IFRN completa um ano de distanciamento social — Portal IFRN
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17/03/2021 - Articulações entre os campi e a Reitoria priorizam a manutenção da vida e das ações de Ensino, Pesquisa e Extensão
Por Cleyton Fernandes
"Em março do ano passado, nós não fazíamos ideia do que estava por vir. Nosso trabalho ao longo do tempo foi se modificando. Inicialmente buscávamos conscientizar a nossa comunidade acerca do que era a doença, a cada nova descoberta que era feita sobre o vírus, depois buscamos construir uma rede dentro da Instituição, com a instalação dos comitês locais, para que pudéssemos adotar medidas – internamente – e preparar a nós e as nossas instalações para a nova realidade que estamos vivenciando no mundo, mesmo depois de um ano de pandemia.
Uma das maiores fontes de reconhecimento da função social desempenhada pelo IFRN em seus 111 anos como instituição de ensino, a atenção à Assistência Estudantil foi redobrada nesse período, com mais de 23 mil atendimentos, sejam na manutenção de programas – como o Apoio à Formação Estudantil (Pafe) -, nas bolsas de formação profissional ou na concessão de auxílios para aquisição de serviços de internet, de dispositivos eletrônicos e de material didático-pedagógico a estudantes em vulnerabilidade social. Para viabilizar a permanência desse grupo de estudantes em aula, os campi distribuíram ainda mais de 20 mil cestas básicas. Valéria Regina Oliveira – diretora de Gestão de Atividades Estudantis (Digae/IFRN) - destaca o que foi feito nessa área durante os últimos doze meses:
Atendimentos para concessão de auxílios, bolsas e participação em programas
Concessão de auxílios digitais (equipamentos eletrônicos e serviços de internet)
De acordo com o pró-reitor de Ensino do Instituto, professor Dante Moura, todas as ações da Instituição se articulam tendo como prioridade três coisas: a segurança da comunidade acadêmica, a permanência dos estudantes em aula e a manutenção da qualidade do ensino, respeitando os preceitos do Projeto Político Pedagógico (PPP) do Instituto. Para isso, a Pró-Reitoria de Ensino vem se reunindo mais de uma vez por mês com os gestores da área dos campi, que formam o Comitê de Ensino (Coen). Nessas reuniões, são avaliadas as informações trazidas pelo Comitê Covid-19 e pelas comissões temáticas formadas para debater a situação. Uma das mais importantes é a que vem planejando o retorno híbrido e presencial das aulas. "Não temos como dizer uma data. O agravamento da pandemia nos mostra um cenário cheio de incertezas, mas estamos trabalhando para ter caminhos a percorrer de forma a garantir a segurança de toda comunidade. O nosso norte é a manutenção da excelência do ensino prestado pelo IFRN, articulando a pesquisa e a inovação e a extensão", declarou.
Norteados por esse rumo, todas as áreas da Instituição caminham juntas. É com base no trabalho dessas comissões que as pró-reitorias de Administração e de Planejamento e Desenvolvimento Institucional vêm reavaliando constantemente os planejamentos realizados, com busca a garantir as condições necessárias para que os estudantes do IFRN continuem sendo atendidos da melhor forma possível. "Acompanhamos as avaliações dos comitês e comissões e encaminhamos o debate do uso dos recursos com o Colégio de Dirigentes. Neste momento, o foco é a assistência estudantil, com o objetivo de manter nossos alunos com vulnerabilidade social em aula, com os auxílios necessários. Nos últimos anos, tivemos perdas orçamentárias significativas, mas nossa prioridade é a vida. Quando for possível voltar ao presencial, a Pró-Reitoria de Administração e os gestores dos campi vão garantir os insumos e a estrutura necessária à biossegurança", explicou a pró-reitora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Antônia Silva.
Segundo André Gustavo, diretor de Gestão da Tecnologia da Informação do IFRN, na área de TI foram articuladas ações para viabilizar um melhor uso dos meios digitais, essenciais neste primeiro ano de pandemia: "ainda no começo, logo após suspensão das atividades acadêmicas e administrativas presenciais, coordenamos palestras com a Microsoft, para capacitação de docentes e professores e técnicos-administrativos junto à Plataforma Teams, que passou a ser o meio 'oficial' de comunicação institucional, para reuniões de setor, reuniões sistêmicas e dos colegiados do IFRN, por exemplo. Num segundo momento, o professor Airton de Souza Jr., do Campus Parnamirim, deu um curso de capacitação sobre Formação em Ensino Híbrido, que abrangeu todos os campi e buscou apoiar o processo de retomada do ensino, em sua forma remota. Outra coisa relevante realizada nesse período foi a instituição do processo de matrícula online, dentro do contexto da transformação digital. A matrícula online está funcionando e garantindo a segurança sanitária para a comunidade - servidores e estudantes – que ingressam no Instituto", apontou André.
O professor José Arnóbio, reitor do IFRN, também falou sobre o cenário de pandemia e suas implicações para a Instituição: "a preservação da vida tem que estar em primeiro lugar. Estamos diante de um agravamento do cenário, com o número de casos de Covid-19 crescendo de forma exponencial no estado e no país como um todo. Isso reforça a certeza de que ainda é tempo de nos mantermos distantes fisicamente, como medida para minimizar esse agravamento. Por outro lado, quero parabenizar docentes e servidores técnicos-administrativos, que tiveram que se reinventar nessa pandemia, construindo um outro olhar e fazer acadêmico nas atividades de Ensino, de Pesquisa e de Extensão. Quero dizer aos alunos que estão ansiosos pela retomada das atividades presenciais: a gente precisa ter um pouco mais de paciência! Paciência para que a gente possa suplantar todas as dificuldades e, num futuro bem próximo, possamos acolher novamente cada um de vocês, junto às servidoras e os servidores do IFRN, nos nossos campi", declarou.