Minicurso – Inclusão e Educação
O evento é gratuito e os interessados podem se inscrever pelo site até às 09h do dia 16 de maio.
Data: 16/05/2016 a 23/05/2016 | Local: Itatiba,
A Universidade São Francisco (USF) irá promover nos dias 16 e 23 de maio, um minicurso sobre Inclusão e Educação Inclusão com o tema: olhar a "diferença" numa perspectiva inclusiva. O evento O primeiro acontecerá das 09h às 12h na Sala Web do Campus Itatiba.
O minicurso será ministrado doutora em Filologia Românica pela Universidade de Lisboa, Isabel Rodrigues Sanches da Fonseca.
O minicurso é uma das atividades do projeto Pesquisador Visitante/FAPESPS, sob coordenação da Profa. Ana Paula de Freitas (PPGE) e tem como objetivo a solidificação do processo de internacionalização do PPGE/USF, bem como o estabelecimento de parcerias para a realização de produções acadêmicas conjuntas entre docentes do programa e a professora. Além disso, o minicurso abordará a temática da Inclusão Escolar e se justifica pela atualidade da temática no contexto da Educação Escolar.
Data – 16/05 - Parte 1: Educação Inclusiva – História, Conceito e Contexto em Portugal
1.	Da segregação à inclusão: breve perspectiva histórica
2.	Educação Inclusiva: conceito, e dinâmica internacional; facilitadores e barreiras sociais e educativas.
3.	Educação Inclusiva em Portugal: culturas, políticas e práticas educativas
Data 23/05 –Parte 2: Educação Inclusiva: Estratégias de Atuação em Sala de Aula
2.	Da homogeneidade à diversidade de alunos na sala de aula
3.	Da aceitação ao direito de…
4.	O porquê de uma sala de aula inclusiva
5.	As estratégias pedagógicas: trabalho a pares; tutoria; aprendizagem cooperativa; trabalho de projeto; estudo de "caso"; resolução de problemas…
6.	O aprender para fazer vs o aprender fazendo.
Isabel Rodrigues Sanches da Fonseca – Lisboa - Portugal
Mini CV: A Professora Dra. Isabel Sanches é licenciada em Filologia Românica pela Universidade de Lisboa, Doutora em Ciências da Educação (Société, Handicap et Inclusion) pela Universidade Lumière, Lyon 2 (França). É professora associada da Universidade Lusófona de Humanidades e	Tecnologias (Lisboa), atuando no curso de Licenciatura em Ciências da Educação e nos programas de pós-graduação: Mestrado em Ciências da Educação, Mestrado em Ciências da Educação – Educação Especial e Doutoramento em Educação. É investigadora do Centro de Estudos e Investigação em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - CEIED e Coordenadora do Núcleo de Educação Inclusiva da mesma instituição. Seu interesse acadêmico situa-se nas pesquisas sobre condições e possibilidades de desenvolvimento de pessoas com deficiência, sobretudo, no contexto da educação inclusiva, com foco para os estudos históricos e culturais. É autora de livros, capítulos de livros e artigos científicos sobre a temática, entre eles citamos: "Sobrevoando" a deficiência: do que os portugueses pensam ao que os políticos fazem", (http://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/6737); "Em busca de indicadores de educação inclusiva: práticas de colaboração do professor de apoio educativo com o professor da turma que "inclui" alunos considerados com necessidades educativas especiais".