Cidade educadora e hábitos culturais: outros públicos, outras oportunidades | Observatório de Educação
Mudanças à regulação das políticas públicas em educação repercutem nas políticas de educação e formação de adultos. Apresentam-se resultados de um questionário sobre a participação de alguns adultos do Centro Novas Oportunidades da Escola Secundária de Jaime Cortesão no Projeto "Hábitos Culturais, Outros Públicos, Outras Oportunidades". Conclui-se que os adultos aprendem mais quando envolvidos em atividades significativas e localmente construídas.