Aqui eu Aprendi!: Agosto 2013
Escola Bíblica Dominical - Método de Debate nas aulas
O Método do Debate nas aulas da EBD
FAMÍLIA: O ELEMENTO BÁSICO DA IGREJA
Toda a família na casa de Deus. A igreja local é o espaço religioso onde adoramos a Deus e proclamamos o Evangelho. Nada pode impedir este ideário cristão. Por isso, a família chamada por Deus é convocada a depositar o seu talento na causa do Evangelho. No ensino, na pregação, na música ou qualquer outra atividade que vise pregar o Evangelho e edificar a Igreja de Cristo, a família cristã deve estar lá. Não deixe de ir aos cultos, à Escola Dominical e aos encontros da sua igreja. Esta rotina glorificará a Deus, e edificará você e a sua família.
Fonte: A Família Cristã no século XXI — Protegendo seu lar dos ataques do inimigo - cpad
LIMA, E. R. Ética Cristã: Confrontando as Questões Morais do Nosso Tempo. 1 ed., RJ: CPAD, 2002
SOUZA, E. Â. ...e fez Deus a família: O padrão divino para um lar feliz. 1 ed., RJ: CPAD, 1999
HUGHES, B.; Kent. Disciplinas da Família Cristã. 1 ed., RJ: CPAD, 2006
Marcadores: Estudos, Família, Igreja
Tô sem vontade! Adolescente precisa dormir bem! - parte 2
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Tô sem vontade! Adolescente precisa dormir bem! - parte 1
Adolescência e qualidade do sono
Excesso de sono pode não ser preguiça: mudanças hormonais e maus hábitos provocam maior sonolência. Se você é pai ou mãe de adolescente e está preocupado com o sono excessivo do seu filho, saiba que existe uma resposta para toda esta sonolência que passa muito longe da simples preguiça ou desprezo pelos estudos. Segundo afirma o coordenador do Laboratório de Sono do Hospital Português, Francisco Hora Fontes, as necessidades de sono do adolescente são bem diferentes do padrão estabelecido para outras faixas etárias.
"Na adolescência, ocorrem grandes mudanças hormonais com repercussões importantes do ponto de vista físico e emocional. O sono e a vigília não fogem à regra", diz o pneumologista e especialista em distúrbios do sono. Fontes acrescenta que a tendência à excessiva sonolência diurna é mais marcante na adolescência do que na infância. Nesta fase da vida, também passa a existir uma predisposição para ir dormir mais tarde. Tal predisposição, continua Hora Fontes, deve-se a modificações no ritmo cronobiológico dos adolescentes, também realçado por influências comportamentais, o que resulta em períodos insuficientes de sono.
"Esta privação crônica de sono irá determinar cansaço ou desejo de dormir durante o dia, grande dificuldade para acordar pela manhã, bocejos e adormecimento em sala de aula, como também, em situações mais graves, irritabilidade, ansiedade, baixa auto-estima ou até mesmo depressão", pontua Francisco Hora. Além do mais, ainda existe a sensação, entre os adolescentes, de que dormir é uma perda de tempo, durante o qual eles poderiam estar curtindo a vida ou passando por experiências, na opinião deles, mais interessantes. "Hoje em dia, por exemplo, é muito difícil disciplinar o uso noturno da internet pelos adolescentes e é óbvio esperar rapazes e moças com baixa produtividade e queda de rendimento cognitivo no dia seguinte o que, em algumas estatísticas, aponta até para uma maior ocorrência de acidentes automobilísticos entre jovens, em determinadas horas". O especialista recomenda que os jovens atentem para a importância de evitar noites em claro, prolongamento do sono diurno, acordar depois do meio-dia, praticar atividades esportivas no período noturno e usar descontroladamente o celular e internet durante a noite.
A fase moderna da Escola Dominical, assim como a conhecemos, teve início em um domingo de 1780. O jornalista britânico, Robert Raikes, desejava escrever um editorial sobre a melhoria do sistema carcerário de sua cidade "Gloucester" ( uma cidade e um distrito do sudoeste da Inglaterra, próximo a fronteira com o País de Gales. ).
Ao perceber que muitas crianças ficavam na rua falando palavrões e brigando, mudou de ideia e escreveu sobre como levar aqueles meninos à igreja, visando alfabetizá-los e evangelizá-los. A maioria das crianças não sabia ler nem escrever, pois durante a semana eram forçadas a trabalhar em fábricas; algo bem comum durante a Revolução Industrial. E, no domingo, perambulavam pelas ruas.
a) Raikes divulgou o projeto de alfabetizar as crianças, ensinando-lhes gramática, matemática e a Bíblia. Apelou às pessoas a fim de que, voluntariamente, ajudassem-no a tirar as crianças das ruas, educando-as nos lares e na igreja.
b) Semeando lições de vida. As professoras voluntárias, além de alfabetizá-las, ensinavam-lhes noções de ética, moral e histórias bíblicas. Era uma verdadeira educação integral. Quatro anos depois, após espalhar-se por várias cidades, a Escola Dominical já contava com 250 mil alunos.
No Brasil, ela foi fundada em 19 de agosto de 1855 pelo casal de missionários escoceses, Robert e Sarah Kalley.
Estátua de Robert Raikes no Aterro entre o Rio Tamisa e o Hotel Savoy, em Londres
A E.B.D teve seu início entre nós em 19 de agosto de 1855 na cidade de Petrópolis, Estado do Rio de Janeiro. O fundador foi o missionário Robert Kalley e sua esposa Da. Sarah Poulton Kalley, da Igreja Congregacional. Eram escoceses. Ele fora um médico ateu. Depois foi salvo sob circunstâncias especiais, e chamado por Deus, entregou-se à obra missionária. Na primeira reunião, na data acima, a frequência foi de cinco crianças... Essa mesma Escola Dominical deu origem à Igreja Congregacional no Brasil. Desde então, o crescimento da Escola Dominical tem sido maravilhoso.
Foi assim o começo da Escola Dominical — começo de um dos mais poderosos avivamentos da história da Igreja.
Robert Raikes estabeleceu os seguintes compromissos:
-Experimentar por três anos o trabalho em andamento;
-em seguida, divulgar ao mundo os frutos da Escola Dominical.
-As igrejas passaram a dar apoio ao trabalho de Raikes.
-A Escola Dominical passou das casas particulares para os templos, os quais enchiam-se de crianças.
-A data de 3 de Novembro de 1783 é então considerada o dia natalício da Escola Dominical.
Antes de Raikes já havia reuniões semelhantes a da Escola Dominical!
No entanto, quem popularizou e dinamizou o movimento foi Robert Raikes.
O atual sistema de escola pública inspirou-se no movimento da Escola Dominical.
Fonte: GANGEL, K.; HENDRICKS, H. G. (Eds.) Manual de Ensino para o Educador Cristão: Compreendendo a natureza, as bases e o alcance do verdadeiro ensino cristão. 1 ed., RJ: CPAD, 1999. GILBERTO, A. Manual da Escola Dominical. 40 ed., RJ: CPAD, 2011.
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Vamos conhecer mais sobre esta pratica ocultista e defender nossa Fé Cristã!
Lembre-se que a Palavra de Deus nos adverte:
"Um abismo chama outro abismo...." Salmo 42.7
Considerada uma prática ocultista, o método Reiki ainda é pouco conhecido no Brasil, apesar de serem oferecidos alguns cursos sobre o assunto em universidades do nosso país.
Os kanji rei e kisignificam "espírito" e "energia" respectivamente; desse modo, reiki pode ser traduzido como "energia espiritual".
Reiki é uma prática espiritual enquadrada no vitalismo, criada em 1922 pelo monge budista japonês Mikao Usui. Tem por base a crença na existência da energia vital universal "Ki" (a versão japonesa do conceito chinês "Qi" (ou "Chi"), manipulável através da imposição de mãos.
Existem dois ramos principais do Reiki, normalmente referidos como "Reiki tradicional japonês" e "Reiki Ocidental". Embora as diferenças entre os dois ramos e tradições possam ser amplas e variadas, a principal diferença é que nas formas ocidentalizadas usa-se posições pré-definidas para a imposição das mãos, ao invés de depender de um senso intuitivo para a transmissão da energia Reiki, como é habitualmente feito em agências de Reiki japonesas. De uma forma geral ambos os ramos têm uma hierarquia de três níveis (ou graus), referidos como Primeiro, Segundo e Nível Mestre/Professor, os quais estão associados com diferentes habilidades e técnicas.
O conceito do Ki no qual se baseia o Reiki é especulativo, não existem quaisquer evidências científicas da sua existência. É uma prática que não é reconhecida pela comunidade científica. Existem poucos estudos de qualidade e os que existem não conseguem demonstrar a eficácia do Reiki para quaisquer condições de saúde. Alguns profissionais de cuidados médicos alertam para o risco dos pacientes poderem evitar ou atrasar tratamentos para doenças graves, clinicamente comprovados. Uma avaliação sistemática de 2008, a ensaios clínicos com aleatoriedade, concluiu que a eficácia não tinha sido demonstrada para qualquer condição de saúde. Um ensaio clínico de 2011, envolvendo 189 pessoas, não registou diferenças entre o grupo Reiki e o grupo de terapia placebo.
A Sociedade de Cancro Americana e o Centro para a Medicina Complementar e Alternativa dos Estados Unidos também concluíram que não existe nenhuma evidência científica que sustente a ideia de que o Reiki é efetivo como tratamento para quaisquer doenças.
A palavra reiki é um estrangeirismo do japonês reiki (霊気, que significa "atmosfera misteriosa"), que deriva do chinês 'língqì (靈氣, "influencia sobrenatural"), a primeira utilização de que há registo na língua inglesa data de 1975. Em vez da normal transliteração, alguns autores de língua inglesa pseudo-traduziram reiki como "energia vital universal".
Essa prática é considerado como "arte e a ciência da ativação, do direcionamento e da aplicação da Energia Vital Universal para promover o completo equilíbrio energético, para prevenção das disfunções e para possibilitar as condições necessárias a um completo bem-estar".
Segundo os propagadores dessa prática, a "energia" é nada mais nada menos que "a forma dos indivíduos em todas as etapas da vida, a porção vital (que é luz invisível que passa pelo cérebro, o sistema nervoso e as veias) que anima todos os corpos, fazendo com que uns sejam saudáveis, e outros, devido à falta, enfermos". Os seguidores desse método ocultista afirmam ainda que "material, mental, emocional e espiritualmente, o Reiki insere-se harmoniosamente em qualquer tipo de estilo de vida". Para atrair novos adeptos, declaram que qualquer pessoa, independente de sua religião, pode usar o Reiki, pois este não seria uma religião, mas ajudaria as pessoas "a desenvolver as suas qualidades pessoais, talentos e ambições, aproximando-as do poder ilimitado da sua força".
Segundo o terapeuta holístico Sensei Fábio Cacuri, que ministra o método no Brasil, "o Reiki é um sistema natural de harmonização e reposição energética que mantém ou recupera a saúde. É um método de redução de estresse. Reiki é um sistema próprio para despertar o poder que habita dentro de nós, captando, modificando e potencializando energia. Funciona como instrumentos de transformação de energias nocivas em benéficas. É um sistema revolucionário".
As religiões e seitas orientais, bem como entre os espíritas e esotéricos, crê-se que há um elemento etéreo, ou seja, celestial, imaterial, que envolve seres vivos e objetos. Você pode imaginar cristãos ministrando essa "massagem" e outros recebendo, e em busca de cura, como se Deus, o da Bíblia e não esse conceito ignóbil de Deus, não fosse suficiente para fazer isso? Mas como toda heresia precisa de respaldo bíblico, você acha que ninguém já buscou provar biblicamente a ministração do Reiki? SIM! Já inventaram o REIKI CRÍSTICO!
O site www.bioreiki.com (clique aqui) argumenta:
"O reiki é uma técnica de imposição das mãos similar ao que Jesus praticava. Muita das curas de Jesus eram feitas pela imposição das mãos. A seguir temos uns poucos exemplos: Em Mateus 8:14-15, Jesus usou o toque para curar a sogra de Paulo de uma febre. Em Marcos 1:40-12 Jesus usou suas mãos para curar um homem com lepra. Isto também é mencionado em Lucas 5:12-13. Mateus 20:29-34 descreve como Jesus curou dois homens cegos tocando nos seus olhos e em Marcos 8:22-25 Jesus usa as suas mãos para curar outro homem cego. Em Marcos 7:32-35 Ele usa o toque para curar um homem surdo e que não podia falar. Em Lucas 7:12-15, Jesus ressuscita um homem morto do seu caixão apenas tocando-o e em Lucas 8:49-55 Jesus usa o toque para trazer uma mulher morta à vida."
Em primeiro lugar, é a sogra de Pedro que Jesus curou. Em segundo lugar, Jesus curava pelo poder do Pai dEle, um personagem real, não através de uma força impessoal universal. Terceiro, Jesus usava as mãos não para conectar ou canalizar essa energia da força universal apregoada pelos adeptos do Reiki, mas para mostrar que se importava com as pessoas.