC-Campinas, 2004-09-23)
Este trabalho pretende fazer uma análise das concepções do professor alfabetizador a respeito do conceito de criança, papel e função do educador, e o papel da interação como propulsora do desenvolvimento da criança. A ...
A relação cíclica entre informação, pessoas, conhecimento e inovação : uma análise crítica ﻿
Oliveira, Leonardo Cassa de (PUC-Campinas, 2004-10-27)
O presente trabalho teve por objetivo demonstrar teoricamente que as inovações decorrem de uma Relação Cíclica e, com isso, estabelecer uma reflexão crítica comparando os pressupostos e práticas para a geração de inovações ...
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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