Trabalho docente, classe social e relações de gênero | Zé Moleza
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HYPÓLITO, Álvaro L. M. Trabalho docente, classe social e relações de gênero.São Paulo: Papirus Editora, 2002.
O presente trabalho tem como intuito a análise do livro "Trabalho Docente, classe social e relações de gênero", cujo autor é Álvaro L.M. Hypólito.
Esse livro faz uma avaliação crítica da produção científica brasileira sobre trabalho docente nos últimos anos em torno de três temas. O primeiro tema se refere à constituição histórica do professorado e da situação de classe do professor. O segundo tema abordado é o processo de feminização do magistério, bem como as conexões entre trabalho docente, relações de classe e de gênero. E enfim, o terceiro e último tema versado no livro trata sobre a natureza do trabalho docente.
No primeiro capítulo, intitulado como "A constituição histórica do trabalho docente", o autor explora aspectos da constituição histórica do professorado, tentando evidenciar sua conflituosa trajetória, primeiramente para se constituir em profissão e depois transformando-se em trabalho assalariado.