Fepesp: 'O plano de volta às aulas não tem professor' | CONTEE - Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino
Fepesp: 'O plano de volta às aulas não tem professor'
Voltar às aulas quando ainda não chegamos ao auge da pandemia será uma decisão irresponsável, certamente induzida por motivação política e não por critérios de saúde.
Ao se planejar o retorno, os profissionais de educação devem ser ouvidos, devem participar na elaboração de protocolos de acolhimento, já que estamos na linha de frente da educação.
Não bastam critérios para a recepção de alunos nas escolas. Os seus pais e também os educadores devem ser ouvidos – e iremos ampliar o debate e até levar o caso ao ministério público, se a suspensão de aulas for relaxada antes que se tenha o controle do coronavírus.
No plano do Estado, apresentado no dia 24, apenas donos de escolas foram consultados. Nenhum professor, nenhum funcionário administrativo participou do planejamento até agora. A pedagogia, as relações de trabalho foram deixadas em segundo plano. Os docentes estarão expostos: mesmo o cálculo de 35% de alunos na primeira fase do retorno iria obrigar o professor a 100% de participação.
Assim, é preciso notar que o que está sendo feito durante esta quarentena não é, tecnicamente, "ensino a distância". O que temos agora são "aulas a distância". Simplesmente, em um intervalo curtíssimo de tempo, os professores tiveram que alterar todo o seu planejamento e adaptar-se ao ambiente virtual, com todas as consequências que isso representa: falta absoluta de controle sobre o grupo de alunos, planejar o roteiro das aulas e transforma-las em videoaulas, lidar com equipamentos tecnológicos e transformar o ambiente da sua residência em "estúdios" de transmissão ou de gravação – uma verdadeira invasão no ambiente doméstico, em um momento em que a sua família estava também submetida ao isolamento social.
Colaboramos até agora. As educadoras, os educadores, os profissionais de educação, não foram devidamente consultados quando se decretou a suspensão de aulas e, agora, não estão sendo levados em consideração quando se fala em relaxar a quarentena. Os educadores são os elementos principais desta relação e nesse acolhimento no retorno às aulas. Nós, profissionais da educação, também temos que participar desse acolhimento. E temos também que ter nossa opinião levada em consideração e ser respeitada.