Alunos utilizam Minecraft para estudar impactos da tragédia de Brumadi
Atualizado: 01/12/2019 - 16:5429/11/2019 - 16:47
Alunos do 3º ano ensino fundamental de um colégio de Brasília estão utilizando o jogo Minecraft para recriar a tragédia ocorrida em Brumadinho (MG).
O objetivo da atividade do Colégio Marista Glória é oferecer aos alunos uma visão sobre os impactos naturais e sociais gerados com o rompimento da barragem, ampliando as discussões a respeito das consequências na biodiversidade local.
Crédito: DivulgaçãoInteratividade do jogo permite aos alunos uma visão completa dos danos e da necessidade de preservação do meio ambiente
Além de pesquisar, os estudantes também puderam simular, por meio do jogo, diversas maneiras de evitar novos transtornos, apresentando alternativas de como recuperar a área que sofreu o impacto. "A visão de criaturas extintas, mudanças naturais e o estudo sobre preservação dos animais e da natureza, além das alterações climáticas permitem simulações de comportamentos aliados à preservação", explica João Carlos Rodrigues de Sino, responsável pela tecnologia educacional do colégio
Neste processo, explica Sino, o professor mediador incentiva o aluno a confrontar fontes de uma pesquisa, a ser crítico, olhar por diferentes perspectivas e simular outros resultados. "Por outro lado, a tecnologia fornece alguns meios para amparar o professor, facilitando essa mediação e dando suporte para que ele possa atuar com cada aluno em seu desenvolvimento".