Repositorio da Producao Cientifica e Intelectual da Unicamp: A classificação das afasias em questão : lugares de institucionalização e de questionamento
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Title: A classificação das afasias em questão : lugares de institucionalização e de questionamento
Title Alternative: The aphasia's classification in discuss: places of institucionalization and questioning
Author: Gandolfo, Monica Cristina
Abstract: Resumo: O objetivo deste trabalho é problematizar as classificações das afasias de duas maneiras: 1) analisando a vigência da semiologia neurolingüística e suas implicações práticas; 2) avaliando lugares institucionais de preservação e questionamento da classificação das afasias sendo eles: a academia e clínica. O objetivo é entender sua vigência, a despeito das refutações de várias ordens e de várias evidências empíricas que a questionam. Faz parte deste trabalho colocar em foco os limites e alcances do método clínico, em relação ao entendimento teórico e à conduta terapêutica no campo da afasiologia. Assim, tendo em vista o discurso destes dois ambientes, o da academia e o da prática clínica (o metadiscurso científico clínico sobre a classificação), verificamos como é que uma lingüística não estruturalista, ou pós-estruturalista, tem se comportado em relação a semiologia das afasias. Admitindo que a teoria sócio-cognitiva é a que vai de acordo com a concepção de linguagem que considera a relação da língua e sua exterioridade como um fenômeno em construção, as bases explicativas dos fenômenos lingüísticos mudam e, consequentemente, muda a maneira de fazer ciência, o movimento das teorias das idéias, como, também, o método científico utilizado para se chegar a uma classificação das afasias de modo que, fazer ciência passa a se fundamentar em outras bases
Citation: GANDOLFO, Monica Cristina. A classificação das afasias em questão: lugares de institucionalização e de questionamento. 2006. 187 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269054>. Acesso em: 7 ago. 2018.