Esse texto traz uma análise sobre os processos de criação que foram desenvolvidos no decorrer dos quatro primeiros anos do curso de Licenciatura em Artes Visuais, de 2016 a 2019. O objetivo da pesquisa é narrar como se deu o processo de desenvolvimento da produção artística a partir das memórias que existem em desenhos, pinturas e gravuras produzidas. Com uso da cartografia, as experiências e sensações durante a produção das imagens nos períodos em que foram feitas, foram revisitadas com a atenção em captar quais são os estímulos que se articulam para a produção e como se deu o processo de aprendizagem no decorrer dos diferentes componentes curriculares vivenciados durante esse período.
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Biografia do Autor
Glaucyellen Lopes da Silveira, UFPE
Artista Visual. Técnica em Publicidade e Propaganda. Foco de atuação em arte/educação e ilustração.
Maria Betânia e Silva, UFPE
Doutora em Educação pela UFMG. Mestre em Educação pela UFPE. Graduada em Artes Plásticas pela UFPE. Graduanda em Filosofia pela UFPE. Professora da Graduação e Pós-Graduação em Artes Visuais UFPE/UFPB.
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Publicado
2022-07-20
Edição
v. 7 n. 2 (2022): Nava 11
Seção
Artigos
Licença
Copyright (c) 2022 Glaucyellen Lopes da Silveira, Maria Betânia e Silva
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