VI CICLO DE PALESTRAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Computador neural que identifica Objetivos e estratégias para obtê-los (Resenha do livro "Como a mente funciona" de Steven Pinker) - Maria Isabel Timm - UFRGS
Aquisição de vocabulário: o efeito de glossários eletrônicos - Marcelo Foohs, Liane Tarouco Rockenbach e Margarete Axt - PPGIE/UFRGS
Produção e Validação de Aula em Vídeo como Objeto de Ensino para o Curso de Medicina - Paulo Augusto Cabral Júnior, Maria Isabel Timm, Roberto Contino Thaddeu, Mirna Bainy Leal, Milton Antonio Zaro - UFRGS
A indissociabilidade entre inclusão digital e software livre na sociedade contemporânea: a experiência do mutirão pela inclusão digital - Adriano Canabarro Teixeira e Aline de Campos - PPGIE/UFRGS
09h25 – 09h50
Audioteca Virtual de Letras: tecnologia para inclusão - Marcus Vinícius Liessem Fontana e Elton Luiz Vergara Nunes - UFPEL Apoio Automatizado à mediação da aprendizagem baseada em experimentos - Silvana R. Brito, Thaís L.T. Santos, Aleksandra S. Silva, Kelle Costa, Elói L. Favero -UFPA
VIDEOCONFERÊNCIA Ciberespaço: Caminhos abertos a novas interações docentes - Vera Cristina Queiroz - FEUSP
09h50 – 10h15
Traços orais em interações escritas na primeira língua (língua portuguesa) e na segunda língua ou língua estrangeira: ganhos afetivos no uso de estilos de linguagem informal em comunidades virtuais de aprendizagem - Janete Costa - PPGIE/UFRGS Gerenciamento em Ambientes Virtuais de Educação a Distância - Carlos Augusto Gerling e Liliana M. Passerino - PPGIE/UFRGS Estratégias e intervenções pedagógicas para aprendizagem de matemática em educação a distância - Isolda Giani de Lima, Laurete Zanol Sauer - UCS
Desenvolvimento de uma ferramenta de bate-papo com mecanismos de coordenação baseados na linguagem em ação - Janne Yukiko Oeiras, Fernanda Maria Pereira Freire, Ricardo Luís Lachi e Heloísa Vieira da Rocha - UNICAMP
Cartae Group - editor Cooperativo de Textos Baseados na WEB Andre Zanki Cordenonsi e Giliane Bernardi - PPGIE/UFRGS
Um Ambiente Virtual para apoio a uma Metodologia para Ensino de Algoritmos e Programação - José Carlos Rocha Pereira Júnior, Clevi Elena Rapkiewicz - Universidade Estadual do Norte Fluminense
Um modelo de suporte à avaliação formativa para ambientes de educação a distância: dos conceitos à solução tecnológica - Joice Lee Otsuka e Heloísa Vieira da Rocha - UNICAMP
VIDEOCONFERÊNCIA O aluno como co-construtor e desenvolvedor de jogos educacionais - Mary Lúcia Pedroso Konrath, Liane Margarida Tarouco e Anita Grando -CINTED/UFRGS Formação de Professores a Distância e em Serviço Através de Ambientes Digitais - A vivência do Proinesp - Lucila Santarosa, Liliana Maria Passerino, Mára Lúcia Carneiro, Marlise Geller - UFRGS
Um modelo afetivo de aprendizagem para o estudo de análise combinatória - Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Maria Lucia Pozzatti Flôres e Magda Bercht - PPGIE/UFRGS
InterROODA: mapeamento das interações individuais e interindividuais no ambiente virtual de aprendizagem ROODA - Patrícia B. Scherer Bassani, Patricia Alejandra Behar - NUTED/UFRGS Produção de sentido e autoria em curso de qualificação de professores na construção de projetos interdisciplinares de aprendizagem mediados pelo computador - Querte Mehlecke, Janete Costa, Margarete Axt e Liane Tarouco - PPGIE/UFRGS
Formação de Grupos Colaborativos em Cursos a Distância via Web utilizando Técnicas de Inteligência Artificial - Sidnei Renato Silveira e Dante Augusto Couto Barone - ULBRA Ferramenta de Autoria e Interação para apoio ao desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem - Valéria Cristinar Monteiro, Crediné de Menezes, Rosane de Nevado, Léa Fagundes - UFRGS Formando Formadores em Rede - Mára Lúcia Fernandes Carneiro - UERGS
A(s) Ecologia(s) Cognitivas(s) e a Informática na Educação - Mara Lúcia Fernandes Carneiro - UERGS Objeto de aprendizagem digital para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem no Ensino Técnico em Informática - Lisandro Lemos Machado e Juliano Tonezer da Silva - UFRGS Princípios de um modelo baseado em valores de troca para a avaliação de situações de cooperação - Antônio Carlos da Rocha Costa - UCPEL
Ferramentas de autoria de sistemas hipermídia adaptativos para aprendizagem: um ponto de situação - Joel Pinho Lucas, Constantino Martins, Ricardo Silveira e Carlos Vaz de Carvalho - UFPEL Sistemas Multiagentes Aplicados a Desafios Lógicos: Uma possibilidade de interação atraves do incremento lúdico - Othon Bastos Filho, Margarete Axt, Sofiane Labidi, Janete Costa, Paloma Silveira, Cristian Machado - UFRGS & UFMA Compilador Educativo VERTO: ambiente para aprendizagem de compiladores - Carlos Sérgio Schneider, Liliana Maria Passerino e Ricardo Ferreira de Oliveira - PPGIE/UFRGS
Um caso de Construção Colaborativa de Conhecimento e Desenvolvimento Educacional Interdisciplinar com Mediação das Tecnologias e da Comunicação - Nilton Ferreira Franco, Norberto Stori, Jorge Ferreira Franco, Roseli de Deus Lopes - USP
TWiki uma ferramenta de co-autoria livre - Daniela Haetinger, Ilse Abegg, Janete Costa, Liane Tarouco, Marcelo Foohs, Fabricia Santos, Marcelo Schmitt, Ronaldo Ruduit, Vanessa Lindemann - EASy – Evaluation Automatic Generation System for Web based on Hyper-Automaton - Renata Zanella, Graciela Cristina Bernardes de Lima, Bruna Antunes, Paulo Blauth Menezes - UFRGS
Comunicação Digital para Matemática - Vinícius Teixeira da Silva e Marcus Vinicius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática - UFRGS Quadrinhos digitais: Uma proposta lúdica no ensino em Enfermagem - Karen Cardoso Caetano e Gilse Antoninha Morgental Falkembach - ESPIE/UFRGS
VIDEOCONFERÊNCIA Testes Adaptativos Informatizados Baseados em Teoria de Resposta ao Item Utilizados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Fabrícia Damando Santos e Leonardo Guerra de Rezende Guedes - UFG
Aprendendo Matemática com Róbotica - Carlos Artur Nepomuceno Fagundes, Eduardo Meliga Pompermayer, Marcus Vinicius de Azevedo Basso e Ricardo Folchini Jardim - Instituto de Matemática - UFRGS Transversalidade e Tecnologias de Informação e Comunicação ensinando Química utilizando um ambiente virtual com tema gerador Água - Maria Helena Pamplona, Clevi Rapkiewicz e Maria Cristina Canela - Universidade do Estado do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Experiência de Educação Continuada a Distância : a visão do aluno e do aluno/tutor no curso de Gráfica Digital - Luisa Rodrigues Félix, Janice de Freitas Pires, Adriane Borda Almeida da Silva, Neusa Rodrigues Félix - UFPEL
Um Hiperdocumento para Introdução à Geometria Plana - Adriana Justin Cerveira Kampff, André Luís Andrejew Ferreira, Maria Helena Sório de Carvalho e José Valdeni de Lima - PPGIE/UFRGS Os percursos de navegação durante a resolução do problema de Carbópolis: centralidade e extensibilidade. - Marcelo Leandro Eichler e Léa da Cruz Fagundes - PPGIE/UFRGS Constituição de redes de convivência com portadores de sofrimento psíquico através de recursos informatizados - Deise Juliana Francisco,Cleci Maraschin
Ensino e Aprendizagem de Matemática na Engenharia e o Uso de Tecnologia - Tânia Cristina Baptista Cabral - UERGS E-DESAFIO – Uma proposta de capacitação de tutores para a gestão do conhecimento na Educação a Distância - Andréia Ramos, Beatriz Regina Franciosi, Flávia Almeida, Pricila dos Santos e Leticia Leite - PUCRS - PUCPR e UFRGS Desenvolvimento de um software educacional baseado na internet para estudos de casos clínicos. - Heloísa Melo Hertzog, Lourenço Basso, Dinarte Ballester, Jorge Guedes Silveira, Fladhimyr Câmara Castello - PUCRS
17h10 – 17h35
O papel como interface para o t-learning - Fábio de Jesus Lima Gomes, José Valdeni de Lima - UFRGS
Esclarecendo Dúvidas e Validando Certezas – Uma ferramenta de apoio à construção de conhecimento no contexto de Projetos de Aprendizagem - Luis Carlos Fonseca, Crediné Silva de Menezes, Rosa Maria Vicari e Lea da Cruz Fagundes - PPGIE/UFRGS Desenvolvimento de Objetos Educacionais: Experimenos em Hidráulica - Oscar Eduardo P. Guillermo, Liane M.R. Tarouco, Luiz Augusto Magalhães Endres - UFRGS
Projetos de Aprendizagem e o Uso de TIC´s – Tecnologias de Informação e Comunicação: Novos Possíveis na Escola - Eduardo Britto Velho de Mattos, José Carlos Ferrari Júnior e Milena Vitelo Pereira de Mattos - UFGRS - PUCRS A metáfora do rizoma: contribuições para uma educação apoiada em comunicações e informática - Eliana Povoas Pereira de Brito, Gertrudes Aparecida Dandolini - UFPEL Xadrez, do real ao virtual - José Francisco de Magalhães Netto, Orivaldo Tavares e Crediné Silva de Menezes - PPGIE/UFRGS
18h00 – 18h25 A Apropriação das Tecnologias de Informação de Comunicação em ambiente de EAD Mediado por Computador: uma experiência no PROINESP com PNEEs com limitação visual - Eliane Lourdes Moro, Lizandra Estabel, Lucila Maria Santarosa - NIEE/UFRGS, FABICO/UFRGS SACCA – Sistema Automático de Catalogação de Conteúdo Audiovisual - Renato Luís de Souza Dutra, Liane Margarida Rockenbach Tarouco e Mary Lucia Pedroso Konrath - CINTED/UFRGS