LEF 141 - Fundamentos da Linguística - ACESIN Lab - UFRJ
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Esta disciplina foi avaliada anonimamente por 45 alunos em 25/01/2022, no sistema Google forms com conteúdo não editável. Veja os gráficos compilados desta avaliação. ​
​23 Arbitrariedade X Iconicidade
25 Aula Assincrona.
(i) Primeiro vocês vão assistir o vídeo ET: que traz uma situação hipotética seguida do resultado da enquete e algumas palavras minhas resumindo nossos achados. Na enquete pudemos observar a iconicidade sendo implementada através da criatividafe e motivação e a arbitrariedade sendo usada para que o nome permaneça reforçando a os acordos entre os falantes.
(ii) Peço que vocês leiam esse artigo (Silvano et al 2018) sobre arbitrariedade e iconicidade nos surdos. Vamos começar a aula que vem fazendo um exercício sobre ele.
30 [prazo para entrega dos vídeos com as entrevistas sobre o nome das coisas]
Breve comentários sobre os vídeos + instruções extras
Organização da continuação da atividade relativa ao "vídeo do porque" :
1. No dia 2 Aniela entrega a edição das imagens
2. Um grupo de 6 alunos para escreverem o argumento e montarem o vídeo final: Julia, Mikaela, Julya, Felipe. Arthur e Leciane
Poll sobre iconicidade X Arbitrariedade . Vejos os resultados com comentários na aula assincrona de 2 de dezembro.
Miro sobre o artigo Silvano et al 2018.Esse exercício foi muito difícil e será retomado na aula assincrona de 2 de Dezembro.
2 Aula Assíncrona
Resultado do poll de 30-11 comentado
Vídeo da Profa Cristina Altman (USP) + Texto sobre dicotomias
​ Saussureanas + perguntas Google docs
vídeo entregue pela Aniela sem o argumento para grupo de 6 alunos
7 Miro do Realismo nominal + apresentação do vídeo final
9 Aula Assíncrona
2. Continuação da atividade relativa ao "vídeo do porque"
14 Prova do Módulo 1​
​16 Aula Assincrona: Resultados e Feliz Natal!!!!
Neste Módulo aprendemos os pontos 1,2,3,4,7,8
MÓDULO 2: HIPÓTESE SAPIR-WHORF
​4 Apresentação do vídeo O nome das Coisas
Transdução do input ppt
6 Aula Assincrona
​Dois trabalhos - Escolhe 1 e entrega até o dia 11/1 para nota
Escrever uma introdução para o vídeo do nome das coisas
Escrever um comentário em cada slide sobre Transdução do input.
​Obs: ambos o vídeo e o ppt estão na aula de 4/1, acima.
Janeiro (Continuação)
11 Relativismo Linguístico
texto do blog sobre linguagem neutra​​
13 Aula Assíncrona
​Artigo Hipótese Sapir_Whorf
Vocês vão ler o artigo e depois vão no link abaixo responder ao questionário
​que deve ser entregue até o dia 18/1 para nota.
Exercício​
Pirahã PPT - presente da Profa. Cilene Rodrigues (PUC-Rio) ao Acesin!
Avaliação anônima do curso
Correção do exercício sobre Sapir-Whorf
​Fechamento Sapir- Whorf - ​Consequências PPT​​
​27 Aula Assíncrona: revisão para a prova do dia 1 de fevereiro
Assista os dois vídeos e responda o questionário que é mais um preparatório para a prova do dia 1 de fevereiro. Esta preparação não contará como nota.
​​Vídeo Enchendo Linguística: Especificidade lexical - Neve
​Vídeo Enchendo Linguística: Sapir Whorf - experimento Kay de cores​ ​
8 Prova Módulo 2
MÓDULO 3: ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DA LINGUÍSTICA​
10 Aula Assíncrona: Fim do Estruturalismo / Início da Revolução Cognitivista
Livro Linguística no Sec XXI - pags 33-47 - Leiam sobre a Sociolinguística Variacionista de William Labov e sobre a Revolução Cognitivista muito fomentada por Noam Chomsky na metade do sec XX.​