Disciplina: Metodologia e Projeto em Arte
1 - Adquirir conhecimentos relativos às diversas metodologias e processos de trabalho no contexto da prática artística contemporânea.
2 - Compreender e interpretar os conceitos relativos à Arte Contemporânea.
3 - Conhecer e analisar os diferentes processos criativos de artistas da actualidade.
4 - Participar activamente no debate acerca dos diversos fenómenos artísticos contemporâneos.
5 - Pesquisar de modo autónomo e fundamentado, revelando atitude crítica perante a informação disponível.
1 - A arte no âmbito institucional: tipologias e modelos. As principais transformações dos espaços da arte. Arte e crítica institucional. A crítica de arte. O papel da curadoria. Formas de divulgação do projecto artístico. Recursos sobre arte contemporânea.
2 - Sobre o método: modelos filosóficos e críticos. Do racionalismo à teoria da desconstrução. Autores e conceitos na pesquisa bibliográfica. Relação com os principais modelos no campo da arte.
3 - Metodologias e processos de trabalho na criação artística. Da ideia ao projeto. Etapas processuais. Estratégias conceptuais e formais. O referencial teórico. Tema e contexto. Produção;o da gestão;o da prática artística contemporânea. As práticas integradas (modelos multi e transdisciplinares).
1.Método expositivo e explicativo através da apresentação de power-points (imagens, cronologias, diagramas, esquemas, etc.), textos, material audiovisual e recursos online. 2.Método dialógico através do debate de ideias e da fundamentação de diversos conteúdos. 3.Método ativo assente na pesquisa e trabalho autónomo do aluno, resultante na apresentação em aula de temas desenvolvidos na unidade curricular. Para complementar os conteúdos apresentados em aula os alunos serão incentivados a efetuar visitas de estudos a diversas instituições artísticas e culturais e serão organizadas sessões dedicadas a temas específicos com a presença de convidados de diversos campos. Avaliação periódica: trabalhos de grupo e individuais de investigação resultantes em apresentações orais(nenhuma das quais excederá os 50%) através dos quais o aluno deverá demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre e aplicá-los em novos contextos. Avaliação contínua: participação em aula e assiduidade (15%).