ENEM CONECTADO - CONTEÚDOS E ORIENTAÇÕES PARA ENEM 2017, CONCURSOS PARA ESTUDANTES DA SEEDUC RJ: TEMAS Redação ENEM
Pessoal com intuito de ajudarmos nos temas para a redação do ENEM 2016, seguem alguns temas dos principais vestibulares do país. Prof Francisco Júnior.
http://g1.globo.com/educacao/enem/2016/noticia/2016/03/temas-de-redacao-no-enem-e-em-mais-25-vestibulares-veja-o-que-caiu.html
Especialistas apontam como os temas podem ser agrupados e entendidos.
Lista pode servir como banco de temas para quem vai treinar redações.
Laura LewerDo G1, em São Paulo
O G1 reuniu quase 40 temas de redações cobrados no ano passado em vestibulares de 25 universidades brasileiras e ouviu especialistas que explicam as tendências e as abordagens dos processos seletivos. Além de comparar e entender a opinião dos especialistas, a lista é uma boa possibilidade de "banco de temas" para os alunos que precisam treinar redações.
Enem: colunista faz 'redação modelo' sobre violência contra mulheres
(Confira cada tema em detalhes abaixo e faça o download de cada provas).
Os temas vão desde questões mais subjetivas e filosóficas, como "modernidade líquida" e "indução de emoções" até assuntos mais práticos, como o impacto do "jeitinho brasileiro" no mundo de trabalho e o imposto sobre grandes fortunas.
VEJA ABAIXO OS TEMAS E AS PROVAS
1. Escola Preparatória de Cadetes do Ar (Epcar)
Tema: 'As dificuldades de se colocar em prática, nos dias de hoje, o seguinte ensinamento: "Procure ver o lado bom das coisas ruins"'.
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo, em prosa.
2. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Tema: "A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas.
3. Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (Famerp)
Tema: "O imposto sobre grandes fortunas é uma injustiça com os mais ricos?".
Abordagem: dissertação.
4. Faculdade Getúlio Vargas (FGV)
Tema da prova de Direito: discussão sobre a visão de mundo e valores implicitamente transmitidos por um anúncio do McDonald's.
Tema da prova de Economia: "É correto mentir para evitar problemas de convivência social?".
Tema da prova de Administração de Empresas: "Jeitinho brasileiro: estratégia válida no mundo do trabalho?".
Tema da prova de Administração Pública: "De que maneira o Brasil e os brasileiros lidam com o problema dos refugiados e da imigração e como isso pode ser melhorado?".
Tema das provas de Matemática Aplicada, Ciências Sociais, Administração, Economia e História da FGV Rio: "A vida nas cidades: opressão ou libertação?"
Abordagem: dissertação em prosa com no mínimo 30 e no máximo 40 linhas.
5. Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest)
Tema: "As utopias: indispensáveis, inúteis ou nocivas?"
Abordagem: Dissertação com no mínimo 20 linhas e no máximo 30.
6. Instituto Militar de Engenharia (IME)
Tema: reflexão sobre "as repercussões de nossas escolhas frente ao mundo, sejam elas as consideradas pequenas escolhas, como aquilo que consumimos no cotidiano, sejam elas as consideradas de maior impacto diante da vida, por envolverem diretamente outras pessoas".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo, com tamanho entre 25 e 30 linhas.
7. Faculdade Presbiteriana Mackenzie
Tema: Desenvolvimento de um tema comum a quatro textos apresentados.
8. Pontifícia Universidade Católica (PUC)
Tema da PUC-SP: Mobilidade urbana nas grandes cidades.
Abordagem: carta.
Tema da PUC-RIO: "Suas concepções sobre o Brasil".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo com cerca de 25 linhas.
9. Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc)
Tema 1: "Avareza: mediocridade humana".
Tema 2: "Preservar as evidências do antigo é dar continuidade à história".
Tema 3: "Grafitismo"
10. Universidade Estadual do Ceará (UECE)
Tema: "Modernidade líquida"
Abordagem: comentário a ser publicado em um blog.
11. Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Tema: "Neste momento de crise, qual é o melhor caminho: ser inconsciente e feliz ou consciente e insatisfeito?"
Abordagem: dissertação, narração ou carta argumentativa em cerca de 30 linhas.
12. Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Tema: carta de solicitação a um vereador com a proposta de um "projeto de lei que crie programas de descarte e de reciclagem de lixo eletrônico".
Abordagem: carta de até 15 linhas.
13. Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)
Tema: "O mundo da liberdade é possível, e isso nos dá força para lutar contra a opressão e as injustiças sociais".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo em prosa
14. Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG)
Tema: "Escreva o texto de uma campanha de conscientização fazendo uma reflexão sobre o respeito à diversidade estética e cultural em seu país, de modo a combater preconceitos."
Abordagem: texto para internet tendo um slogan como título
15. Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
Tema: Até que ponto pequenos atos, como assinar a lista de presença para o colega que faltou ou colar em avaliações, devem ser considerados corruptos e corruptíveis? Há um limite entre o que é considerado tradicionalmente como corrupção – por exemplo aquela praticada por políticos – e o famoso "jeitinho brasileiro"?
Abordagem: artigo de opinião com tamanho entre 20 e 30 linhas.
16. Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
Tema: resumo do artigo disponibilizado na prova para publicação em um blog chamado "Profissões"
Abordagem: em prosa, entre 10 e 17 linhas.
17. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Tema: "necessidade de conhecer experiências históricas de violência e opressão, para a
construção de uma sociedade mais democrática."
Abordagem: texto argumentativo-dissertativo, em prosa, entre 20 e 30 linhas.
18. Universidade Estadual de Roraima (UERR)
Tema 1: "Corrente migratória atual".
Tema 2: Plantações de soja em Roraima.
Tema 3: A presença indígena em Roraima.
19. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
Tema 1: "Solidariedade é o amor em movimento em tempo de 'guerra'".
Tema 2: "A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo.
20. Universidade do Estado do Mato Grosso (Unemat)
Tema: "A influência do mundo digital nas práticas de leitura e escrita do brasileiro".
21. Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tema: "Publicação de imagens trágicas: banalização do sofrimento ou forma de sensibilização?".
22. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Tema 1: resenha sobre a fábula "A Deliberação Tomada Pelos Ratos", de La Fontaine.
Abordagem: resenha em linguagem formal.
Tema 2: indução das emoções.
Abordagem: texto de divulgação científica.
23. Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Tema 1: "razões que levam ao descaso com o patrimônio arqueológico brasileiro".
Tema 2: "venda de dados pessoais na Internet e o que fazer para se proteger".
Tema 3: "razões pelas quais a solidariedade, no Brasil, vem diminuindo a cada ano e o que fazer para mudar essa situação".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo entre 17 e 22 linhas.
24. Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
Tema 1: ensino domiciliar.
Abordagem: carta do leitor a ser publicada na revista 'Superinteressante'.
Tema 2: trabalho escravo de crianças e adolescentes.
Abordagem: artigo de opinião.
25. Universidade de Taubaté (Unitau)
Tema do vestibular geral: "os perigos das práticas de automedicação".
Tema do vestibular de medicina: "vantagens ou desvantagens da chamada condominização percebida nos centros urbanos brasileiros".
Abordagem:texto dissertativo-argumentativo com no máximo 35 linhas.
26. Fundação Universidade do Tocantins (Unitins)
Tema 1: "devem-se ou não aceitar refugiados na Europa e, mais concretamente, devemos aceitá-los no nosso País?".
Tema 2: "liberdade de expressão e responsabilidade nas redes sociais".
Abordagem: texto dissertativo-argumentativo, entre 25 e 35 linhas.
Análise dos estilhos de prova
A coordenadora de português do curso Etapa, Simone Motta, categoriza os temas em dois campos: a análise de assuntos saídos da mídia, como o da Unesp que relaciona fotografias à banalização do sofrimento, e de questões subjetivas, como discussão sobre as utopias da Fuvest.
Ainda de acordo com Motta, é possível ter uma ideia dos temas mais possíveis nos próximos vestibulares por meio da observação de tendências durante o ano. "Em um ano com questões políticas sendo discutidas, um tema sobre corrupção, moralidade, era óbvio. O mesmo para mobilidade urbana", afirma.
Para a especialista em educação e colunista do G1 Andrea Ramal, entre os quase 40 temas propostos pelas universidades de todas as regiões do país, destacam-se a análise do "âmbito sócio-político", o candidato como sujeito diante do mundo, seu posicionamento como cidadão diante de questões atuais, e sua habilidade em questões relacionadas à comunicação.
Segundo Ramal, apesar da variedade de propostas, o texto dissertativo-argumentativo prevaleceu como preferência da maioria das bancas avaliadoras. Para Motta, esse é o tipo de texto em que o aluno consegue consolidar seu argumento de forma mais lógica. "Dar opinião é mais difícil e esse texto cobra do aluno uma coerência na apresentação de suas ideias", diz.