Público Alvo: Critérios de admissão para o curso: Investimento: Disciplinas: - PDF
Download "Público Alvo: Critérios de admissão para o curso: Investimento: Disciplinas:"
Rui Bonilha Carvalho
1 Fundado em 1965, o Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel - é um centro de excelência em ensino e pesquisa na área de Engenharia, e tem se consolidado cada vez mais, no Brasil e no exterior, como um celeiro de grandes talentos. Foi a primeira instituição de ensino do país a oferecer o Curso de Engenharia na modalidade de Telecomunicações. É uma instituição de ensino privada e sem fins lucrativos, mantido pela Fundação Instituto Nacional de Telecomunicações - Finatel. Objetivo do curso: Capacitar os alunos na análise dos princípios fundamentais que modelam as comunicações via satélite bem como as etapas envolvidas na transmissão de informações em sistemas de
2 telecomunicações via satélite. Compreender o funcionamento do sistema de transmissão dos padrões DVB-S/S2. Analisar os princípios das comunicações VSAT. Realizar projetos de cálculos de enlace para uplink e downlink em sistemas de comunicações via satélite. Público Alvo: Técnicos, operadores, engenheiros, profissionais ligados às emissoras ou às empresas fabricantes e fornecedoras de equipamentos no âmbito de sistemas de comunicações via satélite. Critérios de admissão para o curso: Necessário que o participante já tenha conhecimentos básicos de engenharia de sistemas de telecomunicações. Investimento: Disciplinas: Módulo 1: Boas-Vindas (Ambientação) 5h Apresentação do curso e do professor-tutor, familiarização com o ambiente virtual de aprendizagem, integração entre os participantes do curso.
3 Módulo 2: Introdução as Comunicações via Satélite 10h Conceitos de sistemas de comunicações, introdução e princípios de comunicações via satélite, técnicas de comunicações digitais em satélite, sistemas de codificação e multiplexação, sistemas de transmissão via satélite. Módulo 3: Sistemas de transmissão via satélite DVB-S/S2 10h Padrões de transmissão para comunicação via satélite, sistema de transmissão DVB-S, sistema de transmissão DVB-S2. Módulo 4: Conceitos de Comunicações VSAT 10h Comunicações VSAT Princípios e aplicações, análises de sistemas de transmissão VSAT. Módulo 5: Cálculos de Enlace em comunicações via Satélite 10h Análise e estudos de projetos de enlace em comunicações via satélite, projetos de cálculos para uplink de satélites, projetos de cálculos para downlink de satélites. Corpo Docente: Prof. MsC. Ricardo Augusto da Silva Júnior é Mestre em Telecomunicações pelo Inatel, Engenheiro Eletricista com ênfase em Eletrônica e Telecomunicações, graduado pelo Inatel e Especialista do Inatel Competence Center. Diferenciais: Marca com credibilidade no mercado de tecnologia, cursos totalmente via Web, plataforma disponível de qualquer lugar a qualquer hora, livros digitais desenvolvidos no formato WEB e diagramados em PDF, vídeo aulas explicativas, jogos para testar o conhecimento, discussões profissionais e resolução de desafios, interações por fóruns, bate papos e video chats, estímulo
4 à humanização entre os participantes (professor e seus cursistas) Networking, metodologia que favorece a autonomia, a organização e a disciplina do aluno, acompanhamento por uma equipe especializada. Metodologia: O curso é desenvolvido totalmente à distância, via web, prezando pela máxima interação entre todos os participantes do curso, incluindo o professor-tutor. Os módulos são disponibilizados de acordo com o calendário fornecido no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Todos os cursistas caminharão juntos durante o curso. O Ambiente Virtual de Aprendizagem pode ser acessado de qualquer lugar a qualquer dia e horário durante o período de realização do curso. As atividades à distância serão realizadas no MOODLE por meio de leituras em um livro digital customizado, que pode apresentar vídeo-aulas, animações, simulações, glossário, quizzes, dentre outros recursos; proposta de navegação e pesquisas em páginas da Internet; análises de cenários (situações-problema); discussões e troca de ideias utilizando as ferramentas Fórum, Bate papo, Video Chats; trabalhos em equipes virtuais; pesquisas individuais; exercícios (verdadeiro/falso, associação entre colunas, múltipla escolha e dissertativo), jogos e outras atividades. Portanto, as estratégias pedagógicas visam criar atividades contextualizadas, problematizadoras e significativas para o cursista. As atividades em tempo real terão seus horários previamente combinados. As sessões de chat e video chat sempre ficarão disponíveis para posterior visualização dos participantes. A carga horária a ser cumprida a distância significa que o participante deve dedicar-se pelo menos 5 horas por semana em atividades relacionadas ao curso. Mas, não significa que ele precise ficar 5 horas conectado à Internet ao mesmo tempo em que o professor e os demais colegas, mas que vai desenvolver diversas atividades - conectado ou não à Internet - individualmente ou em interação com os participantes.
5 Tecnologias: Internet via Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Avaliação e certificado: As avaliações são virtuais, assíncronas e formativas, ou seja, ocorrem durante cada módulo, quando são avaliadas as competências que os cursistas estão desenvolvendo e o domínio do conteúdo, por meio da análise de sua participação, comprometimento e desempenho nas atividades avaliativas propostas no ambiente virtual de aprendizagem. Para obtenção do certificado o cursista deverá obter o mínimo de 70 (setenta) pontos na Nota Total do Curso. Os prazos de entrega, os critérios de correção e os pesos em números percentuais de cada atividade avaliativa serão informados na disponibilização de cada módulo.
Fundado em 1965, o Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel - é um centro de excelência em ensino e pesquisa na área de Engenharia, e tem se