Aprender pela experiência: Julho 2013
Dinâmica para reunião de pais - Receita do Monstrinho
Esta é uma dinâmica para trabalhar na reunião com pais.
A orientação da dinâmica é desenhar um monstrinho conforme a comanda do professor. Certamente cada familiar irá desenhar seu monstrinho de um jeito diferente dos demais participantes.
O objetivo desta dinâmica é fazer com que os pais percebam que cada criança tem suas especificidades, seu tempo e sua maneira de aprender.
Depois da reunião, socialize com as crianças os monstrinhos feitos na dinâmica. As crianças adoram ver as produções dos pais.
Postado por Ana Fernandes às 14:57
Marcadores: Reunião com pais: dinâmicas e textos
Sequência de atividade de alfabetização - Musica "Casa torta"
Trabalhei com esta sequência de atividades com uma turma de 6 anos. São atividades de alfabetização com a música "Casa torta".
Para quem não conhece a música clique aqui.
Nesta sequência você encontrará:
texto para leitura e localização de palavras
atividade para trabalhar sons finais das palavras
mexe mexe fechado
texto fatiado
escrita de palavras do texto
Postado por Ana Fernandes às 08:39
Marcadores: Músicas e cantigas , Sequencias didáticas de alfabetização
Sequência de atividades de alfabetização - Conto: "Os três porquinhos"
Esta sequência de atividades trabalhei com a turma de 6 anos. São atividades de alfabetização!
conto - "Os Três porquinhos". Com o texto você poderá realizar a leitura pontual, bem como utilizar a estratégia de busca de informações no texto (encontrar a palavra lobo por exemplo).
Trabalhar com o som das letras iniciais, finais.
Situação problema
Escrita de palavras
escrita de um texto de memória - musica "Quem tem medo do lobo mau"
A sequência está super bacana, mas como sempre digo, proponha também novas experiencias:
Nesta sequência você poderá trabalhar com a leitura dramatizada, com oficina de artes reproduzindo o cenário da história e depois de tudo pronto, mandar um convite para as outras turmas da escola apreciar esta breve encenação.
Postado por Ana Fernandes às 08:14
Marcadores: Gênero textual - Conto de fadas , Sequencias didáticas de alfabetização
Reunião com pais - texto "A participação da família na educação das crianças"
Reunião com pais é sempre momento privilegiado para trabalhar com formação.
Muitos pais tem dificuldades em educar seus filhos e as reuniões escolares devem exercer este papel formativo.
O texto abaixo, poderá servir como disparador de um debate com os familiares.
Antes da reunião mostre organização:
Coloque as mesas e cadeiras em círculo - deixe as atividades dos alunos bem organizadas, junto com a pauta de reunião e o texto que será lido em cima da mesa;
Receba os pais na porta e os oriente em qual mesa deve sentar-se (conforme atividades do filho);
Comece a reunião lendo a pauta e já estabeleçadois combinados: 1 - os pais que necessitarem sair antes, deve sair sem interromper a reunião (isso evita aquelas interrupções inadequadas dos pais, pedindo para ir embora), 2 - Você só falará sobre alguns alunos no final da reunião, portanto assuntos pontuais serão tratados em particular no final da reunião;
Inicie a reunião lendo um bom texto e elabore algumas questões para colocar em discussão após a leitura.
Deixe os pais falarem. Neste debate você perceberá e entenderá muitas coisas acerca dos seus alunos. Nestas discussões acabamos percebendo a origem de alguns problemas de sala de aula.
Faça o fechamento do debate, estabelecendo alguns combinados que deverão ser realizados na parceria - família e escola
Relate brevemente o trabalho desenvolvido no trimestre ou bimestre
Para finalizar a reunião se coloque a disposiçãopara assuntos individuais
Deixe um cartaz para que os pais possam fazer a avaliação da reunião.
Postado por Ana Fernandes às 15:38
Reunião com pais - texto " Coisas que aprendi com você"
Faça o fechamento do debate, estabelecendo algunscombinados que deverão ser realizados na parceria - família e escola
Postado por Ana Fernandes às 15:36
Reunião com pais - texto "A lição da borboleta"
Comece a reunião lendo a pauta e já estabeleça dois combinados: 1 - os pais que necessitarem sair antes, deve sair sem interromper a reunião (isso evita aquelas interrupções inadequadas dos pais, pedindo para ir embora), 2 - Você só falará sobre alguns alunos no final da reunião, portanto assuntos pontuais serão tratados em particular no final da reunião;
Para finalizar a reunião se coloque a disposição para assuntos individuais
Deixe um cartaz para que os pais possam fazer a avaliação da reunião
Postado por Ana Fernandes às 15:33
O que é o que é (Adivinhas populares) - folclore
Sempre tive o costume de colocar logo no começo da rotina, um "O que é o que é" ou um "Ditado popular", ou até mesmo um "Trava língua". Fazendo isso todos os dias para trabalhar leitura pontual (ler palavra por palavra indicando as letras e sílabas com o dedo), ajuda a ressignificar a leitura, bem como o procedimento de leitura (ler da direita para esquerda)
Trabalhei com esta sequência de adivinhas na educação infantil, mas também poderá ser trabalhada no 1º ano ciclo inicial(turmas de 6 anos).
Nesta sequencia você encontrará uma adivinha para cada letra do alfabeto; figurinhas para fazer relação entre imagem e palavra; e mexe mexe fechado.
Tenha sempre pequenos textos em mãos para realizar este trabalho. Fica a dica!!
Postado por Ana Fernandes às 10:10
Marcadores: Adivinhas , Alfabeto , Folclore
Sou a criadora deste blog e as atividades aqui idealizadas fazem parte do meu percurso profissional de professora da Educação Básica, Coordenadora Pedagógica e professora Universitária.
Em meus anos de experiência elaborei e desenvolvi alguns cursos de formação para professores e ofereço assessoria para escolas em horário de trabalho pedagógico, nos seguintes módulos:
*Desenvolvimento da oralidade
*Leitura - estratégias e metodologia
*Escrita - produção textual
*Escrita - ortografia
*Matemática - sistema de numeração decimal e as operações básicas
*Resolução de situação problema
*Metodologia de projeto
Cada módulo tem por objetivo, refletir e qualificar a prática pedagógica portanto corresponde a uma sequência formativa.
Para maiores informações - anafernandesfalk@gmail.com
▼ Julho ( 32 )
Dinâmica para reunião de pais - Receita do Monstri...
Sequência de atividade de alfabetização - Musica "...
Sequência de atividades de alfabetização - Conto: ...
Reunião com pais - texto "A participação da famíli...
Reunião com pais - texto " Coisas que aprendi com ...
Texto para reunião com pais - O que não se deve fa...
Folclore - Conto de esperteza - Sapo com medo d´ág...
94 Textos para trabalhar leitura e interpretação. ...
Atividade de ciências - Animais
Texto informativo : Notícias e Manchetes
Plaquinha para organizar a rotina
Para o planejamento - Textos informativos : jornai...
Atividades de alfabetização - Escrita de nomes
Para o planejamento - texto enumerativo: listas, r...
Folclore - Meu livro do Folclore - Ricardo Azevedo...
Música - O Pato - Alfabetização
Relatório do aluno - Palavras certas
EJA - Alfabetização - Música "A vida do viajante"
Lenda - Bumba Meu Boi
Matemática para Educação Infantil
Alfabetário -Trabalhar o alfabeto a partir dos gên...
Fábula - A Cigarra e a Formiga
Avaliação de História - Povos Indígenas e a chegad...
Apostila de lição de casa - Matemática
Ciências - Corpo Humano
Alfabetização - Pasta de texto para a Educação Inf...
Onde podemos encontrar os números?
Leitura - Livro dos sentimentos
Leitura e escrita na EJA
Situações problema para a Educação Infantil
Adivinhas ( 1 )
Alfabetização - Turma da Mônica ( 1 )
Alfabeto ( 2 )
Artes ( 3 )
Atividade com receita ( 1 )
Avaliações de história ( 1 )
cartazes etc. ( 1 )
Ciências ( 3 )
Descritores ( 1 )
Dinâmicas de leitura e escrita ( 4 )
Educação Ambiental ( 3 )
Educação Infantil ( 2 )
EJA - alfabetização ( 6 )
Experiências artísticas ( 4 )
Fábulas ( 1 )
Folclore ( 5 )
Gênero textual - Conto de fadas ( 6 )
Gênero textual - Texto de opinião ( 1 )
Gerencia de sala de aula ( 2 )
História e Geografia ( 2 )
História em Quadrinhos ( 1 )
Leitura ( 7 )
Leitura e interpretação de textos ( 3 )
Lendas ( 1 )
Lição de casa ( 2 )
Matemática - Educação Infantil ( 5 )
Matemática - gráficos ( 1 )
Matematica - medidas ( 1 )
Matemática - Situações problema ( 10 )
Mitos ( 1 )
Músicas e cantigas ( 7 )
Ortografia ( 3 )
Parlendas ( 4 )
Pasta de textos ( 2 )
Planejamentos e relatórios ( 4 )
Poemas ( 6 )
Projetos ( 3 )
Refletir sobre as experiências ( 2 )
Reunião com pais: dinâmicas e textos ( 7 )
rótulos ( 1 )
Sequencias didáticas de alfabetização ( 21 )
Sistema Monetário ( 1 )
Tabuada ( 2 )
Texto instrucional ( 1 )
Textos enumerativos - listas ( 2 )
Textos informativos ( 2 )
As sequências de atividades mais procuradas
Sequencia de atividade - História em Quadrinhos: Inferência na leitura
Olá, Nesta sequência de atividades com Histórias em Quadrinhos, você poderá trabalhar com a busca por pistas textuais, intertextuais e c...
Sequência de atividades de alfabetização - Poema "Leilão de Jardim" de Cecília Meireles
Olá, Nesta sequência de atividades de alfabetização você encontrará: Poema "Leilão de Jardim" para trabalhar com a leitura m...
Situações problema de multiplicação e divisão
Olá, Preparei uma sequencia de atividades de matemática envolvendo a divisão e multiplicação para crianças do ciclo II - 4° e 5° ano. Es...
Atividade de ortografia - ESA e EZA
Olá, Estou preparando uma série de atividades de ortografia para trabalhar de maneira sistematizada e fora dos trabalho com gêneros textua...
Olá, Esta sequência de atividades trabalhei com a turma de 6 anos. São atividades de alfabetização! Nesta sequência você encontrará: ...
Sequência de atividades do livro: "O Pequeno Príncipe"
Olá, Para quem leu ou tem intenção de ler com as crianças o livro do Pequeno Príncipe (leitura em capítulos), poderá contar com esta sequ...
Alfabetização - Pasta de texto para a Educação Infantil
PASTA DE LEITURA Nela as crianças poderão guardar as músicas, parlendar e todos os textos mais significativos para minha turma. Com ...
Olá, Esta é uma dinâmica para trabalhar na reunião com pais. A orientação da dinâmica é desenhar um monstrinho conforme a comanda do p...
Sequência de atividades do conto: "João e o pé de feijão"
Olá, Nesta sequência de atividades você encontrará: leitura do conto: "João e o pé de feijão" Lembramos que o conto deve se...
Sequência de atividades de alfabetização - Poema "As Meninas" Cecília Meireles
Olá, Trabalhei com esta sequência de atividades com uma turma em processo de alfabetização. Juntamente com esta sequência, também mont...
Sou uma educadora que acredita nas ideias de Dewey.
Dewey é o nome mais célebre da corrente filosófica que ficou conhecida como pragmatismo, embora ele preferisse o nome instrumentalismo - uma vez que, para essa escola, as idéias só têm importância desde que sirvam de instrumento para a resolução de problemas reais.
Segundo Dewey a Educação é "uma constante reconstrução da experiência, de forma a dar-lhe cada vez mais sentido e a habilitar as novas gerações a responder aos desafios da sociedade". Educar, portanto, é mais do que reproduzir conhecimentos. É incentivar o desejo de desenvolvimento contínuo, preparar pessoas para transformar algo.
Preparo as atividades, portanto tenho os direitos autorais. Vale copiar, o que não vale é publicar. Tecnologia do Blogger.