Pós em MBA em Gestão Estratégica de Pessoas EAD (100% online)
Pós em MBA em Gestão Estratégica de Pessoas
A evolução tecnológica constante e frenética das últimas décadas, a maior competitividade provocada pela globalização dos mercados e clientes mais exigentes, vem exigindo das organizações soluções diferenciadas e inovadoras, associadas a redução de custo para criar e manter vantagens competitivas. Portanto, torna-se fundamental aos profissionais, em todos os níveis organizacionais, desenvolverem competências que os habilitem a reconhecer, tratar e encontrar soluções eficientes e eficazes em situações de constantes mudanças. A formação e desenvolvimento desse corpo funcional é o desafio enfrentado pelas organizações, que necessitam de profissionais especialistas capacitados a definir políticas, normas e procedimentos para a gestão de pessoas e a intervir nos processos corporativos assegurando a captação, formação e desenvolvimento de talentos capazes de contribuir para a eficácia organizacional. A partir desse diagnóstico, este MBA em Gestão Estratégica de Pessoas teve sua criação pautada na oferta de uma alternativa segura para formar profissionais com visão estratégica e domínio das mais modernas e eficientes práticas de gestão de pessoas. O Núcleo de Negócio visa desenvolver primeiramente as quatro áreas vitais de conhecimento para a empresa e imprescindíveis para o profissional do século XXI: Marketing, Pessoas, Finanças e Inovação. O Núcleo Específico visa desenvolver visão estratégica, sistematizada e contemporânea das diversas práticas de gestão de pessoas, voltadas para a captação, o desenvolvimento, a avaliação e a retenção de profissionais com o perfil desejado pela organização.
- Ampliar conhecimentos sobre aspectos financeiros e econômicos da organização;
- Desenvolver a compreensão sobre o papel da função de gestão de pessoas nas empresas no contexto atual;
- Aprimorar a competência de planejamento, execução, gerenciamento, assessoria e controle da gestão de pessoas nas organizações;
- Desenvolver o domínio e consistência conceitual, a fim de utilizar técnicas e instrumentos de gestão de pessoas segundo os mais modernos modelos de gestão;
- Propiciar o domínio dos métodos e técnicas de recrutamento e seleção de pessoas, remuneração, treinamento e desenvolvimento, carreiras, avaliação de desempenho e relações trabalhistas.
A quem se destina: Profissionais das mais diversas formações que atuem ou pretendam atuar na com as práticas de gestão e desenvolvimento de pessoas e equipes.
Planejamento Estratégico; Objetivos e Decisão; Criatividade, inovação e agentes do empreendedorismo; Empreendedorismo e plano de negócios.
Liderança; Motivação e delegação; Comportamento mesoorganizacional; equipes e conflitos nas organizações; Comportamento Microorganzacional: o indivíduo no grupo.
Pesquisa, definições e áreas de conhecimento para gestão de projetos; Custos, recursos humanos, qualidade e os riscos em gestão de projetos.
Abordar estratégias, técnicas e ferramentas que permitam recompensar o trabalho dos profissionais e delinear sua carreira considerando as competências empresarias e da função.
Orientar na aplicação do direito do trabalho e das relações sindicais de modo a permitir uma postura proativa na gestão evitando problemas legais e conflitos com sindicatos. Orientar na aplicação da Pesquisa de Clima Organizacional e na implementação de ações preventivas a situações conflitantes.
Abordar estratégias, técnicas e ferramentas que permitam planejar e captar profissionais selecioná-los, desenvolvê-los, avaliar seu desempenho considerando as competências empresarias e da função.
Carreira e qualidade de vida; Cérebro e qualidade de vida; O Endomarketing, sua implantação e utilização; Consulta Interna e Endomarketing.
A docência no ensino superior. Aula universitária, processo didático e seus elementos. O Planejamento e as possibilidades didáticas de organização de planos de ensino. Metodologias didáticas na docência no ensino superior. Relação pedagógica na aula universitária e mediação docente. Avaliação do processo ensino-aprendizagem: concepçõesteóricas e práticas, elaboração de instrumentos avaliativos.