Pasta do Professor — Exercícios para Autocad
Marcelo Tuler, Chan Kou Wha
Autor(es): Marcelo Tuler, Chan Kou Wha
O desenho com auxílio de software do tipo CAD (Computer Aided Design) é uma realidade de mercado. Este livro é um roteiro de aulas práticas de desenho automatizado estruturado em três níveis de aprendizado: básico, intermediário e avançado. Cada página traz um desenho diferente, junto aos principais comandos para concebê-lo, dicas de construção e a unidade utilizada para as cotas. Com exemplos das mais diversas áreas, este lançamento da série Tekne é um instrumento pedagógico indispensável para alunos e professores dos cursos do eixo Infraestrutura, previstos pelo Ministério da Educação, no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).
Nas diversas áreas tecnológicas, a principal forma de traduzir o pensamento é através de um desenho. A mecânica produz uma peça em série desde que ela esteja documentada. As obras civis seguem uma recomendação de sua locação a partir de um projeto. A arquitetura dá vida à arte por meio de seus traços.
Para desenhar utilizando um software de CAD e executar os exercícios propostos neste livro, são necessários três requisitos:
• Suporte computacional
• Manual de comandos
• Gostar de desenhar
O suporte computacional (hardware e software) deve ser adequado para obter desempenho e qualidade nos desenhos. Sugerimos que a versão do AutoCAD seja superior a 2004.
Quanto ao manual dos comandos, ele pode ser adquirido de diversas formas: pelo ajuda (F1) do AutoCAD, por livros dedicados ao ensino e manuseio do AutoCAD, por inúmeras apostilas de como fazer ... encontradas na internet, por aulas dedicadas ao ensino dos comandos, dentre outras formas.
Os exercícios a seguir sugerem um grau de dificuldade BÁSICO. Para a construção desses, o usuário deve "familiarizar-se", principalmente, com os comandos do Menu DRAW e MODIFY.
Algumas habilidades devem ser desenvolvidas nesta etapa:
• Explorar a área gráfica, a linha de comando, a barra de menus
• Usar as funções da barra de status
• Usar as funções das unidades de trabalho
• Usar o critério de seleção de objetos
• Desenhar por coordenadas retangulares e polares
• Manusear o ZOOM e PAN
• Organizar o desenho em camadas (LAYER)
• Desenhar por projeções isométricas
• Construir textos
• Dimensionar desenhos
• Utilizar os comandos do Menu DRAW e MODIFY, aplicados nos desenhos propostos
No caso desses exercícios serem aplicados em sala de aula, sugerimos disponibilizar 1 hora/aula para a sua execução. Observe que os "principais comandos" (recomendados em cada exercício) já devem ser de conhecimento do aluno/leitor.
Os exercícios a seguir sugerem um grau de dificuldade Intermediário. As habilidades adquiridas no grau Básico serão exploradas nos próximos exercícios.
• Iniciar em programação em CAD
• Elaborar desenhos mais organizados por camadas
• Aplicar e combinar vários comandos em um só desenho
• Aprimorar o acabamento dos desenhos
• Desenvolver projetos com o uso do CAD
• Aperfeiçoar o desenho com o uso das vistas do 1º diedro e em perspectiva isométrica
• Manipular o 3D Views
No caso desses exercícios serem aplicados em sala de aula, sugerimos disponibilizar 3 horas/aula para a sua execução. Também sugerimos avançar no detalhe da construção do desenho pelo aluno/leitor, com base em pesquisa bibliográfica específica.
Área do conhecimento: DESENHO TÉCNICO
Os exercícios a seguir sugerem um grau de dificuldade Avançado. Sugerimos aqui que o leitor esteja "familiarizado" com os comandos do CAD e que já tenha construído alguns exercícios do grau Básico e Intermediário.
• Elaborar desenhos em 3D
• Interpretar cadernetas com dados e informações que auxiliam na construção dos desenhos
AVANÇAD
• Aplicar texturas nos desenhos, tornando-os similares aos objetos
No caso destes exercícios serem aplicados em sala de aula, sugerimos disponibilizar 5 horas/aula para a sua execução. Também sugerimos que sejam realizados em grupos de alunos.
Exercício 2.45
Área do conhecimento: EDIFICAÇÕES
Como destacado no início deste livro, para que os exercícios sejam realizados, é necessário um conhecimento prévio dos comandos a serem utilizados. Existe, no mercado editorial, um vasto número de títulos que tratam do manuseio do software AutoCAD. Este assunto também é amplamente apresentado em apostilas na internet. No caso dos exercícios serem aplicados em sala de aula, caberá ao professor ensinar o comando necessário para o exercício proposto.
Outra fonte de consulta importante é o próprio "help – F1" do AutoCAD, que apresenta de forma detalhada todos os comandos do AutoCAD.
A seguir, serão descritas as funções dos principais comandos do CAD, a partir dos ícones que compõem as barras de ferramentas. As principais barras de ferramentas escolhidas e consideradas aqui como básicas para o aprendizado são: