Paper - O que é e como fazer | Estúdio da Mente
Por: Prof. Sergio Enrique Faria
Precisa produzir um paper? O mestre em Comunicação e especialista em Didática e Metodologia do Ensino, prof. Sergio Enrique Faria, ensina como fazer!
Muitas pessoas ainda apresentam dúvidas sobre como fazer um paper ou artigo científico. O presente artigo se propõe a esclarecer o que é um paper e qual o seu propósito. Explica também como este deve ser elaborado, apresentado e como é avaliado.
Palavras-chave: Paper; Paper-position; como fazer; elaboração
– Discutir aspectos de assuntos ainda pouco estudados ou não estudados (inovadores);
– Aprofundar discussões sobre assuntos já estudados e que pressupõem o alcance de novos resultados;
– Estudar temáticas clássicas sob enfoques contemporâneos;
– Aprofundar ou dar continuidade à análise dos resultados de pesquisas, a partir de novos enfoques ou perspectivas;
– Resgatar ou refutar resultados controversos ou que caracterizaram erros em processos de pesquisa, buscando a resolução satisfatória ou a explicação à controvérsia gerada.
Em termos de procedimentos para a escrita de um artigo científico, é necessário observar os propósitos do trabalho a ser elaborado. Todavia, independente de ter propósitos distintos, o artigo científico deve apresentar a estrutura básica que caracteriza todos os tipos de trabalhos científicos ou acadêmicos: Introdução, Desenvolvimento e Considerações finais.
– Assunto/tema do artigo e seus objetivos;
– Justificativa do trabalho e sua importância teórica ou prática;
– Síntese da metodologia utilizada na pesquisa;
– Limitações quanto à extensão e profundidade do trabalho;
– Como o artigo está organizado.
As considerações finais apresentam as informações que vão finalizar o trabalho buscando-se integrar todas as partes discutidas. É a dedução lógica do estudo, na qual destacam-se os seus resultados, relacionando-os aos objetivos propostos na introdução. Podem ser incluídas as limitações do trabalho, sugestões ou recomendações para outras pesquisas, porém de forma breve e sintética.
Em termos formais, a conclusão é uma exposição factual sobre o que foi investigado, analisado, interpretado; é uma síntese comentada das idéias essenciais e dos principais resultados obtidos, explicitados com precisão e clareza. Assim, a leitura da conclusão deve permitir ao leitor o entendimento de todo o trabalho desenvolvido, das particularidades da empresa aos resultados esperados na implantação do projeto proposto.
4– Quanto à forma de apresentação
– Clareza na apresentação dos objetivos, justificativa e importância do artigo;
– Identificação dos limites do artigo (definição do foco do artigo e dos aspectos que não serão abordados);
– Clareza na especificação das unidades de análise (como por exemplo: indivíduo, organização, sociedade);
– Demonstração de conhecimento suficiente sobre o assunto;
– Referencial teórico claramente identificado, coerente e adequado aos propósitos do artigo;
– Ausência de dispersão ou de redundância das informações/conteúdos;
– Apresentação de suposições (hipóteses) sustentadas em teorias e crenças consideradas verdadeiras a partir do paradigma do qual se originam; as suposições devem ser claras e justificadas;
– Coerência entre as informações e no encadeamento do raciocínio lógico;
– Ausência de saltos de raciocínio na passagem de um parágrafo para outro, ou de um conceito para outro;
– Elaboração de análise e síntese diante de conceitos teóricos semelhantes e/ou divergentes;
– Uso adequado de exemplos complementares para clarificar o significado do texto;
– Demonstração de argumentos ou provas suficientes para apoiar as conclusões;
– Articulação entre sugestões ou recomendações e as discussões apresentadas no texto;
– Originalidade e inovação do assunto abordado;
– Postura ética no trato do tema e desenvolvimento da análise (imparcialidade e equilíbrio).
– Atendimento aos objetivos propostos;
– Objetividade, precisão e coerência na escrita do texto;
– Uso fiel das fontes mencionadas no artigo, com a correta relação com os fatos
– Uso/seleção de literatura pertinente à análise;
– Linguagem acessível;
– Unidade e articulação do texto (encadeamento lógico);
– Elementos de transição entre parágrafos adequados ao sentido e à lógica dos
– Afirmativas unívocas, sem duplo sentido;
– Coerência e padronização dos termos técnicos;
– Observância das regras da norma culta;
– Uso correto de citações devidamente referenciadas;
– Adequação do título ao conteúdo; resumo claro e informativo;
– As normas técnicas de apresentação de trabalhos acadêmico-científicos determinadas são respeitadas?