"Temos que investir para uma educação que faça sentido para o aluno." - Futura
"Temos que investir para uma educação que faça sentido para o aluno."
"Temos que investir para uma educação que faça sentido para o aluno."
O professor tem um aspecto fundamental na vida do aluno. Ele pode desde inspirá-lo para dar grandes saltos e ir mais longe quanto desmotiva-lo. Um projeto de educação de qualidade é indissociável de uma boa formação docente. Mas como motivar esses educadores que enfrentam realidades tão diversas e desafios dentro da sala de aula?
O projeto Amplifica foi criado com essa missão de qualificar – e inspirar – os gestores e professores a partir de experiências pedagógicas inovadoras que podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
Caleidoscópio: Qual o principal desafio da Educação para o Brasil?
Carla Arena: Acho que o principal desafio é ela ser relevante para alunos e para os professores. Estamos evoluindo muito rápido tecnologicamente, mas as escolas não sabem como e nem por onde se resignificar. Não acompanham as mudanças em termos sociais, tecnológicos e econômicos. Temos que investir para uma educação que faça sentido para o aluno, para o presente dele e não só para o futuro. O grande desafio é ver o que acontecendo no mundo e traduzir em termos de vivências e pedagogias. Qual é o papel do professor agora? E preciso ressignificar a Educação e trazer valor para o aluno e para os professores.
Os professores têm que se reinventar e criar novas experiências de aprendizagem para que o aluno trace a trilha e faça o próprio percurso de aprendizagem. Copiar as matérias de um Power Point já não fazem mais sentido para os adolescentes.
C: Os desafios enfrentados pelos professores e gestores da rede pública do Brasil são muitos. Baixa valorização profissional, poucos recursos financeiros, distorção idade/série e evasão escolar…é possível propor uma pedagogia inovadora mesmo diante dessa realidade?
CA: É uma questão sistêmica, uma coisa influencia na outra. O que tentamos é motivar os professores, tentamos mostrar o quanto eles são importantes no processo. Existem problemas crônicos sim, mas a mudança começa quando as escolas, os professores, líderes educacionais começam a olhar para outros lugares além da educação: área do design, artes, engenharia. O que essas áreas podem impactar na educação.
Não é preciso o sistema inteiro mudar para eles (professores) mudarem. Temos que começar de baixo para cima.
C: Por que usar a tecnologia em sala de aula?
CA: O engajamento é fundamental. Os alunos dão sinais claros que estão desmotivados e engajados. Olhar para outras áreas é buscar novas formas de engajamento com os alunos de um jeito que faça sentido. Tem muitos professores que fazem propostas super inovadoras, de aprender se divertindo e ao mesmo tempo com uma proposta pedagógica séria.
Em parceria com a Fundação Lemman, estamos levando o Amplifica para 2 outras escolas totalmente gratuitas. Estive no NAVE em Recife e estaremos no NAVE Rio a proposta é levar professores da rede pública para eles verem que sim, dá para fazer. A comunidade acadêmica é muito importante. Nos seminários mostramos que mesmo com pouca infraestrutura podemos usar tecnologias e recursos mais acessíveis na sala de aula.
Estamos dando capacitação para professores de escola pública de todas as realidade. Mostramos como ensinar ensino híbrido em sala de aula, fazer ações. Tem um professor do interior de Goiás maravilhoso que dá aula numa escola rural e faz ações incríveis. Ele participou do Amplifica e percebeu que pode empreender na educação. A ideia é mostrar que os professores têm outras oportunidades dentro da Educação.
Eu era funcionaria publica, minha área era RI, mas sempre fui apaixonada por educação. Me especializei em dar aulas de inglês por 20 anos, depois coordenador acadêmica e coordenadora de inovação e tecnologia. Em 2015, a gente começou o projeto Amplifica. O Amplifica é formado por mim e a Tamara é um trabalho feito em rede. Mobilizamos rede de educadores, fazemos seminários, capacitações, fazemos exposições. E trabalhamos tanto com educadores inovadores certificados pelo Google e em cada seminários nós buscamos novos talentos de profs que curtem inovação e fazemos uma capacitação, somos agitadoras de talentos.
Qual a proposta do Amplifica?
Atuamos em rede privada e rede publica também. Nós trazemos experiências de aprendizagem para para passar para gestores e professores. O grande diferencial é a forma que a gente faz, temos uma pegada mão na massa.
A ideia é que os profs apliquem na sala de aula e os gestores aprendam como aplicar essas modificações na escola. A ideia é reascender a faísca de ser profs.
Usamos aprendizagem baseada em desafios, os profs e lideres aprendem sendo desafiados e a aprendizagem por pares, mostramos que a inteligência esta do lado deles para mostra que sempre tem alguém do lado deles que pode ajudar. A ideia e q eles busquem os pares para desenvolver projetos e aprender cada vez.