AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA – checkupdocerebro.
A atuação fonoaudiológica é muito abrangente pois contempla ações de promoção, prevenção, avaliação e de reabilitação nas áreas da linguagem oral e/ ou escrita, fala, voz, audição e deglutição que incapacitam a comunicação, alimentação e respiração.
Desde a criança até o idoso, o fonoaudiólogo destaca-se, essencialmente, pelo processo do estudo da linguagem, interacional (biológico, cognitivo, psicossocial) e funcional (uso da linguagem em diferentes contextos conversacionais significativos).
Por exemplo, crianças com idade até 4 anos geralmente apresentam algumas trocas na fala que são compatíveis para a faixa etária, mas após essa idade elas já devem falar corretamente todos os sons da língua portuguesa. Se a criança estiver falando errado ou trocando sons ao falar, é bem provável que vá escrever da mesma forma que fala e isso traz uma grande confusão no processo de aprendizagem. Assim é fundamental a visita ao fonoaudiólogo para verificar se elas estão com a fala de acordo com a faixa etária.
De igual forma o fonoaudiólogo avalia a comunicação de pessoas com lesões cerebrais adquiridas, ou transtornos cognitivos neurodegenerativos como as demências. Na doença de Alzheimer (DA), por exemplo, a comunicação pode estar alterada desde primeiros estádios, tornando-se crucial que a avaliação fonoaudiológica análise a habilidade da pessoa se comunicar em diferentes situações, independentemente de alterações de fala, linguagem e cognição, levando em conta modificações ambientais, equipamentos de adaptação (como aparelhos auditivos) à comunicação, e verificando como tais comportamentos interferem na habilidade comunicativa em situação cotidiana.
É fundamental entender a natureza dos problemas fonoaudiológicos, para identificar e utilizar o potencial de comunicação do indivíduo. Assim, a avaliação baseada nas necessidades e atividades de vida diária seria importante para seu tratamento, pois pode evidenciar as habilidades de comunicar necessidades, pensamentos e idéias, além da possibilidade da pessoa se engajar em atividades sociais e ocupacionais, entre outras.