Opera10: Abril 2012
Postado por Estéfani Martins às 16:52 Nenhum comentário:
STF julga nesta quarta se cotas raciais em universidades públicas são constitucionais - Notícias - UOL Educação
STF julga nesta quarta se cotas raciais em universidades públicas são constitucionais - Notícias - UOL Educação:
Postado por Estéfani Martins às 08:34 Nenhum comentário:
Proposta 2012-10 - Uberaba - todas as turmas (entrega - 03-05-2012)
"Nos últimos anos o assunto 'células-tronco' tem sido muito debatido, e é objeto freqüentemente exposto na mídia. Como a maioria das grandes novidades, esta área está sendo superestimada se for considerada a realidade atual, entretanto não há dúvidas de que as suas potencialidades são enormes, e pode-se esperar um novo tipo de Medicina a partir da evolução dessas pesquisas. Na verdade, o que se tem hoje é uma série de perspectivas e os resultados obtidos nas experiências em animais de pequeno porte não podem, ainda, ser extrapolados para a espécie humana. Experiências clínicas têm, entretanto, mostrado resultados alentadores."
"[…] Os defensores da clonagem encaram as possibilidades como uma espécie de libertação dos sofrimentos que presumimos fazer parte da vida: o perigo de que nosso filho nasça com uma doença fatal; o risco de precisarmos de um transplante de medula óssea e morrermos esperando; a impotência que sentimos quando confrontados com uma perda insuportável. O desafio dos pioneiros da clonagem é convencer o público de que a tecnologia em si não é imoral, embora possa ser usada imoralmente."
(Nancy Gibbs)
"Desde que nasce a ciência - com a experimentação, em inícios da modernidade -, ela mantém uma relação difícil com a ética. No século 16 os bons costumes veem com horror a prática da anatomia, que, no entanto, será a condição básica para se desenvolver a medicina e também a pintura: Da Vinci não seria o mesmo se não tivesse examinado cadáveres, para desenhar o corpo humano. Nos princípios do século 20, Freud causa escândalo quando afirma a sexualidade infantil. […] Daí, a pergunta: quando criticamos um avanço científico em nome da ética, não corremos o risco de ser tão preconceituosos, em face do novo, quantos foram os que condenaram Da Vinci pela anatomia, Freud pela sexualidade infantil? E, para falar em clonagem: sua discussão ética está à altura de seu avanço científico?"
Diante de tantas possibilidades em aberto sobre tecnologias como a clonagem terapêutica e as terapias gênicas, discuta em uma dissertação argumentativa quais devem ser os limites éticos para que elas não sejam usadas de forma a prejudicar a humanidade ao invés de ajudá-la.
Escreva uma carta pessoal para um amigo que recentemente soube que seu filho de dois anos foi diagnosticado com uma séria doença de caráter genético. O texto deverá ter como objetivo esclarecê-lo sobre possibilidades de melhor tratamento ou mesmo de cura em um futuro próximo. Você deve encorajá-lo a se informar sobre com indicações de filmes, documentários, leituras, etc., além de enumerar avanços promissores nessa área do conhecimento humano. Você poderá escolher uma doença de caráter genético qualquer para facilitar a sua argumentação.
- Sua carta deve ser assinada.
Clique abaixo para visualizar a prova.
Postado por Estéfani Martins às 20:07 Nenhum comentário:
Postado por Estéfani Martins às 20:06 Nenhum comentário:
Proposta 2012-9 - Uberaba - todas as turmas (entrega - 26-04-2012)
Clique abaixo para visualizar a postagem.
Postado por Estéfani Martins às 20:00 Nenhum comentário:
Um olhar sobre as preferências culturais de nosso país:
http://tecnologia.uol.com.br/album/fanpages_populares_facebook_likes_ccurtir_album.jhtm?abrefoto=56#fotoNav=91
Eis a lista desta semana, penso que ela traduz as grandes questões debatidas nos últimos dias. Ainda sobre as grandes questões de nosso tempo, a versão mais recente do Atualidades no Vestibular 2012 está nas bancas, como sempre equilibrada e com informações muito úteis para vocês.