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Produtos Master Brink
Trabalhamos com projetos educacionais, personalizado para cada cliente.
PROJETO BRINQUEDOS DE ESPUMAS
EQUIPANDO SUAS ESCOLAS DE A a Z COM MAIS DE 120 PEÇAS.
PLAYGROUND DE ESPUMAS OU CIRCUITOS ESPUMADOS É A COMPRA CERTA PARA CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS PARA CASA OU ESCOLA. POIS É FUNDAMENTAL OFERECERMOS UM ESPAÇO PARA APREDINZAGEM ADEQUADO, SEGURO E ESTRUTURADO.
BENEFÍCIOS PARA O EDUCADOR E A CRIANÇA: Quando a escola possui ambientes adequados para o desenvolvimento integral da criança as atividades possibilitam a aquisição dos padrões fundamentais do movimento, tais como a locomoção que permite a exploração de todo o ambiente por meio do andar, correr, saltar e suas variações, além de todos os movimentos que deslocam o corpo no espaço.
Neste sentido, a aquisição dos espumados trazem benefícios ao educador porque proporciona condições materiais e metodológicas por meio de ambientes de aprendizagem adequados ao desenvolvimento de atividades práticas de estimulação motora. E para as crianças porque oportuniza vivências pelas quais é estimulada a brincar, interagir, movimentar-se, enfim, fazer uso do próprio corpo e dos sentidos para ampliar sua compreensão em relação ao mundo.
COM OS NOSSOS PRODUTOS TRABALHAMOS A COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR.
COMO: POSTURA, EQUILIBRIO, LATERALIDADE, ESPAÇO, CONTROLE CORPORAL, ESQUEMA CORPORAL, ESTRUTURA TEMPORAL, CRIATIVIDADE, PERCEPÇÃO, DIALOGO, EMPATIA, LIDERANÇA, EXPRESSÃO EMOCIONAL, MEDO, ACEITAÇÃO E CORAGEM.
Os ambientes de aprendizagem organizados a partir dos brinquedos espumados são ideais para o desenvolvimento psicomotor da criança porque apresentam uma diversidade de situações e vivências onde ocorre permanente estimulação e interação entre as crianças e o educador.
A estimulação e a interação promovem o desenvolvimento cognitivo, e oportunizam:
Aprimoramento das capacidades físicas como coordenação motora, força, resistência, equilíbrio estático e dinâmico.
Conhecimento de si e dos outros;
Exploração e percepção por meio dos sentidos corporais;
Estimulação da imaginação e criatividade;
Localização do próprio corpo no espaço, contato corporal com texturas e a experimentação de deslocamentos com o corpo sobre o material.
Brincar é uma necessidade básica para o desenvolvimento, pois brincando o sujeito constrói seus conhecimentos, isto é, aumenta sua independência, estimula sua sensibilidade visual e auditiva, valoriza sua cultura popular, desenvolve habilidades motoras, exercita sua imaginação, criatividade, socializa-se, interage, recicla suas emoções e sua necessidade de conhecer.
Agora que tal brincar nos espumados, por exemplo, no espumado Conjunto de módulos a criança pode caminhar, correr e rolar na rampa, subir e descer a escada equilibrar-se no retângulo, escorregar na rampa, subir e descer a escada em quatro apoios e demais vivências corporais fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Sem contar a possibilidade de organizar com os módulos sequências didáticas que demandem concentração e atenção das crianças, além das habilidades motoras.
Conclusão de atividades bem sucedidas
Os espumados possibilitam o desenvolvimento de atividades bem sucedidas que garantem as crianças experiências significativas de movimento. O corpo em movimento é uma ferramenta essencial na infância para a aprendizagem. As crianças, por meio de seus gestos, interagem com objetos, com outras crianças e adultos e assim apropriam-se do mundo a sua volta e constroem o seu conhecimento.
O ideal é a compra de uma diversidade de espumados que possibilite organizar o espaço de aprendizagem com diferentes estruturas e desafios motores. Neste sentido, é importante que a seleção dos brinquedos seja realizada atendendo as seguintes questões:
Número de brinquedos espumados condizente ao espaço físico;
Diversidade de desafios motores (circuitos de atividades, módulos, túnel)
Espaços de socialização e interação (casinha, espaços baby)
Materiais que proporcione estimulação visual, auditiva e tátil.
Nossos brinquedos espumados são produtos de qualidade e possuem garantia e certificado do inmetro, passando pelos mais rigorosos testes de qualidade, atendendo todas as especificações técnicas e pedagógicas necessárias para o desenvolvimento das atividades motoras e a segurança das crianças.
O jogo de percurso "Educação para o trânsito" é a compra apropriada às crianças de 5 à 11 anos para casa ou escola.
É pertinente oferecermos um desafio relevante para uma boa conscientização e transformação de comportamento.
BENEFÍCIOS PARA O EDUCADOR E A CRIANÇA: Respeito, cortesia, cooperação, solidariedade e responsabilidade constituem os eixos determinantes da transformação do comportamento do homem no trânsito. E, por isso, devem ser passados de geração a geração. Para transformar uma sociedade, é importante a participação, conscientização e o desejo de cada criança, adolescente ou adulto. É necessário que os pais, professores e alunos percebam como atitudes corretas no trânsito podem salvar vidas.
Com informação, educadores e estudantes podem iniciar os primeiros passos na educação para o trânsito e avançar em busca dessa consciência, comprometidos com a valorização da vida. Assim, a aquisição do jogo de tabuleiro Educação para o Trânsito oferece benefícios ao educador porque disponibiliza informações embasadas nas leis que regem o trânsito brasileiro possibilitando desenvolvimento de atividades educativas significativas e contextualizadas. E para as crianças porque favorece o aprendizado, a concentração, a socialização, a memorização, a apropriação de conhecimentos e a transformação de comportamento.
QUAIS ATIVIDADES PERCEPTIVAS TRABALHAMOS?
Com o jogo de percurso Educação para o Trânsito trabalha-se o desenvolvimento cognitivo.
Com isso oportuniza:
Conhecimento de si e do mundo;
Pensamento imaginativo e criativo;
Predisposição ao trabalho em grupo;
Conduta responsável;
CONCLUSÃO DE ATIVIDADE BEM SUCEDIDA
O jogo de percurso Educação para o Trânsito oportuniza o desenvolvimento de atividades bem sucedidas que assegura o experimento expressivo e significativo relacionado à mudança de comportamento no trânsito. As crianças, por meio de estimulação, interagem com objetos, com outras crianças e adultos e assim apropriam-se do mundo a sua volta e constroem o seu conhecimento.
A compra do produto proporciona uma educação e uma conscientização para o futuro das crianças, que sendo bem instruídas desde cedo serão adultos melhores, tornando a convivência no trânsito harmoniosa.