Língua Portuguesa – A crônica – Conexão Escola SME
Língua Portuguesa – A crônica
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Olá, estudante! Esta videoaula de Língua Portuguesa para o 8º ano do Ensino Fundamental foi veiculada na TV no dia 24/11/2021 (quarta-feira). Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade.
Você tem dúvidas a respeito do gênero crônica? Neste estudo, você poderá conhecer algumas características desse texto que é tão produzido por inúmeros brasileiros. Bons estudos!
8 ano – Língua Portuguesa
O gênero crônica é um texto, geralmente, curto, escrito em prosa, que retrata os aspectos da vida cotidiana.
É muito comum encontrarmos crônicas em meios de comunicação como, por exemplo, jornais, revistas e sites jornalísticos. Uma característica forte desse gênero está relacionada também à sua extensão, uma vez que também possui uma "vida curta", isto é, por retratar assuntos corriqueiros, do cotidiano, a crônica corre o risco de, facilmente, cair no esquecimento. Isso não quer dizer que ela vá perdendo seu valor com o tempo, mas, acaba ficando fora do contexto ao qual era muito conectada.
Inicialmente, esse gênero era exclusivamente voltado ao meio jornalístico, assumindo um estilo muito particular desse meio. Contudo, vários cronistas passaram a trazer para esse gênero o estilo literário de contistas e romancistas. Não é à toa que escritores como José de Alencar e Machado de Assis, grandes romancistas, produziram muitas crônicas. Desse modo, o gênero, com o passar do tempo, foi evoluindo e transitando entre o meio jornalístico e literário. Um fator muito importante para a "durabilidade" ou o fácil acesso, posteriormente, às crônicas foi a publicação delas em livros, pelos seus autores. Um grande exemplo é o cronista Rubem Braga, que escreveu mais de 15 mil crônicas.
Dentre as principais características desse gênero, podem ser listadas sua aproximação com a vida cotidiana e com o leitor, os traços recorrentes de ironia e humor e sua brevidade.
Com tantas crônicas e cronistas, esse gênero passou a ser agrupado em tipos.
Nesse tipo de crônica, o autor defende alguma opinião e apresenta argumentos para justifica-la, porém, sem sentir-se obrigado a convencer o leitor. Seu objetivo é, basicamente, expor sua opinião por meio de uma linguagem leve, sem muitas formalidades.
Essa crônica, como o nome já diz, narra uma história, verídica ou ficcional. Nela, há personagens em determinado tempo e espaço. Pode conter diálogos entre as personagens e pode ser escrita na 1ª ou na 3ª pessoa do singular.
Crônica poética ou lírica
Esse tipo de crônica poética trata-se de um texto em prosa em que o autor traz ao texto uma linguagem poética, com lirismo. Para isso, há o emprego de figuras de linguagens. Por seu caráter poético, nessa crônica o autor costuma retratar sentimentos e até se empenha em emocionar seu leitor.
Leia, a seguir, uma crônica de Carlos Drummond de Andrade
ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. Rio de Janeiro, José Olympio, 1985. p. 80.
Observe que a crônica de Carlos Drummond de Andrade retrata um acontecimento da vida cotidiana do narrador de forma breve. A respeito desse acontecimento, o narrador apresenta seu olhar e sua reflexão para a responsabilidade que carrega ao tomar a decisão de furtar a flor.
Leia, a seguir, a crônica de Luís Fernando Veríssimo.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010.
Observe que, enquanto a primeira crônica apresenta um olhar reflexivo, esta se envereda pelo humor ao relatar uma vida toda trocada do personagem. Para compor essa história que parece surreal, por acontecer com apenas uma pessoa tantos equívocos, o autor utiliza erros que podem acontecer no cotidiano das pessoas.
Neste estudo, você conheceu um pouco sobre o gênero crônica. Aproveite as orientações e os exemplos dados para produzir sua crônica. Lembre-se de considerar um acontecimento cotidiano e atual para seu texto. Boa escrita.
Habilidade estruturante: (EF89LP33-A) Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema, dentre outros,