Há uns anos recebi um casal cujo pedido de ajuda se prendia com esta dificuldade. O divórcio era já uma certeza para ambos, mas não sabiam como dar a notícia ao seu filho único.
Depois de duas ou três conversas, sentiam-se finalmente preparados para lidar com as eventuais reacções da criança. Propusemos que a conversa ocorresse nesse intervalo e que, na consulta seguinte, fizéssemos um balanço. No entanto, o casal foi surpreendido com uma reacção que não tinha sido antecipada: o filho já tinha conhecimento da decisão há alguns meses e tinha feito uma preparação para esta conversa. Recorreu à Internet, fez pesquisas sobre o divórcio e reuniu alguns tópicos sobre as consequências deste passo para a vida das crianças envolvidas. Entre outras coisas, referiu ter conhecimento de que o rendimento escolar poderia ser abalado.
O mais importante nesta história é o facto de esta criança ter sofrido sozinha ao longo de um período significativo. Este menino apercebeu-se da decisão dos pais, fez o seu “luto”, e geriu os seus medos e as suas dúvidas absolutamente sozinho! Mais: procurou argumentos que o ajudassem a impedir que os pais fossem para a frente com a separação.
Como foi possível que os pais não tivessem dado conta? A resposta é simples: nós, adultos, vivemos com a ilusão de que as crianças percebem pouco acerca do nosso mundo. Nada poderia estar mais longe da realidade. As crianças são inteligentes, são sensíveis, e também conseguem respeitar os nossos silêncios.
O facto de os filhos não colocarem questões sobre um determinado tema não significa que este lhes seja alheio, ou que não se angustiem por causa dele. Cabe aos pais proporcionar um ambiente favorável para que as conversas ocorram.

Adeptas à tecnologia e inseridas totalmente no mundo digital, as crianças de hoje têm colocado o videogame e os jogos online à frente de atividades recreativas ao ar livre, brincadeiras com os amigos e prática de esportes em sua lista de preferências. É o que afirmam 37% dos pais em pesquisa[1] realizada em São Paulo e Rio de Janeiro no mês de junho deste ano, pelo IBOPE Inteligência1, a pedido de Nebacetin®, produto da Takeda Farmacêutica.
Este dado chamou a atenção da psicóloga especialista em psicologia analítica e transpessoal, Daniella Freixo de Faria (CRP 06/58821), uma vez que as brincadeiras e os esportes são fundamentais para o desenvolvimento saudável das crianças. “O foco das crianças nas atividades online pode causar isolamento e até levar a atitudes agressivas, uma vez que elas estão deixando de exercitar, por exemplo, o trabalho em equipe, que é essencial neste momento da formação da personalidade”.
A pesquisa1 também revela que mais da metade dos pais (59%) acreditam que os principais valores que o esporte proporciona aos seus filhos são a formação da personalidade (22%), sociabilidade (19%) e disciplina (18%). Do lado oposto deste ranking, apenas 3% dos pais acreditam que a prática esportiva ajuda também no desenvolvimento do controle emocional e a lidar melhor com as derrotas. “É curioso observarmos o antagonismo desta situação”, comenta Daniella ao comparar a consciência dos pais em relação às preferências dos filhos e os benefícios que o esporte traz à vida das crianças.
“O esporte é a chance de a criança sair do mundo dos desejos para o mundo real de uma maneira escalonada, onde se aprende a necessidade e benefícios de se seguir regras, que na vida é preciso muita dedicação e esforço para se conseguir o que deseja. É o momento de aprender a lidar com as frustrações, de entender seu papel como indivíduo e como parte do coletivo”, explica a psicóloga. “E o videogame e os jogos eletrônicos tiram a criança desta vivência e tornará as próximas fases de sua vida mais difíceis e sofridas”.
Mas então, como fazer com que os pequenos criem interesse nos esportes também na “vida real”? Uma dica da psicóloga é inserir a prática esportiva na rotina das crianças sem quebrar totalmente o vínculo com o digital, pois isso seria ir contra a uma tendência de gerações cada vez mais conectadas.