Portal do Professor - "Rimas na educação infantil".
1. Inicie a aula lendo algumas rimas presentes em alguns ditados populares. Sugestões:
"Anzol sem isca, peixe não belisca";
"Bocado engolido, sabor perdido";
"Coisa bem começada é meio acabada";
"O dinheiro compra pão, mas não compra gratidão";
"Livros fechados, não fazem letrados".
"O que é rima"?
3º Momento: Pesquisa
Envie uma pesquisa para casa, solicitando aos pais que descubram, juntamente com as crianças, os significados dos ditados populares trabalhados no início da aula. Ao final da pesquisa, as crianças deverão representar as palavras rimadas através de um desenho.
Tirinhas de papel cartão recortadas para a escrita das palavras rimadas.
Produza com as crianças um painel de imagens rimadas. Peça que elas procurem em revistas imagens que possuam seus nomes rimados. Exemplo: pão e limão, jacaré e café, fome e come, etc. À medida que as crianças forem encontrando palavras, a professora deverá escrever o nome destas palavras nas fichas para fixar no painel. Convide às crianças a participarem deste momento de escrita, explore as sílabas tônicas que proporcionam rimas.
Cabe ao professor, deixar as crianças experimentarem, criarem estratégias e pensarem sobre as diferentes possibilidades de rima. É preciso também pensar desafios diferentes e garantir que o trabalho com as rimas seja contínuo (ou até diário). O painel das rimas criadas pelas crianças é uma excelente estratégia para exposição dos trabalhos da turma.
osvaldina figueiredo , E.E. Mário Quirino da silva , Amapá - disse:
dinafigueiredo1ap@ig.com.br
Achei excelente esta aula, pois acredito que desde o ensino infantil já deve ser despertado o gosto pela poesia e pelas rimas; sou professora de Língua Portuguesa da Educação Básica 5ª a 8ª série e sei das dificuldades que os alunos encontram em ler e/ou construir rimas.
aline , faculdade , Bahia - disse:
aline.silva.hta2011@gmail.com
No percurso, uma atenção também será dedicada aos transeuntes e motoristas, que receberão um panfleto indicando o motivo da mobilização e as principais reivindicações apresentadas.