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PublicouMarcelo Monte Alterado mais de 3 anos atrás
Apresentação em tema: "RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2010"— Transcrição da apresentação:
FADEM Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2010 INICIAR
2 APRESENTAÇÃO Missão: Prestar atendimento a crianças e adolescentes de baixa renda, PCDs - pessoas com deficiência e suas famílias. Visão: Ser referência no atendimento a PCDs. A FADEM - Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla é uma instituição sem fins lucrativos, especializada em prestar atendimento clínico e educativo a bebês, crianças e adolescentes com deficiência múltipla e suas famílias, provenientes de situação de vulnerabilidade econômica e social. Com o objetivo de contribuir com a inclusão social desses cidadãos, em parceria com a comunidade, a FADEM manteve suas ações institucionais e realizou os projetos Espaço Educativo e Clínica Interdisciplinar beneficiando, em 2010, 54 PCDs. Neste relatório apresentaremos as ações de cada projeto, ilustrando com fotos, indicadores e com dados numéricos, o contexto institucional.
Entidade: Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla Endereço: R. Frei Henrique Golland Trindade, Boa Vista POA/RS Fone: Celular: site: CNPJ: / Utilidade Pública Federal: Portaria 336/2000 Utilidade Pública Estadual: Declaração em 18/08/87 Utilidade Pública Municipal: no. 5827 Registro no Conselho Nacional de Assistência Social: sessão de 24/02/88 Registro no Conselho Munic. dos Direitos da Criança e do Adoles.: nº 819
Em 2010, a FADEM sustentou o seu trabalho através de convênios 1 Federal, 1 Municipal (FASC); doações de pessoa física e jurídica (funcriança); parcerias; doações de gêneros diversos; participação em editais e concorrência de projetos; projetos próprios e promoções. Parceiros Jurídicos (empresas): DOW CHEMICAL, BALDO, BANRISUL, GERDAU, NACIONAL, VONPAR, FMSS. Despesa total: R$ ,86 Receita total: R$ ,70 Pessoal 98.148,89 Previdenciárias 31.205,78 Encargos Sociais 2.464,62 Vales Alimentação e Transporte 16.369,00 Água, luz, telefone e internet 9.265,28 Alimentação, higiene e limpeza 1.053,16 Mat. Exp., Inf. e Pedag. 2.554,29 Serviços de Terceiros 7.251,00 Reforma e Manutenção 1.570,33 Móveis e equipamentos 3.800,00 Despesas Diversas 2.267,36 Despesas Financeiras 240,14 Convênios FASC 87.049,45 Edital CMDCA 7.368,06 Doações 42.878,50 Programa Nota Solidária 4.166,15 Receitas de Eventos e Palestras 4.839,00 Projeto Sustentação Incentivada 50.871,85 Outros Projetos 7.300,00 Aplicação financeira 955,69
6 PROJETOS Projeto Espaço Educativo:
Objetiva a promoção dos alunos através de atividades pedagógicas e oficinas, atividades culturais, esportivas e de lazer dentro e fora da instituição, buscando a sua inclusão escolar e social. Foram atendidos 18 alunos nesta modalidade. Projeto Clínica Interdisciplinar: Tem o objetivo de desenvolver globalmente os sujeitos nos seus aspectos psíquicos, motores, cognitivos e sociais, através de atendimentos clínicos nas seguintes áreas: Fisioterapia, Fonoaudiologia, Educação Física, Psicologia/Psicanálise, Psicopedagogia, Pedagogia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Estimulação Precoce. Foram atendidos 54 pacientes nesta modalidade. As intervenções realizadas com pacientes e alunos, familiares e com a comunidade visam deslocar o foco da doença para as potencialidades de cada indivíduo.
7 INDICADORES O trabalho com crianças e adolescentes com deficiência múltipla é compassado e precisa de constante reavaliação para que os resultados apareçam. Utilizamos mais de 20 indicadores para apresentar o trabalho realizado em cada projeto. Chegamos a estes resultados através de avaliações interdisciplinares, reuniões de equipe, estudos de caso e supervisão externa. Muitas vezes, também realizamos um trabalho conjunto com os demais órgãos da rede de atendimento do município. Acreditamos que todo ser humano é capaz de ser o protagonista da sua história. As crianças e adolescentes atendidos na FADEM comprovam que: O investimento sistemático amplia a possibilidade de aquisições, melhora a qualidade de vida das PCDs (pessoas com deficiência) e de suas famílias, e promove a sua inclusão na sociedade.
8 INDICADORES – Projeto Clínica Interdisciplinar
- Manifestação de vontades e escolhas - Autonomia nas atividades cotidianas e cuidados com o corpo
9 - Interação com as outras pessoas
- Envolvimento da família com o tratamento
10 INDICADORES – Projeto Espaço Educativo
- Construção do brincar, faz brincadeiras a) Com o próprio corpo b) Com jogos pedagógicos (com regras)
11 e) Brincadeiras com objetos
c) Buscando a interação com o outro d) Brincadeira de "faz de conta" e) Brincadeiras com objetos
12 - Participação familiar
a) Na freqüência dos alunos nas atividades b) Em festas e eventos c) Em reuniões
13 Questões de motricidade a) Tem domínio do corpo
b) Tem conhecimento corporal c) Organização de espaço e tempo
14 O gráfico abaixo apresenta os itens "ampliou, manteve e não se aplica" como os resultados mais freqüentes em resposta aos indicadores avaliados nos projetos e o item "diminuiu" como o de menor expressão, o que demonstra a importância dos atendimentos sistemáticos para as aquisições dos pacientes e alunos. O item "iniciou" representa os alunos e pacientes novos e o item "não se aplica" refere àquele que não tem condições, ainda, para tal. Nº de respostas
15 Outras Ações Visitas e Suporte às Escolas e outras Instituições:
A equipe técnica realizou interlocuções nas seguintes situações: alunos/pacientes freqüentando atendimentos e/ou escola externos a FADEM; alunos ingressando pela primeira vez na escola com suporte neste período de adaptação; Palestras Externas e Curso: A convite de escolas e entidades afins, a equipe técnica ministrou palestras sobre assuntos referentes as PCDs e sobre a experiência da FADEM, e com um projeto próprio elaborou e executou um curso de capacitação para profissionais das áreas da saúde, assistência e educação. Artigos para Jornais: Os profissionais da FADEM elaboraram e publicaram artigos sobre o seu trabalho no jornal "Caderno de Reabilitação" que tem tiragem bimensal para todo o município de Porto Alegre; Estágios: A FADEM firmou parceria com universidades para a abertura de campo de estágio. Em 2010 tivemos estagiários supervisionados nas seguintes áreas: Terapia Ocupacional, Psicologia, Fonoaudiologia e Serviço Social. Grupo de Estudos: A FADEM manteve um grupo de estudos permanente e aberto com o objetivo de discutir questões pertinentes ao trabalho com PCDs.
16 No trabalho com crianças e adolescentes com deficiência
REGISTRO FOTOGRÁFICO No trabalho com crianças e adolescentes com deficiência cada conquista tem um valor grandioso, pois aumentam as suas possibilidades de inclusão social e escolar. Hora do lanche Grupo E.Educativo
17 Atividade festiva E.Educativo e Clínica
Atividade pedagógica – informática E.Educativo
18 Oficina de Educação Física
E.Educativo Atendimento Clínico Psicologia
19 CONSIDERAÇÕES FINAIS A partir do planejamento anual, executamos as ações fundamentais para a realização do nosso trabalho de acordo com os recursos disponíveis. Em 2010, com outro panorama, após a crise econômica de 2009, tivemos muitas conquistas e realizações. Além de retomar e de manter as atividades buscamos novas parcerias e trabalhamos com a captação de recursos para o planejamento de 2011. Consideramos que a busca pela sustentabilidade da FADEM é sistemática e urgente, bem como uma maior reflexão acerca da gestão institucional. Nossa prioridade é manter o trabalho especializado de qualidade divulgando-o para conquistar mais investidores e criar novas possibilidades de ações e parcerias para os próximos anos. Agradecemos as pessoas e locais que apoiaram, acompanharam e motivaram nossa caminhada em 2010 e, principalmente, contribuíram para que continuássemos acreditando na potencialidade das crianças, adolescentes e famílias atendidas e, também, no crescimento da FADEM.