Livro "Educação Inclusiva no Brasil: Legislação e Contextos" – CHAMADA ABERTA – Paco Editorial
Livro "Educação Inclusiva no Brasil: Legislação e Contextos" – CHAMADA ABERTA
As Políticas de Educação Inclusiva efetivam-se quando colocam em destaque o ser humano com suas necessidades motoras, físicas, visuais e linguísticas para que possam viver o pleno exercício da cidadania, tendo respeitadas suas limitações e especialidades. Assim, a coleção Educação Inclusiva no Brasil tem a finalidade de reunir trabalhos e reflexões capazes de criar uma cartografia humanitária, reflexiva e problematizadora que perpassam pelos atendimentos e acessos às políticas de valorização das pessoas. Para a presente chamada, são bem-vindos os temas e as reflexões que discutem sobre: história da educação dos excepcionais; a arte na síndrome de down; profissionalização do excepcional; escolarização do excepcional; instituições e o trabalho com os excepcionais; a relevância da APAE; entre outras questões que possam manter relação com as finalidades do volume.