COMENTÁRIOS SOBRE O CAPÍTULO XXVIII DOS PARALIPOMENA – SOBRE A EDUCAÇÃO – DE SCHOPENHAUER | Textura
v. 4 n. 8 (2011): REVISTA TEXTURA /
COMENTÁRIOS SOBRE O CAPÍTULO XXVIII DOS PARALIPOMENA – SOBRE A EDUCAÇÃO – DE SCHOPENHAUER
Palavras-chave: Educação, Intuição, Conceitos, Conhecimento
Nosso artigo pretendeu comentar as teses da concepção de educação intelectual em Schopenhauer, que compreende, portanto, a forma de conhecimento em que as intuições devem necessariamente preceder a formação dos conceitos, para daí mostrar que mediante a primazia das intuições sobre a formação dos conceitos tem-se o correto conhecimento do mundo em seus dois aspectos: físico, que compreende o conhecimento da realidade exterior, e humano, que compreende o conhecimento do que é a natureza humana.
Luiz Simões Pedreira, A. (2017). COMENTÁRIOS SOBRE O CAPÍTULO XXVIII DOS PARALIPOMENA – SOBRE A EDUCAÇÃO – DE SCHOPENHAUER. Textura, 4(8), 95 - 101. Recuperado de https://textura.famam.com.br/textura/article/view/215
v. 4 n. 8 (2011): REVISTA TEXTURA
André Luiz Simões Pedreira, A DIFERENÇA ÉTICA DOS CARACTERES EM SCHOPENHAUER , Textura: v. 5 n. 9 (2012): REVISTA TEXTURA