Espaço da Criança : Janeiro 2009
A masturbação Infantil ainda "aterroriza" educadoras e deixa os pais de "cabelos em pé", muitos preferem fazer vista grossa outros se recusam a aceitar e ainda há os que entram em pânico diante deste tema, deixando em evidência que este assunto ainda é tabu, apesar da quantidade de informações e estudos que temos acesso hoje em dia.
Em torno dos 3 anos a criança começa a amadurecer consideravelmente, com isso, a exploração do corpo e dos objetos ao redor se intensifica, sendo comum a masturbação surgir no período de 3 a 5 anos.
O que vem a ser a sexualidade infantil?
Como lidar com a sexualidade da criança?
Quando a masturbação infantil vira um problema?
Em primeiro lugar, devemos ter claro a idéia de que a sexualidade infantil, não está relacionada ao erotismo ou ao ato sexual em si, esta é a forma com a qual a criança busca explorar o próprio corpo e ter prazer na descoberta. Geralmente, dá início após a retirada das fraldas, que é quando a criança consegue um acesso maior ao próprio corpo, o resto fica por conta da curiosidade inata, que o ser humano possui..
Está muito mais relacionado à construção do desenvolvimento corporal e à imagem que faz do próprio corpo do que com qualquer outra coisa.
Portanto, a sexualidade infantil nada mais é, do que a descoberta do corpo e de suas áreas sensíveis (ou zonas erógenas). Ao levar a mão nas genitálias pela primeira vez, a criança percebe o quanto este toque e esta sensação transmitem prazer, a sensação é boa, a tendência é com que repita este gesto porque se sente bem e busca satisfação. Algumas crianças colocam as mãos, outra costumam roçar nas cadeiras ao sentar, enfim... há várias formas.
Lidar com a sexualidade infantil, requer antes de tudo, conhecimento prévio das etapas do desenvolvimento infantil e das características de cada faixa etária, para entendermos que isso é uma fase do desenvolvimento humano, comum a todos.
É preciso lembrar que a malícia, é uma característica do adulto, não da criança. Quando a criança se masturba, a regra é agir com naturalidade, para eles, levar a mão na genitália, é tão comum quanto tocar qualquer outra parte do corpo. Muitas vezes é uma forma de ter prazer e aliviar as pressões do dia a dia, sendo comum naqueles momentos que a criança se sente mais triste ou irritada.
O que devemos fazer é distrair a criança e chamar a sua atenção para outras coisas que também lhe forneçam a sensação de prazer, como pintar, brincar, assistir um desenho, passear no parquinho, interagir com um colega.
Neste momento, não há atitude certa ou erra, mas a criança precisa entender que há comportamentos que devemos ter em público, já outros são privados. Um exemplo que podemos dar é que, para fazer xixi ou ir aos pés por exemplo, devemos usar um banheiro e devemos fazer isso sozinhos, o mesmo deve ser com a masturbação, que é algo para os momentos íntimos.
A masturbação infantil pode se tornar um problema, quando a criança deixa de praticá-la habitualmente e faz dela um hábito frequente, deixando de interagir com as demais crianças e se isolando do grupo. Em excesso, pode indicar que a criança necessita de ajuda e de um acompanhamento mais individualizado, para identificar o problema que a incomoda. se já tem idade para entender que deve fazer nos momentos íntimos, mas insiste em fazer em público, pode ser um forte indicador de baixo auto-estima, problemas em casa e até abuso sexual, nestes casos, é importante pedir um auxílio para o setor especializado da escola.
Uma dica, é manter a criança sempre em dia com a higiene, para evitar desconfortos ou coceiras que façam com que ela leve a mão ao local, também podemos trocar roupas muito justas, por outras mais soltinhas, com o objetivo de manter a necessidade de tocar/ ajeitar a roupa longe, desviando sua atenção para outras atividades.
Profe Márcia de Oliveira Soares
Leitura recomendada/fontes consultadas:
A Educação Sexual da Criança -César Nunes e Edna Silva/148 págs.
Sites: http://www.gtpos.org.br/index.asp
http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0165/aberto/mt_193562.shtml
http://www.psicopedagogia.com.br/opiniao/opiniao.asp?entrID=173
Este link é bem legal, pois da dicas de como responder aquelas perguntinhas sobre sexo que nos fazem corar... http://www.bolsademulher.com/familia/materia/despertando_para_o_sexo/4011/1
+ DICAS LEGAIS: Silvia Maria de Freitas Adrião, de São Paulo - Deixou algumas dicas na revista Nova Escola (link acima)
#Para você identificar se a criança está tendo um comportamento compulsivo, observe se além de masturbar-se ela apresenta outros sinais, como isolamento, dificuldade para participar de atividades em grupo e baixa auto-estima.
#Não chame a atenção do aluno na frente da turma nem recrimine a masturbação. Converse com ele em particular, dê atenção e afeto.
#Se o problema persistir e você sentir necessidade de conversar com os pais, esclareça que a masturbação é um ato comum e normal, mas respeite a crença religiosa da família. Para muitas pessoas, a masturbação é considerada pecado. Nesse caso, você poderá fazer bem pouco, mas insista que recriminar pode causar danos maiores.
--- Lembre-se: -------
Oba, chegou mais um selinho.
O selinho BLOG MANEIRO, foi um presentão das amigas
Zandrinha - http://zandrabss.blogspot.com/
Joana - http://joananeves.zip.net/
Fátima - http://mariadefatimavieira.blogspot.com/
Clarissa - http://clarissajoliv.blogspot.com/
As regrinhas para quem receber esse selinho são as seguintes:]
http://zandrabss.blogspot.com/
Os dois selinhos abaixo, chegaram hoje e foram um mimo muito carinhoso da amiga Natália do blog da profe Natália
http://profnatalia.blogspot.com/2008/01/salinha-de-selinhos.html
E o selinho vai para as amigas:
Clarissa: http://clarissajoliv.blogspot.com/
Cybele Meyer: http://cybelemeyer.blogspot.com/
Sandra: http://profsandrapedagogainfantil.blogspot.com/
Luzimara: http://luzimara-prazerdensinar2.blogspot.com/
Camila: http://camilagenaro.blogspot.com/
KriKa e Géssica: http://projetoseideias.zip.net/
Este selinho veio com um desafio, cinco metas para 2009.
Depois, precisa ser repassado para 5 blogueiras.
1-) Auxiliar minha família a se adaptar na nova cidade;
2-) Arrumar um emprego na nova cidade;
3-) Colaborar de forma significativa com melhorias no ensino
4-) Emagrecer um poucão...
5-) Aprender sempre mais.
Luzimara: http://luzimara-prazerdensinar.blogspot.com/
Oba, chegou um mimo da amiga Aninha, do blog
É um blog muito lindo, cheio de novidades e com layout incrível.
Este selo é atribuido só a mulheres.
4. Deixar um comentário nesses blogues, para saberem que receberam o prêmio.
Solange: http://arco-ris.blogspot.com/
Joana: http://www.joananeves.zip.net/
Cíntia: Claudia e Cíntia Artes - Cíntia
SANDRA: Jardim da Profe Sandra
IVANISE: Baú de Idéias da IvaniseE eu gostaria que ele retornasse para a Aninha, porque adoro o Letrinhas
Volta às aulas - Decoração, ornamentação e organização da sala de aula
Olá amigas blogueiras
Chegou 2009 e estamos quase em fevereiro, é hora de preparar nosso planejamento e aguardar as crianças que estão retornando das férias.
A organização da sala e a decoração, podem contribuir com aprendizado e bem estar das crianças, portanto, é preciso pensar em um ambiente aconchegante e rico em estímulos.
A decoração da sala, deve ser feita de acordo com o interesse das crianças, mas isso não significa que ela precise estar vazia logo no primeiro dia. Alguns itens são fundamentais para recepcionar a gurizada.
Um ambiente alfabetizador, é aquele que insere a criança em um universo da escrita.
Os calendários (do mês, da semana, do tempo) e os painéis como chamadinha, rotina, painel de avaliação e outros, oferecem um primeiro estímulo.
No primeiro dia, devemos apresentar a escola, a sala e promover a interação das crianças, ótimo momento para falar da rotina da salinha e das atividades de cada dia, estabelecendo algumas regras de convívio.
Não esqueça, neste dia muitas crianças estarão em (re)adaptação, prepare lembrancinhas, brincadeiras e atividades onde as crianças possam interagir e relaxar. Algumas escolas permitem a presença das famílias no primeiro dia, convide-os a participarem de pelo menos uma brincadeira, assim a criança fica mais segura.
No primeiro dia, muitas professoras ainda não decoraram os nomes da turminha.
No lugar dos tradicionais crachás, podemos preparar estas viseiras. Espere as crianças escolherem a sua e depois escreva o nome. Até vocês confecionarem um novo crachá juntos, este será bem divertido. Desta forma, as crianças estarão em contato com as letras e as iniciais dos nomes da turma, um passo rumo a alfabetização.
ESPAÇOS DAS MOCHILAS, este cantinho também pode ser decorado e preparado com o nome da criança, desta forma, ela chegará com a sensação de que está sendo esperada e de que aquele espaço realmente pertence a ela.
Painéis com números, letras do alfabeto e plaquinhas de identificação na porta, prateleiras e cestos de brinquedos são extremamente necessários.
Você pode colocar ainda no primeiro dia, junto com as crianças, eles podem tentar ler o que está escrito e juntos vocês "etiquetarem" a salinha.
DICA: Esta atividade, deu início ao Projeto Eu sou assim, meu corpo e minha identidade (ver nos arquivos antigos -"Projetos"), depois, foi feito a pintura e enfeite de cada boneco para que fossem ao baile de bonecos. Para trabalhar a coordenação motora, cada um dançou com seu boneco segurando-o para que não rasgasse ou caísse, foi muito lindo. O meu boneco, foi recortado em 4 partes e dele foi feito um quebra-cabeça para que trabalhássemos algumas partes do corpo. Eles adoraram. estas atividades envolvam e encanyam a turminha.
DICA: Depois de brincar, fiz uma adaptação desta brincadeira para que a atividade continuasse. Desta vez, as crianças aguardaram do lado de fora da sala, apenas UM MATERIAL foi escondido, as crianças retornam e localizam o material escondido, quem acha, deve sentar imediatamente no chão, sem falar nada ou dar dicas aos demais. As primeiras vezes estão tão eufóricos que não aguentam, entregam o local ou sentam e ficam olhando, nas outras vezes eles cooperam mais.
DICA: Muitas outras brincadeiras podem ser realizadas diariamente com o crachá, para que identifiquem os nomes dos colegas e o seu. Todo dia pode haver uma dinâmica na hora da rodinha. Uma criança recebe o crachá e entrega as demais, a professora fala características física da criança da qual ela está segurando o crachá e os demais devem adivinhar quem é, misturar bem os crachás e deixá-los no centro da rodinha, cada criança acha o seu, entregá-los aleatoriamente e cada criança deve "ler" e entregar ao dono... enfim, sempre uso os crachás em outras atividades, eles se divertem muito.
Já nos primeiros dias, estabelecer os famosos combinados pode evitar problemas e garantir um bom relacionamento ao longo do ano. Comece discutindo com a garotada o que espera do ano que se inicia e qual a melhor maneira de trabalhar em grupo para alcançar esses objetivos. Formule com todos (e escreva no quadro) a continuação das seguintes frases: Temos direito a... e Somos todos responsáveis por.... Lembre-se de que a declaração de direitos e deveres deve ser inspirada nas normas gerais da escola que os alunos precisam conhecer e ser focada no que deve ser feito, e não no que é proibido. A etapa seguinte é descobrir o que as outras turmas da escola combinaram. A troca de informação, além de enriquecer os tratados feitos por eles, promove a integração com colegas de outras classes. Ao terminar, peça a cada um que copie os tratados e cole na agenda. Assim, o texto estará sempre à mão. Além disso, os estudantes podem produzir dois grandes cartazes em cartolina para pendurar na parede da classe.
Fonte: Revista Nova escola - edição de 2005
No site vivências pedagógicas, encointrei mais dicas
O Espaço da criança tem muito mais
http://cantinhoencantadodaeducacaoinfantil.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Queridas amigas, este blog tem a missão de compartilhar idéias e dividir atividades e não pretende ferir os direitos de ninguém, algumas imagens foram retiradas do Picasa e não possuo a fonte, caso você seja a autora de algum destas imagens, entre em contato para que possamos corrigir e creditar a autoria.
As demais imagens se encontram no site OTC.
Amigas, para iniciar 2009 festejando o aniversário do blog, fiz um selinho comemorativo, em homenagem aos blog's que serão destaque em 2009.
O selo destaque 2009, tem a intenção de homenagear e deixar em evidência os blog's que prometem ser os melhores em 2009.
Copie este selinho e coloque no seu blog, depois faça uma visita a 5 BLOG'S, que você gostaria de homenagear e ofereça o selinho. Não esqueça de deixar os nomes dos blog's indicados em evidência no seu blog.
OS 5 BLOG'S EDUCATIVO DESTAQUE EM 2009 SÃO...
IVANISE: Baú de Idéias da Ivanise
JACKI: http://educacaoparatodosrj.blogspot.com/
http://oficinadapalavrarj.blogspot.com/
No mês do aniversário, os selinhos são presentes inesquecíveis.
Este selinho é um carinho especial da minha nova amiga do blog Escritores de Palmo e Meio - Maria José
Muito obrigado Maria José!!
Também é um presente da minha "velha" amiga Cíntia do blog.
Já assisti ao teatro de bonecos da Cíntia, é maravilhoso, assim como o blog.
A JOANA também me dedicou o selinho
ela é do lindo blog eu imagino, que é uma fofura.
Esse selinho é pra todos os blogs que tem compromisso com a educação.
A pessoa que receber deverá seguir alguns passos:
Bruna Vaz: http://pedagogiadoafeto.blogspot.com/
Greice: http://cantinholudicodagre.blogspot.com/
Ilca, Lu e Ana: http://trspedagogascomamor.blogspot.com/
Ju: http://lindamenina.ju.zip.net/
Maria de Fátima do blog Apaixonada por educação infantil
Este selinho ganhei da amiga maravilhosa Aninha.
1- Adquirir bastante experiência e montar minha escola;
2- Trazer minha mãe para morar mais perto de mim;
2- Casar (pois eu e meu marido moramos juntos há 14 anos);
3- Ter mais um filho;
4- Adotar uma criança;
4- Escrever um livro;
5- Viajar bastante e conhecer lugares que me encantam;
6- Formar minha filha;
7- Ter netos;
8- Montar uma ong/abrigo para animais de rua.
OFEREÇO ESTE SELINHO PARA
Vivi http://letramentoealfabetizacao.blogspot.com/
Fabíola, do blog http://fabiolasonhomeu.blogspot.com/
Fernanda do blog http://www.jardimdaprofefernanda.blogspot.com/
Tatiana do blog http://www.educandocomcarinhoo.blogspot.com/
Solange do blog http://arco-ris.blogspot.com/
Natália do blog http://profnatalia.blogspot.com/
Este selinho é um prêmio para aquele blog que consideramos uma inspiração e sempre visitamos.
Ganhei da amiga Vivi http://letramentoealfabetizacao.blogspot.com/, que adoro e admiro muito, foi uma honra ser a escolhida, pois existem muitos blog's que considero maravilhosos.
Agora, tenho que indicar apenas uma amiga blogueira para repassar este selinho e estou um pouco chateada, pois todas merecem.
Enfim... vou indicar a Gianne
do blog http://wwwbaladegoma.blogspot.com/
Parabéns Gianne!!!
Olá amigas blogueiras!!
Voltei a dar uma atenção especial para o bloguinho que tanto adoro.
Sabe aquela história de ano novo, vida nova?
Pois bem, iniciei 2009 em nova casa, nova cidade e nova rotina. Meu marido recebeu uma proposta maravilhosa e mudamos de endereço, enfim... uma correria danada, mas está valendo muito apena.
No momento estou procurando emprego, pois tive que deixar a escola maravilhosa onde trabalhava. Mas logo, logo vai estar tudo certinho. Por enquanto, vou me dedicando ao blog.
Por falar nisso, adorei receber todas estas mensagens e selinhos, fiquei muuuuito feliz com estes mimos.
Este mês, é o mês em que o ESPAÇO DA CRIANÇA COMEMORA SEU PRIMEIRO ANINHO NO AR, vou preparar uma surpresinha para presentear minhas amigas blogueiras que visitam e incentivam este blog. Aguardem!!
Selinho Award "Amigos para sempre":
Para as amigas blogueiras que acreditam na proximidade e na troca.
Presente carinhoso da amiga do blog Pirlim-pimpim - Vanessa
Este selinho da amizade, vou dedicar a 5 BLOGUEIRAS:
Este selinho abaixo, foi presente da Fabíola, do blog http://fabiolasonhomeu.blogspot.com/
Muito obrigada querida amiga, teu selinho é lindo, asim como teu blog.
O selinho/troféu é um mimo da minhas queridas amigas blogueiras
Vivi - http://letramentoealfabetizacao.blogspot.com/
e do blog
e também da Renata
http://blog.orolix.com.br/blog/vivendoeaprendendo/
Adri -http://baucolorido.blogspot.com/
Muito obrigada queridas, não foi á toa que o blog de vocês foi indicado, é lindo, maravilhoso e cheio de novidades, fiquei honrada com a homenagem.
1- Ao receber esse troféu deve-se oferecer há 10 blogs
2- que tem compromisso e afeto com a educação;
3- Deve exibir a imagem do selo em seu blog;
4- Deve linkar o blog pelo qual você recebeu a indicação;
5- Deixar um comentário nos blogs selecionadas permitindo assim que eles saibam que foram presenteados e quem os presenteou;
6- O BLOG QUE RECEBER 5 VEZES O TROFÉU PEDAGOGIA DO AFETO DEVE IR ATÉ A PÁGINA http://pedagogiadoafeto.blogspot.com/ DEIXAR UM COMENTÁRIO COM O E-MAIL PARA RECEBER MAIS UMA HOMENAGEM.
BLOG'S QUE GOSTARIA DE HOMENAGEAR COM O SELINHO/TROFÉU ACIMA:
Oba, o blog vai fazer um aninho e é a terceira etapa em que recebo o selinho dardos, adorei demais esta surpresa!!
As amigas que dedicaram este carinho foram:
Ju do blog: http://belinhaxpan.blogspot.com/
Natália: http://profnatalia.blogspot.com/2008/01/salinha-de-selinhos.html
Luciana: http://conhecerensinareaprender.blogspot.com/
REGRINHAS DO SELO DARDOS
Com o Prêmio Dardos se reconhece os valores que cada blogueiro emprega ao transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc., que em suma, demostram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras.Esse selo foi criado com a intenção de promover a confraternização entre os blogueiros, uma forma de demonstrar carinho e reconhecimento por um trabalho que agregue valores à web.O premiado deve, por favor, seguir essas instruções:
1. Deve exibir a imagem do selo em seu blog;
2. Deve linkar o blog pelo qual você recebeu a indicação;
3. Escolher outros 15 blogs a quem entregar o PRÊMIO DARDOS;
5. Assim conforme o regulamento do prêmio e julgando méritos e realizações, indico abaixo mais 15 blogs merecedores de tal distinção como difusores e incentivadores culturais e minhas queridas amigas:
MINHA LISTA DE AMIGAS QUE QUERO HOMENAGEAR:
Quero um colinho e primeiros passinhos - EMEI
Em breve, novidades sobre atividades para férias, decoração e ornamentação das salinhas e o ANIVERSÁRIO DO BLOG.