aos estudantes do ensino médio e técnico que querem se aprimorar nas habilidades de desenho com foco no pensamento projetual, na arquitetura, no design.
aos interessados em desenho que desejam melhorar seus conhecimentos sobre representação espacial e perspectiva, e aos que desejam praticar técnicas orientadas para aperfeiçoar seus croquis e seus desenhos de observação, seus trabalhos criativos de livre expressão, seus diário gráficos, sketchbooks, urbansketchigs, animes, e outros.
aos graduandos de Arquitetura e Urbanismo e de Design que desejam aprimorar o desenho como ferramenta para o projeto, quer seja na sua versão à mão-livre (croquis, desenho de observação ou desenho analítico) ou nas modalidades técnicas do desenho arquitetônico.
• Tratar o desenho como uma aptidão inata do ser humano, desmistificando o ideal de “dom” ou talento especial para desenhar, assim como o conceito de “certo/errado” no modo de desenhar. Em vista disso, o curso pretende “recuperar” os mecanismos que despertam para uma melhor fluência com o desenho livre.
• Abordar prática do desenho como fundamental ao conhecimento sobre as qualidades do espaço, ou seja, estudar o desenho é entender mais sobre o espaço, para num momento futuro, projetar o espaço, seja na escala do objeto, do edifício, da cidade.
• Levar à compreensão que o ato de desenhar possui dinâmicas próprias e o estímulo à prática constante, seja em aula em casa, no escritório, em espaços públicos, onde o ato de desenhar é importante para o desenvolvimento pleno do interessado dentro processo de aprendizado.
• Valorizar o modo de representar de cada um, através da contínua exposição e análise dos trabalhos produzidos. Enriquecer as experiências do grupo através das diferentes visões, recusando soluções padronizadas. Desenvolver mais segurança quanto ao juízo estético, propiciando um clima de reflexão e espírito crítico diante dos próprios trabalhos.
• Dentro da prática do desenho livre, serão abordados as modalidades de exercícios em desenho de observação, desenho de memória e do desenho de livre expressão, sob a orientação de métodos consagrados. O esboço à mão livre, o croqui, o desenho analítico, as abstrações geométricas, por exemplo, serão práticas integrantes das aulas de ateliê.
• Aulas expositivas e aulas de Ateliê para realização dos exercícios práticos, com proposição de tarefas semanais e painéis aula-a-aula para discussão em sala de aula virtual ou presencial.