Logistica 3 e 4 Semestre O Caso da Empresa Innovare Casa & Cozinha Ltd - Aprovado TCC | Elaboração de TCC | Ajuda no TCC
Logistica 3 e 4 Semestre O Caso da Empresa Innovare Casa & Cozinha Ltda
Código: JSYALRK8A Marca: APROVADOTCC
R$ 150,00 R$ 28,00
Semestre: 4º Reg/3º Flex Disciplinas:
• Planejamento, Controle e Gerenciamento de Materiais
• Planejamento, Programação e Controle da Produção Professores
• Prof. Me. Eduardo de Faria Nogueira
• Prof. Me. João Antônio de Freitas Coelho
• Prof. Me. Edmarcos Carrara de Souza
• Prof. Me. Henry Tetsuji Nonaka
• Prof. Me. Giancarlo Michelino Gaeta Lopes Competências:
Compreender e aplicar conceitos pertinentes ao Planejamento, Controle e Gerenciamento de Materiais; a Logística Internacional; ao Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos; à Logística Reversa e; ao Planejamento, Programação e Controle da Produção. Habilidades:
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as habilidades:
• Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico;
• Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência concreta nas organizações, estimulando uma postura investigativa e de análise crítico-reflexiva;
• Formar profissionais com visão integral, capacidade de adaptação e flexibilidade, que atuem de forma interdisciplinar;
• Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões complexas com ética e responsabilidade;
• Permitir que os indivíduos consigam ampliar sua visão de forma competitiva, promovendo melhorias nas organizações. Objetivos da Aprendizagem:
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:
• Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelo Catálogo Nacional de Cursos Superiores em Tecnologia do Ministério da Educação.
Seja bem-vind@ a este semestre!
A participação na consecução da proposta é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá ser considerado O Emprego de Novas Tecnologias e a Informatização da Logística Para Ganho de Produtividade e Redução dos Gaps em Tempos de Pandemia, apresentado na sequência.
Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá, em um primeiro momento, conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) que descreve a Empresa Innovare Casa & Cozinha. Em um segundo momento, você deverá se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, siga as orientações fornecidas nesse material e nas fundamentações teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por você).
Entretanto, Anderson quer que essa nova fábrica seja um modelo em termos de tecnologia e informatização e, para isso, pretende robotizar tanto sua linha de produção quanto seu processo de abastecimento dessas linhas, além de implantar procedimentos como o picking by light e picking by
voice, entre outras ferramentas tecnológicas a fim de aprimorar seus processos. Assim conseguirá também atingir o mercado externo, já que seus produtos atendem aos padrões de qualidade exigidos em diversos países, aumentando a possibilidade de um maior faturamento
Sendo assim, com base no contexto apresentado, demonstre aos gestores da empresa, quais são os principais motivos que justificam uma manutenção organizada dos estoques, sobretudo pensando nas operações da nova unidade produtiva. Descreva ainda os principais pontos sobre isso e, relacione cada um deles com as possíveis situações enfrentadas pela empresa. Dê exemplos de
materiais importantes que a empresa Innovare Casa & Cozinha deve manter em seus estoques para o funcionamento das operações. Justifique sua resposta.
Pensando nisso, o proprietário da Empresa Innovare Casa & Cozinha quer implantar algumas tecnologias que contribuam para o gerenciamento da sua cadeia de suprimentos e, ao consultar uma empresa de consultoria externa, lhe foi informado que, a fim de reduzir os riscos internos e externos de operacionalização e atender de maneira satisfatória seu mercado consumidor, a empresa poderá
se utilizar de ferramentas como o WMS (Warehouse Management System ou sistema Gerenciador de Armazéns); TMS (Transport Management System ou sistema Gerenciador de Armazéns); MES (Manufacturing Execution System ou Sistema da Gestão de Execução da Produção) e o CRM (Customer Relationship Management ou Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente).
b) Quais podem ser os benefícios da Logística Reversa? (para as empresas, para o meio ambiente, para os consumidores).
c) Para o dimensionamento da nova fábrica a Innovare Casa & Cozinha irá utilizar como base a demanda da unidade atual, já que alguns produtos irão somente mudar o lugar onde são produzidos e não há previsão de aumento na demanda. Assim, para realizar a previsão de demanda para o segundo semestre do ano de 2021, serão utilizados como base os dados do primeiro semestre. A Tabela 1 apresenta a demanda de jarras para os seis primeiros meses de 2021. Você deve realizar a previsão de demanda para o restante do ano por meio do cálculo da média móvel simples, considerando sempre os últimos 6 meses para determinar a demanda do mês seguinte. Apresente no seu trabalho como é feito o cálculo da média móvel, todos os cálculos realizados e a tabela preenchida. Nos cálculos, apresente os resultados com números inteiros (sem virgula) e sempre arredondando os valores para cima.
ALVES Adriano Rosa; SELLA Márcio R., OLIVEIRA A. P., Logística Reversa – Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.
CHIAVENATO, I. Gestão de materiais: uma abordagem introdutória. 3. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.
CHOPRA, Sunil; MEINDL, Peter. Gestão da Cadeia de Suprimentos. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2018.
LUDOVICO, Nelson. Logística de transportes internacionais. 2. Ed. São Paulo: Saraiva: 2014.
LUDOVICO, Nelson. Logística internacional: um enfoque em comércio exterior. 3 Ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
LUSTOSA, L. Planejamento e controle da produção. Rio de Janeiro: Campus-Elsevier, 2008. v. 1.
REIS, J. G. M. Gestão estratégica de armazenamento. Curitiba: InterSaberes, 2015.
ROBLES, L. T., LA FUENTE J. M., Logística Reversa: um caminho para o desenvolvimento sustentável – Curitiba: InterSaberes, 2019.
SLACK; Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert. Administração da produção. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2019.
TUBINO, Dalvio Ferrari. Planejamento e controle da produção. São Paulo: Atlas, 2006.
Para nortear o desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos que sejam apresentados no relatório um conjunto de tópicos a serem informados na seguinte sequência, segundo as normas da ABNT: 1. Capa: Título do trabalho, nome completo, matrícula, polo, nome do tutor presencial, nome do tutor a distância, município, Estado, ano. 2. Folha de Rosto: Título do trabalho, nome completo, matrícula, polo, nome do tutor presencial, nome do tutor a distância, município, Estado, ano.
4. Título: Título do trabalho.
5. Introdução: Faça uma introdução envolvendo uma fundamentação teórica com os itens mais importantes referentes ao tema do trabalho (mínimo uma página).
6. Desenvolvimento: Nesta seção deve-se realizar as tarefas descritas acima, com detalhamento dos cálculos (sempre indique as equações utilizadas), gráficos etc. Cada Tarefa será um tópico do desenvolvimento, podendo ser nomeada através do passo (1, 2 etc.). Como exemplo:
a. Passo 1
b. Passo 2
7. Conclusões: Nesta seção você fará a ligação entre os objetivos e os resultados alcançados, fazendo uma discussão dos resultados, dos métodos de medida utilizados, tendo em vista o objetivo do trabalho. De um modo geral, a conclusão deve ser redigida de tal modo que a ideia central do relatório se revele e se fixe claramente ao leitor.
8. Referências bibliográficas: Toda a bibliografia utilizada para elaborar o relatório deverá ser citada. Utilize a norma ABNT para a colocação das referências.
9. Anexos (se necessário): Os anexos são utilizados para colocar alguma dedução que seja importante e tenha sido utilizada nos cálculos das grandezas físicas da experiência, fotos do experimento etc.
h) Importante: A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Observe que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada no âmbito acadêmico;
i) Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com o seu tutor à distância;
j) Importante: Não serão aceitos trabalhos enviados em extensão .PDF, somente os trabalhos elaborados em editor de texto (Word) com extensão .DOC; k) Atenção aos prazos de postagens, acompanhe o cronograma das datas de postagem e correção das atividades em seu AVA.
CRITÉRIO AVALIATIVOS
Apresentamos os critérios avaliativos que nortearão a devolutiva escrita e o conceito a ser dado pelo tutor eletrônico.
Coerência, clareza e coesão
A produção textual apresenta uma linguagem de fácil compreensão, apresentando os argumentos de modo claro e coeso.
Aplicação dos conteúdos interdisciplinares no texto argumentativo
No texto escrito (com as justificativas e argumentações) as ideias apresentam relação direta com a situação descrita e explicitam conteúdos trabalhados nas disciplinas de forma clara.
50% (10% por passo)
Riqueza de argumentação
As ideias apresentadas no texto (com as justificativas e argumentações) têm relação direta com o tema e traduzem uma perspectiva crítica e variedade de pontos de vista.