Quando as aulas são presenciais, os recursos tecnológicos como quadro interativo, projetor, caixa de som, tablets, entre outros, são ferramentas utilizadas para agregar valor às aulas.
Quando se trata de aulas a distância, o uso de computadores, smartphones, câmeras, internet, sistemas de aulas remotas (AVA), programas de gravação de vídeos e similares são cruciais para que as aulas sejam realizadas.
Por isso, os docentes devem conhecer estas tecnologias, aplicá-las ao seu plano de aula virtual, saber fazer uso delas e escolher as mais adequadas para cada curso, aula ou estudante, a depender do programa no qual seja tutor.
Escolher com exatidão o tema e objetivo da aula para que fiquem devidamente alinhados aos recursos escolhidos. Esse passo é primordial para a elaboração de um plano de aula comum, entretanto, na modalidade a distância, deve-se compreender que há limitações quanto às possibilidades de improviso e de desvio do tema, por conta do formato da realização da aula.
É possível intercalar, de uma forma muito mais organizada, a sequência de apresentação de vídeos, gráficos, imagens, enquanto a voz do docente é escutada ao mesmo tempo.