Estudo de Caso - Ensino do Lucro Arbitrado | Revista Brasileira de Contabilidade
Estudo de Caso - Ensino do Lucro Arbitrado
Mauro Fernando Gallo Conselho Federal de Contabilidade - CFC
Todos os profissionais da contabilidade sabem que a cada dia que passa torna-se mais importante gerenciar muito bem os tributos nas empresas, em função da alta carga tributária que não pesa somente sobre elas, mas pode, até mesmo, comprometer a viabilidade da instituição.O objetivo deste estudo de caso é compartilhar a experiência prática com os profissionais que atuam tanto na área contábil e sua gestão, quanto na área do ensino da Contabilidade.O problema que se apresenta é o pouco conhecimento de um grande número de profissionais que atuam na área contábil ou de gestão tributária das empresas a respeito da tributação do Imposto de Renda das Pessoas Jurídicas (IRPJ) pela sistemática do lucro arbitrado.
Mauro Fernando Gallo, Conselho Federal de Contabilidade - CFC
É graduado em Ciências Econômicas pela Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (Fecap); mestre em Controladoria e Contabilidade Estratégica pela Fecap; doutor em Ciências Contábeis pela FEA/USP; coordenador da Comissão de Desenvolvimento Científico do CRCSP. É pesquisador na área de Contabilidade Tributária e Gestão e Planejamento Tributário e atua como professor no curso de MBA em Direito e Contabilidade do Instituto de Pós-Graduação (Ipog). É autor de livros na área de Contabilidade e Gestão de Tributos, bem como de diversos artigos científicos na área publicados no Brasil e no exterior.
GALLO, Mauro Fernando. Estudo de Caso - Ensino do Lucro Arbitrado. Revista Brasileira de Contabilidade, [S.l.], n. 217, p. 82-87, fev. 2016. ISSN 2526-8414. Disponível em: <http://rbc.cfc.org.br/index.php/rbc/article/view/1354>. Acesso em: 22 out. 2019.