Núcleo de Estudos Amazônicos - 2016
Vivências Amazônicas 2016
[FLYER VIVÊNCIA]
De 10 a 21 de dezembro de 2016 o NEAz organizou uma Vivência Amazônica nos estados de Mato Grosso, Rondônia e Acre. Esta Vivência contou com 3 professores e 36 estudantes de 16 cursos da Universidade de Brasília (UnB) que puderam acompanhar e observar um pouco do modo de vida e trabalho de povos indígenas, de quilombolas, de agricultores familiares, extrativistas, entre outros. As atividades da Vivência Amazônica buscaram aproximar da realidade os estudantes e os estudos realizados em sala de aula.
[IMAGEM ROTEIRO CRIATIVO]
Foram realizadas na Vivência Amazônica algumas atividades na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e na Universidade Federal do Acre (UFAC). Na Universidade Federal do Acre os componentes da Vivência Amazônica participaram da Semana Chico Mendes, que marca a data do assassinato desse importante líder seringueiro, apresentando pôsteres de seus trabalhos e debatendo com os professores e estudantes do Acre.
Para concretizar a Vivência Amazônica, os interessados se organizaram quatro meses antes da viagem. Foram criadas comissões de trabalho, entre elas a de roteiro, que tinha como finalidade elaborar o roteiro da Vivência, uma agenda de visitas e entrar em contato com quem nos receberia; a de transporte e infraestrutura, cujo objetivo era conseguir o transporte para a Vivência Amazônica, verificar as condições do ônibus, das estradas, da alimentação, onde alojar e conversar com os motoristas. A viabilização do transporte foi assegurada pela Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária (FAV/UnB). Outras comissões eram as de finanças, que tinha como atribuição indicar aos participantes alternativas para obter apoio institucional da UnB, propor e coordenar eventos para arrecadação de fundos e materiais, entre outros; a de comunicação, que buscou divulgar a Vivência, produzir vídeos, exposições e etc; e a científica, cujo objetivo foi orientar as pesquisas para conhecimento da realidade dos grupos sociais e dos locais onde passaríamos, a coleta de material para artigos científicos, organizar trabalhos a serem apresentados na semana Chico Mendes e roteiro para a percepção da realidade de cada comunidade onde passamos.