Recital Dinâmico
Se nossa premissa estabelece a vivência do aluno como ponto de partida da ação pedagógica, nossa meta final volta-se para esta mesma vivência, no sentido de ampliá-la, desenvolvendo os meios (de percepção, pensamento e expressão) para que o aluno possa apreender as mais diversas manifestações artísticas como significativas, inclusive aquelas que, originalmente, não faziam parte de sua experiência diária.
Pensando nisso, as professoras do Ensino Fundamental I realizaram o "Recital Dinâmico" com nossas crianças, incentivando-as a expressarem suas ideias musicais e criações literárias, através de trechos de músicas trabalhadas em nossas aulas, melodias que elas cantavam ou tocavam anteriormente e músicas presentes na mídia (...). Esses trechos eram transformados e recriados de acordo com as interações em sala de aula.
Trabalhar com música na escola é importante para a criança, não apenas para despertá-la para uma nova dimensão de sua interação com o mundo, mas principalmente para fazê-la capaz de expressar seus sentimentos e seu conhecimento através também do som.