» Marketing Pessoal
Orientar aos profissionais do mercado corporativo (em qualquer categoria), que necessitam melhorar o seu Marketing pessoal na busca de inserção, promoção e melhor desempenho em seu trabalho, a utilizarem técnicas adequadas e competitivas para atingirem seus objetivos.
Profissionais de qualquer formação/área de atuação interessados no tema e que desejem aprimorar suas habilidades no que tange o relacionamento pessoal, a boa convivência e como se vender corretamente, no ambiente profissional
 Objetivos
Apresentar ferramentas de apoio à aplicação de um bom Marketing pessoal;
Favorecer a composição da marca pessoal;
Capacitar o profissional para elaborar um currículo atrativo;
Ensinar o profissional a como se preparar para uma entrevista de emprego;
Orientar o profissional para comunicar-se de maneira adequada;
Aconselhar o profissional sobre como atuar com profissionalismo e ética no ambiente de trabalho
Bloco 1 – O CONCEITO DE MARKETING PESSOAL E A CONSTRUÇÃO DA MARCA PESSOAL – 9 horas
Bloco 2 – COMO ELABORAR UM CURRÍCULO ATRATIVO – 9 Horas
Bloco 3 – COMO SE SAIR BEM EM ENTREVISTA DE EMPREGO – 9 Horas
Bloco 4 – COMO SE COMPORTAR NO AMBIENTE DE TRABALHO – 9 Horas
Bloco 5 – ENCERRAMENTO – 3 horas
Processo de ensino aprendizagem pautado na importância da descoberta e crítica com a finalidade de que, a partir destes pressupostos, seja possível construir o conhecimento, estimular o desenvolvimento de capacidades ou habilidades e, por fim, contribuir para a aquisição de novas competências para o processo ensino-aprendizagem. O curso será desenvolvido com o apoio de algumas ferramentas do ambiente virtual como espaços para o desenvolvimento da interação, cooperação e reconhecimento do processo, sendo elas:
Videoaulas: Ferramenta pedagógica adotada nos 4 blocos onde o conteúdo teórico será apresentado.
Ferramentas de apoio: Serão disponibilizadas para download, ferramentas na forma de textos e vídeos para o entendimento e prática dos conteúdos apresentados.
Fórum: É uma ferramenta de interação assíncrona, na qual o diálogo se dará por meio de um espaço coletivo de construção do conhecimento orientado pelos conteúdos e acompanhado por um Tutor.
Tarefa: Ferramenta utilizada para que os alunos pratiquem determinada ação discutida em fórum ou apresentada nas vídeo-aulas. Também serão indicadas tarefas que não terão necessidade de envio e análise.
Questionário: Ferramenta de avaliação que busca medir o entendimento e/ou a retenção do conteúdo apresentado. Ao final de cada bloco haverá um questionário.
Avaliação do bloco: Mais uma ferramenta de avaliação, onde o aluno avalia o conteúdo, o tutor e o ambiente virtual de aprendizagem.
Acervo: Em cada bloco haverá uma pasta de ACERVO, onde a coordenação do curso disponibilizará arquivos ou links direcionando à produção técnico-científica com conteúdos de interesse ou que foram utilizadas como referência no bloco.
Avaliação do curso: Haverá espaço para a avaliação de cada Bloco.
Conteúdo em vídeos interativos para facilitar a construção do conhecimento.
O aluno acessa as aulas e o material quando e onde quiser.
Milena Beatrice Lykouropoulos
Atua no Centro Universitário Ítalo Brasileiro desde 2008, como Professora (Graduação/Pós Graduação) ,
Gestora do projeto EcoÍTALO, Evento Institucional (semestral) sobre Responsabilidade Socioambiental, e  integrante da equipe de realização da Feira de Marketing/Business Meeting.
Possui 18 anos de experiência em atendimento ao cliente e vendas, atuação em organizações referência nas áreas de Prestação de Serviços, Saúde e Turismo, gerenciando equipes (seleção, treinamento e capacitação de pessoal, na área de qualidade de atendimento ao cliente), além de 10 anos de experiência como Professora em Cursos de Graduação (presencial e EAD) e Pós Graduação nas Áreas: Negócios, Turismo e Hospitalidade.
Ministra cursos de extensão na área de marketing pessoal, atendimento ao cliente, qualidade do atendimento, atendimento telefônico, vendas, etc., além de ser palestrante e consultora em Marketing Pessoal.