PÓS-GRADUAÇÃO UNIFOR É REFERÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO
A graduação é apenas o primeiro passo de uma longa e promissora jornada. Em um cenário onde cresce o número de cursos de pósgraduação, destaca-se quem continua percorrendo o caminho dos estudos. A Unifor dispõe de especializações, MBAs, mestrados e doutorados.
O Mercado de trabalho está cada vez mais competitivo, dinâmico e exigente devido à globalização e aos avanços das tecnologias de comunicação e informação. Tais avanços têm obrigado o mercado a buscar profissionais cada vez mais qualificados, com amplo conhecimento em suas áreas de atuação.
A pós-graduação hoje é um diferencial que, comprovadamente, aumenta as chances de ascensão ao profissional. Segundo pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), a tendência é que cada ano de pós-graduação cursada corresponde a mais de 40% de aumento na renda mensal. Ou seja, um curso que dura em média dois anos, por exemplo, pode incrementar em até 80% os ganhos salariais do profissional. A pós-graduação proporciona um alto desenvolvimento profissional, além de ampliar a rede de contatos do aluno. Através das experiências e troca de saberes em sala de aula, o profissional vai se sentir mais seguro para enfrentar desafios e a acirrada concorrência.
Nesse contexto, a Unifor oferece diversos cursos de pós-graduação lato sensu (especializações e MBAs) e stricto sensu (mestrados e doutorados). São mais de 3500 alunos e mais de 100 turmas de especialização lato sensu, seis programas de mestrado e doutorado, além de um doutorado em Biotecnologia, em parceria com a Rede Nordeste de Biotecnologia (Renorbio), e o doutorado em Associação Ampla em Saúde Coletiva.
"A Unifor oferece aulas que preparam para a liderança, metodologias diferenciadas, professores com liderança no mercado, possibilidade de desenvolver os trabalhos de conclusão de curso nas empresas ou melhores instituições do estado, fortalecendo a empregabilidade. Há ainda possibilidade de aulas internacionais, formação de network, apoio à apresentação de ideias e projetos junto ao evento internacional da Fundação Clinton", afirma a vice-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Unifor, profa. Lilia Sales.
LÍDERES QUE TRANSFORMAM: APRENDENDO PARA IMPACTAR
Líderes que Transformam foi uma filosofia idealizada pela Universidade de Fortaleza para proporcionar forte mudança no ensino da Pós-Graduação. Em 2013, a Pós-Unifor, inspirada em grandes instituições de renome internacional, a exemplo da Universidade de Columbia, com a qual mantém parceria, além da Wharton Business School (UPENN), do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) e da Universidade de Harvard, idealizou um novo conceito de ensino, orientado a formar líderes que transformam.
Os pilares desse modelo são o autoconhecimento do potencial de liderança do aluno, a qualificação técnica de excelência, voltada para resolução de casos reais, estimulando o pensar global e o agir local e também a transferência do conhecimento, através dos trabalhos de conclusão de curso (TCC), através da elaboração de projetos ou ações que impactem positivamente na vida de pessoas e instituições.
Alinhada às Metas do Milênio da Organização das Nações Unidas (ONU) e por meio da parceria com a Fundação Clinton (Clinton Global Initiative), a Pós-Unifor apresenta eixos que estimulam o desenvolvimento dos trabalhos de conclusão de curso de seus alunos, buscando soluções para problemas globais e locais como a Saúde Global, Meio Ambiente e Sustentabilidade, Desenvolvimento, Diminuição da Pobreza, Educação, Direito, Paz e Segurança. Para a efetivação dessa proposta, foram criadas as Escolas de Comunicação e Gestão, Direito, Saúde e Tecnologia.
Nestas Escolas foram implantadas a escolha de professores tecnicamente qualificados e que lideram pelo exemplo; a criação de módulos estruturantes, estimulando o pensar criativo e a liderança; a metodologia com base em casos práticos e reais, aproximando o dia a dia à sala de aula; a realização de parcerias internacionais com lideranças mundiais; a formação de redes de relacionamento, permitindo a troca de experiências e fomentando a inteligência relacional; e a elaboração de projeto como TCC, realizando o impacto positivo.
A nova orientação dos projetos acadêmicos estimula o aluno a se descobrir e se reconhecer como líder, qualificar-se tecnicamente e partilhar este conhecimento, desenvolvendo projetos concretos para a sociedade. Os alunos comprometem-se com valores coletivos, para além de seus interesses e necessidades individuais, realizando efetiva transformação positiva em si e no outro, cooperando e fomentando o empoderamento humano e, de fato, liderando para transformar.
De acordo com a profa. Lília Sales, trata-se de um projeto de grande porte com significativa relevância para a sociedade e para a academia. "O Líderes que Transformam estimula o reconhecimento e/ou construção de habilidades e talentos de liderança, estimula os alunos a conhecer os problemas globais e desenvolver projetos que impactam localmente. Estimula o empreendedorismo, coloca o aluno frente a frente com as instituições, estimulando a consciência da responsabilidade de pensar criativamente e encontrar soluções para problemas concretos vivenciados".
As pós-graduações lato sensu envolvem programas de especialização, incluindo MBAs, e são voltadas para o mercado de trabalho. De acordo com o Ministério da Educação, os cursos devem ter duração mínima de 360 horas, o que em média totaliza dois anos. A duração, contudo, pode ser ampliada de acordo com o projeto pedagógico do curso e seu objeto específico. As aulas podem ser presenciais ou a distância. Ao final, o estudante receberá um certificado de conclusão de curso.
As pós-graduações stricto sensu compreendem programas de mestrado e doutorado. Os profissionais que decidem por uma pós-graduação stricto sensu geralmente desejam se aprofundar em determinado campo do saber. Somente as pós-graduações stricto sensu garantem ao aluno um grau acadêmico. Voltado para o ensino e a pesquisa, o mestrado dura dois anos. Ao final, para obter o título de mestre, o aluno deve apresentar uma dissertação. Já o doutorado é um curso mais específico e aprofundado com objetivo de formar pesquisadores. Dura quatro anos e, ao final, para a obtenção do título de doutor, o aluno deve defender uma tese, estudo que traga algo de novo para um campo do saber.
"Realizar um mestrado era um sonho antigo, que se tornou possível em uma instituição com credibilidade e renome nacional e internacional, que é a Unifor. Ter a possibilidade de aumentar o conhecimento científico, bem como trazer os resultados à comunidade, também foram sonhos antigos que se tornaram reais. Não basta aprender, é preciso compartilhar. As vantagens trazidas pela Unifor são, dentre outras, a credibilidade institucional, o apoio contínuo e as fontes de pesquisa disponibilizadas pela Instituição. O corpo docente é outro diferencial. Posso acrescentar o aumento de conhecimento e a possibilidade de continuar a pesquisa, participando ativamente do processo educacional. Fazer parte do Programa de Pós-Graduação em Direito da Unifor, que também foi minha instituição de graduação e especialização só me fez ter certeza de que fazer parte de um programa de excelência é a concretização de um sonho que abre as portas para um futuro melhor".
Carlos Alberto Soares Jr., mestre em Direito Constitucional e professor da graduação em Direito da Unifor.
"O doutorado é considerado o maior título de uma carreira acadêmica. Poder ter realizado na área da Saúde Coletiva representou a concretização de um investimento iniciado ainda na graduação. A relevância de ter realizado este curso na Unifor reside na garantia da qualidade do ensino e o compromisso do corpo docente para com os alunos. As vantagens da Unifor centram-se nas oportunidades vivenciadas na parceria entre o Programa de Saúde Coletiva com outras áreas da Universidade, a exemplo do NATI. Essas parcerias também ocorrem extramuros com outras universidades locais, nacionais e internacionais. A participação em eventos científicos e em projetos multicêntricos também representam um aprendizado conquistado para aplicação em um futuro próximo".
Patrícia M. C. Collares, fisioterapeuta mestre e doutora em Saúde Coletiva.
A Unifor possui 74 cursos de especialização e MBA em diversas áreas. Dispõe de 6 programas de mestrado e doutorado na áreas de Administração de Empresas, Direito Constitucional, Informática Aplicada, Psicologia, Saúde Coletiva e Ciências Médicas. Possui também o doutorado em Biotecnologia, em parceria com a Rede Nordeste de Biotecnologia (Renorbio), e o doutorado em Associação Ampla em Saúde Coletiva. Conta ainda com 68 cursos de Educação Continuada nas áreas de Comunicação e Gestão, Direito, Saúde e Tecnologia. A lista de todos os cursos está disponível em www.unifor.br/posgraduacao. Informações: 3477 3178/ 3114.