CONCEITO DE E-LEARNING E SUAS MODALIDADES | Formação de Formadores-CCP
O conceito de eletronic learning (e-learning) está associado à relação existente entre duas áreas científicas aparentemente distintas, a tecnologia e a pedagogia.
Do ponto de vista da tecnologia, o e-learning está intrinsecamente associado à Internet e ao serviço WWW, pelo potencial daí decorrente em termos de facilidade de acesso à informação independentemente do momento temporal e do espaço físico, pela facilidade de rápida publicação, distribuição e atualização de conteúdos, pela diversidade de ferramentas e serviços de comunicação e colaboração entre todos os intervenientes no processo de ensino-aprendizagem e pela possibilidade de desenvolvimento dos "hipermédia colaborativos" de suporte à aprendizagem.
O conceito de e-learning pode abarcar um leque de modalidades e situações práticas diferentes:
Modalidade de apoio tutorial a distância: são situações de apoio tutorial ao ensino presencial, em que o formador disponibiliza materiais, sugere recursos, não constituindo este cenário um modelo de educação a distância. Neste contexto o e-learning assume essencialmente a vertente de tutoria "eletrónica" no apoio a estudantes que se enquadram num cenário de ensino de carácter presencial.
Modalidade de formação interativa/colaborativa a distância: o e-learning, do ponto de vista tecnológico está associado, e tem como suporte, a Internet e os serviços de publicação de informação e de comunicação que esta disponibiliza, e do ponto de vista pedagógico implica a existência de um modelo de interação entre professor-aluno (formador-formando), a que, em certas abordagens, acresce um modelo de interação aluno-aluno (formando-formando), numa perspetiva colaborativa. Carateriza-se por ser a modalidade ideal num curso de e-learning.
Modalidade de formação mista (b-learning): complementaridade entre atividades presenciais e atividades a distância tendo por suporte os serviços e tecnologias disponíveis na Internet. Neste cenário existe uma articulação prevista e concebida previamente entre as atividades em regime presencial e as atividades online. São modelos de formação mistos, ou seja, modelos que incorporam uma componente de formação online e uma componente presencial, designados de blended learning (b-learning).
Modalidade de formação mobile-learning (m-learning): aprendizagem móvel que depende essencialmente da tecnologia de dispositivos móveis e dos seus recursos de receção e transmissão de dados. Com os novos padrões e tecnologias móveis, os novos pacotes de serviços devem impulsionar e viabilizar esta modalidade.