cerebral (AVC) e contará com 265 leitos, sendo 30 Unidades de Tratamento Intensivo (UTI) e oito salas de cirurgia. Um dos destaques do projeto é a Unidade de Atenção ao Acidente Vascular Cerebral (UAVC), que atende pacientes acometidos pelo Acidente Vascular Cerebral (isquêmico, hemorrágico ou ataque isquêmico transitório), na fase aguda, ofertando tratamento trombolítico venoso, reabilitação precoce e investigação etiológica completa. 24
O hospital também ofertará serviços de alta complexidade em neurocirurgia, o que envolve equipes especializadas, instalações físicas e equipamentos adequados para o diagnóstico das doenças, além do tratamento neurocirúrgico. Haverá a oferta de leitos de internação, reabilitação e acompanhamento ambulatorial pré e pós a alta hospitalar. A nova unidade hospitalar da Secretaria da Saúde do Estado
PPP DE IMAGEM Com a Parceria Público-Privada (PPP) de Imagem, o Governo do Estado ampliou a capacidade de atendimento à população, reduziu custos e promoveu melhorias nos serviços prestados, como maior precisão do diagnóstico
e agilidade na entrega dos resultados. Foram investidos mais de R$ 120 milhões entre obras e aquisição de equipamentos, tais como ressonância magnética, tomógrafos, raios-x e mamógrafos. Os resultados são expressivos, com mais de 1,4 milhão de exames realizados, desde o início da operação em 2016. Os exames de ambulatório são laudados no máximo em 48 horas, enquanto os exames de urgência e emergência, em uma hora, sendo o tempo máximo admitido de duas horas. Isso é mais ágil que qualquer clínica ou hospital privado. Atualmente a PPP de Imagem atua em 11 unidades estaduais
Outra construção relevante é o Novo Hospital Cleriston Andrade, em Feira de Santana. Com investimentos superiores a R$ 50 milhões entre obras e equipamentos, a unidade contará com 40 leitos de
terapia intensiva (UTI), centro cirúrgico com 11 salas, além de um Centro de Hemorragia Digestiva e uma central de material e esterilização. A edificação contará também com um novo setor de bioimagem com ressonância magnética, dois tomógrafos, raio-X, ultrassom e ecocardiograma.
da Bahia (Sesab) contará com enfermarias nas especialidades de clínica geral, clínica cardiológica, clínica neurológica, cirurgia geral, cirurgia urológica, vascular, gastro e neurológica, além de setor de imagem e diagnóstico para realização de exames como tomografia, ressonância magnética, ecocardiograma e ultrassom. Um heliponto também será construído para uso nos casos mais urgentes.
MODELO PARA EDUCAÇÃO DO FUTURO GOVERNO DA BAHIA INVESTE NA VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL do magistério, cria novos programas para a juventude e reforça parcerias com municípios e demais estados do Nordeste para atuação em comum
A aprendizagem foi o grande foco das ações desenvolvidas nas escolas estaduais, ao longo do ano letivo de 2019. O Governo da Bahia, por meio da Secretaria da Educação do Estado (SEC), convocou e nomeou professores e coordenadores pedagógicos aprovados em concurso público; designou um coordenador pedagógico para cada uma das unidades escolares da rede estadual; e realizou formação inicial e continuada de educadores de todos os territórios de identidade da Bahia.
A SEC intensificou, também, o diálogo e a parceria com diferentes atores da educação na Bahia e no Brasil, a exemplo das instituições de Ensino Superior, da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-BA), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed); da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME); do Conselho Estadual de Educação (CEE); da Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia e Serviços Públicos da Foto: Josenildo Almeida
Para fortalecer as aprendizagens, principalmente em Língua Portuguesa e Matemática, o estado lançou o programa Mais Estudo, de monitoria estudantil; o Partiu Estágio do Reforço Escolar; e aplicou as provas do Sistema de Avaliação Baiano
de Educação (Sabe). Em paralelo, para ampliar a qualidade da educação na Bahia, a SEC estreitou ainda mais a relação com os municípios, por meio do regime de colaboração, e com os estados do Nordeste para ações em comum.
Assembleia Legislativa da Bahia (ABLBA); da APLB-Sindicato e dos Fóruns de Educação. Destaca-se que todas as ações desenvolvidas estão em consonância com o Plano Estadual de Educação, o Plano Plurianual e o Plano de Governo do Estado.
VALORIZAÇÃO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO ESTADUAL Uma das estratégias que vêm sendo trabalhadas na perspectiva da agenda da aprendizagem é a valorização do profissional do magistério. Neste sentido, o estado nomeou, em 2019, os professores e os coordenadores pedagógicos aprovados no concurso público de 2018, que ofereceu 3.760 vagas.
O concurso possibilitou a contratação de educadores das diferentes áreas do conhecimento. Entre os que assumiram as salas de aula, em 2019, estão os professores Alex Muniz, de Teatro; e André Chaves, de Dança. Os dois falaram sobre o reconhecimento das disciplinas no currículo escolar, a partir da oferta de vagas no concurso. “É um prestígio para nós o reconhecimento do potencial do ensino das Artes na rede. Estou muito feliz, porque a gente corre atrás de uma coisa que é a segurança financeira e social”, disse Alex. Nomeada para coordenadora pedagógica, Geovana Rocha falou sobre a importância do papel da sua profissão para a escola. “Venho da rede particular e passar no concurso do Estado foi importante na questão da estabilidade, mas o nosso trabalho tem grandes desafios e é baseado nas estratégias pedagógicas para melhorar, cada vez mais, o processo de ensino e aprendizagem, envolvendo a direção, os professores, os estudantes e as famílias”, comentou.
MAIS DE 100 MIL PROMOÇÕES E PROGRESSÕES Em reconhecimento à carreira, entre 2015 e 2019, o estado concedeu mais de 100 mil benefícios, como gratificação de estímulo ao aperfeiçoamento profissional, promoções nos graus e progressão funcional por avanço vertical na carreira do magistério estadual dos Ensinos Fundamental e Médio.
A Formação Inicial e Continuada (FIC) foi outro estímulo na carreira do magistério público estadual. O Estado promoveu o curso on-line Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais e os mais de 22 mil educadores que concluíram o curso tiveram um ganho médio de 14% nos vencimentos, o que representou um investimento de R$ 348 milhões dos cofres públicos.
concurso público de 2014, receberam o diploma de Magistério Indígena. Já em 2019, cerca de 500, incluindo os das redes municipais, em função do regime de colaboração, fizeram cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) nos polos de Itabuna, Porto Seguro e Paulo Afonso. Em 2019, a rede estadual teve 6.765 estudantes indígenas matriculados em 70 unidades escolares, contemplando 16 etnias.
de Ciências e Biologia, Luzinete Muniz Pataxó, do Colégio Estadual da Reserva Indígena Caramuru, do povo Pataxó Hãhãhãe, falou sobre a importância da formação. “Já era algo bastante almejado por nós, professores. Acredito ser de suma importância esta formação para o povo indígena, uma vez que fortalece as comunidades escolares indígenas a partir da prática pedagógica diferenciada, respeitando as tradições e a cultura indígenas”, afirmou. Na Educação Escolar Quilombola, a formação foi dirigida a agentes de leitura, e mesas formativas de diálogo foram promovidas, com a participação do Fórum de Educação Quilombola e professores da
rede. A SEC apoiou, ainda, a construção das diretrizes municipais de Educação Escolar Quilombola por meio de regime de colaboração, nos Territórios de Identidade do Extremo Sul e do Semiárido Nordeste II. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA O Instituto Anísio Teixeira (IAT), que faz parte da estrutura organizacional da SEC, também vem sendo fortalecido no seu papel de promover a formação continuada dos educadores. Neste ano, o IAT realizou a formação continuada de 6,6 mil educadores, entre diretores escolares e coordenadores pedagógicos, além de equipe técnica dos 27 NTE e educadores das redes