ReP USP - Detalhe do registro: Nos bailes da vida: a música facilitando a reflexão na educação médica
Nos bailes da vida: a música facilitando a reflexão na educação médica (2011)
Janaudis, Marco Aurélio
Blasco, Pablo González
USP affiliated authors: ANGELO, MARGARETH - EE ; LOTUFO, PAULO ANDRADE - FM
Subjects: MÚSICA; HUMANISMO; EDUCAÇÃO MÉDICA; MEDICINA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
Abstract: Introdução: A música é instrumento pouco utilizado no ensino médico. Ela possui características únicas. Temas de interesse no aprendizado médico, como a perda, a compaixão, a tristeza e a solidariedade, podem ser identificados e utilizados em processos pedagógicos. A música permite lidar com o universo afetivo do aluno. Objetivo: Apreender o impacto da música como recurso pedagógico na experiência do estudante de medicina. Metodologia: A pesquisa segue uma abordagem de natureza qualitativa. Utilizaram-se músicas durante as aulas do internato médico. Participaram 12 estudantes que cursaram essa disciplina. As entrevistas foram gravadas, transcritas e, em seguida, interpretadas segundo a perspectiva hermenêutica. Resultados: O aluno percebe que o ritmo imposto pelo curso médico não lhe permite pensar, refletir, seja em sua própria vida, seja em sua formação. A experiência com a música permite ao estudante ouvir seus próprios sentimentos e compartilhá-los com o professor e com seus colegas. Ele se surpreende com lembranças e sentimentos que vêm à tona e que desconhecia ou dos quais não se lembrava. Esses sentimentos estão apresentados em temas. Surgiram assim diversas categorias temáticas. Conclusão: Os resultados encontrados na experiência com a música se apresentam em amplo espectro, oferecendo inúmeras perspectivas de desdobramento no âmbito da educação médica. Como a experiência básica que se tem do mundo é emocional, a música adquire força educacional, pois o processo de ensinar não se limita à transmissão de conteúdos; mais que isso, implica processos de desenvolvimento de sentidos e de significados para permitir que o estudante reflita e transforme a prática cotidiana
Título do periódico: RBM: Revista Brasileira de Medicina
Volume/Número/Paginação/Ano: v. 68, p. 7-14, out. 2011
ANGELO, M doc 70.pdf Direct link
JANAUDIS, Marco Aurélio; BLASCO, Pablo González; ANGELO, Margareth; LOTUFO, Paulo Andrade. Nos bailes da vida: a música facilitando a reflexão na educação médica. RBM: Revista Brasileira de Medicina, São Paulo, v. 68, p. 7-14, 2011. Disponível em: < http://www.sobramfa.com.br/artigos/2011_dez_a_musica_facilitando_a_reflexao.pdf >.
Janaudis, M. A., Blasco, P. G., Angelo, M., & Lotufo, P. A. (2011). Nos bailes da vida: a música facilitando a reflexão na educação médica. RBM: Revista Brasileira de Medicina, 68, 7-14. Recuperado de http://www.sobramfa.com.br/artigos/2011_dez_a_musica_facilitando_a_reflexao.pdf
Janaudis MA, Blasco PG, Angelo M, Lotufo PA. Nos bailes da vida: a música facilitando a reflexão na educação médica [Internet]. RBM: Revista Brasileira de Medicina. 2011 ; 68 7-14.Available from: http://www.sobramfa.com.br/artigos/2011_dez_a_musica_facilitando_a_reflexao.pdf