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Unesco promove conferência virtual sobre novas qualificações e competências na Educação Profissional
no período de 1º a 12 de junho de 2020, no Fórum UNEVOC TVeT.
Publicado: Quarta, 20 de Maio de 2020, 12h33
Globalmente, os sistemas de ensino técnico e vocacional (internacionalmente entendido como Technical and Vocational Education and Training - TVET) enfrentam desafios sem precedentes, incluindo questões sócio-políticas e tendências que impactam a economia - como digitalização, desenvolvimento sustentável e globalização. A atual pandemia do COVID-19 também reforça a necessidade urgente de ensino a distância e o desenvolvimento de qualificações e competências de TVET que sejam sensíveis às mudanças nos mercados de trabalho. Além disso, apesar de oferecer valiosas carreiras, os sistemas de TVET são continuamente percebidos como menos atraentes do que outras formas de educação.
Neste contexto, a Conferência Virtual sobre Novas Qualificações e Competências na TVET discutirá a identificação e implementação de novas qualificações e competências nos currículos e regulamentos de formação. A conferência acontecerá de 1 a 12 de junho de 2020, no Fórum UNEVOC TVeT. O evento é organizado como parte do Projeto BILT, coordenado pela UNESCO-UNEVOC com o apoio do Instituto Federal Alemão de Educação e Treinamento Profissional (BIBB) e patrocinado pela Ministério Federal Alemão de Educação e Pesquisa (BMBF).
Os tópicos serão abertos para discussão em dias específicos e permanecerão abertos até o final da conferência virtual. Cada segmento é dedicado a um tópico e perguntas relacionadas. Os seguintes segmentos serão abertos durante esta conferência virtual.
• Segunda-feira, 1 de junho Introdução às novas qualificações e competências da TVET;
• Quarta-feira, 3 de junho: Compreendendo as demandas por novas qualificações e competências na TVET;
• Segunda-feira, 8 de junho: Integração de novas qualificações e competências nos currículos da TVET e nos regulamentos de treinamento;
• Quarta-feira, 10 de junho: Novas abordagens de ensino e aprendizagem e os impactos na formação de professores e treinadores (na empresa);