3. Conforme a criança vai crescendo é possível ir alterando ou alternando a programação. O segredo é sempre estar junto e observar o comportamento dela após determinado desenho ou programa. Ver o que ele está aprendendo, reparar se não fica agitado demais. Diversificar é a melhor pedida.
4. O nível de influência de um programa no comportamento de uma criança está diretamente relacionado ao tempo que ela fica diante da TV e, principalmente, se não há diálogo para ela criar senso crítico para começar a entender de fato o que está assistindo. É preciso ensiná-la a refletir.
5. Mesmo os programas ditos educativos devem ser assistidos com discernimento pelos pais e com controle de tempo pelos filhos. Eles podem prometer deixar seu filho mais inteligente, mas ele só irá aprender algo realmente se o programa for de boa qualidade, criativo e se a criança for estimulada pelos pais.
6. Se você não estiver em casa com ele porque trabalha, por exemplo, quando chegar em casa pergunte o que ele assistiu, peça que conte, dê a opinião, o que gostou e o que não gostou.
7. Evite apenas proibir algo de forma arbitrária. Sempre opte por conversar, explicar, mostrar a ele o porquê de não ser adequado determinado programa. Até porque, sabemos que o proibido é sempre muito desejado, não?
8. Acostume, mesmo que você tenha feito isso a vida toda, a não ter a TV ligada o tempo todo, apenas por hábito. Vai chegar uma hora que vai ser difícil convencer seu filho a desligá-la. Se quiser “barulho” coloque uma música, dance ou, melhor ainda, se puder brinque com seu filho.
9. Gosta de assistir novelas e telejornais e acha que a criança não vai entender? Não conte com isso. É difícil medir o que um programa adequado para adultos pode provocar no desenvolvimento intelectual e psicológico da criança. Não precisa ficar neurótico, mas preste atenção ao que ela está sendo exposta e pense se ela realmente pode lidar com o que está vendo.
10. Não faça do controle do uso da TV uma batalha em casa. Tente sempre persuadir a criança pelo lado positivo, estando com ela sempre, sugerindo outras atividades, aproveitando este tempo com outras ideias. Mas permita que ela assista ao seu programa favorito, faça combinados, crie bons hábitos para que ela desenvolva uma relação saudável com a televisão.
Fontes: Bia Rosenberg, autora do livro “A TV que seu filho vê”, Panda Books; Maria Ângela Carneiro, professora da Faculdade de Educação da PUC-SP; Sebastião Alves de Souza, psicólogo da clínica Escola VínculoVida.

Michel Temer veta projeto de lei que dava registro com nomes para natimortos - Revista Crescer | Você precisa saber
O presidente da República em exercício, Michel Temer, vetou de forma integral um projeto de lei que previa registro com nome e sobrenome aos natimortos, bebês que morrem no útero, antes do nascimento.
A decisão, publicada na edição desta quarta-feira (1) do Diário Oficial, teve como justificativa o fato de a proposta se opor o interesse público. “A alteração poderia levar a interpretações que contrariam a sistemática vigente no Código Civil, inclusive com eventuais efeitos não previstos para o direito sucessório”, diz o texto.
De autoria do deputado Ângelo Agnolin (PDT-TO), o projeto havia sido aprovado pela Câmara dos Deputados. Em 2013, quando apresentou a proposta, Agnolin disse que o assunto é tratado com frieza e pouco discutido na atualidade. “A partir de que momento somos, de fato, pais? Como tenho filhos, a resposta para essa pergunta se me apresentou rapidamente: desde o momento em que recebemos o teste positivo de gravidez. A partir daí, iniciamos uma jornada de 9 meses de uma espera cheia de expectativas. Uma das primeiras coisas em que pensamos é exatamente o nome. E o regime legislativo atual não assegura aos pais interessados o direito de ter um documento com o nome do bebê!”, disse.
Atualmente, a certidão do natimorto contém dados como o nome dos pais, número de semanas gestacionais, data e causa da morte.

Opinião: Em tempos onde é preciso se afirmar antirracista, pessoas como Chadwick Boseman são necessárias demais | Revista Factual