Prefeita de Escada nomeia filha e marido como secretários | A Voz da Vitória Prefeita de Escada nomeia filha e marido como secretários – A Voz da Vitória
Prefeita Mary Gouveia nomeia filha e marido como secretários de Desenvolvimento Social e Desenvolvimento Institucional
Voltando a assumir um cargo eletivo após seis anos do término do seu mandato como deputada estadual, a prefeita de Escada, Mary Gouveia (PL) já comanda o Município há quase 15 dias.
Eleita para o cargo no pleito de 2020, tendo sido empossada em 01 de Janeiro deste ano, a gestora sempre teve seu marido, o ex-prefeito Jandelson Gouveia, como pedra angular na sua trajetória política. E no seu governo, já está claro e oficializado, literalmente, que não será diferente.
Consta na edição do Diário Oficial dos Municípios da segunda-feira (13/01), a publicação da Portaria n° 0001/2021, da qual nomeia Jandelson Gouveia para o cargo comissionado de Secretário do Desenvolvimento Institucional.
Não obstante, uma outra Portaria n° 0004/2021 delega ao ex-prefeito, “as funções de tesoureiro das despesas referentes às Secretarias Municipais de Saúde, Educação e Assistência Social”. A prefeita ainda determina que, todas as ordens de pagamentos devem passar pelo crivo do marido.
Na mesma edição do Diário, a advogada Jacyendy Fidelis Moura Gouveia, filha de Mary e Jandelson, é designada para o comando da Secretaria de Desenvolvimento Social.
Direto ao Assunto... Eleições 2020 Escada Jandelson Gouveia Mary Gouveia PR Secretaria de Administração Secretaria de Desenvolvimento e Ação Social

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Há 2 anos Jason Bourne (Matt Damon) achou que tivesse deixado para trás seu passado como assassino frio e calculista criado pela Agência Treadstone. Desde então ele vem mantendo uma existência anônima, abrindo mão da estabilidade de ter um lar e se mudando com Marie (Franka Potente) sempre que surge a ameaça de ser descoberto. Quando um agente secreto aparece na vila onde Jason e Marie vivem, eles não têm outra alternativa senão fugir. Porém um novo jogo internacional de perseguição faz com que Jason tenha que voltar a ativa e finalmente confrontar seus velhos inimigos para descobrir quem ele foi no passado.
Sempre que vejo um filme bom, me assusto quando começam a falar na palavra “continuação“. É uma palavra quase sempre ruim, quando se trata de cinema. Uma continuação já nasce amaldiçoada por uma carga negativa herdada das milhares de seqüências cinematográficas que costumam ser infinitamente inferiores à produção original. Mas no caso de A Supremacia Bourne, vemos um bom exemplo de exceção a essa regra. É um filme de verão, de ação e espionagem, que continua A Identidade Bourne, mas que oferece uma experiência plenamente satisfatória e até certo ponto, inovadora. Pra começo de conversa, é preciso sim ter visto o primeiro filme. E caso o tenha visto há muito tempo, o filme refresca sua memória por si só. E você, tá afim de refrescar a sua?
O grande diferencial desse filme é que ele funciona como se fosse uma daquelas sessões de cinema 180º. O diretor Paul Greengrass (De Domingo Sangrento) opta por manter a câmera como se estivesse sempre a mão, a imagem sempre tremida, o expectador dentro da ação quase como se fosse um comparsa de Jason Bourne. As cenas de perseguição ainda mais intensas e destruidoras, e no quesito pancadaria, vemos um Matt Damon melhor treinado e conseguindo resultados ainda mais ferozes que no filme anterior. Duvido que alguém aqui realmente soubesse o estrago que uma revista enrolada pode fazer numa luta. E já que estamos falando nisso, a seqüência de perseguição pelas ruas de Moscou, em que a câmera foi colocada no banco de trás do automóvel, torna muito mais incrível sentir toda a confusão de uma fuga em alta velocidade. A cena conseguiu superar a já excelente cena do filme anterior, e de quebra criou a marca registrada da série Bourne: Perseguições incríveis e memoráveis.
Outro fato que fez o filme ser bem sucedido, e é algo cada vez mais raro nos filmes de ação, é a trama que funciona sem ser apenas um desculpa para as cenas de ação existirem. Depois dos acontecimentos do primeiro filme, Bourne e sua companheira Marie (Franka Potente) vivem tranqüilos e se escondem numa pequena cidade costeira na Índia. A única preocupação deles é descobrir o passado dele e a razão dos freqüentes pesadelos que o espião sem memória costuma ter. Como todo bom roteiro, esse ponto de partida não apenas serve como estopim para os acontecimentos, como também ajuda a desenvolver toda a trama, pois os sonhos revelam flashes do passado de Bourne e ele nem desconfia que esses fragmentos serão importantes para resolver seus problemas mais a frente. Quando a CIA descobre evidências plantadas sobre um possivel envolvimento de Bourne, a paranóia recomeça. Então é formada uma força-tarefa encabeçada pela diretora da CIA Pamela Landy (Joan Allen), mas o que ela não desconfiava é que o ex-espião altamente treinado não seria uma presa tão fácil assim. Em poucos movimentos, Bourne vira o jogo completamente, e deixa de ser caça para virar caçador.
O filme passa por Índia, Nápoles, Munique, Berlim, Moscou e termina em Nova York. Mais uma vez, os roteiristas evitaram os pontos turísticos e assim vemos mais um filme sem muitos clichês. O desempenho de Matt Damon como o agente desmemoriado mais uma vez é maravilhoso. O destaque fica para o Karl Urban como a interessante personagem nêmesis de Jason Bourne. O embate entre os dois dura o tempo necessário para o climax acontecer no momento certo. E assim, Jason Bourne se tornou um caso a parte no cinema, entrando para o hall das sequências que não ficaram devendo nada a suas antecessoras, e nesse caso, superando-as. Mas será que eles iam conseguir estragar tudo no último capitulo?

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Ultimamente no Brasil, vem aparecendo com certa frequência denúncias dos absurdos ensinados nas escolas. Ideias claramente anticristãs e que seguidamente afrontam aquilo que os pais ensinam em casa. Mas esse é um problema global. Os currículos “globalistas”, que seguem a política educacional da ONU colocam o conceito de “inclusão” como balizador do conteúdo.
Sendo assim, os pais cristãos tem duas opções: não se dobrarem e protestarem – enfrentando o sistema – ou se deixarem levar pelo que é colocado como o “aceitável” e o “politicamente correto”.
Um professor da escola pública de Albany, capital do estado de Nova York, entregou a seus alunos do sétimo ano trouxe um livreto com informações sobre cirurgias de mudança de sexo. O material trazia definições de ideologia de gênero, separando o sexo de nascimento com a “identidade” escolhida pelas pessoas.
Quando chegaram em casa e mostrarem aos pais, o livreto causou irritação e revolta nos pais. Após um protesto liderado por um pai cristão, Sirell Fiel, que fez a denúncia nas redes sociais, o assunto atraiu a atenção da mídia.
A diretoria da Escola Cambridge Central decidiu afastar o professor até que o caso fosse investigado. O argumento de Sirell é que seu filho é uma criança de 11 anos e não deveria ser exposto a esse tipo de coisa em uma aula que tratava de “saúde”.
No vídeo, que acabou viralizando, o pai contou que foi ajudar o menino com a lição de casa como sempre faz e foi surpreendido ao ver que ele tinha um livreto com 40 páginas oferecendo detalhes gráficos sobre a cirurgia de mudança de sexo. Além disso, continha uma lista de mais de 50 definições sexuais e para que as crianças estudassem pois iriam cair em um teste no dia seguinte.
“Isto é tudo o que nossos filhos na 7ª série não precisam estar aprendendo na escola… Não é certo vocês tentarem tirar a inocência do meu filho dessa maneira, ele é jovem demais… Temos nossos valores cristãos e temos nossas próprias expectativas quando se trata de ensinar nossos filhos certas coisas. Esse é um trabalho nosso e não das escolas.”, protestou.
A maioria dos pais que acabaram despertados para o assunto após a denúncia do senhor Fiel, disseram que não receberam nenhum tipo de aviso ou pedido de permissão da escola sobre esse assunto ser tratado em sala de aula.
O superintendente da escola, Vince Canini, lamentou o ocorrido e disse que o professor – cujo nome não foi revelado – havia pedido para levar um “convidado”, mas que a distribuição do material não era prevista. Agora ele será investigado, embora tópicos de educação sexual façam parte do currículo.
Um caso similar de abuso ocorreu do outro lado do oceano, na Inglaterra. Mas a reação não foi igual. O padrasto de uma aluna de 12 anos usou as redes sociais para denunciar que a escola que a menina estuda estava promovendo o islamismo.
Foi dada como tarefa a toda turma, escrever uma carta contando aos pais que eles haviam se “convertido ao Islã”. Mark McLachlan, de 43 anos, publicou uma foto da tarefa nas redes sociais, dizendo que não aceitava isso. Segundo ele, a Escola Kepier, na pequena cidade de Sunderland, estava promovendo uma “lavagem cerebral” sobre a religião.
McLachlan diz que foi apresentada uma “falsa representação do islamismo”, uma vez que a tarefa consistia em pesquisar no Google a frase “Por que eu deveria converter-me ao Islã?” e depois usar os argumentos na carta. Porém, reclama ele, “Se ela tivesse de pesquisar ‘Por que eu não deveria converter-me ao Islã?’, ela ficaria tão assustada que nem conseguiria mais dormir.
A escola disse que apresentar todas as religiões era parte do currículo. Contudo, apenas quando tratou do islamismo foi usada a palavra “conversão”. A menina tem falado em casa sobre o “profeta Maomé” e como o Islã é “uma religião de paz”, reclamou McLachlan.
Massacrado na internet após o assunto repercutir na mídia, ele disse ao MailOnline: “Minha esposa e eu estamos aterrorizados com as repercussões. Sempre que alguém diz algo negativo sobre o Islã, acaba sendo atacado. Fui chamado de racista e xenófobo, mas estou aterrorizado, temendo pelos filhos pois vejo a maneira como esse país está indo”.
Lembrando que eles são uma família cristã, encerrou dizendo: “Se minha enteada soubesse sobre todas as atrocidades que o islã causou em todo o mundo, saberia que essa não é uma religião da paz… Não quero ver a escola ensinando que minha enteada deveria procurar razões para se converter a outra religião. Como todos os pais, é nossa decisão o que vamos lhes ensinar sobre isso [religião]”.