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Tema livre - Redação - 1572658848
evasão escolar e a realidade no brasil
tradição, honra, disciplina e excelência. esses deveriam ser os quatro pilares vigentes na educação brasileira. contudo, é notório que tais palavras não concretizam-se no cenário educacional do país, não só pela falta de estímulos governamentais à educação, mas também pela falta de interesse da família em acompanhar a trajetória escolar dos filhos. tais empecilhos remetem à um sistema público de ensino inteiramente sucateado, o que acaba por refletir nos altos índices de evasão escolar no brasil.
em primeira análise, nota-se que o sistema educacional brasileiro convive com diversos dilemas, como a precariedade na infraestrutura dos meios de educação básica, que resulta na falta de práticas que estimulem os jovens ao ato de estudar. nessa perspetiva, é indubitável a questão de que diversas escolas do país apresentam um cenário inteiramente decadente, o que acaba por despertar nos estudantes um sentimento de desmotivação, contribuindo para o cenário nocivo da situação.
em segunda análise, é primordial ressaltar que a família tem enorme importância no que refere-se à vida escolar dos jovens. contudo, fica evidente que diversos impasses circundam as relações entre ambas. levando em conta o artigo 227 da constituição federal de 1988, no qual afirma que é dever da família, do estado e da sociedade garantirem o bem-estar da criança e do adolescente, quando a família demonstra desinteresse e distancia-se do ambiente escolar, acaba por descumprir com normas legislativas, contrariando o exercício do direito à educação, visado no artigo.
fica evidente, portanto, a necessidade de serem tomadas medidas a fim de combater a evasão escolar no país. nesse contexto, o governo federal, juntamente com o ministério da educação, devem desenvolver oficinas educativas nas escolas, que contem com palestras feitas por profissionais formados na área educacional, a fim de demonstrar aos alunos a importância da escolaridade na vida dos cidadãos. ademais, cabe à família participar mais da vida escolar dos filhos, principalmente indo à reuniões de pais e nos chamados "plantões pedagógicos", aumentando assim as relações no âmbito familiar e diminuindo a incidência dos casos de evasão escolar, a fim de contribuir para que a mesma não seja o quinto pilar da educação brasileira.