O trabalho com projetos, pesquisa, é baseado na problematização e o aluno torna-se sujeito de seu próprio conhecimento, investiga, registra dados, formula hipóteses, toma decisões para resolver um problema. A Metodologia de Projetos apresenta um caráter investigativo.
Atualmente, porém já não se observa esse enfoque exagerado na formação do cientista mirim. Observa-se também, uma crescente diminuição do interesse na formação do pesquisador, do cientista. Essas formações como enfatizam diversos autores, é muito importante para o indivíduo do novo milênio. Ao mesmo tempo, surge a reflexão proposta por Weber (1963) quando fala sobre a vocação que o indivíduo tem ou não para a Ciência. Essa vocação deve ser respeitada se quer formar verdadeiros pesquisadores.
Daí, a relevância da formação do aluno pesquisador, verificando em que medida torna-se possível a realização de um projeto interdisciplinar para a formação do aluno pesquisador desde o Ensino Médio, favorecendo a formação do futuro cientista, do futuro pesquisador.
A cidade de Timbó teve em seu território a ocorrência de 12 deslizamentos (Figura 3), em área urbana houveram três deslizamentos, os dados foram fornecidos pela defesa civil do próprio município. Os que ocorreram em área urbana foram na Rua Wilhelm Milke, no Morro Arapongas e também na Rua Alfredo Hansen. Este projeto inicial enfatizou o ocorrido no Morro Arapongas que foi o evento de maior dimensão em área urbana.
O Morro Arapongas possui cerca de 580 metros de altitude, fica a cerca de 5km do centro da cidade de Timbó (Figura43). As coordenadas no sopé do morro são S 26º 50’ 37” e W 49º 17’ 21”. Fora da região do Morro Azul onde ficam as maiores altitudes, este é o maior morro da cidade.