Praticamente Inofensiva: Março 2012
Aula sobre Cadeia alimentar com a música de Chico Anysio
Hoje perdemos nosso querido humorista Chico Anysio. Ator, autor de romances, contos e peças de teatro, pintor,cantor, criador de mais de 200 personagens ele era muito mais que um humorista era uma pessoa de muitos talentos.Para homenageá-lo resolvi postar uma aula que planejei ano passado, nela utilizei uma música do Chico do disco Baiano e os novos Caetanos uma sátiras aos novos baianos.
A letra dessa música é uma critica a situação econômica em que o Brasil se encontrava na década de 70, porém de uma forma inteligente ele conseguiu enganar a censura que existia devida a ditadura e a música foi para as rádios e tv.
Minha mãe possui o disco em boa conservação, e eu sempre utilizo nas aulas de ciências quando trabalho cadeia alimentar com alunos menores, com alunos maiores pode se discutir a fundo sobre a questão social da época e como está hoje .
Iniciar a aula com a pergunta:
Qual é seu alimento preferido?
Nesse momento esclarecer que são alimentos saudáveis, e não docinhos e salgadinhos.
Registar as respostas no quadro e questionar as origens (animal, vegetal) de alguns.
A todo momento os seres vivos estão se relacionando. Se tivermos a oportunidade de observar, mesmo que seja por pouco tempo, os seres vivos que estão em um jardim ou em uma praça, teremos mais clareza do que ocorre: um gafanhoto pousa em uma folha em busca de alimento, mas a qualquer momento pode chegar um pássaro que também verá no gafanhoto uma opção para seu almoço... Daqui a pouco aparece um gato, que, como você sabe, pode transformar o pássaro em sua refeição e assim se dá o ciclo da vida....
Mostrar algumas cadeias alimentares
Entregar a gravura para os alunos fixarem em seus cadernos.
Registro no caderno.
Colocar a música dos Baianos e novos caetanos O URUBU ESTAVA COM RAIVA DO BOI que conta a história de um urubu faminto que não tem alimento porque outros animais não morrem.
O suor batendo "
Cantar com os alunos a música e conversar.
Realizar atividades de interpretação da letra. Logo após, solicitar que observem sobre quem se alimenta de quem na letra.
Fazer, oralmente e de forma coletiva, a cadeia alimentar que se apresenta na música. Registrar no quadro e solicitar que transcrevam em seus cadernos.
Como já citei pode se planejar uma aula maravilhosa sobre a crítica social inserida na música com alunos maiores.
Adeus Chico Anysio, defensor de salários dignos aos professores.
Postado por Tane às 17:37 Nenhum comentário:
Marcadores: 2º ano, alimentação, animais, aulas, Chico Anysio, educação
20 de março -Dia do blogueiro
Nossa vida nem sempre é fácil, mas apesar de tudo blogar nos dá muita satisfação e oportunidade de conhecermos pessoas incríveis, e muitas vezes desenvolvendo amizades reais .
Linda lembrança da minha amiga Joana Neves
Marcadores: 1/2 Nerd, Devaneios Praticamentes inofensivos
Olá pessoal!Estou meio sumida, mas não vou pedir desculpas porque quem leciona sabe que tem épocas que não queremos fazer mais além de sentar,ler um bom livro, brincar com o cachorro ou assistir algo na tv.Mas prometo que começarei postar novas aulas.Estou com a turma do 1º ano de novo.Tenho 25 alunos e muito trabalho pra fazer.Hoje vou deixar a aula de acolhida.
ACOLHIDA DA TURMA
Para acolher os alunos primeiro dia de aula, após cumprimentá-los, e realizar dinâmica do Nome
Perguntar quem já se conhecia, quem são alunos novos na escola, como foi estudar no pré 2, etc.
Logo após, conversar sobre o que eles esperam aprender no 1ºano. Deixar que falem livremente.
Fazer questionamentos durante a conversa para uma sondagem de quem já sabe escrever o nome conhece o alfabeto e os números.
Sondagem através de um desenho livre
Cada aluno receberá uma folha em branco onde terá liberdade para desenhar o que quiser e registrar a seu modo o que desenhou. Não esquecer de identificar a atividade com o nome. O objetivo principal é reconhecer o que o aluno pensa sobre a escrita.
Questionamentos sobre o registro:
Como se chama esse objeto, animal ou pessoa?
Deu um nome pra o que você desenhou?
Entregar uma cor de massinha para atividade de modelagem (exercícios de coordenação motora fina).Orientar algumas formas, letras, o importante é dar liberdade para criação inicial.