Leia o artigo "A base da educação do Brasil", de Wilson Bossle - Geral - Pioneiro
Seção do leitor20/06/2019 | 10h24Atualizada em 20/06/2019 | 10h24
Leia o artigo "A base da educação do Brasil", de Wilson Bossle
Texto foi publicado no espaço do leitor na edição do Pioneiro desta quinta-feira
*Wilson Pinheiro Bossle - Regente do ensino primário e engenheiro agrônomo
A Educação em nosso país passa por um momento histórico com a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que, por sua vez, define os conteúdos mínimos comuns para a educação básica que abrange a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Como todo o cidadão brasileiro deseja uma educação que de fato prepare as crianças, adolescentes e jovens para o exercício da cidadania e a realização plena de seus projetos de vida, uma pergunta desafiadora nos ocorre: que caminhos podem garantir o sucesso da BNCC?
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Em razão do meu desejo de também querer contribuir para a melhoria da qualidade da educação brasileira e da minha experiência em educação formal como professor do Ensino Fundamental durante um ano e em educação informal por 34 anos, atuando como extensionista rural junto às famílias de agricultores, me sinto motivado a citar alguns caminhos, dentre muitos outros:
1. A qualificação e aprimoramento crescentes e reconhecidos pela sociedade dos conteúdos que compõem os documentos da BNCC, sob a coordenação do Ministério da Educação e Cultura e participação e colaboração de milhares de educadores e da sociedade civil organizada;
2. O empenho e dedicação demonstrados pelos professores e gestores das escolas de Ensino Fundamental de todo o Brasil na construção, implementação e continuidade da BNCC;
3. A formação continuada dos professores;
4. A participação colaborativa e tomada de conhecimento, de fato, por toda a sociedade, da implementação e continuidade da BNCC;
5. A elaboração de materiais didáticos com base nos objetivos, competências e habilidades, inter-relacionados, definidas pela BNCC;
6. A intensificação da apresentação de programas educativos em canais de TV;
7. A intensificação do uso de tecnologias digitais e inclusão de outros conhecimentos relevantes, tais como: álgebra, transformações geométricas/matrizes, etc.;
8. A continuidade e criação de mais escolas de ensino profissionalizante de nível médio nas mais diferentes áreas do conhecimento: agricultura, pecuária, eletrônica, mecânica, automação, eletricidade, informática, construção civil, contabilidade, etc..
Certamente, estes e muitos outros caminhos trilhados hoje e no futuro garantirão o sucesso da Base Nacional Comum Curricular que constitui a base da educação e do progresso do Brasil.
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