Fenômeno k-pop impulsiona ensino de coreano em escolas públicas do Rio :: FolhaPA
Interesse dos adolescentes pelo gênero musical fez crescer procura e abriu novas turmas do curso, que hoje é oferecido gratuitamente em três escolas estaduais na capital.
Não é exagero relacionar o crescimento da oferta ao sucesso do k-pop, o fenômeno da música pop coreana. Isso porque, para o curso existir, o interesse dos alunos é determinante: uma turma só abre se os alunos se inscreverem e, além disso, é necessário apresentar relatórios de presença e de desempenho para o Consulado Coreano de São Paulo -- já que o Rio não tem representação do país.
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Alunas de colégio público do Rio imitam coreografia de grupo de k-pop — Foto: Gustavo Wanderley/G1/Reprodução
Aprender um idioma tão diferente do português e fora do eixo inglês-espanhol-francês pode parecer apenas uma modinha, mas não é bem assim. Além de ser um diferencial no currículo, saber coreano pode ser a porta de entrada para conseguir uma das várias bolsas de estudo oferecidas pelo país para imigrantes.
Esse, aliás, é o sonho da aluna Mellissa: cursar Medicina no país da Ásia. Ela, que é apaixonada por k-pop e já estudava o idioma sozinha antes de ter a oportunidade de fazer o curso em seu colégio, agarrou com unhas e dentes a oportunidade de aprender o idioma em sala.
"Eu comecei a chorar quando fiquei sabendo que teria aula aqui. Era um sonho pra mim. Eu vou terminar o terceiro ano esse ano, vou fazer o Topik e vou fazer minha faculdade de Medicina no Coreano na Coreia", afirma ela.