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Necessaires retangulares com fundo box. O forro é colocado depois do zíper costurado ao tecido principal e para o acabamento ser bem feito este é costurado à mão, ao longo do zíper. Bacana.
O tutorial e o molde estão em formato PDF que você pega neste link: http://www.latelierdeloly.be/Files/23083/Trousse_rectangulaire_Tutoriel.pdf

Posted by auaguarani in Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, Inovação, Meio ambiente, Profissão, Sociedade	
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No dia 25 de agosto acontece, em São Paulo, a quinta edição do Seminário Educação Ambiental: semeando a Cidade Educadora, promovido pela Associação Cidade Escola Aprendiz e pela Universidade Aberta de Meio Ambiente e Cultura de Paz (UMAPAZ). O evento integra a programação da Virada Sustentável da cidade e se propõe a investigar como os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) podem ser aliados de uma Cidade Educadora e Sustentável.
Debaterão o assunto a comunicóloga e diretora da UMAPAZ, Rose Inojosa, a professora livre-docente da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, Clotilde Perez, além de Pedro Jacobi, cientista social, economista e professor do Programa de Pós Graduação em Ciência Ambiental (PROCAM) na USP, e Mariana Noronha, que contará a experiência do ODSlab, uma iniciativa da Agenda Pública de promoção dos ODS em diferentes territórios a partir da intersetorialidade.
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A autonomia das escolas públicas do ensino básico (fundamental e médio), a liberdade de cátedra de seus professores, a valorização da diversidade e a promoção da igualdade no ambiente escolar foram os principais temas discutidos no seminário Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão, realizado nos dias 27 e 28 de setembro.
Segundo um dos organizadores, José Sérgio Fonseca de Carvalho, do Departamento de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação (FE) da USP, o seminário foi um exemplo de como a diversidade está presente na escola pública, “ao contrário do que alega o movimento Escola sem Partido”, cujas propostas polêmicas motivaram a organização do encontro.

Lúcia apresenta os seus projetos de assistente de língua em França. Qual é a sua formação académica ? Quais são os seus desejos para este ano letivo ?