Indicador de risco - Biblioteca Vitual da FAPESP
Esta página da Biblioteca Virtual da FAPESP reúne informações referenciais de bolsas e auxílios de diversas modalidades de pesquisa apoiada pela FAPESP, que possuem o assunto Indicador de risco.
A caixa de "Apoio FAPESP em Números" permite a visualização da totalidade de auxílios e bolsas concedidos, em andamento ou concluídos, com o assunto Indicador de risco.
Na lista de "Assuntos relacionados" podem-se ver quais outros assuntos foram mais citados em pesquisas apoiadas com o assunto Indicador de risco.
Em "Refinar por" é possível filtrar o total das pesquisas com o assunto Indicador de risco, de acordo com os seguintes parâmetros: por modalidades de Auxílios à pesquisa, por modalidades de Bolsas, por Área do conhecimento, por Instituição e por Ano de início, e gerar resultados mais específicos.
Os Mapas e Gráficos contribuem visualmente para a identificação da distribuição geográfica do fomento da FAPESP no Estado de São Paulo, e do histórico do fomento, por ano, das pesquisas vigentes com o assunto Indicador de risco.
Atualmente, é fácil constatar um aumento brutal da incidência dos diagnósticos de autismo, em decorrência da alteração dos critérios diagnósticos proposta pelo DSM-5, realizada a partir de uma visão organicista e determinista do autismo. A psicanálise propõe uma outra visão desse quadro, e entende que um bebê com sinais de desconexão é uma criança em sofrimento psíquico e em risco de ...
Tratar e educar em tempos de autismo, AP.R
Os artigos aqui apresentados são fruto do trabalho realizado por pesquisadores que se puseram a campo para colher os dados da pesquisa Metodologia IRDI nas creches: uma intervenção junto a educadores de creches a partir da psicanálise. Financiada pela FAPESP, esta pesquisa busca avaliar o uso da metodologia IRDI como instrumento de promoção de saúde mental de crianças de zero a dezoito...
Metodologia IRDI nas creches: uma proposta de intervenção orientada pela psicanálise, PUB.LVR.BR
O IRDI (Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil) é um instrumento desenvolvido e validado entre 1999 e 2008 como um projeto temático da FAPESP (no. 03/09687-7), para a identificação de sinais iniciais de risco para o desenvolvimento do bebê entre 0 e 18 meses. Considerando-se o maior risco de irmãos de crianças com TEA a apresentarem problemas de desenvolvimento, ...
Identificação de sinais iniciais de Transtornos do Espectro de Autismo com Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI), BP.TT
Neste projeto defendo que tanto o conceito de risco como o de incerteza exibem imbricações entre fatos e valores. Em seguida examinarei risco e incerteza em termos das propriedades formais dos valores. Aplicarei tal análise a ideia geral de modelos como ficções, o que implica no reconhecimento de que modelos de risco e incerteza não são descrições puras mas sim descrições evaluativas c...