CCJE - OEC - Missão - Visão
Missão do Observatório da Educação Corporativa da UFRJ
A crescente transformação do mundo contemporâneo, a constatação da complexidade e das múltiplas determinações na compreensão e nas explicações sobre os fenômenos atuais torna cada vez mais difícil para o estudante e a comunidade acadêmica, em geral, manterem-se atualizados. É necessário favorecer a criação de ambientes que possam encorajar, discutir, refletir e apontar caminhos para tantas transformações que hoje o cenário social nos reserva.
Nesta perspectiva, entendemos a grande responsabilidade que cabe ao campo educacional em estar atento e fomentar modelos que possam contribuir para produção de novos caminhos educacionais. Isto se faz, partindo do pressuposto de que as Instituições de Ensino Superior e seus Departamentos Educacionais sejam espaços de criação de uma nova cultura pedagógica, que avistem em seus esforços, a formação continuada, contribuindo para o desenvolvimento de profissionais preparados para atuarem significativamente nos contextos sociais.
É diante destes desafios, que este grupo de professores de diversas áreas, apresenta através do Observatório de Educação Corporativa uma nova forma de espargir conhecimento para construção de saberes. Este núcleo surge da necessidade de sistematizar ações que possam favorecer a iniciativa de estudos e pesquisas voltadas para o campo da Administração e da Educação, assim como promover a interação entre as diversas áreas do conhecimento além da interação de atividades voltadas para a melhoria da qualidade do estudante e do egresso, incluindo também os docentes e especialistas. Deste modo, a missão do Observatório da Educação Corporativa concentrar-se-á na investigação do processo ensino – organização produtiva, através de pesquisas e também, de forma pró ativa, desenvolvendo e oferecendo cursos no âmbito da extensão e pós graduação lato sensu, capazes de complementar as lacunas deixadas pela grade curricular do curso de graduação, oferecendo também apoio didático as cadeiras dos cursos.