Exclusivo APH - Sobre a Decadência do Debate de Ideias | APH
Exclusivo APH »Sobre a Decadência do Debate de Ideias
Em vez de construirmos uma conversa(...) limitamo-nos a "trocar ideias", no sentido comercial do termo. Toma lá a minha opinião dá cá a tua e pronto, já está, ficamos à mesma na nossa e tudo fica na mesma. Realmente, embora escrito em 1959, isto retrata a atualidade da nossa vida intelectual e académica de forma atrozmente rigorosa. Ninguém está para pensar sobre o que os outros dizem. Apenas se aceita ou recusa, ponto final, sem mais elaboração. E quando as ideias diferem, o mais habitual é uma de duas soluções, ou ignorar as opiniões adversas ou então atacá-las como ofensivas sem discutir os seus argumentos. Agora discutir ideias, analisá-las, aperfeiçoá-las, modificá-las perante os outros, isso é que não porque parece ser sinal de fraqueza das nossas próprias convicções ou crenças.
Esta atitude traduz-se, na prática, numa crecente esterilidade do que passam por ser os "debates" de ideias no nosso país...Por outro lado, a inutilidade de muitos encontros ditos "científicos" entre especialistas de determinadas temáticas em que cada um se apresenta munido das suas opiniões, as quais são expostas com maior ou menor rigor e/ou brilhantismo mas que, em boa verdade, acabam por nunca ser verdadeiramente contraditadas mas meramente trocadas. Se não são apenas sumariamente elogiadas, por obrigação formal da ocasião, são criticadas pelos seus oponentes mas de uma forma que inviabiliza o seu eventual aperfeiçoamento através de um debate sério. Neste caso, as divisões de carácter disciplinar dão lugar à competição entre especialidades e, muito mais grave, às inimizades pessoais que se traduzem num isolamento de grupos de indivíduos com interesses comuns, que lutam por um melhor posicionamento na comunidade intelectual/académica, digladiando-se entre si sem nunca confrontar verdadeiramente as respetivas posições.
"O contraditório não é necessáriamente uma ameaça, mas antes um mecanismo indespensável para o progresso."Esta agressividade é o reverso da atitude que postula o silêncio sobre a "concorrência" como forma de a tornar invisível. Neste caso, os exemplos seriam ainda mais fáceis de encontrar, desde os casos em que um(a) especialista de determinada área de estudo é convidado a apresentar um ponto da situação da pesquisa realizada à mera leitura das bibliografias de obras tidas como "de referência".