Este trabalho apresenta os conteúdos tratados na tese de livre-docência de Diana Luz Pessoa de Barros, intitulada A festa do discurso. Teoria do discurso e análise de redações de vestibulandos, ressaltando e analisando sua principalcontribuição teórica: o exame das relações entre discurso e contexto sócio-histórico, ou seja, sua proposta deintegração do que era chamado análise interna e análise externa. A questão central da tese é, portanto, a proposta dedesenvolvimento de uma teoria do discurso capaz de conciliar a análise do texto, como sistema de regras capazesde explicar sua organização imanente – uma abordagem interna -, com o exame da inclusão contextual do texto – umaabordagem externa. A inserção numa classe social é, segundo a autora, o elemento central para estabelecer as relaçõesentre discurso e contexto sócio-histórico. Na análise de redações de vestibulandos, Diana Pessoa de Barrosmostra como se concretiza sua proposta teórica.
Palavras-chave
Texto. Contexto. Intertextualidade. Historicidade.
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Referências
BARROS, Diana Luz Pessoa de (1985). A festa do discurso: teoria do discurso e análise de redações de vestibulandos. Tese de Livre-Docência, FFLCH da USP, 2 tomos.
BARROS, Diana Luz Pessoa de (1988). Teoria do discurso. Fundamentos semióticos. São Paulo: Atual.
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