Schuljahr. Herkunftssprache Portugiesisch - PDF
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Isadora Antunes de Barros
1 / Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und deine Reinschrift. Fachspezifische Arbeitshinweise Die Arbeitszeit beträgt 135 Minuten. Erlaubte Hilfsmittel: keine, nur dieser Aufgabensatz Aufgaben Du erhältst vier unterschiedliche Aufgaben. Überprüfe anhand der Seitenzahlen, ob du alle Unterlagen vollständig erhalten hast. Bearbeite alle vier Aufgaben. Wenn du möchtest, darfst du die Heftklammer entfernen. Bitte sortiere die Blätter aber vor der Abgabe wieder in die richtige Reihenfolge. Schreibe auf alle Blätter deinen Namen.
2 Leseverstehen Teil A: Reise und Tourismus Exercício 1: Lê os títulos (1-6) e depois os trechos dos textos (A-H). Que título corresponde a que trecho? Exemplo: Escreve a letra correspondente (A-H) na coluna da direita. Só é possível escolher as respetivas letras uma vez. Há duas letras que sobram. Presta atenção ao exemplo que se segue (0) (Z). 0 Riscos de doença em viagens Z Tarefa: 1 Coisas de valor são um perigo em férias 2 Férias com mobilidade e baratas 3 Planear com tempo 4 Viajar, às vezes, ao estrangeiro 5 Jovens fazem as reservas das férias pela internet 6 Sol, limpeza e simpatia é obrigatório Seite 2 von 11
3 Z Cada dois alemães pretende fazer férias este ano. No entanto, mesmo durante o período mais agradável do ano, uma lesão num jogo de volley de praia ou um acidente de automóvel, podem acabar com as férias. A O destino preferido dos alemães é a Alemanha. Um terço dos viajantes referiu interesse em descobrir o seu próprio país. Em segundo lugar o interesse foi para a Itália (11%). Outros destinos populares são também: Espanha, Áustria, França e Turquia. B Os alemães estão entre os que planeiam com antecedência. Mais de metade planeia as suas férias com, pelo menos, três meses de antecedência. Perto da partida pode, no entanto, sempre acontecer alguma coisa: uma doença, por exemplo, ou um novo emprego. C Onde os viajantes procuram descanso há, regra geral, também ladrões. Mais de 3 milhões de alemães já foram confrontados com essa situação, pelo menos uma vez já lhes foi roubado o cartão multibanco ou de crédito, ou simplesmente dinheiro. Mesmo quem tem cuidado nem sempre consegue evitar o roubo ou os abusos. D As férias com o automóvel têm muitas vantagens. O automóvel tem lugar para a bagagem de toda a família, as pessoas têm mais flexibilidade e poupa-se também dinheiro em comparação com voos caros. E Para que as férias valham a pena é importante para os alemães que o hotel seja limpo. Para dois terços deles um alojamento sujo é inaceitável. A 43% incomoda-os a antipatia do pessoal e a 37% a má qualidade da comida. Para um terço dos entrevistados (31 %) o tempo não pode, de maneira nenhuma, estar mau. F Viajantes acidentados ou doentes que têm de voar mais cedo para casa têm de pagar muito dinheiro. Por exemplo, um transporte de regresso da China custa euros. G Longe vão os tempos em que os alemães só faziam uma grande viagem por ano. Para muitos é bastante importante, além das férias grandes, fazer umas férias mais curtas para conhecer outros países. Em média os alemães fazem 2,5 viagens de férias por ano. H As reservas online são muito populares nas camadas etárias entre os 25 e os 44 anos, dos quais 35% utilizam esta modalidade. No entanto, só 8% de pessoas com mais de 65 anos utilizam esta possibilidade. Seite 3 von 11
4 Leseverstehen Teil B: Klassenfahrt Exercício 2: Leia o seguinte texto. Verdadeiro, falso ou não aparece no texto? Marque um X na tabela correta. A viagem escolar... Depois de 4 meses de preparativos intensivos o Max esteve há duas semanas com a sua turma em Berlim em viagem escolar. Já em casa, escreveu um texto acerca disso: Depois de chegarmos, fomos diretamente para o albergue da juventude, que ficava fora de Berlim. Viajámos, pois, todos os dias, de metro para o centro da cidade. Aí fartámo-nos de andar a pé. Com o nosso professor vimos os monumentos e os museus mais importantes da cidade. Tudo correu na perfeição e estavamos todo muito satisfeitos por podermos ver tantas coisas novas, mesmo com dores nos pés. Em cada quarto dormiam quatro alunos, havia até alguns onde dormiam seis. Os quartos eram grandes e cómodos e até mesmo a comida foi bem apreciada por todos. Pela primeira vez na vida eu e mais outros dois amigos tivémos de preparar uma refeição completa e para 25 pessoas! No último dia, depois do pequeno-almoço, começou o regresso a casa. Mas antes disso, ainda fizemos um desvio por Potsdam, onde há um palácio maravilhoso que se chama Sanssouci. Para mim esse foi o acontecimento mais interessante de todos os que vivi, apesar de não fazer parte de Berlim. Na viagem de regresso estavamos todos bastante esgotados dos dias cansativos que tínhamos vivido, mas para a nossa turma foi uma experiência única. 7 O Max escreveu um texto durante a viagem escolar. Verdadeiro Falso Não consta 8 A turma visitou a cidade de Berlim sempre a pé. 9 O Max e os seus colegas tiveram uma viagem muito agradável e divertiram-se muito durante a sua viagem escolar. 10 O filme foi muito divertido. 11 Os três rapazes frequentaram um curso de culinária para aprender a cozinhar. 12 O palácio Sanssouci foi tão interessante como os museus em Berlim. Seite 4 von 11
5 Transcreve as respostas nas duas tabelas. Leseverstehen Teil A: Reise und Tourismus Aufgabe A B C D E F G H Leseverstehen Teil B: Klassenfahrt Aufgabe richtig falsch Nicht im Text Seite 5 von 11
6 Sprachmittlung: Zu Besuch in Deutschland Neste exercício não se trata de traduzires palavra por palavra, mas de escreveres em português as ideias principais em frases completas. Por vezes há mais do que uma maneira de escrever as frases. Escolhe uma possibilidade. Exercício 3: O teu primo está de visita aqui na Alemanha e à noite vocês foram à casa de uns amigos. Eles conversam sobre o que se pode fazer durante a estadia. O teu primo não quase não fala alemão. Transmite a conversa em português ao teu primo. Marie: Hier in unserer Stadt gibt es sehr viele Möglichkeiten, etwas zu unternehmen. Andre: Ja, ich zum Beispiel sehe mir sehr gerne Bilder an und dafür gibt es viele Museen, in die man gehen kann. Marie: Ich war im letzten Monat in einem Musical, das heißt König der Löwen. Das war phantastisch. Andre: Musik mag ich auch. Wenn ich Musik hören möchte, gehe ich in die Disco. Da lernt man oft nette Leute kennen. Marie: Schön ist es auch am Hafen. Dort kann man mit einem Schiff fahren. Seite 6 von 11
7 Andre: Und am Wochenende kann man aufs Land fahren, wo es viele Bauernhöfe mit Tieren gibt. Marie: Meine Eltern und ich haben einmal am See Camping gemacht. Da haben wir uns ein Boot für 4 Stunden ausgeliehen! Andre: Ich habe eine Idee: Wir könnten deinem Cousin zuerst mal die Gegend hier zeigen. Seite 7 von 11
8 Textproduktion: eine schreiben Exercício 4: Escreve um a uma amiga / um amigo que esteja no teu país. Conta-lhe acerca da tua viagem para a Alemanha e sobre as tuas experiências. Deves considerar os seguintes aspetos. Podes ainda acrescentar outras que consideres importantes. 1) Qual a razão da tua viagem? 2) Como foi planeada a tua viagem? 3) Que problemas tiveste de enfrentar? 4) Do que é que gostas mais? 5) Escreve sobre lugares que já tenhas conhecido e sobre as tuas experiências aqui. 6)... Escreve entre 150 e 180 palavras. Conta as palavras. Nomes e palavras alemãs não contam. De: Para: Cc: Assunto: Seite 8 von 11
11 Bewertungsbogen max. Punkte erreichte Punkte Leseverstehen Aufgabe 1 12 Aufgabe 2 12 gesamt 24 Sprachmittlung Aufgabe 3 16 Textproduktion Aufgabe 4 Inhalt 12 Sprache 18 gesamt 30 Gesamtpunktzahl 70 Note: Datum: Unterschrift 1. Fachprüfer/in: Unterschrift 2. Fachprüfer/in: Seite 11 von 11