AuthorAbreu, Sônia Ferreira da Silva de (1)Albuquerque, Elaine Moreira de (1)Alencar, Maria Aparecida Moreira de (1)Almeida, Marta Cruz do Nascimento (1)Andrade, Andréia Cardoso Santos (1)Andrade, Joanderson Elis (1)Assis, Sueli Luísa de Andrade (1)Barbosa, Daniele dos Santos (1)Barra, Tainara Rodrigues Pedro (1)Barros, Iris Aniceto (1)... View MoreSubjectPedagogia (80)Angra dos Reis (RJ) (8)Educação (5)Escola (5)Prática pedagógica (5)Leitura (4)Aspecto social (3)Creche (3)Formação de professor (3)Alfabetização (2)... View MoreDate Issued2018 (28)2016 (25)2014 (15)2015 (11)2017 (8)2020 (1)Has file(s)true (87)fals (1)
Formar profissionais da Educação dotados de visão crítica de seu mundo e da realidade que os cerca, preparando-os para atuarem nas habilitações de: Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, Magistério da Educação Infantil e séries iniciais do ensino fundamental, Orientação Educacional, Supervisão Educacional e Administração Educacional.</br>Fonte: http://uff.br/?q=curso/pedagogia/12717/licenciatura/angra-dos-reis.
A literatura de cordel no Ensino Fundamental I: Uma proposta para a formação de leitores 
Gonçalves, Edilania de Lima | Posted on: 2018
O presente trabalho refere-se a pesquisa bibliográfica e o relato de experiência realizada junto a turma de quarto ano do ensino fundamental I em uma escola municipal de Angra dos Reis. Através das discussões e reflexões ...
Relato de experiência: os desafios da gestão democrática no Conselho Municipal de Educação de Angra dos Reis na construção do Plano Municipal de Educação 2015-2025 
Sousa, Danielly dos Santos | Posted on: 2018
O texto relata a experiência da autora enquanto estagiária do Conselho Municipal de Educação (CME) de Angra dos Reis no período de quase um ano e traz reflexões sobre vivências que foram formativas e contribuíram para a ...
Educação especial e inclusiva do aluno com TEA no município de Angra dos Reis 
Ribeiro, Karine Rodrigues | Posted on: 26 jan. 2018
O objetivo principal deste trabalho é conhecer a realidade da inclusão escolar de um aluno autista no Município de Angra dos Reis e poder compará-la com os padrões e Leis que regem a inclusão escolar para alunos autistas. ...
PIBID e poesia: o ensino de leitura e outras práticas a partir do texto poético 
Luiz, Francisca Cecilia Silva Dias | Posted on: 26 jan. 2018
O presente artigo apresenta uma análise sobre a poesia como uma ferramenta interessante na formação geral das crianças do ensino fundamental. Trata-se de um estudo baseado na experiência como bolsista do PIBID sobre o ...
A música na creche CEMEI Vilton Eurico: reflexões de uma estudante de pedagogia 
Bernardo, Maria Cleusa Pereira | Posted on: 26 jan. 2018
Este trabalho analisa a forma com que a música é introduzida no cotidiano escolar da creche Municipal CEMEI VILTON EURICO, onde exerço a função de auxiliar de recreação. A partir da observação do cotidiano de crianças de ...
O lúdico como ferramenta pedagógica de ensino da matemática na educação infantil 
Santa'Anna, Daiane Alves Barbosa | Posted on: 26 jan. 2018
Esta pesquisa monográfica é resultado de observações e participações em uma rede de ensino na Educação Infantil, onde tive questionamentos sobre como o brincar contribui para a aprendizagem escolar. Quais são as atividades ...
Entre filosofia, arte e educação: Leitura das Produções Infantis 
Barros, Maria Joyce Irene Martins de | Posted on: 26 jan. 2018
Nesse texto monográfico propomos discutir a importância da arte e sua relação com a filosofia para o desenvolvimento infantil. Nessa direção, são valorizadas as produções infantis no ambiente escolar como processo fundamental ...