Ensino híbrido contribuiu para aumento de interesse de jovens por faculdade, aponta pesquisa - GuarulhosWeb
26 de novembro de 2021 11:16
A pesquisa intitulada "Observatório da Educação Superior – 5ª edição: Perspectivas para 2022", apresentada ontem (23) pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), em parceria com a Educa Insights, mostrou que o número de número de estudantes interessados em investir na graduação aumentou no país. O levantamento compara a intenção dos estudantes ouvidos em novembro de 2020 com entrevistados neste ano.
Entre aqueles que responderam à pesquisa, 63% declaram ter planejamento para começar a faculdade no primeiro semestre de 2022. No mesmo período do ano passado, apenas 38% dos entrevistados tinham intenção de se matricular no semestre seguinte.
Em relação a esse aspecto, de acordo com as opiniões dos entrevistados, 45% preferem que a carga horária dos cursos seja dedicada às aulas presenciais tradicionais, enquanto o restante deveria ser ministrado ou por aulas remotas (16%), por conteúdos digitais (16%) ou mesmo por trabalhos práticos em comunidades ou empresas (23%).