Maria Cecilia Sanchez Teixeira - Biblioteca Virtual da FAPESP
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da USP (1975), Mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1983) e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1988). É Livre-docente em Antropologia das Organizações e Educação pela Universidade de São Paulo (1994). Atualmente é professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Antropologia das Organizações e da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: imaginário, educação, cultura, escola e cotidiano. (Fonte: Currículo Lattes)
3.º encontro sobre imaginário, Cultura e Educação | São Paulo - SP, AO.R
2.º encontro sobre imaginário, cultura e educação | São Paulo - SP, AO.R
Esta pesquisa pretende abordar a relação entre a animação cultural, como uma prática sócio-educativa, e as estruturas antropológicas do imaginário, procurando identificar os mitos e fantasmas dominantes na animação cultural praticada pelo Serviço Social do Comércio, sobretudo na segunda metade da década de 1990, além de contextualizar e interpretar um programa de animação cultural deno...
Nossas lembranças mais pessoais podem vir morar aqui: sociagogia do imaginário e ação cultural, BP.DR
Este projeto visa estudar a representação do negro na literatura infantil e juvenil, buscando identificar, nas estruturas das narrativas, bem como nas ilustrações, as imagens que contribuem para manter ou romper com o paradigma etnocêntrico, ou seja, se mantém ou não estereótipos. Com essa pesquisa pretendo avaliar o impacto dessas obras sobre os alunos do ensino fundamental II e avali...
O imaginário do/sobre o negro na literatura infantil e juvenil: um outro olhar, BP.MS
O relacionamento social humano sadio depende basicamente da valorização dos aspectos físico, emocional, social e espiritual do desenvolvimento de cada indivíduo. A formação deste, visando a evolução necessária a cada aspecto é condição fundamental para o exercício da cidadania e da democracia. (AU)
A pedagogia Waldorf: um caminho para a cidadania e a democracia, BP.MS
Elaine Cristina Inocentini
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