Libras é a língua de dez milhões de brasileiros | Webinsider
Libras é a língua de dez milhões de brasileiros
Com Jéssica Rodrigues de Aguiar*
Em base de pesquisas é possível afirmar que temos em média mais de 9,7 milhões de deficientes auditivos em nosso país. Será que estamos aptos a lidar com essa deficiência?
A falta de intérpretes em sala de aula causa a sensação de exclusão e incapacidade para quem já sofre com a barreira que existe na comunicação entre os surdos e os ouvintes.
Alfabetizar em libras é de fato desafiador; no entanto, a tecnologia atual e algumas ferramentas podem auxiliar nesta questão de aprendizado.
Libras, ou Língua Brasileira de Sinais, é a língua de sinais reconhecida por lei como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil. É uma das línguas do Brasil.
A língua de sinais é uma combinação complexa entre a parte motora e cognitiva, habilidades que são aperfeiçoadas durante o processo de aprendizagem.
Além do que, é a língua oficial da comunidade surda, é o meio pelo qual o sujeito surdo faz a interação social.
É através desta língua que ele começa a se reconhecer, saber quem é, de onde veio, qual é a sua cultura, além dos aspectos que lhe torna diferente dos demais, fazendo com que assim ele se torne parte ativa em nossa sociedade.
"Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.
"Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia."
A integração em escolas comuns
A integração dos surdos em escolas comuns é uma recomendação específica do MEC e deve ser seguida por toda rede estadual de educação, atendendo-o aluno em seu processo de socialização e melhorando o convívio com seus colegas ouvintes.
Partindo desse pressuposto, esse tipo de ação amplia a área de preparação, para que ele vá além "de seu mundo" e que não fique apenas com a base preparatória da escola especializada.
Portanto é preciso garantir as famílias que possuem um parente com tal deficiência, para que não tenham apenas a opção da escola especializada, mas também a escolar regular. Abrir portas para esses deficientes, pois aprender é um direito de todos e por esse motivo necessitamos de profissionais capacitados para atender esse tipo de inclusão.
CREPALDI, Elizabeth; MOREIRA, Patrícia. Atividades ilustradas em sinais da libras. Valinhos – SP, 2000.