A escola oferece aulas de reforço e de revisão para o aluno de notas vermelhas. Exceto em casos raríssimos, qual escola oferece aulas de aprofundamento, palestras extra-classe e outras coisas “de nerd” ?
Pais contratam professores particulares para o filho “passar de ano”. Quantos fazem o mesmo para o filho aprender matemática superior, linguagens de programação ou temas de relações internacionais? Aprender inglês ou outra língua é bom? Com certeza, e para todos. É uma decisão acertada dos pais. Mas neste raciocínio não contam, pois quando o pai pode pagar, são oferecidas (e às vezes exigidas) não em reconhecimento de uma dada aptidão e como forma de possibilitar maior desenvolvimento, mas quase que como uma exigência do mercado.
Psicólogos (educacionais ou não) são chamados para crianças e adolescentes com problemas escolares. Buscam-se teorias diversas para explicar o quadro, e propor soluções. Neste bojo, volta e meia a culpa cai sobre os pais, e neste caso são eles que precisam se tratar. Isto não está errado. Há situações em que a psicoterapia é fundamental.
Mas a questão aqui é não se fazer esforço semelhante para o bom aluno. Note-se que não falo dos gênios ou superdotados. Aqui a história é outra. Há propostas e trabalhos muito bons, embora ainda insuficientes. Falo aqui do bom aluno “normal”.