Livro: Linguagem e Escola uma Perspectiva Social - Magda Soares | Estante Virtual
Linguagem e Escola- uma Perspectiva Social
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Descrição Usado, regular, capa com sinais de manuseio, folhas levemente oxidadas, nome do antigo dono escrito sobre a folha de rosto, 21 x 14 cm, 96 pgs.
Descrição Exemplar em bom estado, capa brochura e soma 95 paginas com pouquíssimos grifos à lápis.
Descrição Livro apresenta páginas e bordas amareladas com manchas de acidificação, contém grifos e anotações em algumas páginas. --- Este livro aponta a importância da compreensão das relações entre linguagem, escola e sociedade para a fundamentação de uma prática de ensino da língua materna. DC: 16/05/17 COD:1000219395811
Linguagem e Escola: uma Perspectiva Social - 3ª Edição
Descrição Brochura, 96 páginas. Demasiado sinal de manuseio, levemente amarelado, com oxidação nas laterais, etiqueta de livraria e pequena assinatura na página de rosto. Sinopse: Ao analisar as relações entre linguagem, escola e sociedade, essa obra contribui para a explicação do fracasso escolar na aprendizagem da língua materna e para a compreensão de uma "crise da linguagem" verificada nos últimos anos. O uso da língua na comunicação pedagógica e o ensino da língua materna são discutidos à luz de uma perspectiva social, resultado da articulação de teorias originárias da sociolinguística e da sociologia da linguagem: as teorias da deficiência linguística, das diferenças linguísticas e do capital linguístico escolarmente rentável. -JM
Descrição Livro usado, borda e páginas amareladas. E21/P2
Linguagem e Escola um Perspectiva Social
Descrição livro usado amarelado, brochura, 95 paginas.
Descrição Livro em ótimo estado de conservação; porém apresenta leves marca de manuseio nas laterais; leves desgastes nas extremidades e no dorso; leves ranhuras nas capas; livro fino pag; 95; brochura; 17-03-17; Stela; OK (zé-10717)
Linguagem e Escola uma Perspectiva Social 6° Edição
Descrição Livro pouco gasto, miolo com grifos e rasuras a lápis . Paginas e bordas amareladas e com marcas do tempo. Capa e lombada pouco gasta. cadastrado em 28/03/2017 A.
Linguagem e Escola uma Perspectiva Social 13° Edição
Descrição livro com as laterais das páginas amareladas pela ação do tempo. Conteúdo com anotações a lapis e a caneta. Localização: estante livros de bolso.
Linguagem e Escola - uma Perspectiva Social - Série Fundamentos
Descrição Livro brochura 95 pág. em bom estado, corte das folhas preservadas e um pouco escurecidas, capa e lombada também preservadas e limpas, com pequeno nome na 1° folha, páginas limpas e sem grifos, sem rasuras e sem anotações, leo.
Descrição SÉRIE FUNDAMENTOS. Nome na folha de rosto. Estado geral de conservção é muito bom.
Descrição Capa Brochura, tamanho médio. Livro usado, em bom estado. assinatura e carimbo na primeira página. Envio Imediato, livro em estoque.
Descrição 2ª edição, 95p, 21cm, brochura original, lombada com leve desgaste. Sem a folha de rosto, com nome e data anotada a tinta, diversas folhas grifadas e com riscos a lapis. 02 folhas com marca de dobra na margem superior. Exemplar com manchas amareladas, devido a ação do tempo.
Descrição 86708/Pedagogia/ Brochura/ L.La/ bom estado de conservacao,bordas levemente desgastadas , livre de rabiscos, rasgos, furos, contem partes grifadas, contem assinatura na folha de rosto do antigo dono, [Dim 13x20 cm [Anderson]
Descrição Livro encontra-se com páginas amareladas, mas não compromete a leitura.
Descrição Livro Usado - Capa brochura - Linguagem e escola: uma perspectiva social - Série: Fundamentos - Autor: Magda Soares - ISBN13: 9788508026944 - Número de páginas: 96 - Editora: Ática - 7ª Edição 1989 - A lombada esta ressecada e as folhas estão amareladas.
Descrição Livro em bom estado. Capas e lombada em boas condições. Miolo um pouco escurecido em sua área externa. Texto integral, sem registros, grifos ou falhas. 1ª ed.
Descrição Bom estado de conservação, capa, dorso e páginas levemente amarelados, leves desgastes, marcas de manuseio em lápis. Capa: brochura Cód. Interno: PED.SO.56525
Descrição Brochura, com 95 paginas, loja 03
Linguagem na Escola: uma Perspectiva Social
Descrição Livro com grifos com marca texto laranja e também a lápis , paginas amareladas e com pintas , capa com desgaste do tempo , mas um excelente livro para pesquisas É razoável colocar crianças nas salas de aula sem que elas realmente aprendam? Nas últimas décadas, a quase totalidade das crianças brasileiras conquistou seu lugar nas salas de aula de ensino fundamental e o acesso à educação infantil e ao ensino médio vem crescendo. Mas isso está longe de ser suficiente, pois ainda testemunhamos o direito de aprender sendo negado: as crianças e os jovens estão na escola sem realmente estarem incluídos. As dificuldades na aquisição do saber estão em boa parte associadas a problemas de linguagem: é intransponível o conflito entre a linguagem de uma escola histórica e socialmente criada para aten
LINGUAGEM E ESCOLA, UMA PERPECTIVA SOCIAL 18ED/17
1992 qualificações
LINGUAGEM E ESCOLA, UMA PERPECTIVA SOCIAL
Descrição Bom estado de conservação, capa, dorso e páginas levemente amarelados, leves desgastes. Capa: brochura Cód. Interno: PED.SO.56524
Descrição Bom estado de conservação, capa, dorso e páginas levemente amarelados, leves desgastes. Capa: brochura Cód. Interno: PED.SO.57400
Letramento - um Tema Em Três Gêneros Magda Soares Alfabetização e Letramento Magda Soares Preconceito Linguístico - o Que é, Como Se Faz Marcos Bagno A Linguística e o Ensino da Língua Portuguesa Rodolfo Ilari Da Fala para a Escrita Atividades de Retextualização Luiz Antônio Marcuschi