A PRÁTICA DE BULLYING NAS ESCOLAS | Psicologia e Saúde em debate
Dirlene Faria de Andrade
Ítala Siqueira
Kamila Corrêa Nunes
Vilma Aparecida Tavares da Silva
Víctor José Souto Pacheco
Introdução: O tema central que guia o enredo do filme Extraordinário, é o bullying sofrido por Auggie quando ele passa a frequentar a escola e a conviver com outras crianças. No entanto, a história não retrata isso de forma pesada, possibilitando uma reflexão sobre o tema, até mesmo, entre os próprios agressores. Essa é uma ótima oportunidade de introduzir o assunto e conversar com seu pequeno sobre preconceito e ensiná-lo a respeitar as diferenças. A cada superação, o pequeno Auggie nos mostra o quanto a aparência é apenas um detalhe em nossas vidas, e que a nossa essência é o que temos de mais precioso. Seus pais o ajudam, todo momento, a perceber o quanto seu rosto não define o que ele é, e que quem o conhece, sabe o quanto ele é uma pessoa especial e cheio de qualidades! No decorrer da história, Auggie ganha um grande amigo na escola, o Jack, que tem que aprender a conviver com a pressão e mostrar aos demais colegas que o que temos de mais importante é o que não se pode ver. Objetivo: A obra leva, com grandeza, a mensagem de inclusão, amizade e amor ao próximo, por meio de uma linguagem sensível e cuidadosa. Somos Todos Extraordinários é uma adaptação desta emocionante história para o público infantil. Muitas vezes, o bullying acontece quando as pessoas não conhecem as outras e, por isso, tendem a destilar a raiva naquilo que só elas querem ver. O bullying geralmente é feito contra alguém que não consegue se defender ou entender os motivos que levam à tal agressão. Normalmente, a vítima teme os agressores, seja por causa da sua aparente superioridade física ou pela intimidação e influência que exercem sobre o meio social em que está inserido. O bullying é algo que na maioria das vezes não é levado em conta como um problema preocupante, mas a cada vez deveria servir de alerta para as pessoas. Essas práticas antissociais de agressividade entre alunos são constantes, é muito importante as escolas implantarem um projeto com o objetivo de tentar diminuir o índice de violência verbal e física. Assim tentando obter e igualar a convivência entre todos. Metodologia: O presente estudo quer refletir que o filme Extraordinário, é uma grande lição de vida, que a minimização do sofrimento humano depende de todos trabalhar com mesmo objetivo. Ao avaliar o filme, considera-se muito interessante a forma em que a autora atinge um fato da atualidade, buscando no seu próprio sentimento a experiência vivida. Há um bom seguimento de ideias e uma boa argumentação. A apreciação desse filme e leitura sobre bullying foi uma proposta de trabalho dentro da disciplina de Língua e Comunicação como requisito de atividade avaliativa Avaliação Livre, onde os alunos puderam participar desse assunto de forma como se fosse uma entrevista com a família toda do filme Extraordinário refletindo sobre os conceitos de bullying, a discriminação e vergonha que os personagens passaram em diversas situações do filme. Considerações: Este filme deve ser assistido por toda família, profissionais da psicologia e também pessoas formadas em diversas áreas de conhecimento, pois retrata realidades da escola, revela comportamentos relacionados ao campo da aprendizagem, família, psicologia do comportamento humano e colabora tanto para desenvolvimento profissional quanto para engrandecimento pessoal.
Reis, A. P. dos, Andrade, D. F. de, Siqueira, Ítala, Nunes, K. C., Silva, V. A. T. da, Pacheco, V. J. S., & Sabião, R. M. (2019). A PRÁTICA DE BULLYING NAS ESCOLAS. Psicologia E Saúde Em Debate, 5(Suppl.1), 4-4. Recuperado de http://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/481