Nossos educandos do 9º ano realizaram um belo trabalho nas aulas remotas de língua portuguesa da professora Roberta. Durante três semanas os alunos fizeram a leitura, também compartilhada na plataforma Microsoft Teams, do livro Mohamed – o menino afegão.
A história gira em torno da triste realidade vivida por Mohamed, que perde tudo (casa, família, amigos...) e foge, na tentativa de achar o pai. O enredo sensibilizou muito os alunos, pois puderam ter acesso a uma realidade totalmente diferente: a guerra e sua brutalidade.
Com base na leitura e nas aulas, os alunos criaram um cartaz, gênero aprendido recentemente, com uma abordagem social relacionada ao tema refugiados da guerra. O objetivo fundamental da atividade era provocar a empatia e criar uma mensagem, através do cartaz, que seria publicado em alguma organização internacional.