em volta, levar em conta as periferias e sua produção, seu comportamento e os movimentos que acompanham
formalmente), vejo que o que estamos fazendo não se enquadra nisso, a atuação é essencialmente pedagógica.
O ato de pensar imagens, elaborá-las e colocá-las pra fora, é, em si, um ato pensado, que pode ser discutido
com as comunidades e serve como auxílio na apropriação tecnológica. Nessa atividade e em todo trabalho
equipamentos (pode ser o pincel, o aerógrafo ou o teclado), o que são essas tecnologias e como elas podem
Temos feito isso de forma quase que espontânea; agregar novos colaboradores leva tempo e exige destes um