Bibliotecas: histórias de sucesso do IBS » IBS Blog
« O BERÇÁRIO PARA O TÉCNICO EM ENFERMAGEM, POR ADRIANA AMARO
Boas práticas de Educação Ambiental »
Dentre todos os eixos de trabalho desenvolvidos pelo Instituto Brasil Solidário – IBS, este post tem o objetivo de conversar sobre as ações desenvolvidas na área de Incentivo à Leitura.
Nestes 16 anos de trabalho, são muitos os momentos de emoção! Mas quando falamos de Incentivo à Leitura nada define a emoção que vivemos ao inaugurar mais uma sala de leitura, espaço literário ou biblioteca, seja ela escolar ou pública.
Biblioteca Municipal Luis Eduardo Cardoso de Almeida Salvatore, em Iraquara/BA
Biblioteca Eremita Bento dos Santos, em Gentio do Ouro/BA
Biblioteca Irmãos Salvatore, em Natal/RN
E quais são os nossos compromissos e possibilidades ao desenvolver estas ações de Incentivo à Leitura?
Acreditamos que o objetivo essencial da biblioteca pública ou escolar é o de orientar os visitantes a entrar no mundo do conhecimento, informação e entretenimento através de livros, e para tornar isso possível é necessário que serviços sejam oferecidos e divulgados. Na medida em que isso é feito, a presença e o sentido da biblioteca como um espaço aberto à cultura são fortalecidos.
Fomentar a leitura entre crianças, jovens e adultos é convidá-los a desfrutar de um benefício GRATUITO, para trocar pontos de vista e desfrutar da prática da leitura como uma experiência nova, dinâmica e divertida. Ao realizar atividades que promovam a leitura na biblioteca pública ou escolar, promove-se também seu acervo bibliográfico e isso dá uma chance para a criação de novas possibilidades de socialização e aprendizagem contínua.
Biblioteca de Gentio do Ouro, parceria entre o Instituto Brasil Solidário e a Prefeitura Municipal
Família e escola: possibilidades reais nas atividades de Incentivo à Leitura desenvolvidas e incentivadas pelo IBS
Colcha de Histórias na Biblioteca Irmãos Salvatore em Natal/RN
Organização e atividades da Biblioteca de Gentio do Ouro/BA
Para fazer isso com sucesso, você precisa saber quais livros existem na sua biblioteca e selecionar aqueles cujo conteúdo (linguagem, tema, ilustrações) são de interesse para as pessoas que estarão envolvidas: crianças, jovens ou adultos. Cada tipo de usuário tem suas preferências, embora após o estabelecimento desse perfil através de uma entrevista de referência você possa, inclusive, indicar algumas obras que ele nem imaginava ler.
O encantamento das atividades de incentivo à leitura desenvolvidas na biblioteca
A participação e envolvimento da comunidade nas atividades desenvolvidas pela biblioteca
Um trabalho que é estruturado por nível de leitura baseado na maturidade do usuário e não pela idade, com o objetivo de estabelecer uma forma flexível e mais prática para atender as necessidades e responder aos interesses dos diferentes usuários de sua biblioteca.
Essa rica instituição, acoplada à escola, pode contribuir de forma especial para o crescimento intelectual do aluno leitor, despertando-o para uma leitura reflexiva e responsável e pode estimular outros a seguir o mesmo caminho, dependendo da estratégia utilizada pelo professor em conjunto com o profissional de biblioteca.
Quando surgiu a internet chegou-se a especular se a biblioteca ia deixar de existir e ela resistiu a esse monstro da tecnologia, provando que a "rede" apenas complementa, não a substitui. Ela (a biblioteca) não é apenas espaço para acolher livros, mas acolhe cidadãos que querem mudar sua forma de pensar, de ver a vida, melhorar seus conhecimentos e preparar-se para ser um leitor pensador, crítico e influenciador das novas gerações; e, consequentemente, somar-se àqueles que buscam boas realizações e qualidade de vida.