PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ | Movimento
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira UEM/UEL
Ana Luíza Barbosa Anversa UEM/UEL
Fabiane Castilho Teixeira UEM/UEL
Nadia Maria Qualio Braz UEM/UEL
https://doi.org/10.22456/1982-8918.16524
Formulação de projetos. Educação. Autonomia profissional.
Essa pesquisa objetivou compreender como ocorre a participação da equipe pedagógica e comunidade de vinte escolas públicas de Maringá, no processo de elaboração e aplicação do projeto político pedagógico. Os instrumentos de análise utilizados foram arquivos documentais, e entrevista semi-estruturada com a equipe pedagógica, professores de Educação Física e das demais disciplinas. Constatou-se um paradoxo entre a elaboração e aplicação do projeto político pedagógico no ambiente escolar. Professores e equipe pedagógica afirmam ter conhecimento acerca das suas especificidades e contribuições, mas, a sistematização e aplicabilidade se tornam inconsistentes, ou, inexistentes, mediante as diversidades e dificuldades apresentadas no contexto.
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, UEM/UEL
Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Atualmente é professor do programa de mestrado Associado UEM/UEL atuando principalmente nos seguintes temas: formação profissional, currículo, atividade física e saúde, educação física escolar, atividade física e obesidade.
Ana Luíza Barbosa Anversa, UEM/UEL
Mestradanda em Educação Física pelo Programa de Pós Graduação Associado UEM / UEL , Atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, atividade física, lúdico e ginastica e formação profissional.
Fabiane Castilho Teixeira, UEM/UEL
Mestranda do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física- UEM/UEL. Atuando principalmente nos seguintes temas: esporte, educação física, atividade física, lúdico e cultura.
Nadia Maria Qualio Braz, UEM/UEL
Academica em Educação Física, pela Universidade Estadual de Maringá
OLIVEIRA, A. A. B. de; ANVERSA, A. L. B.; TEIXEIRA, F. C.; BRAZ, N. M. Q. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ. Movimento, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 77–94, 2011. DOI: 10.22456/1982-8918.16524. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/16524. Acesso em: 6 jul. 2022.