Há oito anos, os policiais estavam atrás do ladrão que sempre se veste de preto. O problema é que procuravam alguém mais novo.
Durante o dia, sem a roupa ninja, o bandido se parece com um idoso qualquer. No entanto, a noite, ele entrava em um prédio abandonado e mudava de roupa para assaltar pela madrugada.

Com a final do Campeonato Brasileiro Sub-20 entre Flamengo x Palmeiras, neste domingo (1), e que terminou 3 a 0 para o clube rubro-negro e rendeu mais um título para o clube carioca neste ano de 2019, rendeu excelentes índices de audiência para o SporTV.
O canal esportivo da Globo, segundo dados do Ibope, foi líder de audiência entre todos os canais de TV por assinatura na sua faixa de exibição. O jogo aconteceu entre 14h e 16h, e aconteceu em Cariacica, região litorânea do Espírito Santo, onde o Flamengo tem muita torcida.
Entre os canais esportivos, mais da metade dos televisores estavam ligados no SporTV na hora da final. No total, foram 56% de participação. Ou seja, entre 100 TVs ligadas em canais esportivos pagos no horário, 56 viram a final da base no canal esportivo.
Com a conquista, o clube carioca fechou a trinca na competição, uma vez que já havia levantado a mesma taça no sub-17 e no profissional. Além do SporTV, a Band também exibiu o jogo e foi bem: 3 pontos de média e picos de 5 na Grande São Paulo.

Um avô chegando para conhecer a neta pela primeira vez. Uma filha ensinando balé para o pai. Crianças sendo crianças. Uma família relembrando fotos de infância. Um casal celebrando o amor sem preconceitos. Pai e filho se reconciliando. São momentos como estes que fazem a vida valer a pena e que são destacados na campanha de fim de ano do SBT, que reforça a importância de viver o agora.
Criado pela WMcCann, o filme termina com a mensagem “Se tem algo que você quer muito fazer, agora é a hora”, alinhada ao pilar familiar – que é uma das premissas de atuação da emissora.
“O fim de ano é um momento de reflexão, de fazermos novos planos, de nos darmos uma nova chance. É quando sonhamos mais alto, tomamos coragem e acreditamos que o amanhã pode ser melhor. Mas também, é talvez, a época quando mais deixamos de estar presentes no agora. E é essa reflexão que queremos deixar para as famílias brasileiras: se tem algo que você quer muito fazer, por que não agora?!”, ressalta Priscila Stoliar, gerente de Marketing do SBT.
Para engajar o público, o SBT convidará seus espectadores a compartilharem nas redes sociais seus desejos para 2020, utilizando a hashtag #agoraéhora. As respostas mais criativas serão replicadas nos Stories do perfil da emissora no Instagram. Já no YouTube, o público poderá compartilhar novas versões da música Agora é Hora criadas por ele.

“Do tal Pedro Malasartes, você já ouviu falar? Pois prepare sua risada que estou pronto pra contar.” Alunos da Emef Lilian Maso Profa / arquivo pessoal: professor José Paulo Ferreira Foi com o conto “Pedro Malasartes e o Pássaro Lapão”, de Pedro Bandeira, que se iniciou mais um encontro do clube de leitura da Escola Municipal de Ensino Fundamental Lilian
Mota, dona do curso de português e redação que leva seu nome, na Savassi, Região Centro-Sul de Belo Horizonte, diz que o fim das inscrições, na última sexta-feira, é um marco e um alerta de que o Enem não está tão longe assim. “Para quem ainda não começou a se planejar é hora de fazê-lo, pois ainda dá tempo. E os alunos que não têm hábito de leitura também
na área, muitas vezes a família pode não compreender e tomar um direcionamento errado. Portanto, a ajuda por parte dos pais é mostrar para a criança a importância da leitura e qual a sua função social, mas sem obrigá-la a ler. Pai e mãe tornam-se bons exemplos sendo leitores. O segredo é motivar e não exigir. De que forma? Ler para seus filhos, levá-los
O trabalho aborda o ensino de filosofia no Brasil em uma perspectiva política para os jovens do Ensino Médio. A autora parte das relações entre os conhecimentos filosóficos e o exercício da cidadania e os relaciona com o pensamento de Antonio Gramsci, principalmente os aspectos que permeiam a relação dos jovens alunos com o ensino de filosofia e com a educaç...
Propõe reflexão sobre as contribuições que a prática da leitura, associada ao uso da internet e a projetos interdisciplinares, pode trazer para o aprendizado do francês. A prática da leitura, feita em classes do primeiro ano do Ensino Médio de escola particular da cidade de São Paulo, utilizou textos de divulgação científica nas áreas de história, geografia
O estudo reflete sobre a dimensão subjetiva da leitura em contexto escolar. Estabelece-se, nele, uma distinção entre leitura analítica (frequentemente a única praticada na escola) e leitura cursiva (leituras livres de coerção avaliativa). Estas últimas, desde 2001, inserem-se no currículo do Ensino Médio como uma nova possibilidade de ensino de literatura
Frente aos desafios educacionais pós-modernos à escola brasileira e à prática/ensino de leitura reconstrói-se o novo sobre uma relação professor-aluno desgastada. Qual o papel da leitura na escola? Não há mais espaço para uma escola alheia aos acontecimentos diários, portanto, ou a escola se adapta à realidade ou perderá o rumo da história. Realizou
O presente estudo tem por objetivo analisar a midiatização da leitura e a preferência juvenil por narrativas mitológicas, hoje consubstanciadas em livros, filmes, séries televisivas e sua amplificação online. A pesquisa evidencia os novos suportes e protocolos de leitura entre os jovens, bem como as novas formas de leitura deste público
A dissertação analisa as representações do negro produzidas por alunos do Ensino Médio mediadas pela leitura da obra "O Mulato", em especial que tipo de identidades negras podem ser construídas por alunos do Ensino Médio ao lerem esta obra. Os resultados mostraram que os alunos não se identificaram com o mulato, o que nos aproxima das representações
O artigo reflete sobre a relação entre o baixo grau de letramento dos alunos dos Ensinos Fundamental e Médio no Brasil e, concomitantemente, o crescimento do número de ONGs trabalhando no campo da educação nas últimas décadas. Assim, pretendeu-se compreender a influência das ONGs, mais especificamente no campo da leitura. Concluiu-se que as ONGs podem
Leitura e relações de gênero: as discursividades dos(as) educadores(as) nas mediações de práticas leitoras
Em tempos de fake news, a live ‘O que os alunos aprendem sobre leitura crítica da mídia?’ debaterá como ajudar os estudantes a verificar da fidedignidade de infomações recebidas de forma rápida. Evento terá a participações de Carlos Lima, coordenador do Núcleo de Educom da SME; Rodrigo Ratier, professor da Faculdade Cásper Líbero e do curso Vaza, Falsiane

O coco é um ingrediente base para diversas receitas, tem sorvete, pudim, manjar, batidas e até mesmo torta. A água…
Além de serem alimentos saudáveis e presentes na maioria das dietas, o coco e a banana são acessíveis ao bolso das…
Além de ser apreciado puro, o vinho rosé pode dar sabor para diferentes combinações de drinks. A bebida traz cor e…

Viagem cultural e espiritual pela Índia, com um grupo de budistas e não-budistas sob orientação de Sagarapriya, em Fevereiro de 2011.
Ainda não tinha chegado à Índia e já no avião comia um delicioso prato indiano de comida vegetariana picante.
Chegámos a Deli ainda o dia não tinha nascido, passámos pelos procedimentos habituais no aeroporto. Já do lado de fora com o dia a nascer, constatei que haviam bastantes corvos. Fomos de autocarro em direcção ao hotel mas o descanso teve de ficar para mais tarde, só foi possível entrar nos quartos algumas horas depois de termos chegado, uma vez que não estávamos no horário de check-in.
Mais tarde, quando chegou a hora de tomarmos o pequeno-almoço, tínhamos como opção o hotel ou irmos procurar algum estabelecimento por Deli. Como essa refeição não estava incluída no preço que pagámos pelo hotel, eu e mais alguns companheiros de viagem decidimos ir procurar algo por Nova Deli. Foi também a primeira oportunidade de termos um maior contacto com a Índia.
Depois de umas voltas encontrámos um café e comemos a primeira refeição picante com os pés em solo indiano.
Durante a tarde apanhámos um auto-rickshaw para irmos até à Velha Deli. É impressionante andarmos nessas coisinhas com o transito caótico da cidade. Quase que parecia que estávamos a andar em carrinhos de choque.
Em Velha Deli estivemos no exterior do imponente Forte Vermelho e seguimos depois para a zona onde fica a maior e mais importante mesquita da Índia, a Jama Masjid.
Fizemos a primeira paragem no café do Buddharesort, local simples e acolhedor para descansar um pouco e tomar um Masala chai.
Ao longo dos nossos percursos entre os locais a visitar, fizemos paragens nos “cafés” para ir ao WC (mas muitas vezes era mesmo no mato), lanchar, tomar chá e descansar. Também parávamos para piqueniques, e almoçámos no autocarro em andamento várias vezes. Nestas deslocações vivenciámos muitos bons momentos.
Chegámos a Sravasti na parte da tarde. Sravasti foi a capital do antigo Reino de Kosala, serviu de abrigo a Buda durante 24 estações da chuva nos jardins Jetavana.
Depois de visitarmos as antigas ruínas, lemos o Maha-Mangala Sutta (Wiki) e meditámos no jardim debaixo de uma grande e antiga árvore que precisava de “muletas”. Essa árvore foi plantada por Ananda. Foi o primeiro momento mais contemplativo.
Estivemos também em contacto com alguns monges da região e monges que estavam a visitar ou a passar temporadas no local.
Na manhã seguinte fomos visitar uma Stupa onde se encontra um mosteiro feminino. Fomos muito bem acolhidos por uma das responsáveis do local.
Em Kushinagar visitámos o Templo do Parinirvana (onde se encontra uma grande estátua do Buda deitado), visitámos a Ramabhar Stupa que marca o local onde Buda foi cremado e lemos parte do Mahaparinibbana Sutta (Wiki).
No Templo do Parinirvana, tivemos também a oportunidade de assistir a uma cerimonia de oferenda de um manto a Buda por parte de um grupo de monges e leigos tailandeses.
Esta deslocação a Patna foi uma bela aventura. Devido a um acidente (ou obras), tivemos de sair do percurso previsto, entretanto o nosso motorista também se perdeu.
Foi um percurso pela Índia rural que demorou bastante tempo, com velocidade muito reduzida por estradas de terra batida ou em mau estado.
Apesar da duração longa do percurso (10h), o grupo fantástico, um motorista excelente, e os locais incríveis por onde passámos, tornou esse percurso inesquecível.
Encontrámos uma stupa por acaso enquanto andávamos perdidos, a Kesariya Stupa, que assinala o local onde foram expostos os ensinamentos do Kalama Sutta (Wiki).
Perto dessa stupa tomámos chá e partilhámos alguns biscoitos e bolachas com o povo que vive na zona, oferecemos também uma parte do nosso almoço.
Vaishali era uma cidade grande, rica e próspera, capital de Licchavi, considerado um dos primeiros exemplos de uma república.
Em Patna ocorreu o Terceiro Concílio Budista. Também já não foi possível visitarmos o Museu de Patna como estava previsto.
Logo pela manhã alguns de nós fomos meditar para o templo do hotel. Durante a meditação, devido à quantidade de abelhas que observámos no chão, reparámos que no teto por cima das nossas cabeças estavam enormes ninhos de abelha… continuámos na meditação.