Tão ou mais importante do que encontrar novas maneiras de aprimorar o aprendizado dos alunos é mudar o mindset de quem os educa
16 de novembro de 2017 | 11h03
-Na primeira fase existe uma desconfiança gigantesca, um certo medo de perder território, de perder sua identidade e de perder poder.
-Em seguida, se o processo é bem feito, surge uma curiosidade, ainda com desconfiança, mas eles resolvem ir em frente, porque sentem que não é possível recuar, pois a Educação vai mudar mesmo!
-Depois, eles começam a aprender ferramentas que sentem que realmente podem ajudá-los no processo de aprendizagem dos alunos e, ainda, tornar a aula mais interessante. Percebem também que, afinal, não é tao difícil assim fazer uso do aprendizado por projeto, da sala de aula invertida, do currículo flexível e interdisciplinar.
-E, finalmente, depois de alguns meses, o professor está apaixonado pela nova forma de ensinar, principalmente porque sente que seus alunos estão muito mais interessados, e aprendendo mais!