Por Renata Cafardo: A reunião de pais ia bem, todos concordando com as explicações da professora sobre os métodos de ensino e progressos da turma, até que se falou de lição de casa. Um pai levantou a lebre, disse que o filho fazia a tarefa em poucos minutos e que, por isso, achava que a atividade extraclasse era insuficiente. Outro alegou que a filha “podia mais” do que estava sendo pedido para casa. Falavam de crianças de 7 anos, que acabaram de se alfabetizar. A tarefa se tornou assunto polêmico nos últimos anos, desde que os primeiros resultados do Pisa, exame feito pela Organização para o Desenvolvimento e Cooperação Econômica (OCDE), mostraram o sistema educacional da Finlândia como um dos melhores do mundo. Apesar de estar no topo no ranking, descobriu-se que os alunos do país passavam menos de três horas por semana fazendo lição de casa. Isso daria pouco mais de meia hora por dia útil – para alunos de 15 anos, que são os avaliados pelo Pisa. A média mundial é de cinco horas por semana; na China chega-se a 14 horas por semana.