QUADRINHOS EM AULAS DE FÍSICA | Deus no Gibi
QUADRINHOS EM AULAS DE FÍSICA
Professora do Triângulo Mineiro incentiva alunos a aplicarem disciplina em histórias de heróis conhecidos
A iniciativa e a criatividade de uma professora da Escola Estadual Marlene Martins Reis, no município de Pratinha, no Triângulo Mineiro, está melhorando o desempenho de alunos do ensino médio em uma das disciplinas mais complicadas do currículo escolar: a Física. Luscilena Maria José Alves, que leciona a matéria, resolveu utilizar as aventuras dos heróis das histórias em quadrinhos, como o Batman e a Mulher Maravilha, para facilitar o entendimento dos estudantes. A ideia deu origem ao projeto "As histórias em quadrinhos como ferramenta metodológica no ensino de Física", em que 40 alunos do 3º ano do ensino médio criam histórias e aplicam ao enredo os conhecimentos adquiridos na disciplina.
Entre os temas da Física que passaram a integrar as histórias dos estudantes estão: a energia cinética, a lei da inércia, a aceleração e a velocidade. "Eu e o meu grupo criamos uma história com a Mulher Maravilha. Tem um momento da história em que ela para um trem que carregava uma bomba nuclear. Esse trem poderia se chocar com outro que vinha no sentido contrário. Quando a Mulher Maravilha resolveu parar o trem para evitar o choque e a explosão nós trabalhamos o princípio da ação e reação", ressalta a estudante Natália Pereira, 16 anos.
As histórias criadas pelos alunos, com a supervisão da professora Luscilene Maria José Alves serão repassadas a estudantes dos dois primeiros anos do ensino médio. Essa etapa que marca o encerramento do projeto será realizada no final de abril e início de maio. "Eu e meus alunos vamos levar as histórias aos demais estudantes do ensino médio. O material vai servir de apoios para o ensino dos conteúdos de Física nas salas de aula", adianta a professora.