Literatura – ABEF Associação Brasileira de Educação Farmacêutica
Literaturas relacionadas à educação
Neste espaço você encontra literaturas dedicadas à educação farmacêutica ou temas relacionados.
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Interprofessional Education Guidelines 2017
Centre for the Advancement of Interprofessional Education.
Acesso à fonte.
Dimensões do trabalho interprofissional e das práticas colaborativas desenvolvidas em uma unidade básica de saúde, por uma equipe de saúde da família
6º Congreso Ibero-americano di investigación cualitativa.
Relatório final da oficina de alinhamento conceitual sobre educação e trabalho interprofissional em saúde
Introdução à Educação Interprofissional
Centro para o avanço da educação inteprofissional / OPAS
Educação interprofissional: formação de profissionais de saúde para o trabalho em equipe com foco nos usuários
Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde
Directrices de Red Regional de Educación Interprofesional de las Américas
Marco para Ação em Educação Interprofissional e Prática Colaborativa
Proficiência Profissional
Colabore com artigos para esta seção.
CONSULTA PÚBLICA Nº 01/2018 EXAME DE PROFICIÊNCIA
Conselho Federal de Farmácia.
Avaliação do Crescimento Cognitivo do Estudante de Medicina: Aplicação do Teste de Equalização no Teste de Progresso
Revista Brasileira de Educação Médica.
Fundamentos da Nova Educação
Cadernos UNESCO.
Guia de recomendações para realização do Teste de Progresso em Escolas de Farmácia
ProadiSUS.
Progress testing: evaluation of four years of application in the school of medicine, University of São Paulo
Teste de progresso em cursos de Farmácia no Brasil
Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa.
Avaliação de quatro aplicações do Teste do Progresso em curso de graduação de Odontologia da Universidade Cidade de São Paulo
Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Programa de Ciências Médicas.
Teste de Progresso: uma Ferramenta Avaliativa para a Gestão Acadêmica
Teste de progresso e avaliação do curso: dez anos de experiência da medicina da Universidade Estadual de Londrina
Formação para a saúde
Resolução CNS nº 569, de 8 de dezembro de 2017. Reafirmar a prerrogativa constitucional do SUS em ordenar a formação dos (as) trabalhadores (as) da área da saúde e aprovar parecer técnico com princípios gerais a serem incorporados nas DCN de todos os cursos de graduação da área da saúde.
Resolução CNS no 546, de 7 de abril de 2017. Aprovar a Nota Técnica Nº 005/2017 contendo recomendações do Conselho Nacional de Saúde à proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Farmácia, conforme anexo.
Resolução CNS no 350, de 9 de junho de 2005. Afirmar o entendimento de que a homologação da abertura de cursos na área da saúde pelo Ministério da Educação somente seja possível com a não objeção do Ministério da Saúde e do Conselho Nacional de Saúde, e outras providências.
Cadernos de Graduação - Ciências Humanas e Sociais.
A contribuição da extensão na formação de universtiários: um estudo de caso
Revista NUPEM.
Guia de Creditação da Extensão na UFRJ
Pró-reitoria de extensão da UFRJ
Fórum de Pró-reitores de Extensão das instituções de Educação Superior Públicas Brasileiras
UFC-Resolução nº 28/CEPE, de 1º de dezembro de 2017
Universidade e compromisso social: atividades de extensão sob a ótica da gestão social
Revista Pensamento & Realidade
Universidade e a extensão e a extensão universitária: a visão dos moradores das comunidades circunvizinhas