Esta monografia investiga um dos desafios da inclusão: a profissionalização de pessoas com Deficiência Intelectual. Dentro desse grupo, investigou-se em específico o caso das pessoas com Síndrome de Down. Primeiramente, a discussão conceitual e histórica do que vem a ser a deficiência e deficiência intelectual; em seguida aspectos físicos e peculiares das pessoas com Síndrome de Down, para que assim se investigasse a profissionalização dos mesmos. Para tanto, a metodologia utilizada foi a qualitativa que teve como estratégia para sua realização o Estudo de Caso. Os resultados oriundos da entrevista semiestruturada foram analisados de acordo com os referenciais teóricos utilizados para a execução da pesquisa em questão. Assim, evidenciou-se a necessidade de políticas que garantam a permanência de pessoas com deficiência no mundo laboral, sendo estas, políticas que ultrapassem o direito ao acesso; outra evidência é o reconhecimento da importância do trabalho pela pessoa com Síndrome de Down, sendo o mesmo reconhecido como um meio importante para a inclusão das pessoas com deficiência na sociedade, revelando e afirmando para a mesma seu potencial para diversas áreas, inclusive para a do trabalho. Este estudo foi permeado pela concepção de Equidade, tendo em vista a importância da mesma para a compreensão de políticas que garantem o acesso das pessoas com deficiência, implementando como exemplo as políticas de cotas.
Palavras-chave: Profissionalização. Equidade. Síndrome de Down.
Arquivo:
desafios_e_perspectivas_da_inclusao_equidade_e_profissionalizacao_de_pessoas_com_sindrome_de_down.pdf
Tipo:
Monografias
Nome(s) do(s) autor(es) :
Maysa Santos Seixas
Orientadora: Profa. Dra. Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão e Profa. Dra. Uilma Rodrigues de Matos
Co-Orientadora: Lana Tuan Borges de Jesus
Ano de Publicação:
2014
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