Projeto Dia do Livro Infantil para Educação Infantil e Ensino Fundamental
Confira diversas sugestões e ideias para o seu Projeto Dia do Livro Infantil, para trabalhar com alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental.
No mês de Abril, tem 3 dias que se comemora o Dia do Livro, confira:
A leitura é um recurso indispensável na vida de todos, principalmente na Educação Infantil. E foi pensando nisso que selecionamos essas maravilhosas sugestões e ideias para o seu Projeto Dia do Livro Infantil, confira:
Projeto Dia do Livro – Chave da Sabedoria
Projeto Dia do Livro Infantil – 18 de Abril
Podemos chamá-lo de "Chave da Sabedoria", "Amigo que Fala" ou "Janela do Saber". É o melhor presente que se pode dar a uma criança, e é urgente que possamos ensiná-la a amar os livros.
É importante para as crianças ter o hábito da leitura porque com ele se aprimora a linguagem e a comunicação com o mundo, sua capacidade crítica e criativa. O livro atrai a criança pela curiosidade, pelo formato, pelo manuseio e pela emoção das histórias. Com o livro é possível escolher entre uma história do passado, do presente ou da fantasia.
Colocar os alunos em contato com vários tipos de livros, para que os descubra: diferentes tamanhos, encadernações, ilustrações, linguagens.
Implantar ou alimentar o hábito de leitura.
Descobrir talentos relacionados com os livros: escritor, diagramador, ilustrador.
Valorizar os momentos da leitura, entendendo que é o melhor caminho para despertar nosso conhecimento de mundo
Atividades variadas são propostas à semana, para cada classe de alunos. A escola toda pode envolver-se em atividades como "Feira do Livro", "Tarde de Leitura", "Exposição de Livros Raros", "Gincana de livros literários", Teatro e Fantoche para os alunos do Ensino Fundamental I e II. A sala que recolher maior quantidade de livros literários ganhará uma manhã de filme educativo com pipoca, suco e sorvete. Uma turma para cada turno.
Recolher os livros literários em cada sala e fazer a contagem dos mesmos sempre incentivando os alunos para o recolhimento.