Acreditamos que, utilizando as linhas pedagógicas construtivista, sociointeracionista e vivências do MÉTODO NATURAL, estaremos promovendo a construção de uma prática pedagógica mais democrática, em que nossos alunos sejam reconhecidos e valorizados em suas diversidades.
O MÉTODO NATURAL acredita que a educação deve centrar-se nas potencialidades do aluno e não nas suas deficiências, levando sempre em consideração que todos os indivíduos são originais e diferentes entre si, cada um com suas características especiais.
O CECI fundamenta sua didática de sala de aula nos teóricos Piaget, Vygotski e vivências de Gilda Rizzo (Método Natural), onde nos permitirá atender nos ritmos de aprendizagem e interesses diversos das crianças, através do trabalho com projetos interdiciplinares, trabalho diversificado e independentes e das atividades socializadoras realizados com o grupo de crianças.