O material paradidático e as competências socioemocionais - Guia Escolas
O material paradidático e as competências socioemocionais
Além dos livros didáticos, estabelecidos a partir das Leis de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), selecionados pelas escolas de com o planejamento pedagógico de cada uma, temos os livros paradidáticos. Escolhidos livremente por cada unidade escolar, eles auxiliam no processo de ensino-aprendizagem e funcional como um material complementar.
Os materiais paradidáticos se fazem cada vez mais presentes no dia a dia escolar, pois muitas vezes trazem temas transversais – que não são aprofundados no livro didático – e enriquecem a sequência didática e planos de aula elaborados pelo professor.
Para escolher bons materiais de apoio é importante levar em consideração as respectivas propostas pedagógicas e se as mesmas estão alinhadas aos conteúdos. Não se pode esquecer a adequação à faixa etária e a realidade escolar, visto que são fatores determinantes para a elaboração de uma boa estratégia educacional.
Destinado para alunos do Ensino Infantil e Fundamental 1, o Nuvem9Brasil é um projeto paradidático que aborda as competências socioemocionais. Assim, torna-se possível aprender, praticar e ensinar valores humanos essenciais. Baseado nos quatro pilares da educação preconizados pela Unesco – aprender a ser, a conviver, a fazer e a conhecer – o Nuvem9Brasil, além dos livros e materiais de apoio, apresenta uma grande variedade de atividades que podem ser escolhidas com base nos interesses e níveis de habilidade dos alunos.
Com a finalidade de garantir qualidade e relevância no desenvolvimento das competências socioemocionais, Nuvem9Brasil pode ser aplicado em diferentes ambientes de sala de aula, diferentes propostas pedagógicas, em atividades curriculares, extracurriculares e também em propostas das escolas de período integral.
Desta forma, garante que as escolas escolham um material que possui flexibilidade curricular, já que as atividades podem ser facilmente modificadas e inseridas na grade curricular. A transdisciplinaridade faz com que as competências socioemocionais como Honestidade, Cooperação, Gentileza e Perseverança possam ser incorporadas em todo o currículo escolar, não servindo apenas como uma matéria exclusiva deste. Assim, os alunos trabalham estas competências socioemocionais nas aulas de Ciências, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática, Artes, Educação Física e Língua Inglesa.
Para saber mais, acesse www.nuvem9brasil.com.br.
Publicação: 29-08-2017
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