Educ. Soc. vol.30 issue109;
S0101-73302009000400010
SciELO Bookmark|MorePermalinkEducação & SociedadePrint version ISSN 0101-7330AbstractFIGUEIREDO, Ireni Marilene Zago. Os projetos financiados pelo banco mundial para o ensino fundamental no Brasil. Educ. Soc. [online].
vol.30, n.109, pp. 1123-1138.
ISSN 0101-7330. http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302009000400010.No contexto da crise da dívida externa, a educação é concebida como parte do conjunto das reformas econômicas. Desse modo, os projetos financiados para o ensino fundamental, pelo Banco Mundial, fazem parte do conjunto dos empréstimos de ajustes estruturais e setoriais. Esses empréstimos possuem características comuns entre elas a de dar suporte às reformas institucionais e econômicas e racionalizar os programas de investimento do setor público. Na década de 1990, os projetos financiados para o ensino fundamental apoiaram e orientaram as políticas para enfrentar o fracasso escolar (evasão e repetência), as quais contemplaram o processo de avaliação e de concorrência e os critérios de qualidade, de racionalidade econômica e de produtividade.Keywords