O curso Juvenil de Língua Japonesa da Aliança Cultural Brasil Japão investe no ensino lúdico para desenvolver habilidades de fala, audição, escrita e leitura do idioma japonês nos jovens da faixa etária dos 7 aos 14 anos.
Jovens de pouca idade geralmente têm mais facilidade de aprender idiomas e no caso da língua japonesa, quanto mais cedo for esse contato, melhor será a base para cursos mais avançados e cursos especiais. Com a iniciação do idioma na juventude, mais rápida e sólida será a fluência dos alunos que continuarem estudando a língua japonesa.
As aulas contam com recursos audiovisuais, dinâmicas de interação entre alunos e material didático que estimulam o interesse pela cultura nipônica e o exercício da comunicação em japonês.
Ao todo são três níveis de aprendizado organizados por nível de conhecimento da língua japonesa:
Juvenil 1 - Anual com 34 horas/aula por semestre
Juvenil 2 - Anual com 34 horas/aula por semestre
Juvenil 3 - Anual com 34 horas/aula por semestre
O Curso Juvenil de Língua Japonesa está disponível nas seguintes unidades e horários:
Sábados das 8h às 10h | 10h15 às 12h15
Unidade Marista Arquidiocesano
Conteúdo por nível
JUVENIL 1 - Cumprimentos; Falar sobre e perguntar sobre objetos ao redor; Realizar e responder às perguntas simples; Nomear membro da família e parentesco; Cores; Descrever pessoas, pela sua aparência; Falar sobre preferências (animais, cores, frutas e vegetais);
Descrever locais, por seu aspecto; Falar sobre a localização no espaço de pessoas e objetos; Falar sobre suas vontades; Falar sobre os dias da semana e o clima; Contagem de objetos
JUVENIL 2 - Contar como foi o próprio dia ou de outrem; Horário e calendário; Relatar brevemente sobre ações que realiza ou não; Falar sobre utilização de meios de transporte; Explicar quando uma ação se inicia e quando termina; Fazer convites ou sugestões simples; Fazer pedidos simples de objetos, alimentos; Pedir que alguém realize uma ação; Explicar ações que estão sendo realizadas no momento; Pedir por permissão para realizar alguma ação;
JUVENIL 3 - Dizer o que gostaria de fazer; Criar orações mais longas, ordenando fatos, acontecimentos ou pensamentos, dispostos em sequência; Explicar motivo ou propósito com o qual se visita um lugar; Falar sobre o que recebe e o que presenteia; Falar sobre o que traz ou leva consigo; Falar sobre habilidades (o que sabe e o que consegue fazer); Falar sobre ações já realizadas e suas consequências; Fornecer breves explicações racionais.