Escola Manoel Vieira Filho: Culminância do Projeto Literário com o tema: "No Jardim dos Valores". – Prefeitura Municipal de Sertãozinho
Escola Manoel Vieira Filho: Culminância do Projeto Literário com o tema: "No Jardim dos Valores".
Escola Manoel Vieira Filho, Secretaria de Educação, professoras alunos(as) realizaram na data do dia 10 de novembro de 2017, culminância do projeto literário.
Contou ainda, com a presença da Psicologa Educacional Ana Paulo Aquino, Inspetora Escolar Sandra, pais e mães do sitio Mascate.
A Secretária de Educação Lourdes Farias, destacou em outro momento é muito "Importante se trabalhar com projetos, unindo a teoria com o lúdico e envolvendo todos (as) da comunidade escolar."
O projeto literário com o tema: "No Jardim dos Valores, ocorreu no próprio estabelecimento de ensino, nos turnos: manhã e tarde, com belíssimas apresentações dos alunos (as) e professoras: Suzana Pereira e Benedita.
Projeto: "Resgatando e Semeando Valores Através da Literatura Infantil e Infanto Juvenil".
Fábula: Dois amigos e um urso.
"Dois amigos andavam pela floresta quando, de repente, apareceu um enorme urso faminto. Um dos amigos correu, subiu imediatamente numa árvore e de lá ficou só olhando o que iria acontecer com seu companheiro de jornada.
O outro, sabedor de que ursos não atacam quem esta morto, deitou-se e ficou quietinho e sem respirar. O urso aproximou-se dele e cheirou-o por todos os lados, principalmente sua cabeça; depois calmamente saiu e desapareceu na floresta.
O amigo medroso, ao perceber que o perigo havia passado, desceu da árvore e foi ter com o fingido que ainda estava deitado. Aproximou-se e lhe perguntou:
O que foi que o urso estava cochichando no seu ouvido. E este lhe respondeu:
Ele me disse que nunca se deve andar com falsos amigos que nos abandonam nos momentos mais difíceis.
O verdadeiro amigo sempre é solidário, principalmente nas horas mais difíceis.
➡️ Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história.