Introdução à Informática (Arqueologia) -- Sumários
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2008/01/22 2008/01/25
2008/01/29 2008/02/01
Problemas e Programação: introdução à resolução de problemas por computador.
Preenchimento de um Inquérito para apurar o estado de conhecimento dos alunos.
Processamento de Documentos (em Word):
criação de documentos em duas colunas;
criação de cabeçalhos e rodapés (simples e duplex);
criação de documentos no modo Outline;
geração automática de índices (e actualização);
aplicação automática de estilos (e sua alteração).
Codificação de Imagens: formatos vectoriais e raster. Principais diferenças e propriedades. Pequena lista de ferramentas que manuseiam estes dois tipos de imagens.
Codificação de Imagens Raster: jpeg, gif, bmp, tiff, png. Propriedades de cada um dos formatos em relação a compressão/perda de qualidade, quantidade de cores, transparência. Relação destes factores com o seu uso mais comum.
Apresentação do GIMP como ferramenta de manipulação de imagem. Ferramentas de selecção, corte, cópia, colagem. Manipulação da imagem de acordo com uma matriz de transformação (perspectiva, shear, resize, ...)
Semana 3 (PT)
Processamento de Documentos; tipos de documentos e seu tratamento.
Processamento de Imagem -- Realização de uma ficha prática de manuseamento do GIMP:
ferramentas de selecção;
adição de transparência;
adição e uso de camadas.
Continuação da execução do trabalho prático
caso-exemplo: Divulgação de uma Junta de Freguesia.
Processamento de Documentos em Word:
Recepção e Discussão do Trabalho Prático -- 1ªfase: elaboração de um artigo a 2 colunas
Conclusão da Recepção e Apreciação Crítica do Trabalho Prático -- 1ªfase: elaboração de um artigo a 2 colunas;
foi publicada na página da disciplina a Folha de Cálculo com os Grupos de Trabalho e as notas atribuídas a esta 1ªFase.
Os alunos foram avisados sobre a necessidade de se inscreverem no Sistema electrónico para Submissão de Trabalhos-Práticos (acessível através do Link respectivo na página WWW oficial da disciplina) e da obrigatoriedade de fazer o upload do trabalho entregue em cada fase.
Continuação do exercício da aula anterior: construção de uma apresentação estruturada em PowerPoint para Divulgação de uma Junta de Freguesia.
Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW:
Introdução à Internet: endereços IP, nomes, protocolos (http,https,ftp);
Introdução ao HTML: objectivos, sintaxe. Comandos html, title, body, head, p, ul, ol, li, e h1 a h6;
Exercícios de HTML construindo os documentos com o notepad.
Não houve aulas porque, devido à ponte, os alunos não tinham mais nenhuma aula nesse dia.
Contudo os alunos ficaram de trabalhar em casa no Trabalho Prático -- 2ªfase: elaboração dos diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Essa apresentação será realizada na próxima 6ªf.
Processamento de Documentos -- construção de Páginas para publicação em WWW (cont.):
Exercício de aplicação das etiquetas aprendidas na aula anterior;
Etiquetas para imagens, links, mudanças de linha (\texttt{img, a, br, hr});
Exercício: desenho de uma página HTML com uma receita;
Entrega e apresentação da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Apresentação do trabalho prático sobre HTML;
Discussão sobre organização de um website;
Uso de uma ferramenta assistida para edição de HTML: NVU;
Início do trabalho prático com estruturação do WebSite e pesquisa de conteúdo.
Conclusão da apresentação e discussão da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
Planeamento e validação da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.
Apresentação do FrontPage como ferramenta para a edição assistida de documentos HTML;
Desenvolvimento do trabalho prático (3ªfase).
Continuação/conclusão da apresentação e discussão da 2ªfase do Trabalho Prático: diapositivos para acompanhar a apresentação do artigo a 2 colunas da 1ªfase.
1º Teste de Avaliação teórica, cobrindo os temas: Alfabetização Informática (mapa de conceitos); Processamento de Documentos suportada pelo computado (edição/formatação, em Word, de Documentos para Imprimir; criação, em Power-Point, de Diapositivos para Apresentações orais; construção, em Front-Page, de colecções de Páginas (Sites) para publicação em WWW).
Não houve aula para participação dos docentes no EPIA2007
Correcção do 1º Teste de Avaliação (1ªparte) cobrindo os temas: Alfabetização Informática (mapa de conceitos);
Processamento Numérico -- utilização da Folha de Cálculo e realização de uma ficha prática de manuseamento do Excel:
Introdução ao conceito de folha de cálculo;
Motivação sobre o cálculo automático de valores, e dependências entre fórmulas;
Exercícios básicos na construção de folhas de cálculo com fórmulas algébricas;
Exercícios com funções básicas (sum, min, max e average).
Motivação do uso do Excel para desenho de gráficos.
Discussão da 3ªfase do TP: desenvolvimento de um WebSite Cultural.
Introdução (teórica) ao paradigma da Folha de Cálculo e forma de esquematização da resolução de um problema.
Processamento Numérico -- utilização da Folha de Cálculo e realização de uma 2. ficha prática de manuseamento do Excel:
Continuação de exploração do Excel. Fórmulas condicionais. Arredondamento de valores. Pesquisa em tabelas.
Processamento de Informação -- utilização do Sistema de Gestão de Bases de Dados para implementação de um Sistema de Informação e realização de uma ficha prática de manuseamento de uma BD:
Início de discussão sobre Bases de Dados. Exemplos de diagramas Entidade-Relacionamento.
Resolução de problemas numéricos usando a Folha de Cálculo; esquematização da solução.
Construção, como exemplo, de uma Conta-Corrente Bancária mensal com sumário anual.
Definição de uma base de dados para armazenar informação sobre condutores e respectivos automóveis: desenho do diagrama Entidade-Relacionamento, definição das tabelas, definição de tipos, implementação em Access, e definição de relacionamentos de integridade.
Definição de uma base de dados para informatizar uma biblioteca: livros, exemplares, utilizadores, requisições e reserva: desenho do diagrama Entidade-Relacionamento, definição das tabelas, definição de tipos, implementação em Access, e definição de relacionamentos de integridade.