Não há um método. De forma geral, cada módulo discute os tópicos referentes a cada temática e a partir daí são promovidas as discussões acerca de como podemos dialogar esses conceitos com as nossa práticas. É um constructo coletivo.
Para finalizarmos, você pode nos contar algo que considera muito importante e relevante a respeito da Neurociência e a Educação?