Nova ferramenta muda conceitos para alfabetização de deficientes | Sempre Incluídos
Nova ferramenta muda conceitos para alfabetização de deficientes
27 de janeiro de 2014 Fernando Tôrres Campos
A Universidade de Brasília (UnB) criou – e distribui gratuitamente – uma ferramenta inovadora para alfabetizar jovens e adultos com deficiência. Fugindo de métodos tradicionais e da infantilização, comuns nos materiais convencionais usados nesse processo, o software educacional auxilia os professores a ensinar palavras, expressões e até códigos matemáticos a esses estudantes. Sucesso nas escolas de Brasília, o programa deve ser distribuído no País.
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Maraísa trabalha há 23 anos com alfabetização de adolescentes e jovens com deficiência. Sentia, no trabalho diário, a falta de materiais mais específicos e menos infantis. "Havia uma lacuna para esse público. Esses estudantes adoram tecnologia, mas não sabem o significado das letras do teclado, por exemplo. Eles querem se comunicar. Comecei a desenhar as primeiras com base na minha experiência prática mesmo", conta.