Técnicas de Ensino: Por Que Não? - Ilma Passos Alencastro Veiga - Google Livros
books.google.com.br - "Imprimir tecnicidade ao trabalho pedagógico-escolar sempre esteve no horizonte humano". "Assentando-se a discussão sobre as técnicas de ensino nessa perspectiva, algumas questões afloram: Que relações a técnica de ensino guarda com a experiência de ensinar? Que relações ela estabelece com...https://books.google.com.br/books/about/T%C3%A9cnicas_de_Ensino_Por_Que_N%C3%A3o.html?hl=pt-BR&id=M_TXzYFD2SQC&utm_source=gb-gplus-shareTécnicas de Ensino: Por Que Não?
Papirus Editora, 2003 - 149 páginas
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"Imprimir tecnicidade ao trabalho pedagógico-escolar sempre esteve no horizonte humano". "Assentando-se a discussão sobre as técnicas de ensino nessa perspectiva, algumas questões afloram: Que relações a técnica de ensino guarda com a experiência de ensinar? Que relações ela estabelece com o conteúdo? É a técnica de ensino algo mecânico, no sentindo de que ela determina e condiciona uma série de fases a serem seguidas no processo de ensinar? Ou constituem as técnicas de ensino um conjunto de orientações normativas, por meio das quais se consegue algo? Tais questões e similares são discutidas, ainda que preponderantemente de um modo implícito, nos vários cadernos que integram esse livro." Da Apresentação.
SUPERANDO O TRADICIONAL
O ESTUDO DE TEXTO COMO TÉCNICA DE ENSINO
DA DISCUSSÃO E DO DEBATE NASCE A REBELDIA
O SEMINÁRIO COMO TÉCNICA DE ENSINO SOCIALIZADO
NOS LABORATÓRIOS E OFICINAS
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