Lagoa e empresários de mãos dadas pela inclusão social - Barlavento
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12 de Dezembro de 2018 - 12:13
O Município de Lagoa e a Associação de Empresários Pela Inclusão Social (EPIS) assinaram, a 28 de novembro, no Auditório do Centro Cultural – Convento de S. José, um protocolo com um conjunto de parceiros educativos comerciais com o objetivo de motivar os jovens para a conclusão da escolaridade obrigatória.
Este projeto de mediação escolar, desenvolvido em parceria com a EPIS e com o apoio de prestigiadas empresas que operam no concelho (Delta cafés, Glamour Hotels, Intermarché Lagoa-Carvoeiro, Golf Gramacho – Grupo Pestana, Regulconcrete, Slide & Splash e Títulos d'Água), dirige-se a adolescentes em risco de abandono escolar, envolvendo as suas famílias, pessoal docente, não docente e comunidade.
A intervenção surge no 3º Ciclo e ensino Secundário do Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira, e no 2º e 3º Ciclos do Agrupamento de Escolas Rio Arade, consistindo numa abordagem assente na investigação e com resultados comprovados pela EPIS noutros estabelecimentos de ensino do país.
Diogo Pereira e Andreia Ferreira, Diretor Geral da EPIS e Diretora do Programa respetivamente, explicaram aos presentes que o projeto «coloca em prática o uso de metodologias que contribuem para o desenvolvimento de competências como a motivação, a disciplina, a tenacidade, a autoestima, o autocontrolo e a confiança, ferramentas essenciais para o sucesso na vida. Este projeto consolida a estratégia de Lagoa como Cidade Educadora, preocupada e comprometida com a construção de uma sociedade mais justa e preparada para o futuro».
Luís Encarnação, vice-presidente da Câmara Municipal de Lagoa, referiu, na altura, que «este projeto é uma ferramenta fundamental para a criação de jovens mais qualificados, mais motivados e com maior nível de conhecimentos, precavendo a sua saída do concelho para a integração no respetivo mercado de trabalho». O autarca agradeceu, por isso, a contribuição das empresas, no apoio financeiro ao projeto, bem como no seu papel enquanto futuros parceiros recetores de estágio.