UMA VOZ DE BETIM: MENSAGEM DO PAPA FRANCISCO
Mensagem do Papa Francisco nós brasileiros
Realizada pela CNBB todos os anos no tempo da Quaresma, período de 40 dias que antecede a Páscoa, a Campanha da Fraternidade de 2022 deste ano tem com o tema: "Fraternidade e Educação". A Mensagem do Papa Francisco para a Igreja no Brasil e todos os fiéis brasileiros
A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) lança nesta Quarta-feira de Cinzas, 2 de março, a Campanha da Fraternidade de 2022, com o tema: "Fraternidade e Educação" com o lema bíblico extraído de Provérbios 31, 26: "Fala com sabedoria, ensina com amor".
Para auxiliar os fiéis nesse percurso de encontro, a Igreja no Brasil propõe à reflexão de todos, na Campanha da Fraternidade deste ano, o importante tema da relação entre "Fraternidade e Educação", fundamental para a valorização do ser humano em sua integralidade, evitando a "cultura do descarte" – que coloca os mais vulneráveis à margem da sociedade e despertando-o para a importância do cuidado da criação.
Efetivamente, ao olhar para a sociedade hodierna, ou seja, percebe-se de maneira muito clara a urgência em adotar ações transformadoras no âmbito educativo a fim de que tenhamos uma educação promotora da fraternidade universal e do humanismo integral, como recordado no convite para um Pacto Educativo Global: "Nunca, como agora, houve necessidade de unir esforços numa ampla aliança educativa para formar pessoas maduras, capazes de superar fragmentações e contrastes e reconstruir o tecido das relações em ordem a uma humanidade mais fraterna" (Mensagem, 12/09/19).
Desejo de todo o coração que a escolha do tema "Fraternidade e Educação" se torne causa de grande esperança em cada comunidade eclesial e de efetiva renovação nas escolas e universidades católicas, a fim de que, tendo como modelo de seu projeto pedagógico o Cristo, transmitam a sabedoria educando com amor, tornando-se assim modelos desta formação integral para as demais instituições educativas.
* Hodierna quer dizer: moderno, novo, recente, atual, contemporâneo
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, TABUS A SEREM VENCIDOS
Existem dois tipos de educação, a que é passada de pais para filhos e filhas que forma cidadãos e cidadãs, e a das escolas que formam profissionais.
Não me atrevo a dizer uma delas é mais importante que a outra.
E fico observando o comportamento das pessoas. Quando vejo na rua meninos e meninas com seus dezesseis anos ou menos carregando um filho no colo ou empurrando um carrinho com seu bebê, fico me perguntando: como será o futuro desta criança?
O que esses meninos e meninas têm de experiência de vida para passar para o filho ou filha? A maioria dessas crianças serão criadas pelos avós, que na maioria das vezes também não souberam, não quiseram, ou simplesmente não tiveram condições financeiras e psicológicas para educarem seus filhos.
Será que esses jovens pais e mães são bons alunos em alguma escola? Será que a maioria deles frequentam alguma escola?
O grande problema desse país é que quando falamos em educação todos pensam logo em escolas e universidades.
Quem deve preparar os jovens para uma vida pautada na honestidade, na decência, pela educação e pela caridade são seus pais e os parentes mais próximos, e esta tarefa não é nada fácil.
Nossas casas são constantemente invadidas por imagens, falas, e comportamentos que são uma afronta aos bons costumes, e quando não aceitamos ou fazemos alguma crítica somos taxados de preconceituosos. A todo momento as famílias são bombardeadas por uma mídia facciosa que interfere na educação das crianças e dos jovens, e no comportamento dos adultos incutindo em todos um desejo mórbido de um consumismo exagerado.
De uma maneira geral, as instituições de ensino preparam as pessoas para o mercado de trabalho. É bem verdade que muitos professores são exemplos vivos de cidadania e conseguem transmitir para seus alunos tudo que tem de positivo para que eles possam também se tornarem cidadãos exemplares nas comunidades onde vivem. É bem verdade também que os professores e professoras das escolas públicas fazem parte da classe de trabalhadores mais mal remunerada e humilhada pelos governantes. Muitos professores e professoras também são humilhados por pais e mães que querem que eles e elas desempenhem também o papel de mãe e de pai de filhos malcriados que não geraram.
As relações familiares estão se deteriorando a passos largos porque muitas pessoas estão vivendo no espaço cibernético. Estamos vendo crianças, jovens, adultos e idosos sendo escravos de uma geringonça eletrônica que afasta as pessoas e destrói os relacionamentos com a falsa ilusão de que aproxima. As amizades que antes uniam as pessoas como se fossem irmãos e irmãs, agora faz com que cada um se isole em uma prisão cibernética e esqueçam os momentos de risos e de alegria que realmente aproximava as pessoas.
Com certeza dirão que as pessoas são e continuarão sendo mais felizes.
By GERALDO RIBEIRO - março 02, 2022
Tito 4 de março de 2022 07:47
Há pouquíssimos anos atrás as reclamações de que a televisão, principalmente, substituía nossos diálogos, infiltrava sem pedir licença comportamentos, pensamentos, análises e etc culturais, sociais, políticos, religiosos, filosóficos entre nós.
A TV usava e abusava apresentando quase sempre o modernismo contrapondo o conservadorismo. Às vezes ficávamos extasiados, perplexos, irritados, encantados, envergonhados e até mesmo desconjurados. Eram sentimentos que hoje também apresentamos em relação ao avanço tecnológico e a presença, sobretudo, das redes sociais que aceleradamente vai sufocando a poderosa/moribunda e ao mesmo tempo amada/incômoda TV. O poder da TV dá lugar à Internet.
Algo nos chama logo à nossa atenção: se a TV incomodava e gerava tantas mudanças de comportamento em todos os aspectos ficando parada em um único espaço (sala, quarto, lanchonete e etc), imagina as redes sociais que em nossas mãos, bolsas e bolsos nos acompanham desde uma cerimônia religiosa, áreas de lazer, bares, cinemas, mesas de lanches e refeições em residências e restaurantes, escolas e chegando até a nos acompanhar enquanto tomamos banho ou fazemos o 1ou o 2. Imagina, hoje nem nos incomoda tanto um assassinato, acidente automobilístico e etc, afogamento, incêndios criminosos, estupros, espancamentos e etc, o interessante é filmar e fotografar e, em seguida, postar na redes sociais e depois pensamos se vale ou não intervir. Se antes as novelas na TV eram as vilãs nas mudanças radicais em nossa sociedade e não se conseguia controlar o acesso à mesma, imagina hoje em relação à rapidez e diversificação de meios trazidos pelas redes sociais para que a sociedade seja influenciada segundo após segundo.
Hoje o controle sobre essas influências, sejam elas positivas ou negativas, foge-nos na mesma rapidez.
Geraldo, você nos traz importantes reflexões.
Só acontecerá mudanças favoráveis com o uso racional, comprometedor com o bem estar comum, ou seja, com a VIDA, quando pais, educadores, autoridades civis, políticas e religiosas, entidades representativas e etc, sentarem juntos e num raciocínio lógico e respeitoso, onde todos e todas, incluindo o meio em que se encontram, ou seja, a terra como Casa Comum sejam contemplados.
Se hoje, num relâmpago, as redes sociais nos preocupam bem mais que a TV à pouco tempo nos preocupava, imagina um outro relâmpago e acordarmos com as redes sociais sendo substituídas por meios bem mais abrangentes e rápidos? Impossível? Nunca.
Causa-nos arrepios, mas o caminho ainda é uma EDUCAÇÃO integral conforme nos propõe a CNBB através da Campanha da Fraternidade de 2022, baseada no Pacto Educativo Global apresentado pelo queridíssimo Papa Francisco.