O PET Agricultura Familiar - PET Agricultura Familiar
O PET Conexões de Saberes - Agricultura Familiar, foi criado em 2010, tendo como tutor o Prof. e Dr. Américo Wagner Júnior. O Grupo era constituído por 4 (quatro) bolsistas, sendo eles: Ana Claudia da Silveira, Clézio José da Mota, Deylon Alencar Seidel e Maura Colombo, estes, eram base do grupo até então. A filosofia do PET Agricultura Familiar sempre se baseou no trabalho em conjunto, exceto, alguns casos específicos, em que não à possibilidade ou, necessidade da atuação de todos os bolsistas, um exemplo é a pesquisa, realizada de principio de forma individual. Dentre as principais características do PET Agricultura Familiar é a atuação juntamente ao meio acadêmico e a sociedade, levando o ensino, através de atividades extensionistas.
Em 2011 com o edital de seleção para mais 4 (quatro) bolsistas e 2 (dois) voluntariados, o grupo passou de 4 (quatro) para 10 (dez) integrantes. Nesse meio tempo inúmeras atividades de ensino, pesquisa e extensão foram, e ainda estão sendo realizadas até os dias atuais.
No ano de 2012, após o egresso de alguns petianos, foi aberto novo Edital de seleção. Após este feito, no início de 2013, concluindo a sua jornada a frente do Grupo, o até então, Tutor Prof. Dr. Américo Wagner Júnior, por motivo de força maior, deixou o Programa de Educação Tutorial - PET. Dessa forma, iniciou-se um processo seletivo para a escolha de um novo tutor, sendo o Professor Dr. Paulo Cesar Conceição selecionado para ocupar o cargo de Tutor do Grupo PET Conexão de Saberes – Agricultura Familiar. O Profº Dr. Paulo Cesar Conceição atuou no grupo até março de 2015.
Atualmente o grupo é composto pelo Tutor Professor Dr. Sérgio Miguel Mazaro, e conta com 12 (doze) bolsistas e 4 (quatro) voluntários, de 4 (quatro) diferentes cursos de graduação: Agronomia, Engenharia Florestal, Ciências Biológicas e Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia. Contando com o apoio de um grande numero de professores, que auxiliam os petianos em todas as atividades desenvolvidas pelo Grupo.
Para um melhor entendimento e compreensão do funcionamento básico do Programa de Educação Tutoria - PET - Conexões de Saberes - Agricultura Familiar, foi elaborado algumas perguntas e respostas que possibilitam ao leitor a obtenção informação referentes ao nosso Grupo, salientando alguns conceitos, definições, funcionalidades, dentre outras. Boa leitura!
1- O que é um Grupo PET?
O PET constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que tem por objetivos:
IV - formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país, e;
2- O que é um Grupo PET Conexões de Saberes?
O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe confere o art. 87, parágrafo único da Constituição Federal, e considerando o disposto no inciso III, art. 43, da Lei nº- 9.394, de 20 de dezembro de 1996, resolve:
I - ampliar a relação entre a universidade e os moradores de espaços populares, assim como com suas instituições;
II - criar estruturas institucionais e pedagógicas adequadas à permanência de estudantes de origem popular na universidade e à democratização do acesso ao ensino superior;
III - aprofundar a formação dos jovens universitários de origem popular como pesquisadores e extensionistas, visando sua intervenção qualificada em diferentes espaços sociais, em particular, na universidade e em comunidades populares;
IV - implantar ações e projetos de assistência integral aos grupos sociais em situação mais crítica de vulnerabilidade social, em particular crianças e jovens;
V - coletar, sistematizar e analisar dados e informações sobre a estrutura universitária e as condições de acesso e permanência dos estudantes universitários de origem popular nos cursos de graduação; e
VI - estimular a formação de novas lideranças capazes de articular competência acadêmica com compromisso social.
3- Vantagens de ser PETIANO?
O bolsista PET está envolvido de forma direta e indireta com o meio acadêmico, de forma a receber e repassar o conhecimento ao demais estudantes através de palestras, cursos, entre outros. Além de realizar inúmeras atividades de extensão junto à sociedade, sendo um elo, que aproxima à universidade com a comunidade. Inclui-se também a criação de projetos de pesquisa, fundamental para a formação do bolsista quanto a suas atribuições. Conclui-se que o petiano desenvolve atividades multidisciplinares em diversas áreas do conhecimento, que o possibilita de ter uma visão crítica e, uma distinção da melhor área para a sua atuação.
4- Desvantagens de ser PETIANO?
Geralmente á uma expectativa em relação ao rendimento do bolsista, dessa forma é esperado um destaque do aluno PET em relação a grande maioria, de tal forma que deverá sempre que possível estar a frente de inúmeras situações, a ponte de servir como exemplo para muitos, porém, qualquer deslize, ERRO, atitude, será facilmente cobrado pelo meio em que se encontra.
5- Existem deveres e atividades obrigatórias? Quais?
6- Qual a contribuição do PET para o petiano?
Formação de um cidadão com ampla visão do mundo com responsabilidade social, através da bagagem adquirida com o passar do tempo dentro do Grupo, baseando em todas as atividades desenvolvida (ensino, pesquisa e extensão) além das inúmeras ações desenvolvidas junto ao meio acadêmico e a sociedade.
7- Quais as funções do aluno PET?
O bolsista PET deverá estimular a melhoria do ensino de graduação através do desenvolvimento de práticas e, experiências pedagógicas no âmbito do curso, promovendo ações que procurem integrar o ensino, a pesquisa e a extensão.
O petiano deverá atuar como um agente multiplicador, disseminando novas ideias e praticas entre o conjunto dos alunos do curso, interagindo com o corpo de docência e discente, inclusive, com outros grupos PET, inclusive em níveis de pós-graduação.
Deverá também promover atividades que promovam o contato dos bolsistas e os demais alunos de graduação com a realidade social em que o meio está inserido, estimulando o desenvolvimento de uma consciência do papel do aluno perante a sociedade.
8- Quais são as atribuições do professor tutor do Grupo PET?
I - planejar e supervisionar as atividades do grupo e orientar os estudantes bolsistas;
III - submeter a proposta de trabalho para aprovação das pró-reitorias de graduação e de extensão, ou equivalentes;
IV - organizar os dados e informações sobre as atividades do grupo para subsidiar a elaboração do Relatório da instituição de ensino superior e a avaliação pelo grupo de consultores avaliadores;
V - dedicar carga horária mínima de dez horas semanais para orientação dos estudantes bolsistas e do grupo, sem prejuízo das demais atividades previstas em sua instituição;
VII - solicitar ao CLA, por escrito, justificadamente, seu desligamento ou o de estudantes bolsistas;
VIII - controlar a freqüência e a participação dos estudantes;
IX - elaborar a prestação de contas da aplicação dos recursos recebidos, a ser encaminhada à CAPES/SESu;
9- Quanto tempo precisa permanecer no grupo para ser certificado e por quem é certificado?
O bolsista fará jus a um certificado de participação no PET indicando o tempo de participação efetiva e comprovada no Programa, emitido por sua instituição.
10- Quais são os requesitos necessários para ser um bolsista PET?
I - estar regularmente matriculado como estudante de graduação;
II - não ser bolsista de qualquer outro programa;
III - apresentar bom rendimento acadêmico de acordo com os parâmetros fixados pelo colegiado máximo de ensino de graduação da IES, isto é, um Coeficiente de Rendimento Escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
IV - ter disponibilidade para dedicar vinte horas semanais às atividades do programa.
11- Quem financia o PET?
O Ministério da Educação - MEC é a instituição responsável por financiar as bolsas do Grupo PET.
17- Qual é o valor da bolsa de um petiano?
O estudante bolsista de grupo PET receberá mensalmente uma bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais).