Série Professor Criativo com o pé na estrada • ProfLab
Publicado por Karla Vidal em 7 de dezembro de 2015 7 de dezembro de 2015
Foi em outubro de 2015 que os volumes da Série Professor Criativo começaram a ganhar o mundo também de forma presencial!
Mesmo antes do lançamento oficial no Recife, no Dia do Professor, a Série já tinha marcado presença na décima edição da Bienal do Livro de Pernambuco.
Ainda em outubro a iniciativa foi apresentada ao público de dois grandes eventos: a Semana da Computação (SECOMP) da Universidade Federal Rural de Pernambuco e o IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação, em Maceió, onde também foi lançada oficialmente a Chamada de Capítulos para volume especial a ser lançado em 2016.
Em novembro, após o lançamento do segundo volume Conheça e utilize software educativo, a iniciativa marcou presença na Fliporto e no XII Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura (EELL) em Olinda.
O mês de dezembro já teve início com a apresentação da Série aos professores da Rede Municipal do Recife. No dia 1º o autor e idealizador da série, Alex Sandro Gomes, participou do 'Colóquio de Pesquisa e Inovação em Educação' promovido pelo Núcleo de Pesquisa e Inovação em Educação – Unidade de Tecnologia da Prefeitura do Recife. Na ocasião, Alex Sandro destacou questões referentes a aplicação das tecnologias, de forma criativa, nas práticas pedagógicas, incluindo as publicações da Série Professor Criativo.
Apresentação da Série Professor Criativo aos professores da Rede Municipal do Recife. Mais imagens em https://goo.gl/bMkq1f
No próximo dia 9/12, Alex Sandro Gomes vai estar na cidade de Garanhuns para conversar com os professores da Universidade de Pernambuco (UPE) presentes no Seminário de Formação Docente na Contemporaneidade promovido pelo Laboratório de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (LATDIC) da UPE.
Para 2016 já está agendada a apresentação da Série à comunidade acadêmica da UFRN durante o evento Ctrl+E 2016. Em breve divulgaremos aqui no Blog do ProfLab mais informações sobre o mesmo.
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