Banco de Dissertações/Teses » Mestrado » Turma de 2014
2016 ADRIANA GUERRA FERREIRA AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: das propostas às vozes dos coordenadores Prof.ª Dr.ª Talamira Taita Rodrigues Brito
2015 AGDA BARBOSA DOS SANTOS CARACTERIZAÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS EM TORNO DA PEDAGOGIA MISTA. Prof. Dr. Bruno Ferreira dos Santos
2017 EDJANE FREITAS TEIXEIRA TRABALHO E VIDA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – JEQUIÉ Profa. Dra. Talamira Taita Rodrigues Brito
2016 Eduardo Lourenço dos Santos O horário de atividades complementares na escola como espaço de formação crítica: limites e possibilidades Prof.ª Dr.ª Daisi Teresinha Chapani rte
2016 Floraci Souza Caroso Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: contribuições de uma intervenção formativa em ciências naturais Prof.ª Dr.ª Ana Cristina Santos Duarte
2016 LIDIANE SOARES FERREIRA UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA NOS ANOS INICIAIS COM ENFOQUE CTS: PELO DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE Prof. Dr. Moisés Nascimento Soares
2016 LINDAMARA CAIRES SILVA DE ALMEIDA CURSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOBRE OBJETOS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE EX POST FACTO Prof. Dr. Júlio César Razera
2016 Lorena Sabino Ramos Os pesquisadores sobre "formação de professores" na área brasileira de educação em ciências: uma análise cienciométrica Prof. Dr. Julio César Castilho Razera
2017 LUIS FERNANDO CHAGAS SOBRINHO ANÁLISE DE UMA PROPOSTA EDUCATIVA UTILIZANDO A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA A CONSERVAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA Prof.ª Dr.ª Guadalupe Edilma Licona de Macedo
2016 MAC CLEIDE DE JESUS B. AMARAL TÁ VENDO GENTE? DÁ CERTO! É COMO EU SEMPRE FALO: A PALAVRA COMOVE, MAS O EXEMPLO ARRASTA": análise de uma ação colaborativa sobre as temáticas corpos, gêneros e sexualidades no ensino fundamental Prof. Dr. Marcos Lopes de Souza
2016 Mara Aparecida Alves da Silva Ciência, tecnologia e sociedade, experimentação e formação inicial de professores de química: explorando possibilidades Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira
2016 MARIA JOSÉ SANTOS NOVAES O ENSINO DE ECOLOGIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: LIMITES E POSSIBILIDADES Prof. Dr. Ricardo Jucá Chagas
2016 MARTA MARIELE B. DE ALMEIDA UMA HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO COLÉGIO LUZIA SILVA (1959-1967) Prof.ª Dr.ª Janice Cássia Lando
2016 MERIANE RIBEIRO DE LIMA ENFOQUE CTS E O ENSINO DE EVOLUÇÃO: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira
2016 NATÁLIA DE JESUS SILVA UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Prof. Dr. Baraquízio Braga do Nascimento Jr.
2016 Rosalina Evangelista dos Santos O processo ensino-aprendizagem de botânica em uma turma de jovens e adultos por meio de estratégias didáticas: análise de um projeto de pesquisa-ação Prof.ª Drª. Guadalupe Edilma Licona de Macedo
2016 Rosimeire Martins dos Santos Representações sociais do professor dos anos iniciais sobre matemática Prof.ª Dr.ª Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
2016 SUZANE NASCIMENTO CABRAL QUANDO A SEXUALIDADE INVADE A ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE OS MOVIMENTOS DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE Prof. Dr. Marcos Lopes de Souza
2016 TAMIRIS ANDRADE NASCIMENTO ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS ESCOLARES INICIAIS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA PERSPECTIVA DA TEORIA DE LEV VYGOTSKY Profª. Drª. Ana Cristina S. Duarte
2016 WILIAM GONÇALVES SILVA SENTIDOS QUE OS ESTUDANTES PATAXÓ DA EJA CONFEREM AOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PARA AS SUAS VIDAS Prof. Dr. Jorge Costa do Nascimento