Percebe-se a grande importância para o desenvolvimento da criança, bem como todos os envolvidos neste processo sócio – cultural que a criança está inserida.
Recursos utilizados: Pesquisa, papel bobina, canetão jumbo, fotos da família, foto da criança, musica “O sapo não lava o pé”, livro como é bonito o pé do Igor (Sonia Rosa) Música “Palminhas”
Enviar uma pesquisa para os pais juntamente com um bilhete na agenda, pedindo que o complete com os dados de seu filho. Inclusive a história do seu nome, e também envie uma foto com a família para realizar uma atividade e sala de aula.
Conforme as pesquisa forem chegando, numa roda de conversa, a professora deverá fazer a fruição das mesmas, para as crianças conhecerem sua história e dos seus coleguinhas. A partir daí propor a construção do livro quem sou eu.