Apresentando a potência do design TS – estrategicamente aparado para pesar incrivelmente leves 275 gramas – o driver TS1 foi projetado para maximizar velocidades de giro moderadas.
TS1 permite que você balance agressivamente com perdão máximo em toda a face do clube. Apresentando distância explosiva para velocidade direta, o TS1 também vem com o hosel SureFit ajustável que oferece 16 configurações independentes de loft e mentira, permitindo que você crie um voo de bola mais consistente e otimizado por meio de ajustes de precisão.
Com um novo chassi de velocidade apresentando a mais fina coroa de titânio do jogo, que permite que o peso seja deslocado mais baixo e mais fundo. Uma face de espessura variável oferece velocidades de bola mais rápidas e maior resistência e cada driver 100% controle de qualidade inspecionado para maximizar o efeito de mola permitido.
Lançamento alto com um design mais leve, o driver TS1 vem equipado como padrão com uma escolha de 2 opções de eixo leve premium para velocidades de bola mais rápidas.
Não é uma coisa, é tudo. O novo Speed ​​Chassis é o resultado de uma missão de dois anos para desconstruir o driver e então projetar maior velocidade em cada detalhe.
Poucas coisas influenciam o desempenho de um metal como a capacidade de resposta do rosto. Então, Titleist testa a cara de cada metal que fazemos. O objetivo deles é garantir que o taco que você recebe maximize o efeito de mola permitido (avaliado por meio de um teste chamado CT), dando a você a velocidade de bola que você merece.
16 configurações independentes de loft e mentira, criam um voo de bola mais consistente e otimizado por meio de ajustes de precisão.

Esqueça aqueles apps complicados de usar ou configurações mirabolantes que mudam de dispositivo para dispositivo. A forma mais prática de não ser identificado pelo receptor da ligação é usando um simples código que deve ser digitado no seu telefone. Basta escrever “#31#” (sem as aspas) antes do número do contato para o qual você deseja ligar e você será identificado como “Desconhecido” no smartphone dele.

Vestido com tênis pode parecer ridículo para algumas pessoas, mais se você souber combinar adequadamente pode dar um ar bem fashionista para seu dia a dia.
Segue abaixo algumas dicas de especialistas para combinar vestido com um sapato confortável sem parecer ridículo.
Vestido com tênis tem uma característica comum que os combina em uma roupa separada. Os vestidos servem as meninas para que elas se sintam sublimes, confortáveis ​​e maravilhosas, e sapatos de ginástica. E os tênis proporcionam tanto conforto que é possível caminhar algumas dezenas de quilômetros sem pensar e se sentir cansado. A conclusão é clara: aquelas garotas que querem se sentir femininas sem prejudicar o conforto do uso devem resolver esse rebus da moda e aprender a combinar vestido e tênis no estilo esportivo corretamente. Nós preparamos vários conselhos para eles.
Você escolhe roupas e calçados de modo que eles enfatizem suas melhores características, não é? Evite combinações “perigosas” de vestidos ou saias e calçados esportivos que diminuam visualmente a altura e tornem a figura atarracada.
São combinações de uma saia longa e reta e tênis. Um vestido longo com tênis é uma opção perfeita apenas para mulheres altas, magras e de pernas longas. Garotas baixas, usando tênis ou tênis de ginástica, podem parecer adolescentes. E os sapatos de ginástica podem diminuir visualmente as pernas, então é melhor escolher apenas os modelos que mais se assemelham aos sapatos do dia a dia e que não parecem volumosos nos pés.
Escolha modelos não-padrão de tênis que estão longe de serem calçados esportivos. Na verdade, não são projetados para treinamentos intensivos. As marcas esportivas incluem esses sapatos nas coleções de estilo de vida. E qualquer vendedor solicitará que esses sapatos sejam adequados apenas para caminhadas ou você pode colocá-los e ir à academia.
Modelos clássicos de sapatos de ginástica, como Converse, Reebok, Vans ou Nike, há muito se tornam populares entre os fashionistas e até mesmo não são considerados calçados esportivos. Você pode combiná-los com vestidos sem medo.
Nem todos os vestidos podem ser combinados com sapatos de ginástica ou tênis. A combinação de calçados esportivos e um vestido no estilo esportivo é a mais simples e disponível, pois é relevante apenas no contexto de um estilo.
Você só precisa selecionar uma bolsa e acessórios que não destruam toda a imagem. Os vestidos jeans e os vestidos de camisa podem combinar perfeitamente com os sapatos de ginástica, se você escolher o comprimento do vestido corretamente. O comprimento médio combinado com sapatos em uma sola plana pode visualmente tornar as pernas mais curtas e “cortar” a figura em partes desiguais. Especialmente, se você colocar sapatos altos de ginástica. Você deve escolher o estilo queimado ou exuberante de uma saia de vestido, por exemplo, entalhado, sino ou silhueta A.
Os tênis esportivos não combinam com um vestido de noite feminino, babados ou bordados. Se você quiser calçar sapatos confortáveis, sem sapatos de salto, escolha sapatilhas, mas não calçados esportivos.
É melhor usar uma saia colorida com tênis de ginástica e não invasivos. E uma saia monótona de um tom pálido – com tênis de ginástica coloridos brilhantes ou tênis com estampas. Com vestidos de chiffon ou seda, é melhor usar sapatos leves ou Converse clássico. E com um denso jeans ou vestido de couro com tênis – o Air Max colorido em uma sola pequena.

No último sábado (21), no auditório do Sindicato dos Metalúrgicos de São Paulo, cerca de 300 representantes de 80 organizações sociais e políticas de todo o país participaram da “Plenária Nacional Lula Livre”.
O encontro serviu para fazer um balanço das ações desenvolvidas até agora e para definir os próximos passos da luta pela libertação do ex-presidente. O primeiro ponto da pauta reforçou a ideia de que a mídia hegemônica é uma das maiores responsáveis pela prisão política mais importante do mundo na atualidade.
Como o balanço evidenciou, desde a detenção arbitrária de Lula, em 7 de abril de 2018, milhares de atividades já foram feitas no Brasil e no mundo. Das centenas de abaixo-assinados à heroica vigília em Curitiba; das pequenas reuniões aos shows e protestos massivos; das mobilizações nas capitais às ações nos distantes rincões do país; dos pronunciamentos de juristas, intelectuais e artistas do mundo todo às visitas de personalidades ao cárcere do Paraná.
Toda semana ocorre algum ato da jornada por Lula Livre. Mas a mídia burguesa simplesmente invisibiliza essas ações políticas de solidariedade. Elas não são notícia no Jornal Nacional da TV Globo. Para a mídia golpista, que sempre criminalizou as forças de esquerda, o principal líder popular da história do país não existe. Morreu!
Diante dessa omissão vergonhosa, que mais uma vez revela o caráter de classe e o DNA fascista da mídia patronal, o Comitê Lula-Livre, que reúne os principais movimentos sociais do país, tem procurado fazer o contraponto na cobertura jornalística. Tem editado vídeos semanais e participado ativamente da disputa nas redes sociais.
Com parcos recursos, mas com muita criatividade e dedicação, tem feito milagres na comunicação. A mídia alternativa, com seus sites e blogs, também tem dado a sua modesta contribuição nessa guerra comunicacional. Já fez várias entrevistas com Lula na prisão e elas tiveram enorme alcance, no Brasil e no mundo.
Como apontou o balanço, muita coisa já foi feita. Mas ainda é insuficiente. A libertação de Lula só ocorrerá com uma mudança da correlação de forças políticas no país. Não será obra generosa da seletiva Justiça. Dependerá do desgaste das forças que deram o golpe e elegeram o fascista Jair Bolsonaro. Exigirá ainda maior pressão nacional e internacional. Demandará uma nova narrativa na sociedade.
Daí a urgência, no campo da comunicação, de criar maior sinergia entre as várias iniciativas. É preciso produzir mais, compartilhar mais, impulsionar mais nas redes. É preciso investir ainda mais pesado na comunicação. A campanha por Lula-Livre é decisiva na luta pela democracia no Brasil.

Violonista, educador e compositor, começou aprendizado formal aos 11, com aulas de iniciação, coral, solfejo, regência e violão, passando por uma vivencia musical do clássico ao popular com grandes educadoras lideradas pela professora Carmem Mettig. Realiza projetos como o Duo B.A.V.I., em parceria com o percussionista Anderson Petti e acompanha o Grupo Sertanília e o Samba Vai Kem Ké.

A propósito deste texto da Pipoca - http://apipocamaisdoce.sapo.pt/2019/08/ferias-em-calhando-tres-meses-sao-demais.html - porque não se pergunta aos estudantes se acham que têm férias a mais, já que são eles os principais visados com a questão?
Na minha opinião, o problema não é a quantidade de férias que os estudantes têm, mas sim a falta de iniciativas que lhes são oferecidas, a falta de apoio aos pais para estar com eles nesta altura, e a própria era em que estamos, em que os jovens se aborrecem por tudo e por nada, e acabam por dar primazia às tecnologias, do que a qualquer outro entretimento.
Para mim, pessoalmente, as férias da minha filha são uma espécie de férias para mim também. Estou, tal como ela, ansiosa para que cheguem, e triste, quando se aproximam do fim, porque já sei que nos espera um longo ano de estudos.
E eles precisam de tempo para desanuviar de todo o stress, para não fazer nada, para se divertirem, para dormir, para estar com os amigos, para aproveitar o verão.
E, por muito aborrecidos que possam estar em casa, de férias, não estariam ainda mais, se tivessem que estar fechados numa sala de aula em pleno verão?
É, realmente, nos filhos que os pais pensam, quando se queixam de férias a mais? Ou é no facto de não poderem, também os pais, estar de férias para acompanhar os filhos? No facto de não terem com quem os deixar? De não terem dinheiro para os colocar em actividades de férias?
Pela minha experiência, de ano para ano as férias parecem passar mais depressa e, este ano, com a fase final a teminar no final de junho, só sobrou mesmo o julho e o agosto, que está quase a chegar ao fim (já!). E depois aquela meia dúzia de dias e setembro passa num instante, e lá estará ela de volta às aulas.
Numa sala de aula, durante a apresentação de um trabalho por alguns colegas da turma, a professora coloca uma questão sobre o tema a uma outra colega, que está a assistir.
A professora questiona-a sobre o motivo de não saber responder, e pede aos restantes alunos para darem sugestões sobre o porquê de ela não saber a resposta, anotando as várias sugestões no quadro.
Depois, a dita professora olha para o quadro e, não satisfeita, diz que ainda faltava ali uma: porque é burra.
E, por último, pede à aluna que escreva um recado na caderneta, escolhendo uma das sugestões do quadro.

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