Este livro reúne trabalhos de pesquisadores a respeito de diferentes dimensões envolvidas na difusão da literatura e na formação de seu público, no mundo contemporâneo. Na discussão dessa difusão e dos processos de formação a ela relacionados, os autores convidam o leitor a percorrer estradas já trilhadas, já caminhadas: a conhecer melhor seu público por excelência, o jovem e a criança; a discutir traços de sua esfera privilegiada, a literatura infanto-juvenil; a analisar o principal espaço em que essa formação se exerce, a escola; a compreender suas relações com seu mais tradicional veículo, num país em que a indústria editorial é historicamente dependente do mercado escolar - o livro didático.