Webmail	Estude na UFFSGraduação Cerro Largo» Administração Agronomia Engenharia Ambiental e Sanitária Química Física Ciências Biológicas Letras Português e Espanhol Chapecó» Administração Agronomia Ciência da Computação Ciências Sociais Enfermagem Engenharia Ambiental e Sanitária Filosofia História Geografia Letras Português e Espanhol Matemática Medicina Pedagogia Erechim» Arquitetura e Urbanismo Agronomia Agronomia - Edital Pronera Ciências Sociais Engenharia Ambiental e Sanitária Filosofia História História - Edital Pronera Geografia Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza Pedagogia Laranjeiras do Sul» Agronomia Ciências Econômicas Engenharia de Alimentos Engenharia de Aquicultura Interdisciplinar em Educação no Campo Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas Realeza» Ciências Naturais Letras Português e Espanhol Nutrição Medicina Veterinária Química Física Ciências Biológicas Passo Fundo» Medicina Pós-Graduação Lato Sensu» Cursos em andamento» Gestão Escolar da Educação Básica (Chapecó) Orientação Educacional (Cerro Largo) Educação do Campo (Chapecó) Educação do Campo (Laranjeiras do Sul) Gestão Escolar (Erechim) Direitos Humanos (Realeza) Educação em Ciências Naturais e Sociedade (Realeza) Cursos encerrados» Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar Educação Integral (Chapecó) Linguagem e Ensino (Cerro Largo) Educação Integral (Erechim) Educação Integral (Pato Branco) Ensino de Língua e Literatura (Campus Realeza) Ensino de Ciências e Matemática (Cerro Largo) Epistemologia e Metafísica (Erechim) História da Ciência (Erechim) História Regional Interdisc. Práticas Pedagógicas na Educação Básica Literaturas do Cone Sul Processos Pedagógicos na Educação Básica Produção de Leite Agroecológico (Laranjeiras do Sul) Saúde Coletiva Segurança Alimentar e Nutricional (Campus Realeza) Teorias Linguísticas Contemporâneas (Erechim) Stricto Sensu» Mestrado em Estudos Linguísticos Mestrado em Educação Mestrado em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) Doutorado Interinstitucional em Educação Científica e Tecnológica - PPGECT Doutorado Interinstitucional em Arquitetura Mestrado Profissional em Educação - PPGPE Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas Mestrado em Desenvolvimento e Políticas Públicas Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos Mestrado em Ambiente e Tecnologias Sustentáveis Mestrado em História Residências Médicas» Passo Fundo Chapecó Residências Multiprofissionais» Passo Fundo Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Pesquisa Extensão e Cultura ContatosImprensa Guia de Fontes Contatos Ciências Biológicas	Sex, 11 de Janeiro de 2013 -	Coordenação: Profa. Suzymeire Baroni
Lattes: lattes.cnpq.br/5691016775618198
Coordenação Adjunta: Prof. Daniel Joner Daroit
Lattes: lattes.cnpq.br/0832229539252310
Secretária do Curso: Márcia Rodrigues
Sala da Coordenação: 104C- Bloco A
Ato Autorizativo: Resolução 020/2012 CONSUNI
O Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas se volta à formação de cidadãos críticos e reflexivos, com capacitação profissional na área específica, envolvidos com as temáticas da educação, do meio social, dos recursos naturais e do ambiente. O curso viabilizará a titulação de um profissional com concepção científica, atitude consciente, com fundamentação teórica, para a atuação docente no ensino fundamental e médio, sem descuidar de suas outras atribuições como biólogo. Entre as competências específicas, se destaca a capacidade de atuar de forma ativa como mediador da aprendizagem, participando com o aluno do processo de produção do conhecimento, propondo soluções e ações estratégicas através da utilização de recursos inovadores na área do ensino considerando a realidade socioeconômica e cultural da comunidade em que está inserido.
A Biologia é a ciência que estuda os seres vivos, a relação entre eles e o meio ambiente, e os processos e mecanismos que regulam a vida. Os profissionais formados nesta área das ciências devem possuir conhecimento das questões que envolvem a natureza da vida humana, dos animais, das plantas, dos fungos, dos protistas e dos microrganismos.
O estudo da Biologia deve possibilitar a compreensão de que a vida surgiu de processos evolutivos, resultando em uma diversidade de organismos, que constituem sistemas e que estabelecem inter-relações, resultantes das condições físicas do meio, do modo de vida e da organização funcional própria de cada espécie e dos sistemas biológicos.
O licenciado em Ciências Biológicas deverá possuir entendimento do processo histórico do conhecimento produzido nesta área, referente a conceitos, princípios e teorias biológicas. Além disso, possuir conhecimento da diversidade dos seres vivos, da sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas distribuições e relações com o meio em que vivem.
O licenciado está habilitado a atuar no Ensino Fundamental e Médio, como professor em disciplinas relacionadas às Ciências e à Biologia Geral, Saúde e Meio Ambiente. O egresso deverá ser consciente de sua responsabilidade na educação e formação de cidadãos, considerando a perspectiva socioambiental das ciências biológicas, tornando-se agente transformador da realidade para melhoria da qualidade de vida. Esse profissional também deve ser capaz de, em sua prática didática cotidiana, valorizar abordagens integradas dos diversos níveis de organização biológica, bem como assegurar a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
O profissional também deverá atuar com responsabilidade em prol da conservação do meio ambiente, manifestando esse compromisso através de seu trabalho e de suas atitudes, atuando através da educação ambiental e estando apto para atuar na área da saúde, na gestão ambiental, na conservação e no manejo da biodiversidade e na biotecnologia, tanto nos aspectos técnico-científicos, quanto na formulação de políticas que assegurem melhoria da qualidade de vida.
Na área das Ciências Biológicas correspondem as informações e os conhecimentos são rapidamente construídos e acumulados, com isto os conhecimentos adquiridos estão em constante transformação. Deste modo, espera-se que o licenciado seja comprometido com o desenvolvimento profissional permanente, assumindo uma postura de flexibilidade e disponibilidade para a atualização constante de seus conhecimentos.
PIBID/Ciências:
A proposta do PIBIDCiências dos cursos de Graduação da Área de Ciências da Natureza: Ciências Biológicas, Física e Química - Licenciaturas, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, Campus Cerro Largo-RS, tem como objetivo principal a iniciação à docência durante o período de formação inicial dos licenciandos do curso por meio da qualificação na área profissional, contato direto com a prática (Escolas de Educação Básica), estudo e pesquisa que convergem na formação com ênfase no eixo central: a Experimentação no Ensino de Ciências. Atualmente o programa conta com 25 bolsistas licenciandos, 4 supervisoras de escola, atuação em 6 escolas e 7 professores formadores da Universidade. PET/Ciências O PETCiências dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, em Física e em Química, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus de Cerro Largo – RS, tem como objetivo principal a excelência na formação dos licenciandos dos cursos por meio da qualificação na área profissional, sendo ela a formação com ênfase nos eixos centrais: Meio Ambiente e Formação de Professores. O projeto está centrado em atividades formativas integradas de ensino, pesquisa e extensão e está sendo desenvolvido através de uma metodologia integradora da formação humana, ética e política, com a formação acadêmica profissional, em caráter interdisciplinar, agregando a Biologia, a Física e a Química de modo articulado com temas em Ciências, Meio Ambiente e Formação de Professores. Com isso, acreditamos ser possível fortalecer e qualificar os espaços formativos desses cursos, primando pela qualidade e excelência para todos os envolvidos. A estrutura do PETCiências é uma mola propulsora, que, desafiando os licenciandos, tutor e professores a pensar na melhoria da qualidade do ensino, também pretende (re)configurar a dinâmica desses cursos, aprimorando os processos formativos, tornando-os inovadores, buscando constituir cada vez mais um perfil crítico, criador e autônomo nos licenciandos de todos esses cursos, quiçá de todo o Campus Cerro Largo. Esse projeto envolve a participação dos licenciandos e professores dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, em Física e em Química, os alunos e professores dessas áreas das escolas públicas e privadas de Cerro largo e o restante da comunidade acadêmica do campus.
Núcleo Docente Estruturante Ato Deliberativo nº 01/2014 A UFFS» A Instituição Perfil Metas PPI História Carta de Serviços ao Cidadão Prestação Anual de Contas Estatuto Regimento Geral Estrutura Institucional» Organograma Estrutura Nomenclaturas e Siglas Reitoria» Gabinete do Reitor Diretoria de Comunicação Procuradoria Educacional Institucional - PI Assessoria de Assuntos Internacionais Pró-reitorias» Graduação Pesquisa e Pós-Graduação Extensão e Cultura Administração e Infraestrutura Planejamento Assuntos Estudantis Gestão de Pessoas Sec. Especial de Obras Sec. Especial de Tecnologia e Informação Sec. Especial de Laboratórios Campi Chapecó (Sede) Cerro Largo Erechim Laranjeiras do Sul Realeza Passo Fundo Comitês e Conselhos» Comitê Gestor Institucional de Formação Básica e Continuada de Profissionais de Educação Básica Secretaria dos Órgãos Colegiados Conselho Universitário - CONSUNI Conselho Estratégico Social - CES Conselho Curador - CONCUR Conselhos de Campi Auditoria Interna Comissões» Comissão Eleitoral Geral Comissão de Ética Comissão Própria de Avaliação Comissão Permanente de Avaliação de Documentos Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) Comissão Interna de Supervisão (CIS) Biblioteca Servidor» Quadro de Servidores Manual do Servidor Webmail Atendimento de T.I. Portal do Professor Identificação Aluno» Calendário Acadêmico Horários Moodle Portal do Aluno Guia de Procedimentos Formulários Acesso à Informação 1	2	3	4	Boletim Oficial» Portarias» Gabinete do Reitor Pró-Reitoria de Administração e Infraestrutura Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas Pró-Reitoria de Planejamento Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Pró-Reitoria de Graduação Campus Chapecó Campus Cerro Largo Campus Erechim Campus Laranjeiras do Sul Campus Passo Fundo Campus Realeza Editais» Gabinete do Reitor Pró-Reitoria de Graduação Boletins Consolidados Relatório de Diárias Concedidas Boletim Informativo Editora UFFSIngresso na Graduação» Processo Seletivo Regular Outras Formas de Ingresso» Transferências e Retornos SiSU VR Relatório de Gestão Pro Tempore Agenda Portal de EventosConcursos» Concursos Abertos Concursos Anteriores Processos Sel. Simplificados Abertos Processos Sel. Simplificados Fechados Relação de nomeados Processos de Remoção Interna Compras e Licitações» 2011» Pregão Concorrência Tomada de preços Convite 2012» Pregão Concorrência Tomada de preços Convite 2013» Pregão Concorrência Tomada de preços Convite 2014» Pregão/RDC Concorrência Tomada de Preços Convite Dispensa de Licitação 2015» Pregão/RDC Concorrência Tomada de Preços Convite Dispensa de Licitação Inexigibilidade de Licitação 2016» Pregão/RDC Concorrência Tomada de Preços Convite Dispensa de Licitação Inexigibilidade de Licitação 2017» Pregão/RDC Concorrência Tomada de Preços Convite Dispensa de Licitação Inexigibilidade de Licitação Atas de Registro de Preços» ARP - 2014 ARP - 2015 ARP - 2016 Formulários e Normas Portais» Webmail Portal do Professor Portal do Aluno Moodle Portal de Atendimento Portal de Licitações Calendário AcadêmicoCOEPE» I COEPE II COEPE Downloads Sustentabilidade ImportaçãoSEPE» V Sepe IV Sepe Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica ENADE CONAE Discursos de posse _____________________________________________________Fale conosco_______________________________________________________