Esta página da Biblioteca Virtual da FAPESP reúne informações referenciais de bolsas e auxílios de diversas modalidades de pesquisa apoiada pela FAPESP, que possuem o assunto Computador no ensino.
A caixa de "Apoio FAPESP em Números" permite a visualização da totalidade de auxílios e bolsas concedidos, em andamento ou concluídos, com o assunto Computador no ensino.
Na lista de "Assuntos relacionados" podem-se ver quais outros assuntos foram mais citados em pesquisas apoiadas com o assunto Computador no ensino.
Em "Refinar por" é possível filtrar o total das pesquisas com o assunto Computador no ensino, de acordo com os seguintes parâmetros: por modalidades de Auxílios à pesquisa, por modalidades de Bolsas, por Área do conhecimento, por Instituição e por Ano de início, e gerar resultados mais específicos.
Os Mapas e Gráficos contribuem visualmente para a identificação da distribuição geográfica do fomento da FAPESP no Estado de São Paulo, e do histórico do fomento, por ano, das pesquisas vigentes com o assunto Computador no ensino.
São vários os autores que recentemente têm destacado a importância da argumentação no ensino de ciências. Infelizmente, são raras as oportunidades para argumentação em salas de aulas tradicionais dessa disciplina. Assim, não é surpreendente que esforços venham sendo envidados no desenvolvimento de novas práticas instrucionais e de ambientes virtuais de aprendizagem que favoreçam a prom...
Argumentação colaborativa mediada por computador no ensino superior de química, BP.DR
Este plano descreve as atividades a serem desenvolvidas por um bolsista TT-IV no contexto do Projeto TIDIA - Aprendizagem Eletrônica (TIDIA-Ae) Fase II no Laboratório de Desenvolvimento Associado (LDA) LISI. O bolsista deverá desenvolver atividades relacionadas à pesquisa exploratória na área de recuperação de informação que possa beneficiar o sistema TIDIA-Ae na especificação de uma f...
Desenvolvimento de mecanismos de recuperação de informação para a ferramenta de busca do sistema TIDIA-AE, BP.TT
As novas tecnologias da informação e da comunicação estão presentes nas mais diversas esferas e relações sociais, incluindo as escolas. Muitas instituições que oferecem educação de jovens e adultos (EJA) já as incorporaram em sua rotina. Mas que uso é feito dessas ferramentas?A pesquisa aqui proposta pretende mapear as escolas que oferecem a modalidade EJA na Subprefeitura Freguesia/Br...
Novas tecnologias na educação de jovens e adultos: quem usa a favor de quem e para quê?, BP.MS
O objetivo deste projeto de pesquisa é compreender a natureza do conhecimento profissional dos professores envolvidos no processo de inserção do computador no ensino de Matemática. A abordagem metodológica escolhida é o estudo de caso e os dados serão coletados junto a professores vinculados ao Centre for Learning, Knowing and Interactive Technologies da Universidade de Bristol. Espera...