História – 5º Ano – Ensino Fundamental – Educa Nilópolis
História – 5º Ano – Ensino Fundamental
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Nesse momento, também são analisados processos mais longínquos na escala temporal, como a circulação dos primeiros grupos humanos. Essa análise se amplia no 5º ano, cuja ênfase está em pensar a diversidade dos povos e culturas e suas formas de organização. A noção de cidadania, com direitos e deveres, e o reconhecimento da diversidade das sociedades pressupõem uma educação que estimule o convívio e o respeito entre os povos.
Compreender diferentes organizações urbanas em outros espaços e tempos.
(EF05HI09) Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais, refletindo e propondo soluções para questões levantadas.
Aprofundando as Habilidades descritas.
(EF05HI09)
Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas.
(EF05HI04), (EF05HI05)
(EF05HI03)
Curiosidades sobre personalidades mundiais que lutaram contra a desigualdade social / Ações que promovem a Paz /
O papel da cultura e das religiões na identidade dos povos; Noção de cidadania associada à pluralidade e aos direitos humanos; Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana.
O que forma um povo.../Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas. Semana de 15 a 19/06
(EF05HI01) / (EF05HI02RJ)
As formas de organização social e política: a noção de Estado/A sobrevivência e a relação com a natureza. Semana de 22 a 26/06
(EF05HI02) / (EF05HI01RJ)
Cidadania, diversidade cultural .../O surgimento da escrita ... Semana de 29/06 a 03/07
(EF05HI04) / (EF05HI09)
Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas. Semana de 06 a 10/07