relativamente ao reforço do investimento na reprogramação do Portugal 2020, dando prioridade precisamente a
Brandão, também considerada uma escola periférica, que acolhe minorias étnicas, mas que tem um trabalho
muito importante a este nível. A programação do Portugal 2020 deveria portanto, ser reconsiderada, de forma a
Barcelinhos. Era fundamental que esta comunidade escolar — que merece, porque tem trabalhado muito, tem
programas próprios de desenvolvimento da sua escola, do seu trabalho letivo — se sentisse acarinhada, se
sentisse protegida e não se sentisse discriminada, que é o que, neste momento, se sente. Por isso, aqui
A Sr.ª Ilda Araújo Novo (CDS-PP): — Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: A 9 de julho do ano passado,
procedesse à elaboração de um plano de intervenção com vista à urgente reabilitação e requalificação das
instalações da Escola Secundária de Barcelinhos, em Barcelos. Foi especialmente destacada a necessidade de
A nossa iniciativa resultou da análise e do reconhecimento do estado muito degradado daquelas instalações
escolares. Na verdade, e pese embora o esforço da direção da escola ao longo do tempo, o parco orçamento
longevidade do edifício, que apresenta infiltrações, falhas recorrentes na antiquada instalação elétrica, contínuas
destinados a alunos com mobilidade reduzida e, também, que os três pavilhões pré-fabricados entretanto
desconforto agravado pela falta de isolamento que minimamente permita aos seus utentes suportar a variação
Os projetos de resolução que o Bloco de Esquerda e o PSD hoje apresentam vem na esteira daquele que o
mesma nula atenção que dedicou ao anterior, o Grupo Parlamentar do CDS reitera que é da mais elementar
São absolutamente inaceitáveis as condições que esta escola oferece, seja às crianças que são obrigadas
a frequentá-la, seja aos corpos docente, administrativo e auxiliar. Está inegavelmente em causa a segurança e
Barcelinhos importa aqui recordar que foi aprovado, no ano passado, por proposta do PCP, um projeto de
escola. Importa também recordar que essa resolução foi publicada em agosto de 2018 e que, portanto, o
Governo tinha todos os instrumentos necessários, caso fosse essa, verdadeiramente, a sua intenção, para
Mas, efetivamente, não se vislumbra que seja vontade do Governo a de intervir para remover os problemas
com que a escola se defronta. E são vários, tal como já aqui foram referidos: são os laboratórios das áreas das