Escola Zeferino Vaz
1ª Escola "Zeferino Vaz" de Educação Superior
de 18 a 21 de julho 2012
Inscrições prorrogadas até o dia 29 de junho de 2012
Informamos também que a cada inscrição efetivada (paga) por instituição, pública ou privada, é facultada a indicação de outro representante, com isenção de pagamento da taxa de inscrição.
A inscrição com isenção de taxa deve ser feita diretamente pelo e-mail ezves@unicamp.br
não é necessário submeter resumo no momento da inscrição
Anfiteatro da FCM (Faculdade de Ciências Médicas)
o local está indicado como CIPED no quadrinho H13
A Unicamp promoverá, de 18 a 21 de julho próximo, a 1ª Escola "Zeferino Vaz" de Educação Superior, visando a propiciar a dirigentes do ensino superior e a especialistas da área a oportunidade de debater, analisar e desenvolver trabalhos em grupo sobre temas atuais desse setor educacional, numa perspectiva nacional e internacional.
O programa da 1ª Escola se destina prioritariamente a dirigentes da alta administração das instituições de ensino superior, públicas ou privadas, do Brasil e de outros países, em particular da América Latina. O programa foi construído para motivar o debate e a reflexão acerca da educação superior atual, tanto no Brasil como de uma perspectiva internacional, suas tendências e desafios, com temas relevantes para aqueles que tomam decisõ es estratégicas em suas instituições.
Para isso, seguirá uma metodologia dinâmica, permitindo a interação rica e ativa com especialistas brasileiros e estrangeiros de alto nível, com programa desenvolvido de forma intensiva entre 18 a 21 de julho de 2012, em formato que permita envolver efetivamente participantes e especialistas em atividades programadas para atingir esses objetivos.
Alguns dos temas a serem tratados em conferências e por grupos de trabalho
Desenvolvendo uma cultura acadêmica
Governança, planejamento estratégico e o corpo docente
"Rankings" e competição global: desafios de desenvolver uma universidade de classe mundial
A sala de aula interativa: novos paradigmas de ensino e aprendizagem
Habilidades não cognitivas para a vida após a graduação
Novos versus Velhos modelos de liderança universitária - O que deveria mudar?
Exames, avaliação e garantia de qualidade
Tendências globais em educação superior
Philip Altbach, Center for Higher Education, Boston College, Boston, EUA
Karen Arnold, Boston College, Boston, EUA
Philip Baty, Editor, Times Higher Education, Londres, Reino Unido
Peter Dourmashkin, Massachussetts Institute of Technology, Cambridge, EUA
Álvaro Neves, Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, Brasil
Liz Reisberg, Boston College, Boston, EUA
Pedro Pablo Rosso, Universidade Católica, Santiago, Chile.
Jamil Salmi, Ex-Coordenador de Educação Superior, Banco Mundial
Simon Schwartzman, Instituto para Educação e Trabalho, Rio de Janeiro
Público alvo: Especialistas e pesquisadores em educação superior, representantes de instituições públicas e privadas de ensino superior ou de entidades representativas e responsáveis por políticas na área educacional, com ênfase em educação superior.
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