Graduada em História pela Universidade Federal Fluminense – RJ, com mestrado em Linguística pela UFRJ. É fundadora e diretora do Museu da Pessoa. É co-editora das seguintes publicações: “História Falada: memória, rede e mudança social”, “Tecnologia Social de Memória”, “Um balcão na capital: memórias do comércio na cidade do Rio de Janeiro” e “Heranças e Lembranças: imigrantes judeus no Rio de Janeiro”.
Danilo Santos de Miranda
Filósofo, cientista social e especialista em Ação Cultural. É o Diretor Regional do Sesc – Serviço Social do Comércio no Estado de São Paulo e conselheiro em diversas entidades, dentre as quais a Fundação Itaú Cultural, Fundação Padre Anchieta, Museu de Arte Moderna de São Paulo, Rede Nossa São Paulo, Conselho Nacional de Política Cultural e Cultura Contemporânea. (Foto: acervo pessoal)
Luiz Fernando de Almeida
Ex-presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) entre 2006-2012. Também foi coordenador nacional do Programa Monumenta (2004-2012), da Unesco, e membro do comitê de Patrimônio Mundial da Unesco (2008-2011). É diretor-presidente do Instituto Pedra, que realiza projetos ligados ao patrimônio histórico.
Mathieu Viau-Courville
Ph.D. da Escola de Estudos Artes Mundiais e Museologia da Universidade de East Anglia, Reino Unido. Trabalha no Musées de la civilização desde 2011 como pesquisador e coordenador científico, tendo realizado trabalhos no Museu Nacional de Arqueologia, em La Paz, na Bolívia (2004-2009) e um período como pesquisador do Departamento de Antropologia Social da Universidade Autónoma de Barcelona (2010 -2011).
Jean-François Leclerc
Mestre em História e Museologia, Jean-François Leclerc dirige desde 1996 o Centre d’histoire de Montréal. Desde o ano 2000, ele iniciou com sua equipe diversos projetos inovadores inspirados na museologia social, entre os quais destaca-se “clinique de mémoire”, que se caracteriza por uma coleta de testemunhos.
Renata Motta
Doutora pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo – FAU/USP. Desenvolve pesquisa na área de museus e patrimônio, com foco nos aspectos de política pública e de gestão de instituições culturais. Foi Diretora do Sistema Estadual de Museus (SISEM-SP) e desde maio de 2013 é Coordenadora da Unidade de Preservação do Patrimônio Museológico da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.
Ricardo Gomes Lima
Professor Adjunto do Instituto de Artes / UERJ (desde 1995), onde leciona na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Artes, coordena o Núcleo de Cultura e Arte Populares e é co-editor da Revista Textos Escolhidos de Cultura Popular. Foi pesquisador do Centro Nacional de Cultura Popular / IPHAN / MinC (1983 – 2011), onde foi responsável pelo Setor de Pesquisa e Coodenador da Sala do Artista Popular. Assumiu no período de 2009 a 2011 a Coordenação Técnica do Programa de Promoção do Artesanato de Tradição Cultural.
Sônia London
Graduada em Letras pela Faculdade de Língua e Literatura Francesa e pós-graduada em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC/SP). Foi supervisora da área pedagógica da Secretaria Estadual do Menor, coordenadora nacional da Fundação Fé e Alegria do Brasil, coordenadora de projetos da Fundação Gol de Letra. Desde 2002 colabora com o grupo gestor com foco na disseminação do conceito do Museu da Pessoa.
Érika Mourão Trindade Dutra
Gerente do Sesc Itaquera. Especialista em Animação Sociocultural, pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo, pós-graduada em Gestão de Negócios para Executivos (FGV) e pós-graduanda em Dinâmica dos Grupos pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos. Participou de diversos programas de Educação Continuada da Fundação Getúlio Vargas e Fundação Dom Cabral.
Programa
O Sesc São Paulo, a fim de debater as mudanças ocorridas nos museus – tanto espaço físico quanto relação com o público – uniu-se ao Museu da Pessoa e ao Musées de la Civilisation, em Quebec, Canadá, para organizar o workshop “Espaços de Memória e Cultura: participação e comunidade”.
Este workshop irá analisar a forma como as organizações culturais hoje operam sob a premissa da democracia cultural e como as suas práticas iluminam aspectos das questões sociais, culturais e até mesmo políticas que fundamentam o contexto em que operam. Em um mundo cada vez mais globalizado e tecnologizado, as organizações culturais procuram manter sua liderança em um contexto de mudanças sociais rápidas que exigem mais e mais práticas inclusivas e transparentes no compartilhamento e troca de conhecimentos. Em uma série de palestras baseadas em indagações e oficinas participativas, estudantes e professores examinarão coletivamente os inúmeros formatos das instituições culturais e patrimoniais.
O curso irá oferecer novas perspectivas sobre alguns dos temas atuais na prática patrimonial, ou seja, proporcionará aos alunos um amplo conhecimento teórico e prático de questões como: O que é patrimônio? O que é uma comunidade? O que é a cidadania cultural? Qual é o público? O que é uma museologia participativa? O que é um patrimônio cultural imaterial? O que é co-curadoria?
Especificamente, este workshop irá analisar e comparar as várias práticas patrimoniais recentemente desenvolvidas e aplicadas no Brasil e no Canadá, respectivamente, a fim de aprimorar o envolvimento com a participação da comunidade e o desafio de criar estudos e práticas patrimoniais mais inclusivas.
Os participantes serão incentivados a trabalhar em equipes. Cada grupo será orientado por um membro de uma instituição e/ou um dos oradores convidados. Todos os encontros contarão com tradução simultânea. Além das aulas teóricas, eles terão a oportunidade de realizar visitas a instituições culturais que ampliarão a visão acerca do que está sendo discutido na oficina.
As inscrições poderão ser feitas de 01 a 15 de junho, os selecionado serão divulgados no dia 30 de junho e as matrículas deverão ser feitas entre 02 e 10 de julho. O workshop acontece entre 27 de julho e 1 de agosto.
Para participar do processo seletivo, o candidato deve encaminhar ao e-mail workshop@cpf.sescsp.org.br os seguintes dados:
Nome Completo
RG ou CPF
Data de Nascimento
Endereço Residencial
Telefones para contato
email
Currículo Vitae (2 páginas)
Carta de Motivação (1 página)
Todas as palestras do terão tradução simultânea.
Pré-requisito
Estudantes de Graduação e Pós – Graduação, Profissionais de Museus e Instituições Culturais e demais interessados no tema.
Fonte: SESC São Paulo
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