Entre a alteridade e a identidade: o acesso às reservas de vagas por meio das comissões de heteroidentificação | Revista Educação e Políticas em Debate
Entre a alteridade e a identidade: o acesso às reservas de vagas por meio das comissões de heteroidentificação
Laura Rodrigues Paim Pamplona Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Brasil https://orcid.org/0000-0002-7146-553X
Andressa Agnes de Assis Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Brasil https://orcid.org/0000-0002-4195-8245
Caroline de Souza Almeida Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Brasil https://orcid.org/0000-0001-9741-0070
https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n1a2022-63818
Heteroidentificação. Identidade racial. Alteridade racial
As comissões de heteroidentificação possuem o fito de (re)afirmar ou negar a identidade dos candidatos autodeclarados negros ou pardos, garantindo a aplicabilidade da lei. Esse processo, concomitante à autodeclaração, considera o direito de análise de acordo com as percepções fenotípicas e identitárias de seus componentes, enquanto ao candidato é garantido o direito a recurso. Este artigo busca prover contribuições, de cunho qualitativo pautadas numa fundamentação bibliográfica sobre conceitos como performatividade, identidade e alteridade racial e, quanto à performatividade existente entre a alteridade e a identidade. Os dados permitem legitimar a importância do trabalho das comissões atendendo ao princípio da legalidade e da moralidade, garantindo acesso às vagas a quem de direito.
Laura Rodrigues Paim Pamplona, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Brasil
Mestre em Educação - UNIFAL. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Muzambinho, MG, Brasil.
Andressa Agnes de Assis Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Brasil
Mestranda em Tecnologias Emergentes em Educação – Must University. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Hortolândia, SP, Brasil.
Caroline de Souza Almeida, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Brasil
Doutorado em Imunologia - USP. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Muzambinho, MG, Brasil.
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