Dicas de convivência com pessoas com deficiência - O Legislativo para crianças - Câmara dos Deputados
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29 dias atrás por Turma do Plenarinho 278
Pessoas com deficiência (ou PCD) são aquelas que têm algum impedimento de longo prazo, que pode ser físico, mental, intelectual ou sensorial (auditivo e visual), o qual, ao interagir com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
A falta de rampas ou de elevadores, de marcações no chão, de sinais sonoros, de escolas e material didático adaptados são só alguns exemplos de barreiras que atrapalham muito a vida destas pessoas. Mas existe outra barreira enorme, dolorida e talvez a mais difícil de lidar, que é o preconceito.
Com deficiência ou não, a verdade é que somos todos diferentes uns dos outros. Cabelos, cor de pele, de olho, peso, altura, habilidades, jeito de se comunicar, de andar…Quem é igual a quem neste mundão em que vivemos? Ninguém!
Por isso, pensando em contribuir para promover a boa convivência e comportamentos mais gentis e inclusivos entre as pessoas, o Plenarinho tem algumas dicas para você.
Se seu amigo ou alguém que você conhece for cadeirante ou tem dificuldade de locomoção
Ao conversar com ele ou ela, tente se sentar, para que a pessoa não precise ficar olhando para cima o tempo todo;
Lembre-se que a cadeira de rodas (assim como as bengalas e muletas) é parte do espaço corporal da pessoa, quase uma extensão do seu corpo. Não se apoie na cadeira e não atrapalhe a movimentação das muletas ou bengala;
Se achar que ela está em dificuldades, ofereça ajuda e, caso seja aceita, pergunte como deve agir. Cada um desenvolve suas próprias técnicas para subir escadas, por exemplo, e muitas vezes podemos até atrapalhar mesmo tentando ajudar. Pergunte e saberá como agir e não se ofenda se a ajuda for recusada;
Se a pessoa quiser a sua ajuda com a cadeira, conduza com cuidado, prestando atenção para não bater em obstáculos ou em quem está na frente;
Se parar para conversar com alguém, lembre-se de virar a cadeira de frente para que a pessoa também possa participar da conversa;
Se alguma pessoa com deficiência cair, ofereça-se imediatamente para auxiliá-la. Mas nunca faça nada sem antes perguntar se e como é a melhor maneira para ajudá-la;
E, estacionar em vagas reservadas ou obstruir rampas, nem pensar.
Se for uma pessoa com deficiência visual
Nem sempre as pessoas com deficiência visual precisam de ajuda. Se encontrar alguém que pareça estar em dificuldades, aproxime-se, faça-a perceber que você está falando com ela e ofereça seu auxílio;
As cores das bengalas indicam grau de deficiência visual. A bengala branca indica que a pessoa é cega. A verde é de quem tem baixa visão e a branca com vermelho indica que a pessoa é surda e cega;
Se a pessoa aceitar sua ajuda, ofereça seu braço para que ela segure. Assim, ela acompanha o movimento do seu corpo enquanto você anda. Nunca agarre-a pelo braço;
Se estiverem em um corredor estreito, por exemplo, onde só cabe uma pessoa, coloque o seu braço para trás, de modo que a pessoa possa continuar seguindo você;
Avise sempre que houver obstáculos, como degraus, pisos escorregadios ou buracos;
Você deve ser muito claro ao explicar direções: "uns vinte metros à nossa frente", por exemplo";
Algumas pessoas falam mais alto com pessoas com deficiência visual. Isso não faz nenhum sentido. Fale com seu tom de voz normal;
Se encontrar um cão-guia, não brinque com ele, por mais fofo que seja. Ele tem a responsabilidade de guiar seu tutor que não enxerga e não deve ser distraído dessa função.
Caso você encontre um cão-guia sozinho, tente segui-lo, pois ele pode estar buscando ajuda para seu tutor;
Não se envergonhe de usar palavras como "veja" e "olhe", pois as pessoas cegas as empregam com naturalidade;
Se for se ausentar do ambiente, avise;
Ao cumprimentar ou entregar algum objeto, toque delicadamente a mão da pessoa;
E lembre-se: nem todo cego tem cão-guia, ou sabe usar o computador, ou sabe ler braille.
Se for uma pessoa com deficiência auditiva
Não use a expressão "surda-muda". Muitas pessoas surdas não falam porque não aprenderam a falar;
Algumas sabem falar e fazem leitura labial, outras não; algumas sabem se comunicar em libras, outras não; algumas sabem ler e escrever, outras não;
Ao falar com ela, acene ou toque levemente em seu braço para que ela volte sua atenção para você. Posicione-se de frente para ela, deixando a boca visível para que ela possa fazer a leitura labial, se souber. Fale de maneira clara, pronunciando bem as palavras, mas sem exagero. Fale na altura e na velocidade normal, a não ser que lhe peçam para falar mais devagar;
Enquanto estiver conversando, mantenha sempre contato visual. Se você desviar o olhar, a pessoa pode achar que a conversa terminou;
Nem sempre a pessoa surda tem uma boa dicção. Se tiver dificuldade para compreender o que ela está dizendo, não se acanhe em pedir para que repita. Geralmente, elas não se incomodam em repetir para que sejam entendidas. Se for necessário, comunique-se por meio de bilhetes. O importante é se comunicar;
Lembre-se: ao se comunicar com uma pessoa com deficiência, fale diretamente com ela, e não com o seu acompanhante ou intérprete.
Se for uma pessoa com deficiência intelectual
Aja naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com deficiência intelectual;
Trate-a com respeito e consideração. Se for uma criança, trate-a como criança. Se for adolescente, trate-a como adolescente, e se for uma pessoa adulta, trate-a como tal;
Não exclua nem minimize a participação dela na conversa;
Fale diretamente com ela, não com quem está junto dela;
Não superproteja a pessoa com deficiência intelectual. Deixe que ela faça ou tente fazer sozinha tudo o que puder;
Se acha que a pessoa precisa de ajuda, ofereça e não insista. Se ela aceitar, pergunte como você deve auxiliá-la;
Não subestime sua inteligência. As pessoas com deficiência intelectual levam mais tempo para aprender, mas podem adquirir muitas e valiosas habilidades intelectuais e sociais.