Planejamento para eixo de Matemática – Grupo 5 de Educação Infantil.
- Utilização da contagem oral nas brincadeiras e em situações de jogos. - Explicitação e/ou representação da posição de pessoas e objetos, utilizando vocabulário pertinente nos jogos, nas brincadeiras e nas diversas situações nas quais as crianças considerarem necessário essa ação.
Reunir os alunos sentados em um círculo e oferecer a cada aluno cinco palitos de qualquer cor. Apresentar propostas, para que as executem usando os palitos recebidos, como: formar um triângulo, um quadrado, uma estrada, um carro, entre outras possibilidades.
Encaminhamento metodológico: 1. Oferecer uma folha de papel e os palitos para cada aluno.
- Identificam diferentes figuras e formas representadas pelos colegas. - Expressam oralmente sua composição utilizando termos, como ao lado, em cima, embaixo, muito e pouco, perto e longe.