Orgulho: professoras de Jundiaí se destacam em prêmio nacional de boas práticas na pandemia - Solutudo
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Orgulho: professoras de Jundiaí se destacam em prêmio nacional de boas práticas na pandemia
Entre as mais de 700 práticas inscritas, 3 delas são de professoras aqui de nossa cidade!
Se existe uma classe de profissionais que em todo tempo e lugar precisa ser reconhecida e valorizada, sem dúvidas essa classe é a dos professores. 👨‍🏫👩‍🏫 Sobretudo eles, que dão as bases para a formação de todos os outros profissionais, nesta pandemia tiveram de enfrentar o difícil dilema de continuar exercendo seu trabalho em meio aos obstáculos e desafios impostos pela suspensão das aulas presenciais. 😷👩‍💻
E a gente imagina o quanto que os professores, especialmente das crianças mais novas, tiveram que se reinventar para encontrar formas criativas de continuar ensinando e interagindo à distância com os alunos, não é mesmo? 😅
Foi justamente com o intuito de reconhecer e dar visibilidade a boas práticas de profissionais da educação infantil que a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e a Fundação Itaú Social, promoveram o "Prêmio Educação Infantil", que elegeu, no início de abril, 100 práticas inovadoras. E olha que beleza: 3 dessas boas práticas são de professoras da Jundiaí!!! 🤩👏👏👏
Profissionais inspiradoras
Adriana Cristina Pereira, Daniela Schincariol e Márcia Mendonça de Souza são professoras da rede municipal de Jundiaí, e que diante dos desafios trazidos pela pandemia do Novo Coronavírus, com muita criatividade e dedicação continuaram comprometidas com a aprendizagem de qualidade de seus alunos, o que lhes rendeu esse prêmio. "É com orgulho que parabenizamos as professoras, que se inovaram e se reinventaram para levar a aprendizagem para esses alunos tão pequenos", diz Vastí Ferrari Marques, gestora da Unidade de Educação.
A professora Márcia Mendonça foi destaque da região Sudeste pelo trabalho realizado com crianças de 6 meses a 1 ano e meio da EMEB Paulo Gonçalves de Melo. Márcia destaca que, pelo fato das crianças ainda não mexerem no celular ou computador, ela precisou contar, e muito, com a colaboração dos pais. "Primeiro tive que entender as dificuldades enfrentadas por eles. Para atender a todos com qualidade, optei por fazer atendimentos individuais. Essa ação surtiu um ótimo resultado, criou vínculo com a família", explica.
"Receber a premiação foi muito gratificante, o reconhecimento do trabalho de toda uma equipe da escola e também dos pais, pois sem a participação de todos não teria sucesso com as práticas", conta a professora que desenvolveu um trabalho de contação de histórias e gravação de vídeos.
Professora Márcia foi destaque da região Sudeste. (Foto: PMJ/ Reprodução)
Leia também: Educação na quarentena: os desafios e aprendizados de professores e alunos
Docente há mais de 20 anos, Daniela Schincariol também atribui o êxito do trabalho desenvolvido à parceria da escola e dos familiares. "O vínculo com o grupo foi importante para ter a boa resposta das famílias, que participaram mesmo que de maneira remota", explicou. O trabalho desenvolvido por Daniela com os alunos de 5 anos da EMEB Haydee Mojola focou no brincar. "A principal linguagem da criança é o brincar, é por meio dela que elas exploram, desenvolvem o autoconhecimento e a aprendizagem fica mais prazerosa e natural."
Daniela focou nas atividades do brincar com seus alunos durante a pandemia. (Foto: PMJ/ Reprodução)
Adriana Pereira conta que, inspirada pela fala "não podemos deixar nenhuma criança para trás", pronunciada pela gestora de Educação de Jundiaí em uma das formações realizadas pela rede municipal, passou a levar as atividades realizadas por ela na EMEB Edward Aleixo para o virtual. "Sempre fiz dramatizações com os alunos e, para me reinventar durante a pandemia, levei essa atividade para o virtual, mas envolvendo as crianças e os pais. Como moro no bairro da escola, mantive todas as normas de segurança sanitária e fui à casa das famílias convidá-los a participar do teatrinho. O prêmio nos mostra que estamos no caminho certo", aponta.
Adriana montou um teatro virtual e fez o convite pessoalmente para as famílias. (Foto: PMJ/ Reprodução)
Criado durante a pandemia do Novo Coronavírus, o "Prêmio Educação Infantil: Boas Práticas de Professores Durante a Pandemia" tem como objetivo principal valorizar a Educação Infantil e reconhecer a importância dos profissionais dessa área, fortalecendo a sua identidade, além de evidenciar as boas práticas que estão sendo realizadas com as crianças e suas famílias.
Com mais de 700 práticas inscritas de todo o Brasil, 100 delas foram eleitas as mais inovadoras neste contexto de pandemia, e seus responsáveis premiados com um curso de formação sobre a BNCC-Educação Infantil e mil reais.
Parabéns, Adriana, Daniela e Márcia, por todo o carinho e dedicação desempenhados no trabalho de educar e formar nossos pequenos! 😍🙏💜 São também vocês, professores, que nos fazem acreditar não apenas em uma Jundiaí melhor, mas também em um mundo ainda mais inspirador!!! 🥰