Figura 2: Gráfico referente aos benefícios trazidos pelo Coral da Terceira Idade da USP. Questões 6. O Coral da
Terceira Idade da USP trouxe algum benefício para a sua vida? Qual? e 7. O que faz o(a) senhor(a) permanecer no
O texto citado é dividido em duas partes, apesar de ter sido publicado como um texto único. A primeira parte foi
escrita por Susana Cecília Igayara e a segunda parte por Marco Antonio da Silva Ramos. Assim, quando há a citação
Figura 2: Estrutura formal da obra, considerando as seções, frases e a distribuição dos versículos do Salmo (análise
Resumo: Este trabalho visa conhecer alguns impactos na vida dos participantes de um coral. O propósito
do trabalho foi investigar algumas possíveis influências da experiência a partir do canto coletivo e como
poderiam ser levadas para a vida social fora desta prática. Os resultados apontam o desenvolvimento em
a exposição de questões estilísticas, com explicações acessíveis sobre período, estilo e características
que a prática leva à coesão social do grupo, em que se acolhe as diferenças entre os participantes. As
da prática coral nas experiências individuais e 3) verificar as possíveis interferências, familiares e
canto e de técnicas de respiração, relacionando aspectos fisiológicos nela envolvidos. Trata, também,
sobre sua rotina familiar, na qual há agora a compreensão da responsabilidade e o respeito pelos seus
pessoas de faixas etárias variadas. Ali, segundo ela, a convivência, às vezes difícil, traz benefícios
Resumo: O presente trabalho consiste na apresentação de dados gerais sobre as competências requeridas
a pianistas de coro no Brasil, levantadas através de um survey em âmbito nacional, ao qual houveram 134
respostas. O referencial teórico foi construído sobre o conceito de competência, a partir dos autores
pianistas de coro no Brasil, o que levou à realização de pesquisa concernente para a qual utilizou-se
formal na aquisição das especificidades técnicas e intelectuais necessárias à sua atuação. 2004. 114 f.
indicações oferecidas ao intérprete, com a finalidade de localizar nessas indicações as possibilidades
Figura 14: Manuscrito de A Primeira Missa e o Papagaio de Osvaldo Lacerda (orientação para final alternativo)
que o compositor conta com a responsabilidade criativa do intérprete ao lhe oferecer tais indicações.