São João del Rei Transparente - . Educação em São João del-Rei, Região e Minas Gerais
Escola Estadual Inácio Passos 50 anos/Homenagens
Projeto de Educação Patrimonial MAS-Museu de Arte Sacra
Melhores Práticas da cidade
Cadastro completo das principais entidades e instituições
Banco de Imagens antigas e contemporâneas de SJDR com exposições etc
Artigos, cartilhas, livros, teses e monograficas
Cartilha São João del-Rei: Passado, um presente para o futuro
Personalidades são-joanenses
Mapas diversos de SJDR
Links preciosos local/global
Almanaque de Educação Patrimonial . Projeto Aqui em São João del-Rei a educação guia o turismo
Educação como solução e via de desenvolvimento . Prof. Dr. Valmor Bolan
Dá nova organização ao Ministério da Educação e Saúde Pública
Site disponibiliza arquivos multimídias para educação
Declaração Mundial sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem . Jomtien . 1990
Coleção Abrindo Espaços: educação e cultura para a paz . UNESCO
APAE de São João del-Rei
Curso de Letras da UFSJ fica em 2º lugar no Enade
Cursos de graduação à distância UFSJ-Universidade Federal de São João del-Rei
Cursos, oficinas, workshops . São João del-Rei e região
Escola Garcia de Lima será referência estadual . Programa Reinventando o Ensino Médio
Programa Jovens Construindo Cidadania
Programa Papo Legal: antidrogas
Projeto Cine PET/Curso de Engenharia Mecânica da UFSJ em escolas de São João del-Rei
Projetos de Educação e Desenvolvimento Social . São João del-Rei
São Dimas terá Centro Comunitário: reforço escolar, artesanato, esporte . Parceria UFSJ-Universidade Federal de São João del-Rei e Projeto Maria de Barro
São João del-Rei terá unidade do Cândido Tostes - ILCT
UFSJ-Universidade Federal de São João del-Rei integra Consórcio das Universidades Sul/Sudeste
Parceiros das Escolas de São João del-Rei/Educação patrimonial
Museu de Arte Sacra de São João del-Rei . MAS
Escolas e pré-escolas municipais:
E.M. Carlos Damiano Fuzatto . emcdf@mgconecta.com.br . 032 3372-7909
E.M. Celso Raimundo da Silva . emcrs@mgconecta.com.br . 032 3372 3276
E.M. Dr. Kleber V. Filgueiras . emkvf@mgconecta.com.br . lusil9@yahoo.com.br . 032 3373 1431 . 032 3373 0498
E.M. Maria Teresa . 032 3371 8971 . 032 3371 7445 . emmteresa@mgconecta.com.br . mairaline@yahoo.com.br
E.M. Parada do Giarola . 032 3373 2208
E.M. Pio XII . 032 3372 4222 . 032 3372 7869 . empx@mgconecta.com.br . ale25sandra@hotmail.com . cidinhabso@yahoo.com.br
E.M. Bárbara Heliodora . 032 3373 4494
P.E.M. Cantinho da Alegria . 032 3379 2644 . cantinhodaalegria@mgconecta.com.br
P.E.M. Menino Jesus . 032 3372 5937 . 032 3372 5739
P.E.M. Pingo de Gente . 032 3373 4903 . pingodegente@mgconecta.com.br . monicachula@ig.com.br
E.M. Bom Pastor . embompastor@mgconecta.com.br . 032 3372 7314
PEM. Pipocas de Mel ( E.M Bom Pastor) . . 032 3372 7314
P.E.M. Polichinelo . 032 3373 5021 . 032 3373 5001. empolichinelo@mgconecta.com.br
E.M. Professor Elpídio Ramalho . elpidioramalho@mgconecta.com.br . 032 3371 5763 . 032 9951 9472
E.M. Prof. Domingos Horta (zona rural da sede - comunidade Rio Acima) . 032 3372 8800 . 032 3372 8801. 032 99877113 . kvsilva@yahoo.com.br
E.M. do Januário (São Sebastião da Vitória) . 032 3371 8714
E.M. José Ribeiro da Silva (São Sebastião da Vitória)
E.M. José Virgílio Leite (São Sebastião da Vitória) . 032 3371 8607
E.M. João Batista de Santana (São Sebastião da Vitória)
P.E.M. Sementinha (São Sebastião da Vitória)
E.M. do Tejuco (São Sebastião da Vitória)
E.M. da Trindade (Santo Antônio do Rio das Mortes Pequeno) . 032 3371 4285
E.M. Nelson Lima (Santo Antônio do Rio das Mortes Pequeno)
E.M. das Goiabeiras (Santo Antônio do Rio das Mortes Pequeno) . 032 3357 0008 . 032 8824 5076 . 032 8406-2282 . aureaemgoiabeiras@yahoo.com.br
P.E.M. Santo Antônio (Santo Antônio do Rio das Mortes Pequeno)
E.M. João Batista Trindade e Silva (São Gonçalo do Amarante) . 032 3372 2339
E.M. de Caxambu (São Gonçalo do Amarante) . 032 3371 2166 . 032 3371 1266
E.M. Pe. Miguel Afonso de Andrade Leite (São Miguel do Cajuru) . 032 3374 3003 . 032 3374 3006
E.M. de Emboabas (Emboabas) . 032 3371 4948 (Posto)
E.M. Regina Resende (Emboabas)
E.M. Maria da Glória Ribeiro (Emboabas)
E.M. José Augusto de Resende (Emboabas) . 032 3372 2339
E.M. de Lajes (Emboabas)
E.M. Professora Luiza Ferreira . 032 3371 6657 . emplf@mgconecta.com.br
E.M. CAIC . 032 3372 7909
EM. Prof. Luzia F. Rodrigues (Santa Cruz de Minas) . 032 3371 6657
Creche Centro Solidário . 032 3373 4938 . centrosolidariosjdr@gmail.com
Creche Menino Jesus de Praga . 032 3371 2549
Creche 3371-2549 . 032 3371 3255
Creche Celina Viegas . 032 3371 7496 . crechecelina@ig.com.br
Creche Risoleta Neves . 032 3371 1722 . paroquiapilar@oi.com.br
Centro Estadual de Educação Continuada - CESEC - Professor José Américo da Costa (Tijuco) . 032 3371 4862 . cesecsjdr@yahoo.com.br . escola.134759@educacao.mg.gov.br
Conservatório Estadual de Música Padre José Maria Xavier (Centro) . 032 3371 7672
E.E. Aureliano Pimentel (Fábricas) . 032 3371 8961 . aureliano.pimentel@yahoo.com.br . escola.134571@educacao.mg.gov.br
E.E. Brighenti Cesare (Colônia do Marçal) . 032 3371 2055 . 032 3372 6233 . eebrighenticesare@mgconecta.com.br . escola.134546@educacao.mg.gov.br . helenasales@mgconecta.com.br
E.E. Cônego Osvaldo Lustosa (Guarda-Mór) . 032 3371 1198 . eecolreferencia@yahoo.com.br . escola.134562@educacao.mg.gov.br
E.E de Caburu . 33711686 . 032 3371 8718. escola.134775@educacao.mg.gov.br . escola.134775@educacao.mg.gov.br
E.E. Deputado Mateus Salomé (Matosinhos) . 032 3371 5397 . mateussalome@mgconecta.com.br . escola.134597@educacao.mg.gov.br
E.E Detetive Marco Antônio de Souza . escola.338885@educacao.mg.gov.br
E.E. Dr. Garcia de Lima (Fábricas) . 032 3371 7605 . 032 3371 4605 . eegarciadelima@yahoo.com.br . escola.134619@educacao.mg.gov.br
E.E. Evandro Ávila (Santo Antônio do Rio das Mortes Pequeno) . 032 3374 1040 . escola.134791@educacao.mg.gov.br . eeevandroavila@13491.com.br
E.E. Governador Milton Campos (Matosinhos) . 032 3371 5945 . cegmiltoncampos@yahoo.com.br . escola.134635@educacao.mg.gov.br
E.E. Idalina Horta Galvão (Senhor dos Montes) . 032 3371 1201 . escola.134643@educacao.mg.gov.br . escolaidalina@mgconecta.com.br
E.E. Inácio Passos (Bonfim) . 032 3371 2145 . 032 3371 6479 . escola.134651@educacao.mg.gov.br
E.E Professor Iago Pimentel . 032 3371 8199 . 032 3371 1557 . escola.134716@educacao.mg.gov.br . escola.134716@educacao.mg.gov.br . kmpt22k@yahoo.com.br
E.E. João dos Santos (Centro) . 032 3371 8965 . eejoaodossantos@yahoo.com.br . escola.134660@educacao.mg.gov.br
E.E. Ministro Gabriel Passos (Bela Vista) . 032 3371 8968 . cxescolarministrogabrielpassos@hotmail.com . escola.134694@educacao.mg.gov.br
E.E. Nascimento Teixeira (São Sebastião da Vitória) . 032 3379 1074 . 032 3374 2189 . escola.134805@educacao.mg.gov.br
E.E. Padre Sacramento (Jardim Central - Caieiras)
E.E. Tomé Portes del-Rei (Matosinhos) . 032 3371 5902 . 032 3371 5950 . eetomeportes@mgconecta.com.br . escola.134724@educacao.mg.gov.br
E.E. Amélia Passos (Santa Cruz de Minas) . 33716007 . ee.passos@hotmail.com . escola.134911@educacao.mg.gov.br
Fundação Bradesco - Escola de Educação Básica Professora D. Sinhá Neves . 33715603 . 032 3371 5616 . sjdelrei@fundacaobradesco.org.br
Centro Educacional Semente do Saber . lenicecm@mgconecta.com.br
Colégio Nossa Senhora das Dores . 032 3372 2352 . cnsd1898@yahoo.com.br
Centro Educacional Frei Seráfico . 33711448 . cefs@freiserafico.com.br
Instituto Auxiliadora . 032 3371 7272 . mvianninha@hotmail.com . marlymarun@terra.com.br . www.institutoauxiliadora.com.br/
Unidade integrada SESI/SENAI de São João del-Rei . 3371 6303 . sjdelrei@fiemg.com.br
SIEES . Sistema Integrado de Ensino Especializado . 032 3371 8843
Colégio Revisão . 032 3372 5519 . colegiorevisao@yahoo.com.br
Escola Caminho do Sol . 032 3371 4197 . esclosol@mgconecta.com.br
Centro de Educação Psicomotora . 032 3371 3566
CENEP - Centro de Educação Profissional Tiradentes . 032 3371 7074 . cenepsecretaria@mgconecta.com.br
Centro Pedagógico Catavento . 032 3379 2561 . catavento@mgconecta.com.br
Jardim Escolar Pequenos Brilhantes . 032 3371 6646
Jardim de Infância Zé Colméia . 032 3371 5373
Jardim Escola Acalanto . 032 3371 1839 . jardimescolaacalanto@yahoo.com.br
APAE de São João del-Rei . 032 3371 7227 . apae.sj@mgconecta.com.br
Centro Pedagógico Pequeno Príncipe . 032 3372 5345 . cpppequenoprincipe@terra.com.br
Centro Pedagógico Ursinho Pimpão . 032 3371 8808
Escola Infantil Estrelinha do Amanhã . 032 3373 2866 . nessinha_nit@yahoo.com.br
Oficina do Mundo . 33792629 . teresamendes@oi.com.br
Centro Educacional Primeiros Passos . 032 3373 4402
Instituição Educacional Chave do Saber . 032 3371 2944
CESEC Prof. José Américo da Costa (SESU) . 032 3371 4862
Pré-vestibulares:
Revisão Pré-Vestibular . 032 3372 5519 . colegiorevisao@yahoo.com.br
Pré-Vestibular Frei Seráfico .032 3371 3303
Escola Operária . 032 3372 4731
Curso Equipe . 032 3371 9479
Senac de São João del-Rei . Rua Marechal Deodoro, nº 131, Centro
CENEP . 032 3371 5798
Escola de Saúde Antonina Neves (Santa Casa) . 032 3379 2000 . 032 3379 2083 . santcasa@mgconecta.com.br
SESI/SENAI . 032 3371 6303 . sjdelrei@fiemg.com.br . cfp-sat@fiemg.com.br
Núcleo avançado do IFET Sudeste de Minas
Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) . http://www.ufsj.edu.br/ . reitoria@ufsj.edu.br
Universidade Presidente Antônio Carlos (Unipac) . www.unipac.br/
Instituto de Ensino Superior Presidente Tancredo Neves (IPTAN) . http://www.iptan.edu.br/iptan/
Faculdade de Educação e Estudos Sociais
Veja a lita completa de Profissionais que trabalham ou usufruem do Patrimônio Cultural . local/regional
São João se destaca em resultados do Proalfa
Os níveis de alfabetização e letramento dos alunos da rede pública em São João del-Rei bateram recordes em 2013 e cresceram, em média, 5,6 pontos no grau de proficiência em comparação a 2012. A conclusão é resultado do último exame ligado ao Programa de Avaliação de Alfabetização (Proalfa) aplicado em 29 escolas com participação de mais de mil crianças matriculadas no 3º ano do Ensino Fundamental.
Exame é aplicado anualmente para crianças com idades entre 8 e 9 anos. Resultados motivam professores e alunos – Foto: Gazeta
Na avaliação ligada às competências de Língua Portuguesa aplicada no final do ano passado, o desempenho das instituições de ensino são-joanenses superou a média de Minas Gerais tanto nas instituições estaduais (com 619,4 pontos gerais e 633,4 locais) quanto nas municipais (com 568,2 gerais e 689,8 locais). Além disso, segundo comparativo divulgado pela Agência Minas, o município conquistou o segundo melhor desempenho entre as regionais do Campo das Vertentes.
Para a diretora da Superintendência Regional de Ensino (SRE) em São João del-Rei, Maria Aparecida Mendes, os resultados das instituições de ensino são-joanense são consequência de esforços coletivos da comunidade escolar, além da aplicação e gestão do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP), do Governo de Minas. "Cada vez mais temos insistido em ações integradas, na participação da família nas atividades educacionais, por exemplo. Além disso, temos buscado mapear e conhecer melhor cada estudante. No caso do PIP, ele se baseia no acompanhamento individualizado de cada aluno, no diagnóstico de cada necessidade e no atendimento de cada demanda educacional. Esse tratamento pessoal faz toda a diferença no desenvolvimento dos alunos", comentou.
O grau de participação das instituições assistidas pela SRE também foi motivo de destaque. Na edição mais recente do Proalfa, mais de 97% dos alunos matriculados no 3º ano do Ensino Fundamental prestaram o exame em São João. Número que superou novamente a média estadual, de pouco mais de 90%.
De acordo com números do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave), a Escola Estadual Idalina Horta Galvão, no Bairro Senhor dos Montes; e a Escola Municipal Maria Teresa, no Centro, tiveram os melhores desempenhos registrados em São João del-Rei. A primeira conseguiu índice médio de 698, enquanto a segunda obteve resultados de 689,8. A Escola Estadual Aureliano Pimentel, na Avenida Leite de Castro e a Escola Municipal Bom Pastor vieram logo depois, com 676,4 e 660,8 pontos cada.
Todas superaram os índices estaduais. No entanto, segundo o diretor educacional da SRE, Dêner Reis, um dos maiores méritos foi a melhora no rendimento de cada instituição. A Idalina Galvão, por exemplo, impulsionou os resultados do Proalfa em mais de 58 pontos em relação ao exame de 2012. "Quando alcançamos resultados como este não só apontamos que nossos alunos estão lendo e escrevendo antes dos 8 anos de idade, como também mostrando que essas crianças são capazes de se superar ano após ano", frisou.
Exatamente por isso, a SRE diz que já começa a se preparar para o Proalfa em 2014, mas sem negligenciar as atividades da agenda escolar de 2014. Uma delas é o "Dia D" marcado para o período entre 14 e 17 de maio, no qual os resultados do exame em 2013 também serão colocados em pauta junto à comunidade para traçar novos planos voltados aos desempenhos em sala de aula.
Senac Minas inaugura unidade em São João del-Rei
As aulas das primeiras turmas da unidade Senac de São João del-Rei começam no dia 5 de agosto e as inscrições já estão abertas. A unidade foi inaugurada no dia 23 de julho e funciona na Rua Marechal Deodoro, nº 131, Centro.
Laboratório de venda em São João é o 1º a ser implantado em MG
A novidade para a sede em São João fica para o Laboratório de Vendas, o primeiro a ser implantado no Senac-MG, que foi destacado pelo diretor de escola do Senac de São João del-Rei, Heider Diniz Rocha. "Esse laboratório é um sonho antigo do SindComércio. É um espaço onde as pessoas podem vivenciar o ambiente de uma loja para treinar o dia a dia de um estabelecimento comercial. Atendendo a um pedido do Wainer Haddad, implantamos o primeiro Laboratório de Comércio do Senac de Minas Gerais. Tudo o que os alunos aprenderam em sala de aula, poderão aplicar no laboratório", afirmou.
A sede irá oferecer, a princípio, 11 cursos do Programa Senac de Gratuidade nas áreas administrativa, turística, de Saúde e de Imagem Pessoal. Entre as opções pagas, serão oferecidos 32 cursos de capacitação nos segmentos de Beleza, Comércio, Design, Gestão, Hospitalidade, Idioma, Informática, Saúde e Turismo. Mas conforme Rocha, a equipe já estuda a implantação de cursos técnicos e de pós-graduação até o princípio do próximo ano.
Além do investimento em infraestrutura, a inauguração do Senac irá gerar novas vagas de emprego em São João del-Rei. Foram admitidos dez profissionais para a equipe administrativa e em torno de 20 novos orientadores de cursos serão selecionados.
Segundo o diretor regional do Senac Minas, Luciano de Assis Fagundes, uma das premissas da Fecomércio é a interiorização. "Fazer com que as nossas atividades cheguem em todos os 853 municípios do Estado, seja através das unidades fixas como a que está sendo inaugurada em São João ou por meio das carretas móveis. A unidade de São João é inaugurada com uma nova metodologia, uma visão mais moderna, mais humanizada para que nossos alunos tenham oportunidade de se sentir parte integrante da unidade", comentou.
Segundo o secretario municipal de Cultura, Esporte, Turismo e Lazer, Pedro Leão, a sede própria do Senac em São João irá fortalecer a rede de organizações e entidades ligadas à questão do empreendedorismo e do turismo. "O município ganha muito com essa sede, já que a instituição é reconhecida nacionalmente. Os cursos ofertados pelo Senac também serão uma facilidade para a qualificação profissional dos são-joanenses em uma época em que todo o país irá receber turistas de todas as partes do mundo a partir do ano que vem com a Copa do Mundo", disse.
Instalada em um antigo hotel da cidade, a unidade do Senac tem três andares e capacidade para atender até mil alunos. No local haverá quatro laboratórios, que serão usados para as áreas de Beleza e Imagem Pessoal, Saúde e Informática. Um deles irá funcionar como um salão-escola, equipado com 18 cadeiras de cabeleireiro, penteadeiras e cadeira para lavagem de cabelo, além de outros equipamentos e acessórios.
Teatro ensina novo acordo ortográfico
Alunos dos ensinos Fundamental e Médio de São João del-Rei e Tiradentes, com idade entre 11 e 17 anos, tiveram a oportunidade de revisar as normas do Novo Acordo Ortográfico de uma maneira bem diferente com o projeto Na ponta da língua. Através de uma peça teatral que combina elementos como música, dança e fantoches, os estudantes puderam relembrar as novas regras ortográficas de maneira lúdica. "Nosso público-alvo são os pré-adolescentes e adolescentes, mas é claro que, se sobrar espaço, alunos de outras séries podem participar", disse a coordenadora da iniciativa, Janaína Ercolin. Peça teatral esteve no Polivalente, em Matosinhos, no dia 24/06/2013.
Cada apresentaçã é feita para 250 alunos. Apesar de o Acordo Ortográfico da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) ter entrado em vigor há quatro anos, em janeiro de 2009, até hoje as dúvidas em relação às mudanças permanecem. "Às vezes os professores vêm falar com a gente agradecendo e dizendo que através de uma forma lúdica é muito mais fácil para eles ensinarem. Acho que as pessoas entendem de forma mais prática através do teatro", disse Janaína.
Na segunda-feira, 24, a Escola Estadual Governador Milton Campos (Polivalente) recebeu três apresentações da peça. "Esse e outros projetos estão sendo viabilizados no intuito de que haja aprendizagem de forma dinâmica, criativa. É uma parceria que temos com o SESI/Senai e todo ano trazemos uma coisa diferente para eles. Dessa vez foi o Na Ponta da Língua, mostrando como a reforma ortográfica em geral pode ser vista de forma mais lúdica", disse a diretora da instituição, Adriana Leitão, destacando a complexidade da Língua Portuguesa, independente do acordo.
Para a aluna Aadany Safira de Oliveira, a apresentação ajudou bastante a entender as mudanças. "Eu achei bem interessante. Eles transmitiram uma coisa boa pra gente e deram vários exemplos para compreendermos melhor, de uma forma bem humorada", afirmou.
O projeto é uma iniciativa do sistema SESI e já beneficiou mais de 30 mil alunos. "Já fizemos apresentações em Goiás, na Paraíba, no Mato Grosso do Sul e, agora, pela segunda vez, estamos em Minas Gerais", explicou Janaína.
Além de São João del-Rei e Tiradentes, Barbacena também recebeu o projeto na última semana e, nos próximos dias, será a vez de Mariana, Ouro Branco e da região metropolitana de Belo Horizonte. "Depois paramos para as férias escolares e voltamos, mas ainda não sabemos as cidades", explicou a coordenadora do Na ponta da língua.
Ela ressaltou ainda que o projeto atende tanto escolas do SESI quanto instituições municipais e estaduais. Quem se interessar em receber a apresentação deve entrar em contato através do site www.napontadalinguaportuguesa.com.br ou através da Gerência de Cultura do SESI-MG pelo telefone (0**31) 3241-7181. O pré-requisito, segundo Janaína, é que a escola tenha uma quadra coberta, onde será montado o teatro.
Quem não viu a apresentação pode acessar uma cartilha explicativa sobre as novas regras ortográficas, além de músicas e vídeos, na página oficial da iniciativa.
Região pode ter Ensino integral ampliado
O número de escolas em tempo integral deve ser ampliado na região. Esse foi o principal resultado da reunião do Comitê Regional Central do projeto Governança em Rede. Realizada nesta semana em São João del-Rei, a iniciativa do Governo de Minas, através da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag), busca a integração das políticas públicas.
"A ideia é chegarmos às regiões e nos reunirmos com responsáveis por diversas áreas como educação, saúde, meio ambiente e desenvolvimento social que estão executando políticas públicas para discutirmos no mesmo espaço os projetos que estão desenvolvendo e buscar um trabalho de forma integrada. Detectamos que isso é muito benéfico para o cidadão", afirmou o gerente do Governança em Rede, Leonardo Carvalho Ladeira.
Reunião do projeto Governança em Rede realizada pelo Governo de Minas em São João del-Rei.
O gerente destacou ainda que, apesar da possibilidade de ampliação, algumas escolas estão com vagas ociosas. "O Governo já tinha previsto um aumento de recursos para investir no tempo integral, mas há vagas disponíveis porque alguns pais não concordam que os filhos fiquem nas instituições o dia inteiro. Estamos discutindo quais e se existem outros motivos para definirmos como vamos trabalhar essa questão", comentou.
Durante o encontro foram apresentados os dados da região para que todos os órgãos envolvidos possam verificar a melhor maneira de desenvolver seus projetos. "São João del-Rei está inserida na região Central que foi dividida em três devido à sua extensão. Ao todo são 158 municípios. Fizemos uma primeira reunião na região de Curvelo, depois em Sete Lagoas e agora estamos em São João", disse Ladeira.
Com 158 municípios e população de 6,9 milhões de pessoas, a Região Central possui o maior valor do Produto Interno Bruto (PIB) de Minas, com R$166 bilhões em 2010, o equivalente a 47,5% do total do Estado.
O Governança em Rede foi instalado pelo Governo de Minas em 2011 e possui dez comitês que abrangem e estão em funcionamento em todo o Estado, gerenciados pela Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag).
Os comitês são integrados por representantes do Governo do Estado com atuação nas regiões, como gestores locais das secretarias e órgãos das áreas de saúde, educação, segurança, agronegócio, transportes e obras, entre outros.
Nas reuniões são debatidos temas importantes, considerados prioritários para a região, e que poderão ter uma atenção especial, além de acompanhamento do Governo de Minas, por meio dos projetos e programas que o Executivo Estadual já desenvolve em todo território mineiro.
Governo de Minas divulga documento que tira dúvidas e mostra avanços da Educação no Estado
Material aborda temas como o piso nacional, jornada de trabalho, educação física no Ensino Fundamental, entre outros pontos
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e a Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão divulgaram, nesta semana, um documento com perguntas e respostas para tirar dúvidas com relação à Educação no Estado. O material aborda temas como o piso nacional da educação, a jornada de trabalho do professor da rede estadual, a Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, entre outros pontos. Além disso, traz infográficos que mostram os resultados e a evolução dos indicadores da Educação de Minas Gerais.
O documento demonstra, por exemplo, que Minas Gerais garante aos professores da rede estadual salários muito acima do piso nacional estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC). Atualmente, o valor inicial do salário do professor com graduação (nível mínimo para ingresso na carreira) é de R$ 1.386 para uma jornada de 24 horas semanais – o que significa que Minas paga a seus professores, com licenciatura plena, salário inicial 47,42% superior ao piso nacional.
Outro ponto que ainda gera dúvidas e que é abordado minuciosamente no documento é a jornada de trabalho dos professores da rede estadual. Além de explicar as vantagens da lei que regulamentou em Minas a jornada de trabalho que destina 1/3 do tempo (8 horas) para atividades extraclasse e os outros 2/3 (16 horas) em sala de aula, o documento esclarece as particularidades da jornada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
São tratados ainda temas como processo de concessão de aposentadoria, demanda e oferta de vagas do Ensino Médio e a abrangência dos principais programas do Governo de Minas para a Educação.
Para conhecer o documento na íntegra, com todas as perguntas e respostas sobre a Educação em Minas, é só acessar o portal da Agência Minas. O endereço é http://www.agenciaminas.mg.gov.br/noticias/governo-de-minas-divulga-documento-que-esclarece-duvidas-e-mostra-avancos-da-educacao-no-estado/
Secretaria de Estado de Educação . Governo de Minas Gerais. (31) 3915-3671/9737-4146
https://www.educacao.mg.gov.br . http://blog.educacao.mg.gov.br/wpracs . http://www.facebook.com/educacaominas
Fonte: Agência Minas . Junho de 2013
Portal aponta avanço no ensino são-joanense
As escolas públicas de São João del-Rei têm muito o que comemorar no que diz respeito à Prova Brasil. Segundo relatório elaborado pelo QEdu (www.qedu.org.br), um portal de educação voltado à avaliação estatística das instituições de ensino brasileiras, os resultados obtidos na cidade chegam a ultrapassar em até 36% os índices médios alcançados pelo país no quesito "proporção de alunos com aprendizado adequado à sua etapa escolar". E mais: com o nível apresentado pelos estudantes de 5º e 9º ano são-joanenses, a perspectiva é de que o município atinja bem antes de 2022 uma das metas estipuladas pelo movimento Todos Pela Educação: de que 70% das crianças e adolescentes matriculadas na cidade demonstrem ter aprendido "o essencial para cada série".
Em São João, instituições de ensino estaduais e municipais investem na maior proximidade entre professores e alunos.
Nesse cenário, há ainda mais notícias positivas. Dentre os alunos do 5º ano que prestaram o último exame, 60% ultrapassaram a linha básica em Língua Portuguesa e demonstraram habilidades classificadas como avançadas ou proficientes nas escolas estaduais e 67% nas municipais. No caso dos 9os anos, as habilidades acima da média foram detectadas em 46% dos matriculados na Rede Estadual. "Pode parecer um clichê antigo, mas esses resultados são a prova da importância do trabalho conjunto que começa no apoio da Secretaria de Estado de Educação. Apesar de toda a demanda em Minas inteira, somos acompanhados e apoiados de perto. E repassamos isso na forma de trabalhar com as escolas que integram a Superintendência Regional. Isso continua em uma corrente, com os professores aplicando essa filosofia em sala de aula ou atuando no Programa de Intervenção Pedagógica (PIP), por exemplo. A presença dos pais na vida dos filhos também se inclui aí. Daí os resultados, que vão refletir na formação de cidadãos preparados e, também, motivados", explicou a superintente regional de ensino em São João del-Rei, Maricéa Santos.
A secretária municipal de Educação, Maria das Mercês Correa, concordou. "Todos trabalhamos desde sempre para consolidar o processo de alfabetização e desenvolvimento dos alunos. É um comprometimento forte que não busca a meta básica do Todos Pela Educação como limite. Queremos ir além e alcançar o melhor para todo e qualquer estudante matriculado", disse.
A edição mais recente da Prova Brasil foi realizada há dois anos e já teve notas divulgadas pelo Ministério da Educação. No entanto, só agora registros comparativos e projeções foram apresentados pelo QEdu tomando como base a proposta do movimento Todos Pela Educação.
Nesse quesito, os alunos do 5º ano nas escolas estaduais melhoraram seus resultados em 15% em quatro anos e ultrapassaram a média nacional (40%) em 20 pontos percentuais.
Nas instituições municipais os 5os anos superaram os índices nacionais (35%) em 32 pontos, quase o dobro do verificado em âmbito brasileiro. Com demonstração de conhecimentos ideal em 67% das provas, as estatísticas apontam melhora de 25% desde 2007. Reflexo do desempenho de Minas Gerais, com 53% dos alunos mineiros apresentando desempenho satisfatório em Português nas escolas estaduais.
Quando todas as escolas municipais de MG são avaliadas, o desempenho geral também é satisfatório em 50% dos exames.
Na fase intermediária do Ensino Fundamental, os melhores resultados foram da Escola Estadual Aureliano Pimentel, em que 79% dos alunos submetidos à prova apresentaram desenvolvimento adequado em Leitura e Interpretação; e da Escola Municipal Pio XII, com 86% dos avaliados classificados da mesma forma.
Segundo a diretor da Aureliano Pimentel, Kátia Torga, o trabalho pedagógico da escola e o empenho dos profissionais ajudam a explicar a motivação dos alunos. "Aqui as crianças contam com aulas de reforço desde os anos iniciais, com atendimento individualizado, por exemplo. Esse contato direto e a interação professor-aluno fazem diferença. É uma forma de se melhorar no ponto exato em que há deficiência", disse.
A supervisora educacional do Pio XII, Míriam Santos, também descreve metodologia semelhante e acrescenta ainda práticas de avaliação e diagnóstico de resultados do corpo docente.
"Os professores se reúnem e analisam através das provas dos alunos o que está sendo trabalhado corretamente e o que deve ser retomado. Dessas reuniões saímos com trocas de experiências e novos planejamentos didáticos. Não basta cumprir a grade curricular. É preciso fazer com excelência", completou.
No caso dos 9os anos estaduais a média são-joanense foi menor (45%), mas quase o dobro da conquistada nacionalmente (23%) e 12% acima das notas de 2007. A Escola Estadual Evandro Ávila foi o destaque nessa faixa, com 59% de resultados satisfatórios.
Quando a avaliação considera as escolas estaduais de todo o território mineiro, 33% das provas foram respondidas sinalizando conhecimentos adequados.
No setor matemático, 60% dos avaliados nas escolas estaduais de São João del-Rei, matriculados nos 5ºs anos, demonstraram habilidade para lidar com a área, 24% a mais do que o verificado nacionalmente e 19% acima do registrado na edição da Prova Brasil de 2007. A média mineira nessas instituições de ensino também foi superior à do Brasil em geral, chegando a 51%. Nesse sentido, a Aureliano Pimentel voltou a liderar o ranking das instituições locais, com 85% dos alunos trabalhando bem com cálculos e raciocínio lógico.
Enquanto isso, nas escolas municipais, São João del-Rei contou com desempenho satisfatório de 67% dos avaliados nos 5ºs anos, 27% acima do alcançado duas edições antes e duas vezes mais do que o verificado no Brasil (31%). A instituição de ensino do Pio XII também liderou nessa disciplina, com 82% dos avaliados conquistando notas satisfatórias. O grupo de escolas públicas sob responsabilidade de administrações municipais também superou o país quando medidos os resultados em Minas inteira: 49%.
Projeto Um computador por aluno: Tiradentes integra projeto do Ministério da Educação
O projeto Um Computador por Aluno (UCA) chegou a Tiradentes e deve beneficiar estudantes das redes municipal e estadual de ensino. Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC), o projeto prevê a entrega de mais de 150 mil computadores portáteis a 300 escolas distribuídas em cidades de todo o país. Tiradentes é a primeira delas e já começou a receber as 1.367 unidades que devem garantir a inclusão digital e contribuir para o aprendizado de crianças e jovens.
Os números foram fornecidos pela secretária municipal de Educação, Magda Amália Marostegan. De acordo com ela, os laptops serão distribuídos nas sete escolas municipais e uma estadual presentes na cidade, e poderão ser utilizados por alunos matriculados no Ensino Fundamental e Médio dessas escolas. "A zona rural se inclui nesta ação e também vai ser beneficiada. Isso graças à internet que já chegou a todas as regiões do município com a implantação do projeto Tiradentes Digital, em 2006", lembrou Magda. Os professores devem ser beneficiados pela novidade tecnológica.
A ideia, segundo o Ministério, é avaliar o impacto do uso das tecnologias da informação sobre o nível educacional. Proposta que para a secretária de Educação já é sinônimo de ganhos expressivos no âmbito do município. "O computador tem sido uma ferramenta muito atrativa, capaz de despertar o interesse, motivando e incentivando as crianças a estudarem. Para os professores, a presença dos computadores também tem garantido aperfeiçoamentos como a possibilidade do acesso a novidades em tempo real". Resultados que ainda podem ser confirmados a partir da observação de outros aspectos. "Em nosso município não temos registrado casos de evasão escolar, o que também pode ser atribuído à utilização dessas tecnologias já que nossas escolas já contavam com laboratórios de informática antes dos laptops", ressaltou Magda.
Pelas normas definidas pelo MEC, cada aluno deverá ter acesso a um laptop educacional que possui capacidade de armazenamento de quatro gigabytes, 512 megabytes de memória, tela de sete polegadas, além de ser equipado para conexão à internet sem fio. Os equipamentos ainda possuem garantia de um ano e sistema de segurança especial, que desativa seu funcionamento caso a máquina fique muito tempo fora da escola só podendo ser reativado quando a mesma retornar à instituição.
"Em um primeiro momento, os alunos só poderão usar os laptops nas escolas, porque são máquinas diferentes e é preciso que eles passem por uma fase de capacitação. Os professores também vão ter preparo para lidar com as novas ferramentas. Só depois os estudantes poderão levá-los para casa", informou a secretária de Educação destacando que a infraestrutura necessária para receber os computadores, como a colocação de armários, já foi preparada pela secretaria.
Segundo o MEC, Tiradentes e as outras cidades que receberão os computadores do UCA foram definidas pelas secretarias de educação em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).
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Educação apresenta dados que revelam melhoria nos níveis de proficiência dos alunos em Minas
Nesta terça-feira (18), secretária Ana Lúcia Gazzola divulgará novos resultados do Proalfa, segundo os quais 92,3% dos alunos mineiros com oito anos já sabem ler, escrever e interpretar textos
A secretária de Estado de Educação, Ana Lúcia Gazzola, realiza nesta terça-feira (18), às 10h, na Cidade Administrativa, entrevista coletiva para anunciar os resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) 2013, aplicado pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).
As avaliações de 2013 comprovam que 92,3% dos alunos de oito anos de idade da rede pública estadual de ensino de Minas Gerais estão no nível recomendável de alfabetização e letramento, ou seja, sabem ler, escrever e interpretar textos com desenvoltura. O resultado é histórico. Desde o início da aplicação do Proalfa, em 2006, é primeira vez que o patamar dos 90% foi atingido e ultrapassado.
Os dados mostram ainda um crescimento expressivo de cinco pontos percentuais no nível recomendável de proficiência em língua portuguesa dos alunos do 3º ano do ensino fundamental da rede pública estadual na comparação com os resultados de 2012 (87.3%). Mas se compararmos com o primeiro resultado, em 2006, o salto é ainda mais expressivo. Naquele ano, o Proalfa verificou que o percentual de alunos no padrão recomendável de leitura era de 48,6%.
O Proalfa é um sistema de avaliação desenvolvido pelo Governo de Minas Gerais, em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O programa avalia as habilidades e competências de leitura e escrita dos alunos mineiros nos três primeiros anos do ensino fundamental. É o CAEd que aplica os testes nas escolas e consolida os dados. As provas são aplicadas em todas as escolas da rede estadual e também são oferecidas gratuitamente pela Secretaria de Estado de Educação (SEE) a todas as redes municipais de ensino mineiras.
Coletiva de Imprensa: Divulgação dos resultados do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) 2013.Data: Terça-feira - 18/02/2014
Local: Cidade Administrativa – Prédio Minas - 11º andar – Sala 06 . Horário: 10h
Tel: (31)3915-3670 / 3915-3671 / e-mail: acs@educacao.mg.gov.br
Minas Gerais, mais uma vez, demonstra seu pioneirismo no campo da educação, ao propor a universalização do Reinventando o Ensino Médio, programa que busca aproximar do mercado de trabalho, por meio de disciplinas profissionalizantes, alunos do ensino médio. O anúncio foi feito nesta segunda-feira (20/05) pelo governador Antonio Anastasia, durante a abertura de evento, no Minascentro, em Belo Horizonte, para mais de 2 mil diretores de escolas estaduais, que receberão capacitação durante três dias.
O objetivo é transformar a estrutura curricular, propondo uma relação entre o mundo da escola e o mundo do trabalho. Para isso haverá flexibilização curricular, implantação de temas transversais, realização de atividades extraclasse e extraescola, uso intensivo de tecnologias de informação e, principalmente, a integração de áreas de empregabilidade ao Currículo Básico Comum (CBC) do estudante. Dentro do novo modelo, as estratégias didático-pedagógicas visam contribuir para o desenvolvimento dos alunos, incentivar a continuidade dos estudos ou para aproximar os estudantes do mundo do trabalho.
ó em 2013, para a realização do programa nas 133 escolas, o investimento do Governo do Estado é de mais de R$ 30 milhões, além dos gastos com pessoal. A estimativa é de que, em 2014, sejam investidos cerca de R$ 120 milhões na universalização do Reinventando, incluindo capacitações e equipamentos.
Toda a programação do evento, incluindo as palestras e a programação cultural, poderá ser acompanhada ao vivo pela internet. Em parceria com a Rede Minas de Televisão, o Governo de Minas possibilitará que todos os interessados possam acompanhar a sequência de capacitações e apresentações sobre o Reinventando o Ensino Médio ao vivo pelo endereço www.educacao.mg.gov.br/aovivo.
Fonte: Agência Minas . 21/05/2013
Placas com o resultado do Ideb 2011 começam a ser distribuídas para escolas de todo o Estado
Placas deverão ser afixadas em mais de três mil escolas estaduais que ofertam o ensino fundamental até o início do ano letivo
A Secretaria de Estado de Educação (SEE) iniciou esta semana a distribuição das placas com os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2011, que serão afixadas em mais três mil escolas estaduais mineiras que ofertam o ensino fundamental. O material começou a ser enviado para as Superintendências Regionais de Ensino (SREs) esta semana, que farão a entrega das placas às escolas de sua abrangência.
As placas trazem o índice obtido pelas escolas naqueles níveis de ensino avaliados pelo Ideb. O índice é calculado ao fim de cada ciclo de ensino, gerando resultado para o 5º e 9º anos do ensino fundamental - que marcam, respectivamente, o fim dos anos iniciais e o último ano dos anos finais do ensino fundamental - e também há um Ideb para o 3º ano do ensino médio. No ensino médio, contudo, o índice é calculado de forma amostral e, por isso, não gera resultados por escola.
A orientação da Secretaria é que as placas sejam afixadas em locais de ampla visualização para o público externo e interno e sem excesso de sol ou chuva. Além disso, é imprescindível que todas as placas estejam devidamente instaladas até o retorno das aulas.
Algumas escolas estaduais de Belo Horizonte já receberam suas placas. A instalação das placas nas fachadas das escolas é feita a partir de uma parceria do Governo de Minas com o Sistema Fiemg e com o Instituto Minas pela Paz.
Além da instalação das placas com os resultados do Ideb, os desempenhos das escolas estaduais também podem ser consultados pela internet. Está disponível, no site da Secretaria, um ambiente virtual no qual o usuário pode ter acesso aos índices obtidos pela escola de seu interesse.
O internauta deve digitar o nome da escola e selecionar a localidade e pode, então, saber qual foi o Ideb obtido pela escola em 2011. O interessado também pode verificar o Ideb da instituição nos últimos três índices (2007, 2009 e 2011) e conhecer o histórico da escola na avaliação. Para acessar os resultados pela internet basta digitar o endereço www.educacao.mg.gov.br/ideb.
Estudo da Fundação Lemann revela que metade das escolas públicas que ofertam ensino de qualidade são de Minas
Denominado "Excelência com Equidade, o levantamento avaliou resultados de escolas que atendem
a alunos de baixo nível socioeconômico. Das 215 instituições selecionadas, 109 são mineiras
Na comparação com os demais estados, o desempenho das escolas mineiras se sobressai. O segundo estado com mais instituições de ensino classificadas no estudo é Paraná, com 31 escolas, seguido por São Paulo, com 21, e pelo Ceará, com 18.
Minas na vanguarda de Educação
Sobre o foco da pesquisa, a subsecretária afirma que o Governo de Minas trabalha de forma permanente para corrigir a diferença socioeconômica nas escolas públicas. "O que nós queremos com nossos projetos e com a política pública de educação é acabar com as diferenças e só se acaba com as diferenças investindo pesado na educação", explica Raquel Elizabete. "Queremos que as nossas crianças da região norte do Estado, como Vale do Mucuri e Jequitinhonha, tenham o mesmo nível de proficiência e aprendizagem dos alunos de regiões mais desenvolvidas, como Triângulo e região Sul do Estado.
A Fundação Lemann é uma organização sem fins lucrativos, criada em 2002, que tem como objetivo contribuir para melhorar a qualidade do aprendizado dos alunos brasileiros e formar uma rede de líderes transformadores são os grandes objetivos da instituição. Para cumprir essa missão, a instituição aposta em uma estratégia que envolve quatro áreas complementares de atuação, entre eles estimular a produção de dados e informações de alta qualidade sobre educação e disseminá-los na sociedade.