Pós-Graduação em MBA em Pessoas, Organizações e Felicidade com ênfase na Psicologia Positiva « NOVOESTE Pós-Graduação
MBA em Pessoas, Organizações e Felicidade com ênfase na Psicologia Positiva
Período: Três Sextas-feiras noturno por mês
Data: 08 de Maio de 2020 em Campo Grande/MS
Principais teorias;
Modelos e escolas;
Formação e classificações da personalidade;
Histórico e Fundamentos da Psicologia Positiva
Desenvolvimento mental positivo das habilidades socioemocionais;
Elementos da psicologia positiva;
Importância das emoções e sentimentos: como identificar e lidar;
Psicologia Positiva e as Instituições Sociais
Instituições sociais:Funções e responsabilidades na promoção do bem estar, saúde mental e felicidade;
Sociabilidade, solidariedade e a empatia;
O Estado e as políticas públicas x saúde mental;
Psicopatologia e os Processos Preventivos
Pricípios de psicopatologia;
Principais desencadeadores de transtornos psicopatológicos;
Principais transtornos psicopatológicos e o sofrimento psiquico;
Construindo Saúde e Bem Estar: o Papel da Família
Família e a prevenção do comportamento antissocial, consumo de álcool e outras drogas (modelo de processo de intervenção);
Importância da família na formação da felicidade, desenvolvimento das habilidades socioemocionais;
Prevenção dos transtornos familiares;
A sexualidade e sociabilidade contemporânea;
Grupo de iguais e modelos: influências, identificação e aceitação;
Bem Estar e Felicidade nas Organizações
Importância da resiliência e da invulnerabilidade nas organizações;
Resultados emocionais e organizacionais;
Método Ikigai como processo de identificação de propósitos: individual e coletivo;
Workshop Integrador
Mindfulness: conceito e prática;
Aplicabilidade e resultados;
Registros do levantamento empírico dos resultados com os alunos.
Formação Profissional e a Psicologia Positiva
Principais teorias e técnicas de intervenção Psicosocial
Psicologia Positiva – Práticas, resultados e ação multidiciplinar
Psicologia Positiva nas Práticas de Intervenções
Papel e importância da PP nas práticas de coaching, mentoring, assessment e outros;
Felicidade nas práticas multidisciplinares;
Felicidade, Bem Estar e Saúde
Principais conceitos de felicidade e bem estar;
Conceituação de saúde;
Função do psiquismo;
Principais teorias: (filósofos, escritores, poetas e outros);
Música e a Promoção do Bem Estar e da Felicidade
Música e suas relações com as emoções e o bem estar;
As relações da música com a alto performance;
Desenho de Investigação Científica - Prática supervisionada
Modelos e métodos científicos;
Aplicabilidade e prática orientada;
Modelos de interveção e investigação científica individualizada;
Cases – Projeto, Produção de material do curso e montagem do livro: Ensaios sobre a felicidade e as variáveis: produtividade; saúde; violência; sucesso profissional e outros
Comunicação passiva e ativa;
Minhas e tuas mensagens;
Comunicação na produção do beme estar ou conflitos
Prática e contribuição do autoconhecimento e percepções;
Felicidade – um olhar diferenciado do mundo;
Filosofia e a psicologia positiva;
Psicologia Positiva no Esporte e no Cotidiano
A prática da psicologia positiva no dia a dia;
Vantagens e objetivos da PP e os esportes;
Resultados com a PP;
História e modelos de promoção da felicidade;
Butão e outros exemplos de modelos e políticas sobre felicidade;
Modelo de diagnóstico social e governamental;
Diferença entre o FIB x PIP;
Seminário Integrador - Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso
Apresentação dos trabalhos de pesquisa/artigos;
Seminário aberto ao público
José Ricardo Nunes da Cunha
Doutor em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade de Santiago de Compostela (2004). Especialista em Gestão de Pessoas. Psicoterapeuta e Profissional COACH. Diretor Geral da José Ricardo Nunes da Cunha & Associados: consultoria em gestão empresarial. Atual na área de gestão empresarial; recrutamento e seleção de talentos; desenvolvimento pessoal e corporativo; planejamento estratégico, Remuneração e PCS, bem como, ministra aulas em diversos curso de Pós-graduação Lato Sensu na Faculdade NOVOESTE.
O mundo sempre esteve em busca de mudanças, o mundo busca o bem-estar, a satisfação, a saúde mental e principalmente a FELICIDADE. A promoção do equilíbrio, o tempero, a harmonia, a composição e a flexibilidade podem indicar melhor forma de adaptação em busca destes tão difíceis conceitos. Nesse sentido a Faculdade NOVOESTE propõe o grande e ousado desafio de buscar a soma e equilíbrio entre as duas culturas. Promover reflexões e abastecer de recursos técnicos e principalmente e juntamente com o cognitivo, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais.
A busca do prazer é talvez a principal função do psiquismo, como nos ensina Freud:
O curso dos eventos mentais está automaticamente regido pelo princípio do prazer, ou seja, acreditamos que o curso desses eventos é invariavelmente colocado em movimento por uma tensão desagradável e que toma uma direção tal, que seu resultado final coincide com uma redução dessa tensão, isto é, com uma evitação do desprazer ou uma produção de prazer" Vol. XVIII – Além do princípio de prazer (1920, p. 17).
Cada vez mais a sociedade Ocidental incentiva e estimula o consumo, associando o "ser" com o "ter". Seremos mais se tivermos mais, isso aumenta o gap, a defasagem, entre o desejo e a realização, provocando mais ainda a sensação do desprazer, da incapacidade, da infelicidade e das doenças emocionais.
Quando mestre Sócrates afirma que A vida não examinada não vale a pena ser vivida, defendia a autoavaliação pessoal constante e o esforço para o auto aprimoramento, como a vocação mais elevada do ser humano, como a maior competência possível, para a promoção dos ajustes necessários em busca da sua plenitude. Nas relações sociais e pessoais, atribuímos e transferimos para os outros e para as coisas, o poder da nossa felicidade.
Uma das grandes tendências e um dos grandes desafios, que a NOVOESTE se propõe, é a consolidação da humanização, não apenas do ensino, mas das relações com o mundo, onde esta humanização é o resultado da evolução intrapessoal e da promoção da inteligência emocional. A humanização não se determina, é um resultado, um sintoma da evolução da espécie, desenvolvimento do ser humano. A NOVOESTE, assume este contemporâneo tempero entre as quatro grandes e principais inteligências: A Física, a Intelectual a Emocional e a Espiritual.
A Proposta desta pós é também oferecer a sociedade, através do pós graduandos, a grande possibilidade de desenvolver a solidariedade, uma cultura mais empática e feliz. Os professore trazem conteúdos atualizados, principalmente levando em conta os nove pilares da felicidade: BEM ESTAR PSICOLÓGICO – SAÚDE – USO DO TEMPO – VITALIDADE COMUNITÁRIA – EDUCAÇÃO – CULTURA – MEIO AMBIENTE – GOVERNANÇA E PADRÃO DE VIDA.
O referencial teórico é a Felicidade Interna Bruta – FIB e a Psicologia Positiva, hoje o curso mais procurado em Harvard.
Nessa categoria, o estudante tende a se preparar ao menos 1 hora por dia para os encontros, pois, não existe posicionamento para debates sem que o pós-graduando tenha uma base sólida daquele tópico. Nossas especializações são presenciais, logo 90% da carga horária é cumprida em sala de aula. O restante 10% contempla o monitoramento dos orientadores, supervisionando e acompanhando os estudantes, visitas técnicas, estágios supervisionados e, sintonia das ideias para com os trabalhos de conclusão de curso.
Profissionais graduados de psicologia, administração, saúde, educação, pedagogia, gestão, assim como líderes e empresários com qualquer curso superior.
• Transmitir conceitos teóricos e práticos das questões específicas associadas à psicologia Positiva: histórico e dinâmica;
• Descrever as diferenças das outras escolas e modelos de intervenção;
• Propiciar visão e conhecimento crítico da importância em promover o "novo" modelo desde a infância e da juventude contemporânea;
• Aplicabilidade nos processos preventivos: desde o bem-estar até a prevenção de patologias emocionais, comportamento antissocial, uso de álcool e outras drogas;
• Proporcionar a aquisição de conhecimentos e a sua integração com processos interventivos psicoterápicos com instituições sociais e comunidade; esporte; escola e outros;
• Propiciar análise crítica das novas tendências e intervenções multidisciplinares com aplicabilidade da Psicologia Positiva como instrumento na produção do bem-estar individual e coletivo, em sociedade e nas Organizações;
• A importância da inclusão familiar no permear a cultura do positivo, da saúde e não no negativo, na doença;
• Novas formas de comunicação com o mundo;
• Permear uma cultura de resiliência e invulnerabilidade;
• Promover na cidade uma cultura preventiva através de seminários integradores;
• Produção e publicação do saber: Ensaios sobre a Psicologia Positiva: a Produção do Bem-Estar e da Felicidade.
Rodrigo Pereira Doutor
Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP - Marília. Especialista em Gestão Estratégica de Recursos Humanos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. COACH formado pelo Instituto Brasileiro de Coaching - IBC. Atualmente é professor em cursos de graduação e pós-graduação; Leader Coaching e Behavioral Analyst. No cenário empresarial é o CEO da Empresa TRIAGEM ORGANIZAÇÃO LTDA ME, prestando consultoria nas áreas de Gestão Eletrônica de Documentos, da Informação, do Conhecimento e no desenvolvimento e formação de pessoas com a metodologia do Coaching.
Rafael Presotto Doutorando
Doutorando e Mestre em Educação (2019), na Universidade Católica Dom Bosco. Especialista em Bases Fisiológicas do Treinamento Desportivo / Área de concentração: Treinamento Desportivo pela UFMS (2005).
Especialista em Motricidade Humana / Área de Concentração: Educação Física Escolar pela UFMS (2001). Atuou de 2013 a 2016 no Comitê de Cultura e Esporte, Núcleo de Esporte e Cultura e Núcleo do Ensino Médio, na Coordenadoria de Políticas para a Educação Básica da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul. Atualmente é docente no curso de Educação Física do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC e da Faculdade UNIGRAN Capital. É diretor de projetos e facilitador da Empresa TRIAGEM ORGANIZAÇÃO LTDA, atua como ministrante de cursos e oficinas sobre as temáticas: Educação Física Escolar, Jogos, Esporte, Jogos Tradicionais, Jogos Cooperativos, Pedagogia da Cooperação e Educação pelo Esporte e Treinamento Experiencial ao Ar Livre. Com experiências em instituições como: Sicredi, OCB/Sescoop e Unimed, além de Secretarias Municipais e Estaduais de Educação, Esporte e Assistência/Promoção Social, além de atuar junto à Secretaria Nacional de Esporte. Atualmente é chefe da Divisão de Políticas Pedagógicas, da Fundação Municipal de Esportes, do Município de Campo Grande (MS).
Possui graduação em Filosofia pela Faculdade Unidas Católicas de Mato Grosso (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1995) e doutorado em Educacão pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Desde 1991 até a presente data é professor da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Professor titular nas disciplinas de Sociologia, Filosofia, Metodologia do Trabalho Científico e Trabalho de Conclusão de Curso. É um dos idealizadores e coordenadores do Programa Estudo dos Clássicos do Curso de Direito (presencial e EAD) com ênfase na filosofia jurídica. Participa do processo de TCC nos cursos de Filosofia e Direito. É professor colaborador do Departamento de Pós-Graduação Stricto Sensu do Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da UCDB. Tem consolidada experiência no Ensino a Distância (EAD) . Produz material específico para o EAD em níveis de graduação e pós-graduação. É também professor efetivo na disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa e Metodologia do Ensino Superior na pós-graduação Lato Sensu. É pesquisador com 03 projetos no PIBIC/UCDB envolvendo alunos e professores pesquisadores na graduação em conjunto com o Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local. Pesquisa as temáticas: Desenvolvimento Local e Inclusão Social; Tráfico e Migração na Fronteira em conjunto com a UFMS; Direitos Humanos e Políticas Públicas com Povos Indígenas no MS. É humanista e tem como base do trabalho acadêmico e comunitário, as ciências humanas que buscam a realização do bem e a felicidade individual e coletiva.
Ana Maria Ribas Doutoranda
Possui Licenciatura em Letras com habilitação em Português/Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP-2002), especializações em Língua Inglesa (UNAES - 2007), Planejamento em Tutoria em EAD (UFMS 2008) e Tecnologias em Educação (PUC-RJ- 2010). Doutoranda em Educação (UCDB-2018), Mestre em Educação (UCDB-2013) , período Sanduíche na Universidade de Manitoba, Canadá - Faculty of Human Ecology de Janeiro a Abril /2013. Desde 2011, membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Tecnologia Educacional e Educação a Distância-GETED/UCDB. Membro do Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso Do sul-Grupo de Trabalho Educação Superior e do Grupo de Trabalho de Tecnologias e Educação a Distância. Integrante da Comissão Municipal de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação/CMMA/PME/2015-2024 da Prefeitura Municipal de Campo Grande-MS .Professora da Rede Municipal de Ensino atuando como formadora de professores para a inserção das tecnologias na educação pela Divisão de Tecnologia Educacional/DITEC, Professora de Pós-Graduação Lato-Sensu na UCDB Virtual . Tem experiência na área da Formação e Práticas Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Comunicação e Interação Social, Práticas Comunicativas no Ambiente Escolar, Tecnologia Educacional, Educação a Distância (EAD),Processo de Ensino e Aprendizagem na EAD e Políticas Públicas para/na EAD..Experiência Docente na Educação Presencial e a Distância (Tutoria, Professora Conteudista, Webconferências e Orientação de TCC) com os ambientes virtuais de aprendizagem MOODLE e e-Proinfo. Pesquisadora dos Temas: Educação a Distância, Formação e Práticas Docentes, Tecnologia Educacional, Redes Sociais, Processo de Ensino e Aprendizagem na EAD e Políticas Públicas para/na EAD.
Jucimara Zacarias Martins Silveira Doutora
Possui graduação em Psicologia - Formação de Psicólogo pela Universidade Católica Dom Bosco; Especialista em Avaliação Psicológica - IPOG, Mestre em Psicologia pela Universidade Católica Dom Bosco, área de concentração: Psicologia da Saúde; Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia na Universidade São Francisco - USF (bolsista CAPES), na linha de pesquisa: Construção, Validação e Padronização de instrumentos psicológicos. Membro da Comissão de Avaliação Psicológica do CRP 14ª e do Grupo de Trabalho de Avaliacao em Psicologia Positiva da Associacao Nacional de Ensino e Pesquida em Psicologia - ANPEPP. Experiência: Avaliação Psicológica, Psicologia da Saúde e Psicologia Positiva. Atualmente é professora e supervisora de estágios do curso de Psicologia da Faculdade Unigran Capital.
José Carlos Rosa Pires de Souza Doutor
Possui graduação em Ciências da Saúde(Medicina) pela Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1989); Residência Médica no Hospital do Juqueri,Franco da Rocha,São Paulo(1990-1992), título de Especialização em Psiquiatria pela Associação Médica Brasileira e Associação Brasileira de Psiquiatria(1998);título de Especialização em Administração Hospitalar pela Universidade de Ribeirão Preto(1991) e título de Especialização em Medicina do Sono pela Associação Médica Brasileira, Associação Brasileira de Sono e Associação Brasileira de Psiquiatria (2013); Mestrado acadêmico interdisciplinar em Psicologia da Saúde pela Universidade Católica Dom Bosco (1998), Doutorado em Ciências Médicas na área de Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (2001) e Pós-doutorado em Saúde Mental pelo Instituto de Medicina Molecular, da Faculdade de Medicina, da Universidade de Lisboa - Portugal (2004). Atualmente,é professor do curso de Medicina da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,Campo Grande,MS.Professor do curso de pós-graduação da Novoeste. Foi professor convidado do Mestrado em Medicina do Sono do Instituto de Medicina Molecular da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa,Portugal. Orienta monografias,dissertações de mestrado e teses de doutorado na área de saúde mental, hábitos e distúrbios do sono e suas influências no processo de aprendizagem, qualidade de vida geral, relacionada à saúde e ao trabalho,em comunidades urbanas, pantaneiras, comunidades indígenas e quilombolas. Possui experiência na área de Medicina, Psicopatologia,Neurociências, Psicofarmacologia e Medicina do Sono. Autor de diversos livros e artigos científicos, também livros de poesias, palestrante em escolas e eventos científicos, coordenador do Grupo de Pesquisas do CNPq "Saúde Mental, Sono e Qualidade de vida"; parecerista de revistas científicas. Atua em consultório médico particular como médico psiquiatra clínico. Participa do movimento médico a favor do término do horário de verão e contra a mudança do horário dos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, igualando-se ao horário de Brasília. Inclusive o Conselho Municipal de Saúde de Campo Grande, MS, embasou-se no parecer técnico do Dr. José Carlos Rosa Pires de Souza para se posicionar contra a mudança destes horários.
Sandra Luzia Haerter Armôa Doutora
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica Dom Bosco (1985), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Atualmente é e professora nas disciplinas de introdução a Neurociencias. Professora na UNIGRANET no Centro Universitário da Grande Dourados, psicóloga - Departamento Estadual de Trânsito. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Ensino e Aprendizagem metodologias ativas em Sala de Aula. Avaliadora ad hoc do INEP. Coordenadora do Pet- saúde. Atuando principalmente nos seguintes temas: terapia cognitiva comportamental, neurociências, prevenção e promoção da saúde e avaliação psicológica.
José Ricardo Nunes da Cunha Doutor
Doutor em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade de Santiago de Compostela (2004). Especialista em Gestão de Pessoas. Psicoterapeuta e Profissional COACH. Diretor Geral da José Ricardo Nunes da Cunha & Associados: consultoria em gestão empresarial. Atual na área de gestão empresarial; recrutamento e seleção de talentos; desenvolvimento pessoal e corporativo; planejamento estratégico, Remuneração e PCS.
Regina Pereira Mazzi Doutoranda
Mestre em Desenvolvimento Local em Contexto de Territorialidades pela Universidade Católica Dom Bosco/UCDB/Bolsista Capes/2016 e Doutoranda em Desenvolvimento Local/2018, com o Título: Pessoas,Territorialidade, Saúde Coletiva e Felicidade. Especialista em Administração Hospitalar; Possui Formação Pedagógica na Área da Saúde; Pós Graduada em Enfermagem do Trabalho; Especialista em Atenção Básica e Saúde da Família; Especialista em Oncologia e Cuidados Paliativos; Pós Graduação em Micropolítica da Gestão e Trabalho em Saúde. Atua como consultora e facilitadora para Gestão , Segurança do Trabalhador, Acreditação e Certificação das empresas em Saúde, desde 2015. Participou do Projeto de Expansão do Programa Telessaúde Brasil Redes do Mato Grosso do Sul. Professora dos cursos de Pós-graduação da Faculdade NOVOESTE. Professora de Ensino Superior da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/UEMS.
MBA em Pessoas, Organizações e Felicidade com ê...
Início da turma: 08 de Maio de 2020 em Campo Grande/MS
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