Jogos Lúdicos na Sala de Aula - Pedagogia.com.br
Jogos Lúdicos na Sala de Aula
Autor: Renata Silvia Moraes da Fonseca
Este artigo tem o propósito de ação e reflexão, e consequentemente fazer o leitor repensar nas práticas pedagógicas. Ter um novo olhar para o jogo lúdico na sala de aula, como um passo importante para o desenvolvimento da criança/jovem. Para termos um jovem critico, devemos estimular a criança, para termos um adulto transformador, devemos dar condições para o jovem. Se a brincadeira e os jogos estavam inerentes desde os povos primitivos, é porque o ser humano exige essa troca, um novo conhecimento, de se inteirar na sociedade e até hoje a exigência é a mesma. Porque, então, passamos um ano inteiro na escola, e não proporcionamos esse espaço para os educandos? O professor deve se superar, criar caminhos, estimular os jogos lúdicos, confiar nos seus alunos, no seu potencial e lembrar sempre que uma sala de aula é agitada, viva, prazerosa, alegre e não quieta, silenciosa, triste, penosa. O ambiente que oferecemos, para os nossos alunos é de suma importância, para a criação, para o desenvolvimento dos esquemas cognitivos, para a convivência social, para a troca de idéias e mesmo para o desequilíbrio para podermos encontrar o equilíbrio. Esta proposta, bem aplicada, contribuirá para a melhoria do ensino e para garantir mais satisfatoriamente a permanência do aluno na escola e o direito de cidadania.
Misturar uma parcela de trabalho com uma boa dose de brincadeira transformaria o aprendizado, num jogo bem-sucedido.