A mente e a consciência se tornam dinâmicas em seu acoplamento social e seleciona o nosso caminho numa deriva estrutural ontogênica. Somos geradores de interações linguísticas que fazem de nós o que somos. Portanto, a linguagem não descreve o mundo, ela o faz.
Observou-se que não existe um ponto de referencia fixo e absoluto. Afirmar que o mundo é pura relatividade é afirmar que tudo é possível. O que os autores sugerem é a percepção da experiência acoplada ao mundo vivenciado com regularidades biológicas e sociais. Estas regularidades são próprias de um acoplamento de um grupo social e sua cultura. As tradições são formas de ver e agir e também de ocultar.
O conhecimento do conhecimento no obriga a reconhecer que nossas certezas não são provas da verdade. A partir deste ponto dos conscientizamos eticamente sobre nossa interação social e sobre a consciência da situação de forma mais abrangente. Isso implica em conhecer e respeitar nosso ponto de vista como o de outros seres humanos. Essa condição nos remete a experimentarmos o amor genuíno, de respeito e de aceitação mútuos.
Por fim, verificou-se que os fenômenos sociais, fundamentados no acoplamento linguístico, são origem a linguagem. Neste contexto, os autores tinham dois objetivos que podem ser cumpridos com o livro: remeter o leitor a consciência de que ele faz parte desses fenômenos, e de que nosso mundo só é o que é pela interação com os outros, e que o amor – aceitação e respeito - é fundamental para que ela ocorra e para que nosso mundo desenvolva.
Sistema nervoso auta como agente equilibrador entre organismo e meio, partindo do pressupost que suas ações não são inventadas, mas sim compreendidas e voltadas à manutenção da vida do organismo para com o meio ao qual está inserido.
Dentro desta perspectiva, atrai-se a conclusão de que todo o fazer promovido pelo nosso sistema é baseado em algum tipo de conhecimento, ou seja, nenhuma ação é tomada sem algum embasamento em algo que já tenha sido feito antes ou em algum motivo instintivo ou intuitivo.
A manutençao do sistema nervoso se dá de maneira que ele se adapte ao organismo inserido, promovendo sua conservação. Desta forma, as pequenas e particulares mudanças são mais notáveis, concluindo-se que os seres de mesma espécie possuem uma grande linha tênue onde se encontram característica semelhantes, mas possuem diferenciações em suas individualidades.
Assim como uma pedra jogada à água gera muitas ondas, cada ação, cada interação promovida pelo meio ao sistema, sejam elas físicas, químicas, sonoras ou visuais, dentr outras, gera várias mudanças estruturais. Qualquer experiência ou ato vivido, nos carrega de informações e nos desencadeia novas percepções. Viver é Conhecer! Cada sistema possui um tipo de complexidade, que determinará a complexidade dos organismos e de suas condutas/comunicações inseridos nele.
Tratando de linguagem, podemos dizer que se trata do principal meio evolutivo, e que a comunicação exercida entre os seres, de forma com que cada um receba de forma clara e entendedora as mensagens passadas, sejam acoplamentos estruturais cognitivos do domínio linguístico. As "consequências" da linguagem são infinitas, e a partir da compreensão desta forma de compunicação exercida entre os seres, tomamos conta de que possupimos uma mente cognitiva.
Cada ato por nós praticado é baseado na carga vivencial que produzimos ao decorrer do tempo. Entender que cada ser tomará seus atos de acordo com o que sua mente e seu sistema nervoso conduz, é primordial para a compreensão de fatores que possam ser tachados de inexplicáveis.
Vivemos num mundo com que a gente quer viver. Temos que mudar esta percepção. Vivemos no mundo que ele o é. Cada organismo interpreta os fatos de acordo com que quer ver, e daí surge preconceitos e formas deturpadas de ações. Temos que saber que sabemos e aplicar isso ao mundo em que estamos.
MATURANA, Humberto R. e VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento: as bases biológicas da compreensão humana. São Paulo: Palas Athenas, 2001
O livro traz muitos conceitos da biologia, que são novos para mim. Por está razão, achei o livro interessante, porém difícil. Acredito que entendi o seu objetivo, mas sua linguagem técnica, apesar de fundamental para entendermos o objetivo final, foi um pouco cansativa.
Começaremos as anotações pelo capítulo 7, pois este traz o conceito e o desenvolvimento do sistema nervoso e do conhecimento. P. 157.
O livro trabalha a coordenação sensório-motora unicelular - 167, passando sensório motora multicelular - 168 até à estrutura neuronal – 171-174. Nesta última, destaca-se o conceito de sinapses, que efetivamente produzem a influência mútuas no acoplamento entre um neurônio e outro. “As sinapses, portanto, são as estruturas efetivas que permitem ao sistema nervoso a realização de interações específicas entre grupos celulares distantes.”
Interneurônios – acopla as superfícies sensoriais e motoras, mediante uma rede de neurônios cuja configuração pode ser muito variada. P. 177.