Cursos | DCMS
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Bacharelado em Esporte
Duração ideal e mínima dos cursos: 8 semestres
Para grade curricular, acesse aqui.
Para informações sobre ingresso, acesse: Vestibular, Transferência, Estudante Especial, Aluno Graduado, Intercâmbio.
Renovado pelo CEE-SP em 14/6/2017
Formar profissionais para atuar nas atividades que envolvam o Esporte nos seus diversos níveis e tipos de organização. Capacitar o bacharel para a gestão e atuação na área esportiva, reconhecendo os potenciais e limites do corpo humano. Fornecer subsídios que possibilitem ao profissional aplicar a prática esportiva no desenvolvimento do indivíduo e da sociedade.
O aluno receberá os conhecimentos necessários para atuar no planejamento, administração, organização e execução de competições, eventos esportivos e atividades voltadas a diversas populações (iniciação esportiva, atletas de alto nível, profissionais do esporte, esporte adaptado e outros). O estudante será capacitado a trabalhar na detecção de talentos esportivos, na preparação física, no treina-mento técnico-tático e na avaliação esportiva.
O estudante de Bacharelado em Esporte tem suas áreas de interesse voltadas ao estudo de fenômenos da atividade esportiva em diversos segmentos da sociedade e diferentes níveis dos praticantes, da iniciação ao alto rendimento. O aluno poderá estudar os aspectos que norteiam o Esporte com enfoques psicológicos, filosóficos, históricos, biológicos, sociais, físicos, entre outros. É fundamental que obtenha constante atualização bibliográfica, faça contato com profissionais da área e equipes esportivas, participe de projetos de iniciação científica, monitoria, eventos e demais atividades que resultem em experiência acadêmica e profissional e desenvolvam seu senso crítico e participativo.
Clubes, agremiações, federações, ligas, órgãos governamentais, centros comunitários, escolas de iniciação esportiva, centros esportivos, confederações, institutos de pesquisa, empresas de marketing, consultoria esportiva entre outros.
Prof. Dr. Paulo Rizzo Ramires
Email: coordenacao.bachesporte@usp.br
Renovado pelo CEE-SP em 4/5/2019
Formar um profissional capaz de planejar, implantar, desenvolver e avaliar programas de educação física no contexto não-escolar para a população em geral e indivíduos portadores de deficiências.
O aluno receberá os conhecimentos necessários para atuar no planejamento, implantação, desenvolvimento, administração e avaliação de programas de Educação Física voltados a populações em diferentes faixas etárias e com necessidades diversas. Poderá vivenciar essas atividades a partir de contato direto com a clientela com a qual irá trabalhar. Será capacitado a emitir pareceres, oferecer assessorias e consultorias que orientem indivíduos ou grupos em questões pertinentes à atividade física e suas interfaces com a saúde e educação, atuando de forma individualizada ou em equipe multidisciplinar.
Tem suas áreas de interesse voltadas ao estudo de fenômenos da atividade física em diferentes segmentos da sociedade. Será estimulado a realizar análise dos aspectos psicológicos, filosóficos, históricos, biológicos, sociais e físicos envolvidos no movimento humano. É fundamental que o aluno do Bacharelado em Educação Física obtenha constante atualização bibliográfica, faça contato com profissionais da área e equipes esportivas, participe de projetos de iniciação científica, monitoria, eventos e outras atividades que resultem em experiência acadêmica e profissional e desenvolvam seu senso crítico e participativo.
Academias, clubes, creches, centros comunitários, órgãos governamentais, centros de pesquisa, asilos, hospitais, centros de saúde, centros de estética, hotéis, centros de recreação e lazer, empresas de consultoria, indústrias, entre outros, exceto no contexto escolar.
Prof. Dr. Flávio Henrique Bastos
Email: coordenacao.bachedfisica@usp.br
Preparação de profissionais na área de Educação Física para atuação na rede escolar.
O aluno receberá, além dos conhecimentos básicos da área, uma formação voltada à Pedagogia com vistas ao entendimento da educação formal e à compreensão da relevância da Educação Física como disciplina curricular. Será preparado para que possa atuar na criação, planejamento, implantação, desenvolvimento, adminis-tração e avaliação de conteúdos da Educação Física Escolar nos ensinos infantil, fundamental e médio.
Tem suas áreas de interesse voltadas à compreensão dos processos envolvidos na aprendizagem, no desenvolvimento humano e na qualidade de vida. O formando deve ser capaz de compreender a importância da Educação Física no processo de socialização e do ensino-aprendizagem. Será estimulado a realizar análise dos aspectos psicológicos, filosóficos, históricos, biológicos, sociais e físicos envolvidos no movimento humano. Deve buscar constante atualização bibliográfica, contatos com profissionais da área, participação em iniciação científica, monitoria e eventos, de forma a desenvolver seu senso crítico e participativo.
O licenciado em Educação Física poderá exercer suas atividades em locais onde se desenvolvam a escolarização, seja na rede ensino municipal, estadual ou particular.