A prova de Linguagens, códigos e suas tecnologias é composta por um caderno de 45 itens divididas em 5 questões de Língua Estrangeira(Inglês ou Espanhol) e 40 itens de Linguagens. Com isso, já se observa a primeira dica dessa aula – a prova não abordará apenas conhecimentos gramaticais como fazem os vestibulares tradicionais. Isso porque é um exame que envolve conhecimentos sobre arte, literatura, linguística, tecnologia de comunicação e interpretação de textos, aspecto que torna o ENEM uma prova de excelência. Ademais, cada item, nessa prova não há questões, há itens, é confeccionado a partir de uma matriz de referência composta por competências e habilidades, e saber reconhecê-las faz toda a diferença.
Item consiste na unidade básica de um instrumento de coleta de dados, que pode ser uma prova, um questionário etc. (Brasil. Inep, 2006). Nos testes educacionais, item pode ser considerado sinônimo de questão, termo mais popular e utilizado com frequência nas escolas. Itens podem ser de dois tipos: (i) de resposta livre e (ii) de resposta orientada ou objetivo. Um único teste pode conter itens de ambos os tipos ou apenas de um deles.
Na elaboração do item, é necessário estar atento para evitar o que tem se mostrado muito comum em itens utilizados em vestibulares e concursos: a indução ao erro (“pegadinha”). Essa estratégia cria quase sempre situações que exigem do participante atenção a detalhes que o levam a errar o item não porque não domina, necessariamente, a habilidade testada.
A elaboração de itens de múltipla escolha requer que o elaborador tenha domínio tanto da área de conhecimento a ser avaliada quanto dos procedimentos técnicos que envolvem a construção de itens; “compreenda os objetivos educacionais e as características educacionais e psicológicas daquele que se submete ao teste”; e seja criativo para propor “situações novas e engenhosas” (Vianna, 1982, p. 49). O processo de composição do item desenvolve-se artesanalmente e a versão final será alcançada após várias revisões. O item de múltipla escolha utilizado nos testes do Inep divide-se em três partes, conforme ilustrado no esquema abaixo.
Por Hermeson Veras Graduado em Letras Português, Inglês e suas respectivas Literaturas – FUNESO/UNESF Especialista em Língua Portuguesa – UVA Autor e Professor do Sistema de Ensino Farias Brito
Já li as dicas de Rafhael Gouvea Monteiro , esse explica como se lê questões do ENEM para ganhar tempo na hora da prova.