Abstract: Verifica a prevalência de disfonia e seus fatores associados entre as educadoras das creches junto às quais são desenvolvidas ações de promoção da saúde pelo Programa Creche do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo. Todas as educadoras responderam a um questionário sobre características pessoais e de trabalho, estilo de vida, histórico de saúde e uso da voz, como também, passaram por uma triagem vocal. Foi realizado teste de associação pelo qui-quadrado para verificar a associação entre as variáveis independentes e a presença de disfonia e a análise conjunta foi feita pela regressão logística múltipla. Os resultados mostraram prevalência de disfonia de 79,6% entre as educadoras. Os fatores associados com a disfonia foram presença de poeira, auto percepção do agravo, incoordenação respiração - fala encadeada e articulação adequada. Conclui que este é um problema grave, sendo premente a necessidade de ações voltadas para a prevenção deste agravo à saúde nesta população