Monitoria e ensino de atividades sobre Tecnologia Assistiva | UFPel
Monitoria e ensino de atividades sobre Tecnologia Assistiva
Os laboratórios de Terapia Ocupacional visam o aprendizado em disciplinas específicas que trazem em sua ementa a prática terapêutica ocupacional. Esses espaços têm a finalidade de oferecer ao aluno treinamento, aprendizagem e qualificação profissional. O laboratório de Tecnologia Assistiva do curso de Terapia Ocupacional proporciona ao acadêmico um entendimento das deficiências físicas e sensoriais ,permite que o acadêmico crie adaptações para potencializar a pessoa com deficiência e/ou dificuldades nas atividades cotidianas. A tecnologia assistiva envolve tanto o objeto, ou seja a tecnologia concreta ( equipamento ou instrumento) quanto o conhecimento requerido no processo de avaliação, criação, escolha e prescrição, isto é tecnologia teórica (CAZEIRO 2011). Segundo Miralles e Ayuso (2005) as atividades que os seres humanos fazem cotidianamente tem sido, desde a origem da Terapia Ocupacional objetos de seu interesse e atenção constante. O entendimento sobre recursos terapêuticos e dispositivos tecnológicos na Terapia Ocupacional se faz necessário para a analise de atividades e tratamento de indivíduos com disfunções no seu desempenho ocupacional. Entende-se por desempenho ocupacional todas as atividades executas pelos seres humanos no seu dia-a-dia. A finalidade destas monitorias é oportunizar aos acadêmicos do curso de Terapia Ocupacional maiores vivencias teóricas e praticas em seus laboratórios. O laboratório de tecnologia assistiva atende disciplinas que compreendam o ensino de atividades e recursos terapêuticos voltados à confecção de órteses, tecnologias assistivas, adaptações em utensílios e mobiliários para pessoas com deficiências, relacionadas a disciplinas ministradas durante o curso de Terapia Ocupacional. Neste laboratório poderão ser produzidos equipamentos destinados aos pacientes atendidos nos diversos cenários de estágios e disciplinas de Terapia Ocupacional na Universidade Federal de Pelotas-RS. Então, é de fundamental importância esta monitoria.
Adequar a utilização do espaço destinado ao laboratório de Tecnologia Assistiva à necessidade prática do aprendizado do aluno prevista no Projeto Político Pedagógico curso.
O laboratório de Tecnologia Assistiva do curso de Terapia Ocupacional deverá contar com um monitor e o mesmo deverá cumprir dias e horários no mesmo. De forma geral, o laboratório de Terapia Ocupacional terá suas atividades
realizadas da seguinte maneira:
- Realização de reuniões com o professor das disciplinas que utilizam esses espaços para levantamento das aulas/atividades práticas que compõe cada disciplina;
- Organização de entrada/saída de materiais do laboratório para locais de estágios e realização de aulas (tanto no laboratório quanto em sala de aula);
- Organização de dias e horários para disponibilizar o laboratório para uso dos alunos que desejam estudar e praticar os conteúdos ministrados nas disciplinas;
- Auxiliar os alunos no caso de dúvidas sobre o funcionamento e utilização dos materiais/equipamentos que compõe o laboratório;