Hoje volto ao tema “Diferença entre Estratégias e Estilos de Aprendizagem” em função de um comentário deixado pela Adriane. Lembre-se sempre de deixar perguntas e comentários que logo que possível eu publico algo em resposta.
Podemos falar de estilo de roupa. Por exemplo, mais despojada ou mais formal; clássica ou étnica; e assim por diante. Ao olharmos para a roupa de uma pessoa, fazemos algumas deduções sobre como é esta pessoa. Se está de terno e gravata, supomos que é um executivo. Se usa um jaleco e roupa branca podemos pensar em um médico. Claro que estas suposições nem sempre são precisas ou verdadeiras, mas são indicações que nos auxiliam no dia a dia.
Da mesma forma podemos falar de Estilo de Aprendizagem; uma maneira de ser e de se comportar no processo de aprendizagem. Aqui o verbo comportar pode ser enganoso. Se eu perguntasse a alguém:
O problema aqui é que “comportar” pode pedir uma resposta que fale do estilo ou da estratégia, e neste caso, esta pessoa estaria listando suas estratégias de aprendizagem e não o seu estilo.
Assim como na roupa, estilo não é o que você faz e sim o que faz você fazer o que faz. Complicou? Explico melhor.
Há um ditado que diz: “O hábito não faz o monge”. Quer dizer, que não é a roupa que você usa que diz o que você é, mas o contrário. É a sua maneira de ser, de ver a vida e as pessoas que faz com que você vista este ou aquele tipo de roupa. Se você usa uma roupa que não condiz com o seu jeito, fica falso, artificial. Você se sente pouco confortável na roupa. Por isto é que o seu estilo de vestir vem antes da escolha da roupa que você usa. É isto o que eu quis dizer com :”estilo não é o que você faz e sim o que faz você fazer o que faz”. Entendeu?
Assim, voltando para a aprendizagem, sublinhar ou esquematizar são estratégias porque são procedimentos que você executa em função da suam maneira de ser e ver o conhecimento e a aprendizagem. Aliás, faz algum tempo que escrevi sobre isto no post “Ter e Ser – Duas formas de aprender.”.
Assim por exemplo, se você acredita que aprender é memorizar a informação, você usará um determinado conjunto de estratégias de aprendizagem. Já se sua crença é de que aprender é compreender o assunto, sua escolha das estrégias será outra. Desta forma, é o seu estilo de aprendizagem que vai determinar a escolha das estratégias.
Já que falamos nisto, cabe agora definir Estilo Pessoal de Aprendizagem; que é a maneira pessoal e específica por meio da qual um dado aluno aprende de maneira mais eficaz.
O DMC é um bom exemplo de como descobrir o seu estilo pessoal de aprendizagem. E aqui serve para ilustrar o que é estilo, diferenciando-o de estratégia. O Diagnóstico Cognitivo analisa a pessoa segundo três características: o seu Tipo Psicológico, o seu Tipo de Inteligência e o Estilo de Raciocínio.
O Tipo Psicológico (Jung, 1875-1961) é a maneira por meio da qual a pessoa apreende a informação. Simplificadamente há quatro tipos básicos que se combinam com dois outros. Temos então o Pensador, que dá preferência à lógica e ao raciocínio; o Emotivo, que valoriza mais a emoção; o Sensorial, que percebe preferentemente as sensações e aspectos físicos do conhecimento e finalmente o Intuitivo que faz muito uso da intuição. As duas outras características, a intro e extroversão são um pouco mais complexas e fogem do escopo deste texto.
O Estilo de Raciocínio, fala do que você faz com a informação, uma vez que a percebeu por intermédio do Tipo Psicológico. São quatro estilos no total. Por exemplo; você pode ter um estilo Abstrato ou Concreto conforme lide melhor com informações abstratas ou concretas. Pode ainda ser Sequencial ou Aleatório a depender do processamento daquela informação ser em seqüência ou randômica. Como assim ? Bem explicar mais aumentaria em demasia este texto. Querendo saber mais deixe um comentário. OK?