Curso: Educação Infantil na Primeiríssima Infância
Datas: 24/11 e 25/11/2018
A primeira infância é fundamental na vida do ser humano e poucos educadores e familiares compreendem o valor que esta possui. Atualmente, a infância tem sido comprimida entre tarefas e compromissos precoces que os pais buscam para as crianças pensando que estão colaborando para o desenvolvimento e preparando um futuro seguro e feliz.
Muitos adultos exercem uma pressão psicológica e física em suas crianças, pensando no desenvolvimento psicomotor, considerando que dessa maneira seus filhos irão se desenvolver mais rápido e serão mais sabidos.
Essa pressão resulta em um caminhar desestruturado, desequilibrado e inseguro, os quais refletem diretamente no psique emocional das crianças. Porém, se as crianças desde o nascimento são respeitadas em sua infância, conseguirão desenvolver suas potencialidades de maneira natural e se tornarão adultos mais seguros, determinados e felizes.
"Adiantar as posturas é adiantar os fracassos"
Essa é uma das premissas da abordagem desenvolvida por Emmi Pikler (1902-1984), a qual destaca a importância de se respeitar cada criança a fim de que estas se desenvolvam em um ambiente amoroso, respeitoso e seguro.
Reverenciada por estudiosos da educação de diversas partes do mundo, Emmi Pikler, médica austro-húngara, fundou uma instituição em Budapeste após o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1946, para abrigar órfãos e também crianças de até 3 anos. Neste Instituto colocou em prática suas ideias, as quais consistiam em interferir menos no estágio de maturidade dos bebês, respeitar a individualidade de cada um e dedicar um cuidado especial permeado por uma relação de afeto entre o adulto e a criança.
A abordagem se baseia em princípios:
1.	O valor da atividade autônoma, em que as cuidadoras têm o papel de motivar e levar os bebês a descobrirem o prazer de agirem livremente.
2.	A relação afetiva privilegiada, ou seja, é importante que as crianças estabeleçam vínculos conscientes – não se trata se uma tentativa de substituição dos pais.
3.	A necessidade de oportunizar às crianças a consciência de si e do seu ambiente.
O resultado desse conjunto aplicado são crianças competentes emocionalmentes e alegres, que se desenvolvem harmoniosamente e compreendem os adultos.
Concepção de Bebê
Os princípios da Abordagem Pikler: (Autonomia, Motricidade, Afetividade)
O brincar e os brinquedos adequados a cada etapa
Textos com tradução própria;
Vídeos próprios;
Dinâmicas e Reflexões da prática.
Professores, coordenadores, profissionais atuantes em educação infantil.
Flávia Vasconcellos (Psicóloga com pós graduação em educação infantil)
Patricia Bignardi (Pedagoga com pós graduação em psicopedagogia)
Este é um curso intensivo e sequencial, portanto 1 módulo é continuação do outro.
São 2 encontros nas datas: 24/novembro/2018 e 25/novembro/2018.
O valor de: R$ 680,00 equivale ao curso completo.
08h30 - 09h00: Credenciamento (Café, Entrega de Crachás, Formalização)
09h00 - 17h00: Curso
Cancelamento de curso - O Centro de Formação Uniepre poderá cancelar o curso caso não exista o número mínimo de matrículas exigido. Ocorrendo cancelamento, o inscrito será informado por e-mail ou telefone.
O reembolso do valor pago será realizado em até 10 (dez) dias úteis para quem realizou o pagamento via depósito bancário.
Para quem realizou o pagamento do curso via pagseguro, a devolução ocorrerá em 30 (trinta) dias úteis. Estas condições são válidas após envio dos dados bancários para o e-mail: centrodeformacao@uniepre.com.br
Investimento: R$ 680,00 à vista ou (Em até 3x no cartão)
Procedimento para realização de depósito bancário!
1 – Após ter feito a pré-inscrição, para garantir a vaga o candidato deverá efetuar um depósito no valor de R$ 680,00