Tens um projeto inovador com bicicletas? Uma cicloficina com impacto na comunidade? Sabes o que é preciso para tornar as cidades mais cicláveis? Esta é uma excelente oportunidade para dar visibilidade internacional a projetos locais, trocar experiências e criar redes de apoio.

Uma daquelas receitas que ficam prontas bem rápido, são saudáveis, leves e podem ser feitas com os ingredientes que você tiver em casa. Adoro elas… Nada como abrir a geladeira, dar uma espiada na gaveta de legumes e criar um belo prato de massa em menos de meia hora. Aliás, não usei uma massa qualquer; aproveitei metade de um pacote de macarrão daqueles bem artesanais (uma delícia!). Como usei legumes orgânicos, não tirei as cascas.
A indicação de uma receita rápida, foi pensando em todos aqueles que estão completamente sem tempo em meio a loucura de meados de dezembro. Mas tenho que confessar que tenho me surpreendido com as mudanças em minha programação natalina. Nunca imaginei que tudo pudesse ser tão simples, fácil, e extremamente agradável.
Foi preciso mudar para uma cidade a 3.000km de distância para perceber que aquelas caixas de enfeites natalinos não me fazem falta. Nem as listas de presentes, e as intermináveis compras que são feitas em diversos lugares (porque nunca encontramos tudo que está na lista em um só lugar). Isso sem falar no susto ao ver o preço dos ingredientes para os mais tradicionais pratos das ceias. Mudei muitos hábitos, ou melhor, simplifiquei bastante. E cheguei à conclusão de que comemorar de forma bem simples, é libertador!
Misture o macarrão com os legumes e um pouco da água do cozimento (coloque o suficiente para que não fique seco).

CADETES NAS ESCOLAS SUPERIORES MILITARES PORTUGUESAS: uma abordagem sociológica - Ciência-IUL - ISCTE-IUL
Pretende-se apresentar os primeiros resultados de uma investigação que será realizada no âmbito do Centro de Investigação de Segurança e Defesa do Instituto Universitário Militar sobre os cadetes das Escolas Superiores Militares Portuguesas, a qual tem como principal objetivo conhecer as suas características sociais, representações institucionais e orientações profissionais. Partiu-se de algumas premissas que consolidaram a vontade de desenvolver tal investigação: primeiro, a existência de um contexto de significativos desafios sociais e económicos na sociedade portuguesa, em particular no âmbito da inserção profissional dos jovens e das oportunidades que se lhes oferecem; segundo, as transformações na natureza das profissões militar e policial, das suas missões e interface, num mundo em que as questões de segurança e defesa readquirem centralidade, perante novas ou reconfiguradas ameaças; terceiro, contribuir para um melhor conhecimento das motivações/razões que levam os jovens a optar por uma profissão militar e policial; quarto, conhecer o quadro de recrutamento das instituições que têm a seu cargo a formação dos futuros profissionais da defesa e da segurança, bem como os perfis sociográficos, orientações valorativas e expectativas daqueles que foram admitidos às Escolas Superiores Militares. Por outro lado, é notória a ausência de estudos sistemáticos sobre este universo nas últimas décadas, ao qual acresce a necessidade de se obter um conhecimento científico que concorra para apoio da elaboração de decisões e políticas de formação num momento em que o ensino superior militar se consolida em termos do modelo geral do país, bem como a necessidade de analisar quem são os futuros responsáveis pela segurança e defesa do país. Concretamente, os dados a apresentar explorarão três dimensões de análise centrais: caraterização social (idade, sexo, situação conjugal, local de nascimento/residência, habilitações literárias, ligações ao meio militar e policial, origem social dos cadetes); representações institucionais (opinião sobre os filhos dos militares/polícias, expectativas, opinião sobre as Forças Armadas e as Forças de Segurança/GNR, vivências e representações quotidianas, satisfação com grandes temas sociais, percepções sobre própria vida, autoavaliação) e orientações profissionais dos cadetes das Escolas Superiores Militares (razões/motivações de concorrer e orientações profissionais).

David Fincher volta com um filme sobre um dos grandes da história de Hollywood, Mankiewicz e o processo de escrita do argumento de Citizen Kane.
O filme leva-nos a Hollywood dos anos 30/40 ficando na retina a construção de época a todos os níveis, o que foi uma tacada de gênio de Fincher, pois dá a sensação que estamos a ver um filme produzido nessa altura.
A história gira em torno de Mankiewicz, um argumentista com alguns problemas com o álcool e viciado nos jogos de azar, e a sua relação com algumas pessoas influentes da indústria do cinema que leva com pano de fundo a eleição de 1934 do estado da Califórnia.
Mank não é uma boa influência e o filme não esconde isso, contudo parece ser impossível ficar chateado ou até contra as ações mais reprováveis, pois vem sempre ao de cima um charme típico desta pessoa que nos prende ao personagem e ao filme com todas as forças.
Como já referido, o longa trata de explorar a vida deste cineasta em sintonia com o processo de escrita do argumento de um dos filmes mais reconhecidos no cinema,Citizen Kane, fazendo o contraponto de algumas personagens que aparecem no filme com pessoas que Mank se cruzou ao longo da vida.