Ufes prorroga trabalho remoto e prepara retorno das atividades de ensino | Coronavírus | UFES
O reitor da Ufes, Paulo Vargas, prorrogou nesta quinta-feira, 30, a suspensão das atividades presenciais na Ufes até o dia 31 de agosto, em observação às orientações das autoridades estaduais quanto às políticas de prevenção contra a COVID-19 (veja neste link a resolução). A Ufes continua trabalhando remotamente e prepara uma série de decisões para retomada de atividades, de acordo com os planos de Biossegurança e de Contingência que orientam as ações da Administração Central e da Universidade como um todo.
Estudantes, professores e técnicos-administrativos receberam nesta quarta, 29, e quinta-feira um ofício circular assinado pelo reitor, Paulo Vargas, e pelo vice-reitor, Roney Pignaton, atualizando sobre as providências que estão sendo tomadas pela Reitoria e pelas Pró-Reitorias. Nele, é reiterado que os planos de Contingência e de Biossegurança foram concluídos pelo Comitê Operativo de Emergência (COE) para o Coronavírus da Ufes e pelo Grupo de Trabalho (GT) Ufes COVID-19, e amplamente divulgados a toda a comunidade. Em consonância com os três momentos da pandemia definidos pelo COE, o GT mapeou seis fases até o retorno à normalidade.
Conheça o Plano de Biossegurança
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) vem construindo as normas de pós-graduação, considerando o ensino remoto temporário emergencial. A Câmara de Pós-Graduação aprovou, no dia 15 de julho, a proposta de resolução que será encaminhada ao Cepe que, entre outras medidas, prevê a retomada das aulas nos cursos de pós-graduação utilizando-se da modalidade do Earte, com o emprego das tecnologias de informação e comunicação virtuais.
A Progep está coordenando o processo de alterações na Resolução Nº 07/2020, relacionadas com a regulamentação e reorganização das atividades administrativas e eventos no âmbito da Ufes, abrindo diálogo e escuta aos técnico-administrativos por meio de reuniões com o Sindicato dos Trabalhadores da Ufes (Sintufes) e de consultas encaminhadas por e-mail.
A Proaeci e a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), em parceria com o Grupo de Gestão de Projetos (GGP), têm se dedicado a pensar diretrizes que atendam a preocupação primordial defendida pela comunidade da Ufes: a de garantir inclusão digital aos estudantes, prioritariamente aos assistidos e com deficiência. Neste sentido, elaborou propostas de normas e editais que visam identificar as demandas relacionadas com a necessidade de acesso a pacote de dados (internet) e equipamentos de informática de uso pessoal que possam permitir também a esses estudantes a realização das disciplinas por meio do Earte na graduação e na pós-graduação.
O cadastro de alunos assistidos pela Ufes é constituído por 6.798 estudantes, dos quais 5,5 mil têm renda familiar per capita entre 0 e 1,0 salário mínimo. Desta forma, é possível projetar um quantitativo de estudantes que necessitam ser atendidos com computador e internet. Estes números constituirão a base para as ações iniciais destinadas à inclusão digital. Para tanto, em breve, a Proaeci publicará editais com fins ao cadastramento dos estudantes de graduação e de pós-graduação que apresentam dificuldades para retomarem os estudos de modo remoto, caso os conselhos superiores sejam favoráveis às propostas de resolução apresentadas.
É importante destacar que a suspensão das atividades presenciais na Ufes, até o momento, acabou promovendo uma redução de despesas com custeio e manutenção, abrindo possibilidade para que recursos financeiros não utilizados possam ser aportados em ações de inclusão digital que, neste momento, se impõem de maneira prioritária. Também é considerada a possibilidade de cessão de equipamentos da própria universidade aos estudantes da pós-graduação e da graduação. Outra ação que está sendo ação que está sendo coordenada pela Proex, com a apoio do Centro Tecnológico (CT) é a obtenção de equipamentos por meio de doações.
Quanto ao acesso aos pacotes de dados de internet, contamos com a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e da Rede Nacional de Pesquisa (RNP), que buscam fornecer um quantitativo de acessos necessários para atender à demanda específica dos estudantes. Considera-se também a possibilidade de a Ufes complementar essa oferta de acesso, caso seja insuficiente o volume viabilizado via MEC/RNP.
Para além de acesso e equipamentos, a Administração Central da Ufes destaca o trabalho de melhorias das conexões on-line destinadas ao trabalho remoto, fornecendo a toda a comunidade universitária o acesso aos recursos do GSuite for Education. Dessas ferramentas faz parte o GoogleMeet, que permite a realização de webconferências com até 100 pessoas e tempo ilimitado. O acesso a este conjunto de ferramentas pelo e-mail institucional abre mais espaço de armazenamento de dados para todos os usuários e amplia o uso de todas as ferramentas de produtividade.
Ele e o vice-reitor, Roney Pignaton, afirmam no documento que o trabalho desenvolvido até o momento, "envolveu fortemente a comunidade acadêmica, por meio de enquetes aplicadas aos estudantes, docentes, técnico-administrativos e gestores, de participação do reitor, vice-Reitor e pró-reitores em reuniões dos conselhos departamentais, de debates em cada unidade de ensino e administrativa e de coleta de dados necessários para se chegar a um conhecimento institucional mais próximo possível do real. Esses debates prosseguem no momento atual, visando à redação e à discussão das resoluções que poderão dar realidade às previsões do Plano de Contingência.