Internet como meio de incentivo a leitura
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A publicitária Stela Greco Loducca assumiu uma missão: incentivar as crianças a ler. A decisão de abraçar essa causa foi tomada após Stela perceber, na prática, o impacto negativo que a falta do hábito da leitura tem no desenvolvimento do potencial cognitivo dos pequenos. Durante dois anos ela participou de um trabalho de incentivo a leitura, com crianças no projeto social da Congregação de Santa Cruz, no CCA Bom Jesus, localizado no Jaguaré.
Lá ela presenciou de perto, entre outras situações, a dificuldade que essas crianças tinham em se expressar. "Era triste ver como crianças até 10 anos mal conseguiam recontar uma simples história, imagine, então, escrever. A oralidade é fundamental, pois ter o que expressar é pré-requisito para a alfabetização", conta Stela. Essa situação era mais impactante quando ela comparava com a realidade que tinha em casa, com seu filho de 5 anos na época, que sempre havia sido estimulado a ler e se expressar. "Percebi a diferença gritante que um estímulo pode fazer. Quando me deparei com as dificuldades das crianças da comunidade, resolvi unir minha experiência como redatora publicitária em favor da leitura", diz.
Stela comprovou na prática o estudo realizado pelo economista americano James Heckman, ganhador do prêmio Nobel por desenvolver um método de avaliação de programas sociais e educacionais. Ele afirma que uma criança de 8 anos que recebeu estímulos cognitivos aos 3 anos tem um vocabulário de cerca de 12.000 palavras. Uma criança da mesma idade que não recebeu esses estímulos tem um vocabulário de palavras um terço menor, de apenas 4.000. "A organização do pensamento, da lógica, da forma de se expressar é uma coisa difícil pra quem não tem um repertório e nem teve estímulos suficientes desde pequeno", argumenta Stela.
Em 2010, ela passou a se dedicar ao do projeto do site O Pequeno Leitor. Desenvolvido pela LOV, o site tem como objetivo o incentivo à leitura para crianças em idade de alfabetização.
Por meio de histórias animadas, com legendas e áudio, as crianças vão se familiarizar e se encantar com esse mundo.
Ao se cadastrar no site, sem custo nenhum, a criança ganha um amiguinho imaginário, personagem que ficará o tempo todo ao seu lado, dando dicas de navegação e estimulando-a a voltar ao site. A partir do momento que a criança for interagindo no O Pequeno Leitor, ela poderá: armazenar seus contos favoritos na sua própria "Estante de Histórias", poderá guardar os itens colecionáveis ganhos ao longo das atividades do site na sua "Estante de Tranqueiras" e ainda terá também o seu "Baú de palavras": um dicionário que vai enriquecer o seu vocabulário com palavrinhas novas e diferentes. Ao criarem suas próprias histórias, os pequenos podem publicá-las, dividi-las e até mesmo indica-las aos amiguinhos virtuais, formando assim um "Clubinho Literário". Essa troca de experiências e descobertas através das historinhas os tornam apreciadores e multiplicadores da leitura.
Os pais participarão ativamente das atividades e do desenvolvimento dos filhos no O Pequeno Leitor. Seus emails estarão cadastrados e toda a historinha que a criança criar, eles irão receber por email, podendo assim acompanhar de perto o interesse, o desenvolvimento e o crescimento do seu pequeno leitor nesse novo mundo da leitura.
Mas por que incentivar a criança a acessar um site e não ler um livro? Stela tem a resposta na ponta da língua. Ela diz que, atualmente, os pequenos estão familiarizados com o uso e manipulação de equipamentos eletrônicos desde muito cedo. Não é raro crianças passarem mais de três horas em frente a um computador.
Além disso, em alguns lugares é muito mais fácil ter acesso a uma lan house do que a uma biblioteca ou livraria. "Decidi por um site para ter mais interatividade e para ser algo mais democrático, possibilitando que o projeto atinja o maior número de crianças", diz Stela. "Somei a força de interação da web que tanto fascina as crianças, com o poder que a palavra tem de encantar os pequenos, e com isso, criei um mundo mágico, com movimento, som, sensações que só seria possível dentro de um site", completa.
Stela afirma que O Pequeno Leitor não substituiu o livro, muito pelo contrário. O site é uma ferramenta de incentivo a leitura complementar ao livro. Eles não estão competindo entre si. "Quero mais é que a criança saia do site e sinta prazer em entrar numa livraria. Ou que saia de uma livraria e queira "passear" no site para ler", diz.
Stela Grecco Loducca começou sua carreia com um estágio na área de criação da W/Brasil. Atuou durante anos como redatora em importantes agências do mercado publicitário como: Young&Rubicam; Ogilvy e LOV e foi diretora de criação Online na JWT e na Wunderman. Entre os clientes o qual já trabalhou, destacam-se: Nestlé, Nokia, Pirelli, Mitsubishi, Net, entre outros