Dia das Crianças: MPT, Unicef e TotoyKids lançam projeto musical inclusivo #músicaparatodos - MPT-SP
Com total acessibilidade, a ação envolve artistas que apresentam regravações de sucessos, por meio de produções com audiodescrição, Libras e legenda
São Paulo – Chega ao Youtube nesta segunda-feira, Dia das Crianças (12/10), o mais novo projeto pioneiro em acessibilidade inclusiva do Unicef com o Ministério Público do Trabalho e a TotoyKids. A ação #MúsicaParaTodos envolve artistas notórios que apresentam regravações dos sucessos do canal infantil, a partir de um modelo inovador adaptado para promover total acessibilidade às crianças com deficiência, por meio de produções com audiodescrição, Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) e legenda. O projeto une inclusão, educação e diversão para reforçar que o lugar de criança é brincando e estudando.
Os clássicos do canal passam pela interpretação de Lara Gomes, tradutora e intérprete da linguagem brasileira de sinais, que junto a rostos famosos pelo ativismo e pela representação de diversas causas no Brasil, como MC Soffia, Rodrigo Faro, Maria Viel Faro, Daniel, Wanessa Camargo, Felipe Mafra, Paty, Elba Ramalho, Isa Vaal e Daniela Mercury, emprestam imagem, gestos e entusiasmo para dar visibilidade à causa e exemplo para um futuro menos desigual.
Durante a pandemia, o isolamento social afetou diretamente o desenvolvimento das crianças, e ressignificou o momento de recreação. Problemas como a dificuldade de concentração, ansiedade e estresse se tornaram mais comuns do que antes, e ainda são estudadas maneiras de amenizar tais problemas. Pensando em dispor entretenimento educativo, a TotoyKids, o MPT e o Unicef se empenharam para entregar a produção inédita.
Dentre os sucessos que ganharam uma nova versão, clássicos como "Somos Todos Iguais", "Vírus Aqui Não" e "Sorrir Te Faz Feliz", que utilizam de maneira educacional o lúdico para dar asas à imaginação dos pequenos, fazendo com que aprendam de maneira leve e construtiva. Os vídeos da campanha podem ser encontrados aqui.