Do espanto ao sublime | Filosofia e Educação
Do espanto ao sublime
Schiller e a educação através do "patético"
Felipe Tuller Moreira Machado Universidade Federal Fluminense
https://doi.org/10.20396/rfe.v12i1.8658378
Schiller, Espanto, Sublime
Este artigo tem por objetivo propor um diálogo entre o conceito de "thaumázein", partindo do diálogo Teeteto de Platão, e a noção de "sublime" de Friedrich Schiller, aproximando-os a partir da noção de "páthos". A função deste debate será pensar as associações entre os termos e sua função dentro da iniciação à filosofia. Em um primeiro momento, será discutido o contexto no qual "thaumázein" aparece em Platão para, em seguida, apresentar brevemente a noção de "sublime" de Schiller a modo de ampliá-lo e localizar sua função dentro de uma perspectiva educacional do filósofo.
Felipe Tuller Moreira Machado, Universidade Federal Fluminense
Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal Fluminense.
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