DANÇAR PARA APRENDER | Bispo | Revista Interinstitucional Artes de Educar
Professora do Ensino Fundamental I (SME/RJ)
Graduada em Pedagogia (UFF)
Graduanda em Filosofia (UERJ)
Capa > v. 7, n. 1 (2021) >	Bispo
Este relato de experiências é fruto de um desejo antigo. É uma partilha de vivências a respeito de corpos moventes e dançantes no período da Alfabetização. O presente texto apresenta o caminho percorrido por crianças e professora, do 2º ano do Ensino Fundamental I, que reconheceram a necessidade e o interesse pelo movimento dançante para aprender a aprender e aprender a ensinar. Dançar foi preciso para que as crianças aprendessem a ler, escrever e contar, assim como foi preciso para que a professora aprendesse a ensinar com uma das potências fundamentais da existência humana: o corpo (em movimento).
corpo; alfabetização; dança
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