A função de Michaelis, claro, vai muito além disso. Seu trabalho mescla as áreas de recursos humanos e educação. Ao lado de uma equipe de cinco pessoas, foca seus esforços em transformar temas distantes para a população em materiais palatáveis, quase sempre focados em crianças.
Segundo o funcionário da Nasa, projetos como esses são parte de uma reparação histórica. Por conta dos cortes sofridos pelo programa espacial durante a crise de 2008, há nos Estados Unidos uma “geração perdida” de jovens que não tiveram oportunidade de se aprimorar setor. No Brasil, a situação é semelhante, por conta da crise que se seguiu ao acidente ocorrido no Centro de Lançamento de Alcântara, no Maranhão, que matou 21 civis em 2002.
Foi em 2015 que Michaelis se voltou para a educação especial. Na época, quando ele ainda atuava como diretor da Câmara de Comércio Brasil-EUA da Flórida, funcionários da Nasa vieram ao Brasil em busca de parceiros de negócios.