O papel e a função da educação passaram a ser questionadas, ocasionando uma onda de reforma em todos os níveis educacionais com a finalidade de adequá-la às exigências do mercado de trabalho.
No campo da formação dos profissionais da educação, novas diretrizes foram gestadas e orientadas pelos organismos internacionais que tiveram uma forte influência na elaboração das políticas públicas educacionais.