Oppsss, nada encontrado! - Instituto Ademar Cesar
"não há outra forma de evidenciar o belo"
deslize com o mouse
Neste curso o aluno recebe lições de desenho, desenvolvendo suas percepções para o domínio das linhas e da forma, compreendendo quais os tipos de linhas existentes e como devem ser aplicadas para a construção de um desenho. Também aprende a desenvolver três fases necessárias para concluir um desenho; fase estrutural, fase de elaboração e fase de acabamento.
A superação pessoal é a melhor definição quando se fala em dança inclusiva. Dançar naturalmente não é uma atividade que qualquer pessoa domine. Para o deficiente físico, neuromotor ou portador de qualquer síndrome, esse desafio é incalculavelmente maior pois, além de toda a dificuldade do movimento sincronizado, ainda tem a questão da vaidade pessoal, do julgamento, enfim, questões pessoais que precisam ser vencidas. Ele, o participante, precisa entender que está executando alguma coisa maior do que simplesmente balançar o corpo harmonicamente ao som de uma música, ele está provocando a mudança de um paradigma.
Ao trabalhar com cores, o participante melhora sua capacidade de expressar suas emoções. As atividades vão desde pintura em tela com tinta a óleo, pintura de murais com tinta acrílica, pintura com lápis de cor, crayon e giz de cera sobre papel e também aulas de artesanato, onde se reaproveita materiais que usualmente iriam para a reciclagem. O Instituto oferece ainda, para os estudantes que se formam na área artística, de exercitarem seus estágios, cumprindo assim suas pesquisas e conclusões de curso. Nas atividades de pintura o portador de deficiência neuromotora tem também a oportunidade de melhorar seu equilíbrio e o controle muscular.
Na inclusão digital, o participante recebe do orientador todas as informações necessárias para que ele possa fazer uso da informática no seu dia a dia. Aprende a acessar a internet, redes sociais, e-mails, como também alguns programas que o ajudam redigir textos como Microsoft Word. Enfim, o integrante passa a ter condições de se inserir na sociedade usando a tecnologia da informática, melhorando seu poder de comunicação.
Despertar o princípio criativo e desenvolver a consciência artística nas pessoas, capacitando-as a ingressar na ciência da compreensão humana da vida.
Ser confiável, ter compromisso e fidelidade absoluta com o propósito e expectativas geradas.
Ser ágil, saber enxergar e aproveitar as oportunidades.
Agir com integridade e respeito humano, manter a simplicidade e o direcionamento social.
Fazer com que a arte seja acessível a toda e qualquer pessoa, difundindo-a de modo a fazer o indivíduo usar do seu poder reflexivo.
Participar de eventos nacionais e internacionais do meio artístico.
Realizar palestras e cursos de desenvolvimento humano.
Atuar ativamente no despertar da revolução da ciência humana desenvolvendo o entusiasmo, a esperança e a fé em si mesmo e na humanidade.
Geisyele Cristine Pereira
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Pérola Joalheria e Ótica
Schmidt Advogados Associados
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* - PINCEIS (Tigre referência 183 ou 141 - Condor referência 484).
* - PINCEIS (Tigre ou Condor - Números 4 , 6 , 8 , 10 ,12).
* - TINTAS PLÁSTICA (Potes 1kg ou 300gr - Cores variadas).
* - TINTAS A ÓLEO (Tubo - Todas as cores).
* - LÁPIS DE COR (CRAYONS ou FABER CASTELL).
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