Estamos procurando professores imigrantes, que estejam no Brasil, para compor a série de vídeos que vamos produzir. Se você tem interesse em participar, clique no link abaixo para preencher e nos enviar esse formulário até dia 15 de julho de 2021.
https://docs.google.com/forms/d/1yWK4kSLi_2Ie3c-cemPZgdj5mBU9AmFkWQ9sBfF6-gw/edit
Publicado em 6 de maio de 2019 8 de novembro de 2019
GUIA DA FOLHA
https://guia.folha.uol.com.br/danca/outros/festival-na-danca-palacete-tereza-lara-se-381137385.shtml
FOLHA DE SÃO PAULO
Festival ensinará danças do mundo em palacete no centro de SP
BABEL PAULISTANA
Guia de cultura imigrante em São Paulo
Blog de Flávia Mantovani na Folha de São Paulo
08/11/2019
CATRACA LIVRE
https://catracalivre.com.br/agenda/festival-na-danca-sp-desconto/
Festival ‘Na Dança’ reúne aulas, festas e shows ao vivo em SP
E você ainda ganha 50% de desconto na compra do ingresso!
01/11/2019 – 16:32Por: Redação
Bora remexer esse corpinho lindo? Artistas e músicos do mundo todo se reúnem no Palacete Tereza Toledo Lara, no centro de São Paulo, para o Festival “Na Dança”, evento de dois dias – 9 e 10 de novembro – que recebe o público apaixonado por dança para curtir aulas, festas e muita música ao vivo!
E pra você ficar ainda mais dançante, leitores e leitoras da Catraca Livre pagam só metade do preço no ingresso antecipado. É pra dançar muito carimbó, Bollywood, xaxado, flamenco, danças da África do Sul, Guiné, Cuba, Oriente Médio e Portugal.
MEIO – Edição 8 de novembro de 2019 :
Em São Paulo, de hoje a domingo, a 4ª edição do Art Weekend São Paulo ocupa mais de 40 galerias da cidade com exposições, performances, debates e visitas guiadas. Consulte toda a programação. No sábado e no domingo, o festival Na Dança! reúne coreógrafos e bailarinos da África do Sul, Portugal e Cuba, entre outros, no espaço Aqui Ali. Em concertos hoje, no Theatro São Pedro, e domingo, no Sesc Guarulhos, a Orquestra Jovem Tom Jobim visita o repertório de Guinga com a participação do próprio compositor e do saxofonista Nailor Proveta. Diferentes fases do artista franco-venezuelano Carlos Cruz-Diez estarão contempladas na mostra A Liberdade da Cor, que abre amanhã no Espaço Cultural Porto Seguro. Amanhã, Margareth Menezes lança o disco Autêntica no Auditório Ibirapuera. No domingo, Thalma de Freitas faz o show A Filha do Maestro ao lado do pai, Laércio, no CCSP.
Decisão do Supremo abre caminho para Lula livre
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AGENDA CULTURAL
NA DANÇA! FESTIVAL 2019
09/11/2019 às 10:00 até 10/11/2019 às 16:00
Projeto NA DANÇA! leva artistas imigrantes para ensinar danças nas escolas
Entrevista de Betty Gervitz para o Laboratório de Educação – labedu.org.br; NA DANÇA! Na Escola – 2018
Reportagem publicada na revista sãopaulo do jornal Folha de São Paulo; NA DANÇA! Festival 2018
https://www1.folha.uol.com.br/saopaulo/2018/09/1981680-festival-de-danca-reune-bailarinos-e-musicos-imigrantes-em-palacete-tombado-na-se.shtml
Festival Na Dança! dá start em sua segunda edição com foco em artistas imigrantes
Reportagem publicada no site Glamurama; NA DANÇA! Festival 2018
http://dancabrasil.com.br/na-dan%C3%A7a-acontece
NA DANÇA ACONTECE
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O Palacete Tereza Toledo Lara, no centro de São Paulo (mesmo casarão histórico onde fica a Casa de Francisca), vai virar uma verdadeira “comunhão dos povos” entre os dias 21 a 23 de setembro. Lá acontece a segunda edição do Festival Na Dança, que reúne dançarinos e músicos para uma programação de aulas e festas dançantes, com o intuito de mostrar a cultura de artistas imigrantes do Senegal, Egito, Espanha, Colômbia, Japão, Chile, Líbano, Angola e também do Brasil.
Mais que um Festival, o Na Dança é um projeto sócio-educacional idealizado pela professora e pesquisadora de danças étnicas Betty Gervitz que, além de colocar as pessoas para se movimentar, experimentar e integrar culturas diversas, tem o propósito de promover a inclusão social de artistas que chegaram ao Brasil nos recentes ciclos migratórios.
A programação com curadoria de Gervitz e direção musical de Gabriel Levy, músico referência no universo das músicas do mundo, vai mesclar oficinas (aulas de danças de 1h15), com pílulas (aulas curtas com micros-espetáculos de 30 minutos) e festas-baile. Toda as atividades serão feitas com música ao vivo, e os interessados podem montar o programa como quiser, participando desde uma só atividade até a grade completa de eventos.
Segue programação:
21 de setembro/ sexta-feira:
20H30: FESTA AFRICANA-BRASILEIRA com os dançarinos Ermi Panzo (Angola), Ibrahima Sarr (Senegal), Fabio del Rio (Brasil – hip hop), Vitor da Trindade (Brasil- danças afro-brasileiras) e os músicos Marcelo Pretto (Brasil – voz), Leonardo Matumona (Congo- voz), Guilherme Kafé (Brasil – baixo elétrico), Gabriel Levy (Brasil – Acordeom), e percussões de Edoh Amassize (Togo), Birima Mbaye, Moustapha Diene, Aziz Mbaye (Senegal) e Andre Piruka (Brasil).
22 de setembro/ sábado:
10h00: aula de DANÇAS EGÍPCIAS com Hamada Nayel e pílula de CUECA CHILENA com Alini Benzatti e Javier Riquelme;
11h45: aula de DANÇAS GALEGAS com Isabely Daparte e pílula de HIP-HOP com Fabio del Rio;
14h30: aula de DANÇAS ANGOLANAS com Ermi Panzo e pílula de DANÇAS AFRO-BRASILEIRAS com Vitor Trindade;
16h15: aula de DANÇAS COLOMBIANAS com Margarita Maria Milagros e pílula do grupo TAMBORES VERMELHOS DE OKINAWA;
18H30: FESTA HISPANO-ÁRABE com os dançarinos Fádua Chuffi (dança beduína), Hamada Nayel (Egito), Mohammad Al Jamal (Líbano), Isabely Daparte (danças galegas) e os músicos Sandro Henrique Bueno (gaita de fole), Gabriel Levy, Mario Aphonso III, Jihad Smaihli e Douglas Felis.
23 de setembro/ domingo:
10h00: ALONGAMENTO com Betty Gervitz e aula de DANÇAS SENEGALESAS com Ibrahima Sarr;
11h45: aula de DANÇAS JAPONESAS com Lili Mizumoto e pílula de CATIRA com o grupo Du Catira;
13h30: aula de DANÇAS DE RODA da Europa central e oriental com Betty Gervitz, a cantora Vesna Bankovic e os músicos Gabriel Levy, Douglas Felis, Mario Aphonso III e pílula de TANOURA (GIRO EGÍPCIO) por Hamada Nayel.
Reportagem no site Dança Brasil (dancabrasil.com.br); NA DANÇA! Festival 2018
https://guia.folha.uol.com.br/passeios/outros/festival-na-danca-palacete-tereza-lara-se-2275768340.shtml
Guia Folha – Folha de São Paulo; NA DANÇA! Festival 2018
Danças tradicionais de quatro continentes são apresentadas em aulas, oficinas e festas
Segunda edição do Festival Na Dança entra em cartaz na sexta-feira, no Palacete Tereza Toledo Lara, no centro de São Paulo. Confira
Começa nesta sexta-feira (21), em São Paulo, a segunda edição do Festival Na Dança, evento que destaca as danças tradicionais do Senegal, Egito, Espanha, Colômbia, Japão, Chile, Líbano, Angola e do Brasil.
O evento criado e organizado pela professora e pesquisadora de danças Betty Gervitz acontece no Palacete Tereza Toledo Lara, no centro de São Paulo.
Betty Gervitz falou sobre essa reunião de povos dançantes em entrevista ao RadioMetrópolis. Confira.
Ouça
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Entrevista a Fábio Malavoglia para Radio Metrópolis, Cultura FM – NA DANÇA! Festival 2018
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2017/09/1920522-com-artistas-e-imigrantes-festival-na-danca-celebra-primavera-etnica.shtml?fbclid=IwAR2DRb4vu7w9Ay1Ru-w-BMW8vfMgE1_-3UfK1OhP1wz2pUsmqaX0jcfcxkM
Reportagem na Ilustrada, Folha de São Paulo online – NA DANÇA! Festival 2017
Publicado em 15 de abril de 2019
Quase 200 alunos de escola particular mergulham NA DANÇA! africana
Uma viagem à África conduzida pela dança e por uma onda de alunos preenchendo, com movimentos e ritmo, o ginásio esportivo de uma escola em São Paulo.
À convite da professora Mildred Sotero, o dançarino e poeta angolano Ermi Panzo se encontrou com os alunos do Colégio Santa Cruz para falar sobre a África, sua cultura, seus sons marcados pela percussão e suas danças cheias de significados.
Em três aulas de 1:40 hora de duração, com 60 alunos cada, Ermi, acompanhado por três músicos, levou 180 alunos na faixa dos 12 anos a descobrirem, explorarem e integrarem novos conteúdos em seus corpos, NA DANÇA!
Publicado em 15 de abril de 2019
NA DANÇA! transforma rotina de EMEI na periferia da cidade
No fundão do Jardim Ângela, extremo sul da cidade de São Paulo, a EMEI Chácara Sonho Azul promove encontros, descobertas e atividades transformadoras. Como NA DANÇA!
Em parceria com o projeto socioeducativo, foi dada a partida de mais uma viagem em busca de antigas origens e novos destinos com o artista-educador Ermi Panzo, de Angola.
O trabalho envolveu formação de professores, com dinâmicas provocadas por Ermi sobre o tema do impacto educativo das narrativas africanas e afro-brasileiras.
Publicado em 15 de abril de 2019 15 de abril de 2019
A África dentro da escola e NA DANÇA!
Tema sugerido pela Unesco às escolas, a África é um dos conteúdos trabalhados em sala de aula pelos alunos do Colégio Magno/Mágico de Oz.
Colocando mais tempero nesse caldeirão de culturas, o dançarino Ibrahima Sarr e o grupo de percussionistas do Senegal que o acompanha se apresentaram e tocaram juntos com os participantes da orquestra da escola.
Além disso, é claro, colocaram o público NA DANÇA! A atividade foi realizada em outubro de 2018 e, como desdobramento, está sendo planejada um roda de conversas sobre o tema para o ano letivo de 2019.
Publicado em 15 de abril de 2019
Em oito aulas, alunos de escola paulistana mergulham NA DANÇA!
Pré-adolescentes na faixa etária de 12 anos puderem ter uma experiência prolongada com as danças do mundo na Unidade II da escola Carlitos, em São Paulo.
Foram oito encontros emocionantes entre os alunos da escola e os dançarinos Mohammad Al Jamal (Líbano) e Ibrahima Sarr (Senegal), acompanhados de seus músicos.
A programação foi realizada no segundo semestre de 2018, com quatro aulas de 50 minutos com Mohammad, seguidas de uma apresentação do trabalho desenvolvido, mais quatro aulas com Ibrahima, também finalizadas por uma apresentação, tudo acompanhado de música ao vivo.
Publicado em 12 de abril de 2019 17 de abril de 2019
Montagem de apresentação de alunos ensina solidariedade NA DANÇA!
A preparação de uma apresentação de danças de diversos países, um projeto da Unidade I da Escola Carlitos com o NA DANÇA!, ampliou conteúdos, trabalhou de forma lúdica aspectos do desenvolvimento, como organização espacial e lateralidade, e tocou em áreas transversais, como solidariedade e comprometimento.
Coordenado por Betty Gervitz, o trabalho foi desenvolvido durante três meses, no segundo semestre de 2018, e envolveu professores de sala e de educação física.
As atividades foram realizadas junto com Sonia Galvão (ensaiadora) e o músico Gabriel Levy, e culminaram na apresentação de danças da França, da Espanha, de Portugal, de Israel, da Índia e do Brasil por crianças de sete anos da escola particular paulistana.
Publicado em 12 de novembro de 2018 15 de abril de 2019
Conheça o projeto socioeducativo NA DANÇA! na escola
NA DANÇA! na escola é um projeto que tem por objetivo introduzir as danças do mundo na educação e inserir os artistas chegados nos recentes ciclos migratórios no circuito sociocultural do país que os acolheu.
Em tempos em que reconhecer e conviver com a diversidade multicultural de indivíduos e grupos torna-se desafio cotidiano, o NA DANÇA! na escola propõe, a partir de vivências e trocas junto a profissionais de origens variadas, um mergulho na riqueza dessa diversidade por meio de danças, músicas e histórias. Voltado para crianças e jovens de diferentes faixas etárias, o projeto abre possibilidades para o desenvolvimento físico, emocional, sociocultural e para motivar diversidade de expressões, aprendizagens e novos conhecimentos.
A partir de uma pesquisa com organizações que acolhem imigrantes e refugiados, foi criada uma rede de contatos que permite identificar entre esses imigrantes os artistas ligados à dança com possibilidades pedagógicas para o trabalho nas escolas.
Os que têm interesse em participar iniciam um processo com a criadora do NA DANÇA!, a educadora e bailarina Betty Gervitz para aperfeiçoamento e adequação de suas ferramentas para as escolas brasileiras e montagem de aulas e apresentações para o público paulistano.
Iniciado em 2018, o programa já levou a dez instituições do ensino de São Paulo as danças e as histórias de Angola, do Egito, do Líbano e de Moçambique, por meio desses artistas imigrantes.
Nas seis escolas públicas participantes do projeto-piloto, as atividades foram oferecidas gratuitamente pelo NA DANÇA!, que pagou com recursos próprios os cachês e as despesas com transporte dos dançarinos e músicos. A meta de 2019 é firmar parcerias com patrocinadores, para dar continuidade ao projeto.
Ao mesmo tempo, o NA DANÇA! continua em contato com as escolas particulares que têm demonstrado interesse em levar o programa para seus alunos e corpo docente.
Queremos colocar muito mais escolas NA DANÇA! e criar novos espaços para o reconhecimento das diferentes culturas do mundo e para a atuação desses artistas e professores imigrantes. E valorizar o trabalho coletivo, multicultural, democrático e não-competitivo que tornam a dança uma poderosa ferramenta socioeducativa.
Convidamos todas as escolas interessadas no projeto a entrarem em contato pelo email bettygervitz@gmail.com
Para conhecer mais um pouco do nosso trabalho, clique no nome das instituições de ensino que já entraram NA DANÇA! na escola:
EE Prof. Mauro de Oliveira
Escola Apecatu
EMEI Dona Leopoldina
EMEF Desembargador Amorim Lima
EMEB Professora Janete Mally Betty Simões
Escola Carlitos – Unidade I
Escola Carlitos – Unidade II
Colégio Magno/Mágico de Oz
EMEI Chácara Sonho Azul
Colégio Santa Cruz
Publicado em 9 de agosto de 2018 17 de abril de 2019
Alunos e professores de escola de São Bernardo fazem uma imersão NA DANÇA! e na cultura africana
Os mundos se encontram NA DANÇA!
Há tempos a EMEB Professora Janete Mally Betty Simões, em São Bernardo do Campos, desenvolve um trabalho sobre as matrizes da cultura brasileira.
A valorização das manifestações culturais africanas sempre fizeram parte do projeto pedagógico da escola, mas, no início do segundo semestre deste ano, a coordenadora Isabel Cristina Rodrigues quis fazer algo mais amplo.
Encontrou, na rede de contatos criada pela plataforma NA DANÇA! uma oportunidade para isso.
No dia 30 de julho, 120 alunos da quinta série se reuniram no pátio da escola para aprender com o angolano Ermi Panzo danças de sua terra.
Ermi é um dos professores-colaboradores da plataforma, que reúne artistas e professores imigrantes e promove uma troca cultural com os habitantes de cidade por meio da dança e da música.
Entre suas várias ações, NA DANÇA! tem realizado atividades em escolas públicas da grande São Paulo.
Na escola Janete Mally, o trabalho começou com os alunos na faixa dos 11 anos. “Eles adoraram. Pena que durou pouco, as crianças queriam saber mais coisas sobre o Ermi”, diz Isabel.
Mas o trabalho não terminou ali. À noite, Ermi se reuniu com os professores da escola para falar sobre diversos aspectos da cultura angolana e bantu –tradição que expande fronteiras e se espalha por vários países africanos.
Ele falou, recitou e fez demonstrações por uma hora e meia. “E os professores não piscaram um olho”, conta Isabel.
A programação na escola de São Bernardo soma-se às ações socio-educacionais iniciadas em junho e já realizadas nas escolas de educação infantil Apecatu (Itapevi) e Dona Leopoldina (SP), na escola de educação fundamental Desembargador Amorim Lima e na Escola Estadual Prof. Mauro de Oliveira (ambas também em São Paulo). Os relatos e as imagens destas atividades estão reunidos nas postagens do NA DANÇA! NA ESCOLA.
Publicado em 30 de julho de 2018 17 de abril de 2019
Comunidade escolar festeja saberes e diversidade NA DANÇA!
Emocionada, Anna Cecília Koebcke de Magalhães Couto Simões, agradeceu aos “chegantes” –artistas e professores vindos de Angola, Moçambique, Líbano e Egito que vieram contar suas histórias e ensinar suas danças na EMEF Desembargador Amorim Lima, em São Paulo.
Supervisora de ensino e professora da escola, Anna usou a expressão para não reforçar o estigma que vem junto com a palavra refugiados, como foi dito, na apresentação da atividade, por Betty Gervitz, criadora da plataforma NA DANÇA!
Reunindo artistas que chegaram ao Brasil nos recentes ciclos migratórios, a plataforma cria novas redes e conexões entre estes bailarinos e professores e a população da cidade –artistas profissionais, amantes da dança, alunos de escolas públicas, programadores de dança.
A ida à Amorim Lima, uma das escolas públicas mais inovadoras de São Paulo, faz parte de um dos ramos da plataforma, ligado à educação e às comunidades escolares.
No sábado, 28/7, à tarde, alunos, professores e amigos da Amorim Lima se reuniram na quadra da escola para ouvir as histórias de vida de Ines Queme (Moçambique), Ermi Panzo (Angola), Mohammad Al Jamal (Líbano) e Hamada Nayel (Egito).
Eles falaram sobre a vida nas aldeias e as tradições seculares, as migrações para as cidades grandes e para outros países, a guerra e as apresentações profissionais em universidades e festivais internacionais.
Diversidades de histórias, reunidas NA DANÇA! E depois, vividas no corpo de adultos e crianças. Cada artista, ensinou e dançou com o público pequenas coreografias de danças tradicionais de seus países. Todo mundo, mesmo, entrou na roda.
“Eles são incríveis, fazem as pessoas pegarem fogo”, diz Ana Elisa Siqueira, diretora da Amorim Lima.
Um fogo que, ali, certamente vai continuar esquentando corações e mentes. Com todas as falas, incluindo uma poesia declamada por Ermi, registradas em vídeo por uma professora, a ideia agora é transformar em conteúdo de aulas a fagulha acesa NA DANÇA!