Conheça as principais tendências de tecnologia na educação | Escola da Inteligência
Conheça as principais tendências de tecnologia na educaçãoTempo de leitura estimado: 9 min.
Estudantes, professores, pedagogos e gestores beneficiam-se muito do uso de tecnologias na educação. Confira algumas das principais tendências neste artigo!
Para serem eficientes e cumprirem o papel educacional de promover a aprendizagem significativa para os seus estudantes, as escolas devem acompanhar o desenvolvimento da sociedade. Tendo em vista que os avanços tecnológicos são uma marca registrada do mundo contemporâneo, é fundamental que as novas ferramentas sejam vistas como um meio de promover o ensino.
Toda inovação surge com o intuito de responder às demandas que o mundo social nos impõe. No ambiente educacional não acontece de maneira diferente. Sabe-se que o século XXI é caracterizado, sobretudo, por suas rápidas transformações e crescente complexidade. Em um contexto como esse, as instituições de ensino têm de se mostrar capazes de formar jovens preparados para enfrentar, com criatividade e eficiência, as altas exigências do sistema produtivo e outros desafios da vida cotidiana.
Para tanto, é necessário deixar um pouco de lado os receios frente à utilização dos recursos digitais em sala de aula e perceber que, se bem aplicados, eles podem oferecer benefícios a todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Em outras palavras, a tecnologia deve ser encarada não como uma vilã, mas como uma importante aliada da educação.
Nessa perspectiva, este post aborda as vantagens obtidas pelas instituições de ensino ao investirem em ferramentas tecnológicas a fim de apoiarem suas práticas pedagógicas. Além do mais, vamos apresentar as principais tendências de tecnologia na educação. Para ficar por dentro de tudo isso, basta continuar a leitura!
Os mais variados segmentos institucionais tendem a acompanhar o desenvolvimento científico e o progresso tecnológico da sociedade. As inovações trazidas pela ciência e pela tecnologia são geralmente implementadas nos diferentes setores sociais, conferindo inúmeros ganhos às pessoas envolvidas em suas atividades. Na medida em que facilitam as práticas, há ganho de tempo, confiabilidade nos dados, além de estética amigável.
Esse cenário não é diferente na esfera do ensino. Estudantes, professores, pedagogos e gestores beneficiam-se muito do uso de tecnologia na educação. Isso porque os recursos tecnológicos possibilitam inovação metodológica pelos docentes e estimulam o aprendizado dos discentes, o que produz resultados positivos para a instituição de ensino. Logo, há a geração de vantagem competitiva.
Os dispositivos digitais estão desde muito cedo ao alcance das crianças, sendo acessórios quase que indispensáveis para os adolescentes. E isso não pode ser ignorado no contexto escolar, ao contrário, precisa ser aproveitado pelos educadores. É importante que essa atmosfera tecnológica na qual vivem os estudantes de diferentes idades seja usada em favor da aprendizagem.
Além disso, os recursos tecnológicos tendem a exercer influências consideráveis sobre o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos estudantes, sendo, portanto, poderosos aliados da escola. Isso é possível porque as tecnologias chamam e prendem a atenção de crianças e jovens, ajudam em sua capacidade de concentração, fortalecem os sistemas de memória e promovem a motivação.
Todos esses ganhos de desempenho são muito importantes para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. As escolas, ao disponibilizarem novos recursos, tecnologias, programas e aplicativos que facilitam o trabalho dos professores e motivam o aprendizado dos estudantes, não apenas promovem a aquisição de conteúdo acadêmico, mas tornam essa construção significativa e prazerosa.
Quais são as principais tendências de tecnologia na educação?
O mercado educacional é competitivo, e a utilização de recursos tecnológicos nas escolas é um fator cada vez mais valorizado em modelos bem-sucedidos. No entanto, entre tantos instrumentos disponíveis, quais são aqueles que valem a pena serem usados em sala de aula? A seguir, vamos mostrar as tendências que mais se destacam. Não deixe de conferir!
A lousa interativa é um tipo de central multimídia com sistema operacional completo, cujo aspecto é de um grande monitor de computador sensível ao toque. Em substituição ao antigo quadro-negro, essa ferramenta possibilita ao professor trabalhar os conteúdos curriculares de maneira dinâmica e objetiva.
Por meio dos recursos computacionais da lousa é possível apresentar, modificar, salvar e compartilhar arquivos com os estudantes muito rapidamente. Soma-se a isso o fato de que as crianças e os jovens se tornam mais ativos no processo, uma vez que podem aproveitar também as funcionalidades da lousa integradas aos seus tablets, smartphones etc.
A robótica envolve o funcionamento de sistemas mecânicos automáticos, controlados por circuitos elétricos integrados. O ensino de robótica na escola estimula o aprendizado investigativo, a lógica, o aspecto intuitivo e a capacidade de criação por meio de atividades práticas e lúdicas.
Em geral, é utilizada de modo interdisciplinar, uma vez que integra os conhecimentos adquiridos em diferentes grades curriculares. E mais, os estudantes são convidados a construir seus próprios projetos, trabalhar a cooperação, solucionar desafios de maneira criativa e, principalmente, colocar o seu conhecimento em ação.
A gamificação no contexto escolar consiste no uso de jogos digitais para motivar e engajar os estudantes em determinadas atividades pedagógicas. A incorporação dos games como estratégia educativa contribui para o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de diferentes habilidades, como o espírito competitivo, a resolução de problemas, a criatividade e o trabalho em equipe.
Os jogos são interativos e podem apresentar diferentes níveis de dificuldade. Um exemplo prático interessante é construir uma ação gamificada fazendo uso de QR Codes (códigos QR) para que os estudantes descubram pistas e resolvam missões específicas.
A realidade virtual é um tipo de tecnologia de interface entre um sistema operacional e um usuário, implementada por meio de imagens em trezentos e sessenta graus ou recursos gráficos em três dimensões. Por simular e induzir efeitos visuais, sonoros e táteis no usuário, de modo a criar contextos, ela permite que o estudante conheça diferentes épocas ou ambientes sem sair do lugar.
Já a realidade aumentada consiste em uma experiência interativa em que objetos pertencentes ao mundo real são realçados por meio de informação perceptiva visual, olfatória e auditiva gerada por computadores. Essa tecnologia permite, por exemplo, que o estudante obtenha dados geográficos e históricos relativos à independência do Brasil colocando o celular sobre a pintura que retrata esse acontecimento.
Não, você não leu errado! Apesar de parecer coisa de filme de ficção científica, a inteligência artificial é uma realidade e, mais do que isso, uma valiosa ferramenta tecnológica para a educação. De modo simplificado, a IA consiste na ciência que cria máquinas capazes de exercer funções humanas.
O intuito não é produzir máquinas que substituam os humanos em suas tarefas educativas, mas oferecer um apoio extra para docentes e estudantes. Esse tipo de recurso possibilita que o próprio discente avalie seu progresso e direcione seus estudos, bem como que os professores usem um software que efetua tarefas administrativas (sobrando, assim, mais tempo para investir no aperfeiçoamento de suas práticas pedagógicas).
Como o próprio nome já diz, essa ferramenta tecnológica quer simplesmente dizer objetos e internet interconectados, isto é, objetos com sensores e processadores internos que obtêm e transmitem dados. A sua principal utilidade, no que tange o ambiente escolar, está na possibilidade de monitoramento e gerenciamento remoto.
A internet das coisas pode, assim, colaborar na melhoria dos sistemas de segurança das instituições de ensino. Mas os seus benefícios não param por aí! Ao optar pela instalação de um sistema de "luzes inteligentes", os custos com energia tendem a diminuir muito. Além disso, é possível utilizá-la no rastreamento de informações para compreender como as ações da escola impactam o desempenho dos estudantes.
Tecnology Analytics
Tecnology Analytics, ou tecnologia analítica, faz referência à união de aplicativos e ferramentas diversas que atuam de modo a converter dados em informações objetivas e concretas. Assim, ela permite coletar, organizar e confrontar dados dos estudantes com o objetivo de analisar seu grau de aprendizagem e tornar suas experiências mais direcionadas e significativas.
Uma dessas tecnologias que vem sendo utilizada nas escolas com bastante frequência é o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Por meio dele, a instituição consegue não só estabelecer um diagnóstico educacional, como personalizar o ensino.
Qual a importância de um programa educacional para otimizar os resultados?
Embora seja eficiente como recurso metodológico educacional, a tecnologia pode se tornar poderosa se direcionada de forma apropriada. O uso de recursos tecnológicos nos processos de ensino e aprendizagem geram resultados ainda mais positivos quando estão atrelados a programas educacionais especializados, como a Escola da Inteligência.
A partir dessa combinação, que envolve a educação das emoções e da inteligência, é possível promover o aprimoramento das relações interpessoais, a melhoria dos índices de aprendizagem e desempenho, bem como aumentar a participação da família na formação dos estudantes. Logo, o desenvolvimento integral dos discentes é fomentado e os resultados da escola são otimizados.
O uso da tecnologia na educação não pode ser um fim em si mesmo e, ao mesmo tempo, não pode mais ser visto como uma opção a ser feita pela escola. A tecnologia no ambiente educacional é condição e estratégia de trabalho para que os professores se tornem mediadores mais significativos e os estudantes assumam uma postura cada vez mais ativa de discentes.
O resultado do investimento adequado em ciência e tecnologia associado a programas educacionais, como a Escola da Inteligência, é o de estudantes mais interessados, concentrados, disciplinados, participativos e, finalmente, mais conscientes e responsáveis pela condução de seu próprio aprendizado.
Agora que você está por dentro dos mais relevantes usos da tecnologia na educação, que tal saber como funciona um programa de educação socioemocional? Entre em contato conosco!