Presença é o melhor presente para a formação da personalidade
A personalidade é um sistema constituído por distintas funções psicológicas que, integradas, caracterizam a forma peculiar de cada indivíduo atuar no mundo
A personalidade é uma formação complexa do psiquismo humano, que engloba tanto as capacidades cognitivas quanto as emoções, a vontade e os traços de caráter. A personalidade é um sistema constituído por distintas funções psicológicas que, integradas, caracterizam a forma peculiar de cada indivíduo atuar no mundo. É um sistema estável. Assim, a personalidade desenvolvida caracteriza-se por determinadas reações unívocas aos acontecimentos (relativa unidade de comportamentos, reações do indivíduo ao que acontece no seu entorno) e por valores unitários.
Isso significa que ela não é meramente reativa as situações. Uma pessoa com personalidade madura tem consciência das possibilidades, dos motivos da conduta e, acima de tudo, pode dominar ativamente o comportamento. É na infância que se estabelecem os primeiros níveis da formação da personalidade do indivíduo. Esse é o período espontâneo do desenvolvimento desse sistema.
É nos primeiros anos de vida que a criança aprende valores, normas de conduta e capacidades especificamente humanas. Assim, ela torna- se capaz de se expressar de maneira singular diante do mundo: ela forma uma consciência cada vez mais complexa sobre os objetos e conhecimentos, sobre as relações humanas e, sobretudo, sobre si mesma (a autoconsciência). Esse processo é mediado pelas situações que a criança vivencia. Por isso, podemos afirmar que a personalidade de cada um resulta de sua biografia: das condições de vida e educação, da presença familiar, das atividades que desenvolve, das aprendizagens que empreende e do desenvolvimento do psiquismo.
Por essa razão, o processo educativo intencional e sistematizado que acontece na escola da infância assume um papel fundamental. Pode-se dizer que, com a organização adequada da vida da criança e com as experiências vividas nos três primeiros anos de vida, a criança terá formado ou estará em vias de formar:
- A percepção semântica do mundo, que permite que ela compreenda a realidade de maneira integrada;
- O pensamento verbalizado;
- A linguagem intelectualizada;
- A atenção cada vez mais concentrada, que a libera das reações a todo e qualquer estimulo presente em seu campo perceptivo;
- A possibilidade de realizar ações com objetivos indiretos;
- A representação simbólica, que permite o uso de objetos substitutivos para representar objetos reais;
- A consciência, primeiro afetiva e cada vez mais racional de si como pessoa, que além de realizar ações também participa de relações como um "eu social".
Assim, à medida que a criança vai crescendo e vivenciando situações diferentes (vendo, ouvindo, imitando e realizando por si própria o que aprende com as pessoas que vivem ao seu redor, participando da vida em sua família, comunidade e sociedade), novas formações vão se construindo em seu cérebro e novas relações vão sendo estabelecidas pela criança com o seu entorno social. Assim, a presença é o melhor presente. Mas não qualquer presença. É preciso que se presentei toda hora, exemplificando valores humanos.
Presenteie com bom humor, com olhar otimista, com palavras presentes, com os sonhos a serem realizados de forma saudável. Afinal, a personalidade é constituída pela sua presença.