AUTOR Cláudio Parisi
Cláudio Parisi (25)
Ivam Ricardo Peleias (8)
Anísio Candido Pereira (4)
Evandir Megliorini (3)
Gisele Fernanda Salvador (2)
Autoria: Gisele Fernanda Salvador, Cláudio Parisi, Ivam Ricardo Peleias, Reinaldo Guerreiro.
Fonte: Revista Contemporânea de Contabilidade, v. 15, n. 36, p. 119-142, Julho-Setembro, 2018. 24 página(s).
Palavras-chave: Contabilidade gerencial	, Fechamento Contábil	, Isomorfismo	, Teoria institucional
O Ensino Contábil na Perspectiva da 'Aprendizagem Baseada em Problemas'
Fonte: Revista Contemporânea de Contabilidade, v. 15, n. 36, p. 188-210, Julho-Setembro, 2018. 23 página(s).
Palavras-chave: Aprendizagem	, Contabilidade	, Problem-based learning
A aderência das práticas contábeis das entidades do terceiro setor às normas brasileiras de contabilidade: um estudo multicaso de entidades do município de São Paulo-SP
Autoria: Silvio Calazans de Toledo Piza, Cláudio Parisi, Evandir Megliorini, Mauro Fernando Gallo.
Fonte: Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, v. 17, n. 3, p. 78-97, Setembro-Dezembro, 2012. 20 página(s).
Palavras-chave: Normas Brasileiras de Contabilidade	, Organizações Sociais Civis	, Terceiro Setor
Este trabalho tem o objetivo de analisar as práticas contábeis de entidades do Terceiro Setor e compará-las com as Normas Brasileiras de Contabilidade. Foi levantada a origem e o crescimento da importância das organizações sociais, sua participação atual na Economia Brasileira e a opinião de vários autores sobre a necessidade de governança e informações contábeis nestas entidades. Esta pesquisa se caracteriza como empírico-analítica de caráter descritivo. Aplicou-se método de estudo de caso múltiplos. Foram escolhidas seis organizações sociais da cidade de São Paulo de diversos tamanhos e atividades, para objeto de análise documental e entrevista presencial realizadas no ano de 2010. Sua relevância está em analisar as práticas de contabilidade de um setor em crescimento e de reconhecida importância social. O estudo contribui com a área de conhecimento pela evidenciação da necessidade de normas contábeis mais aderentes a realidade do terceiro setor. Os resultados da pesquisa indicam que as normas brasileiras de contabilidade têm como foco as sociedades anônimas e pouco agregam para a mensuração e evidenciação das atividades das organizações sociais civis.
Evidências de elementos de institucionalização do Balanced Scorecard na obra "A estratégia em ação": um olhar baseado na teoria institucional
Autoria: Paschoal Tadeu Russo, Cláudio Parisi, Evandir Megliorini, Claudiane Barbosa de Almeida.
Fonte: Revista Contabilidade & Finanças - USP, v. 23, n. 58, p. 7-18, Janeiro-Abril, 2012. 12 página(s).
Palavras-chave: BSC	, Estratégias	, Gestão	, Teoria institucional
O Balanced Scorecard (BSC) é uma metodologia que possibilita aos gestores definir e implementar um conjunto de indicadores, financeiros e não financeiros, de forma balanceada para avaliação do desempenho de uma organização sob quatro perspectivas. Muitas empresas que investem em sua implantação não obtêm o êxito esperado, situação essa que pode ser atribuída a diferentes fatores, como: problemas estratégicos, falhas no planejamento, definição de objetivos e metas mal formuladas. Entretanto, parcela do insucesso pode ser atribuída a não institucionalização de hábitos e rotinas. Nesse sentido, neste trabalho, objetiva-se, com base na Teoria Institucional, verificar, na obra "A Estratégia em Ação – Balanced Scorecard", se existem evidências de que o modelo do BSC proposto pelos autores (Kaplan & Norton) possui elementos que favoreçam a sua institucionalização. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica qualitativa. Identificaram-se 404 evidências, classificadas conforme processos inerentes à institucionalização desenvolvidos por Tolbert e Zucker e à legitimação / legitimidade proposta por Scott. Com base nesses achados, depreende-se que a obra tem preocupação prioritária em legitimar o artefato junto às organizações, apresentando-o como um instrumento consagrado de gestão. Os aspectos para suporte ao estágio de semi-institucionalização (26% dos achados) e ao estágio de total institucionalização (10% dos achados) permitem concluir que os autores se preocupam em propor um artefato sem o foco efetivo em sua institucionalização, o que pode, de certa forma, justificar a grande dificuldade encontrada por muitas empresas que investem na implantação dessa metodologia.
Fonte: Revista de Administração e Inovação, v. 7, n. 1, p. 158-177, Janeiro-Março, 2010. 20 página(s).
Autoria: Cláudio Parisi, Vilma Geni Slomski, Evandir Megliorini.
Fonte: Revista Brasileira de Gestão de Negócios, v. 11, n. 31, p. 117-117, Abril-Junho, 2009. 1 página(s).