A presente proposta objetiva implantar um espaço de convergência de comunicação, inovação, criatividade e narrativas transmidiáticas, como um processo de reflexão e produção sobre as ações de pesquisa, ensino e extensão a ser realizado na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal do Pará. Na sua construção buscamos a excelência e inovação na área da comunicação na Amazônia, no intuito de desenvolvermos uma comunicação convergente e inclusiva por meio de pesquisas aplicadas integradas ao ensino e à extensão. O projeto MULTICOM: Espaço de Comunicação, Inovação, Criatividade e Narrativas Transmidiáticas é resultado de um trabalho coletivo de debates realizado pelos professores da Faculdade de Comunicação e a experiência inicial, de dois projetos desenvolvidos anteriormente: Polo de Produção Multimídia (2011/2012) e o Laboratório de Pesquisa e Experimentação de Comunicação Multimidiática da UFPA (2013/2014). Esses projetos foram experiências primeiras, com a finalidade de compreender as ações comunicativas, assim como na produção e divulgação do conhecimento científico da Universidade Federal do Pará. Com o MULTICOM pretendemos materializar a convergência da comunicação multi e transmidiática no fortalecimento da interface entre o ensino, a pesquisa e a extensão, com a utilização de múltiplas plataformas, assim como no
desenvolvimento, produção e divulgação de informações e do conhecimento científico produzidos na Amazônia.
O presente projeto de pesquisa objetiva cartografar, a partir das narrativas, as diversas vozes dos sujeitos que compõem a Amazônia, tendo como escopo de reflexão suas ações sociopolíticas, ou seja, buscando compreender os sentidos que organizam suas relações com o território.
A presente proposta objetiva a instituição do Grupo de Pesquisa Narrativas Contemporâneas na Amazônia Paraense - NARRAMAZÔNIA como um espaço de discussões e pesquisas multi e transdisciplinar sobre a constituição e circulação de narrativas na sociedade. Através do ato de narrar é possível compreender as interações humanas: a relação do eu com o outro, bem como a constituição dos contextos históricos, culturais e sociais em que estão inseridos.
Os microfones da Amazônia Paraense vem sendo desenvolvido em parceria, entre Universidade Federal do Pará e Universidade da Amazônia, com a finalidade de organizar os relatos históricos dos integrantes, personagens e fatos das Rádio Clube do Pará, Rádio Educadora de Bragança, Rádio Rural de Santarém e Rádio Cultura, emissora pública/educativa e a relação estabelecida com os receptores/ouvintes. O rádio durante muito tempo se constituiu na única mídia a integrar os amazônidas, considerando a complexidade do seu território, atravessado por rios, estradas e florestas, com isso instituiu-se como veículo de integração, de informação e de comunicação com o cotidiano da sociedade. Ao longo de 85 anos, data da implantação da primeira emissora no Pará, foram estabelecidas participações expressivas dessa mídia com a vida na Amazônia. Tem os seguintes objetivos: Organizar os relatos históricos das emissoras Rádio Clube do Pará; Rádio Educadora de Bragança; Rádio Rural de Santarém e a emissora pública Rádio Cultura do Pará, focalizando seus personagens e fatos históricos; Identificar personagens da história das emissoras; Relacionar momentos históricos; entrevistar integrantes e ex-integrantes da equipe de jornalismo e produção da rádio; Descrever as mudanças organizacionais e estruturais da emissora; Descrever os processos produtivos e suas alterações ao longo dos anos.
Descrição: Este projeto tem a finalidade dar continuidade as ações de pesquisa do projeto Mídias Alternativas na Amazônia em âmbito internacional, tendo como um dos escopos teóricos as Epistemologias do Sul, Cidadania e Direitos. Uma parte do projeto está sendo realizado na Universidade de Coimbra (Portugal), no Centro de Estudos Sociais (CES), dirigido pelo professor Boaventura. Núcleo: Democracia, Cidadania, Direito. Os trabalhos na Universidade de Coimbra, no período de abril de 2018 a dezembro de 2019, fazem parte do Curso de Pós-doutoramento desta pesquisadora. A pesquisa está ancorada na investigação do processo de constituição da comunicação exercida por sujeitos sócios políticos em processo de lutas emancipatórias na Amazônia. Assim sendo, fazemos uma reflexão a respeito da comunicação desses sujeitos, como campo privilegiado de vozes e histórias que lutaram e lutam, ao longo do tempo, para não serem silenciadas pelo sistema de dominação ancorado no tripé: colonialismo, capitalismo, heteropatriarcado (Santos, 2006, 2010, 2014). Problematizamos o potencial da comunicação contra-hegemônica na construção e no fortalecimento de uma narrativa que tem como primazia a representação de mundos e saberes/fazeres próprios amazônicos, negados ou considerados inexistentes pelo paradigma ocidental e a contribuição dela no processo da emancipação dos sujeitos e dos territórios da região. O fio condutor é de que a comunicação dos sujeitos sociopolíticos em luta na Amazônia atua com o duplo movimento emancipatório no espaço público local/global: a) contribui para tecer, por meio de uma ecologia amazônica de saberes, alianças solidárias contra-hegemônicas transfronteiriç as com potencial para forjar a luta cotidiana pela Amazônia e pela humanização desses sujeitos e, ao mesmo tempo, b) põe em visibilidade a desumanização à qual tais sujeitos estão submetidos pelo sistema neocapitalista, imperial/global, para exigir e reparar direitos. Concede-se atenção ao movimento de grupos sociais e indivíduos em lutas emancipatórias na Amazônia contra o projeto colonialista, capitalista e heteropatriarcal e seus impactos perversos nas comunidades, povos originários e tradicionais, dentro outros excluídos do sistema global e imperial que opera na Amazônia, aqui entendida tanto a Amazônia Legal (a brasileira) quanto a internacional ou a Pan Amazônia, composta por nove países da América do Sul. A metodologia do projeto segue as diretrizes qualitativas, acionando múltiplos campos de saber ou ecologias de saberes (SANTOS, 2010, 2014) para dar conta desta investigação. Assim sendo, contempla as seguintes dimensões: 1) os estudos de cidadania comunicativa, de Maria Cristina Mata; de educação/comunicação popular, de Paulo Freire; hegemonia do filósofo Antônio Gramsci; de Epistemologia do Sul, Cidadania e Direitos humanos, de Boaventura de Sousa Santos; e os relativos ao contexto social-político amazônico, com Violeta Loureiro, Manuel Dutra, Eder Paula, Lúcio Flávio Pinto, dentre outros autores; 2) conhecimento e prática das potencialidades comunicativa de grupos sociais em processo de lutas emancipatórias na Amazônia.