Repositorio da Producao Cientifica e Intelectual da Unicamp: Transposição midiática de conhecimentos geocientíficos para público não especializado através de vídeo
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Title: Transposição midiática de conhecimentos geocientíficos para público não especializado através de vídeo
Title Alternative: Media Transposition of Geoscientific Knowledge to Non-specialized Audiences using Video
Author: Teixeira, Ademilson Carlos, 1968-
Abstract: Resumo: A pesquisa científica produzida em universidades e centros de pesquisa é frequentemente divulgada através da mídia impressa na forma de artigos científicos, relatórios, dissertações de mestrado e teses de doutorado. Em geral a linguagem utilizada pelos pesquisadores é bastante específica e de difícil compreensão pelo público não especializado, tais como cidadãos comuns, governantes ou mesmo pesquisadores de outras áreas dos conhecimento não familiarizados com o assunto. Para que haja maior difusão e compreensão do conhecimento científico publicado pela mídia impressa se torna importante realizar uma transposição midiática desse conhecimento para o público não especializado. A presente pesquisa objetivou desenvolver uma metodologia para realização de transposição midiática de conhecimentos científicos na área de Geociências publicados em artigos científicos através da produção de um vídeo. A metodologia se baseou no uso das ferramentas Leitura Analítica, Fichamento, Pauta e Roteiro para transpor um artigo científico em Geociências na linguagem de vídeo. Os resultados mostraram que a metodologia proposta foi adequada para produção do vídeo e que a linguagem de vídeo é mais apropriada para difusão de conhecimento científicos em Geociências para público não especializado do que a mídia impressa na forma artigos científicos. Também a pesquisa mostrou que a utilização de recursos de transposição midiática permite ao jornalista juntamente com o cientista realizarem trabalhos de forma mais rápida e eficiente. Concluiu-se que a linguagem audiovisual precisa ser compreendida para além dos produtos audiovisuais construídos a partir da justaposição de imagens e sons. Mais do que aprender por meio dos produtos audiovisuais, importa entender que essa linguagem está disponível a todo público e que os conhecimentos publicados nos artigos científicos podem alcançar outros setores da sociedade através da educação e da mídia
Abstract: Scientific research produced in universities and research centers is often disseminated through print media as scientific articles, reports, master's theses, and PhD¿s dissertations. In general the language used by the researchers is quite specific and difficult to understand by the non-specialist public, such as ordinary citizens, rulers or even researchers from other areas of knowledge unfamiliar with the subject. In order to increase the dissemination and understanding of the scientific knowledge published by the print media, it is important to carry out a transposition through media of this knowledge to the non-specialized public. The present research aimed to develop a methodology for the accomplishment of transposition through media of scientific knowledge in the area of Geosciences published in scientific articles by the production of a video. The methodology was based on the use of the Analytical Reading, Annotations, Script and screenplay to transpose a scientific article in Geosciences in the video language. The results showed that the proposed methodology was adequate for video production and that the video language is more appropriate for diffusion of scientific knowledge in Geosciences to non-specialized public than the print media as scientific articles. The research also showed that the use of media transposition resources allows the journalist and the scientist to perform work faster and more efficiently. In conclusion, audiovisual language needs to be understood in addition to audiovisual products constructed from the juxtaposition of images and sounds. More than learning through audiovisual products, it is important to understand that this language is available to the public and that the knowledge published in scientific articles can reach other sectors of society through education and the media
Citation: TEIXEIRA, Ademilson Carlos. Transposição midiática de conhecimentos geocientíficos para público não especializado através de vídeo. 2017. 1 recurso online (162 p.). Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP.