Verônica Souza, analista de Informações Educacionais, declarou que já é possível sentir certa mudança na procura que a rede tem recebido. “Antes tínhamos uma procura muito grande pelos anos iniciais, principalmente creche e pré-escola. Em 2021 percebemos um aumento da procura em todas as etapas das modalidades de ensino, da creche, pré-escola, até o nono ano. Acreditamos que isso possua uma relação direta com a pandemia e também pelo acompanhamento e tratamento que a Secretaria da Educação deu às aulas remotas. O projeto Mais e Melhor Educação que alcançou crianças que tinham e que não tinham internet, permitiu que os pais pudessem constatar isso. As crianças da nossa rede tiveram o seu ano letivo de fato executado, e isso se tornou um atrativo. Nossas crianças não ficaram desamparadas”, declarou a profissional.
Segundo a pasta, quase 50% das matrículas foram feitas de modo on-line. “No conjunto temos a confirmação de 25.140 matrículas de alunos que já são da rede, e 4.089 de alunos novos. Desse universo, 12 mil foram feitas on-line”, informou a secretária. Em função disso, a Seduc está fazendo um diagnóstico da condição que as famílias têm de receber uma oferta on-line, com a finalidade de dispor de dados que justifiquem e sustentem a ampliação das estratégias que a Seduc tem utilizado na concretização de seu trabalho.
A analista Jéssica Arnaut esclareceu que algumas famílias tiveram dificuldade em fazer o processo via web. “Notamos que por porta de houve casos de cidadãos com dificuldade no uso da tecnologia e muitos com a nossa ajuda conseguiram concluir o processo”, ponderou. Para Verônica Souza, entre 60 a 70% do atendimento foi realizado pelas centrais de atendimento disponibilizadas pela Seduc, e 30% a 40% pela própria comunidade.
Ainda segundo a analista de Informações Educacionais, Verônica Souza, o fato de algumas famílias optarem por fazer a matrícula junto às escolas não se deu exata ou exclusivamente por falta de acesso, mas porque muitas vezes não se sentem à vontade em concretizar a matrícula do filho de maneira autônoma. “Na rede de Camaçari existe esse hábito quanto à praticidade de serviços que a escola oferece. Grande parte da renovação da matrícula acabou sendo feita por nós mesmos”, afirmou.