Mundos-Fluzz: um multiverso da interação
Publicado: Quinta, 31 Maio 2012 11:57
Novos paradigmas sobre a rede
O escritor, palestrante e consultor Augusto de Franco, em seu recente artigo "Bem-vindos aos novos mundos-fluzz", traça uma analogia interessante sobre os fluxos da comunicação em rede e as mudanças que ela proporcionou na forma de comandar, participar, gerir conteúdos e ações, chegando a um multiverso da interação.
Participar e Compartilhar
Publicado: Quinta, 24 Maio 2012 11:45
Um bate-papo sobre felicidade e motivação e como esses elementos estão relacionados com a tecnologia
A psicóloga social e principal editora do blog El Caparazon, Dolors Reig, traz em seu artigo "Motivación, felicidad y Teoría de juegos para el auto-aprendiz online" a discussão sobre o contexto abundante de possibilidades que é a Web 2.0 em que a palavra-chave é "compartilhar", é "faça você mesmo" e inteira o pensamento da aprendizagem social aberta. A autora recupera os estudos do psicólogo Martin Seligman, professor da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, sobre a felicidade, segundo sua concepção de psicologia positiva para que entendamos como esses sentimentos estão relacionando-se com a tecnologia.
Uma sociedade aumentada: a sociedade da participação
Publicado: Quinta, 24 Maio 2012 09:53
A psicóloga social espanhola, Dolors Reig, trata - neste vídeo - sobre as novas competências e novas habilidades que caracterizam a educação do século XXI, falando principalmente sobre a internet e das mudanças provocadas por essa "biblioteca universal" em que se encontram os mais variados tipos de recursos informativos e como isso tem afetado a aprendizagem ao provocar uma postura muito mais ativa dos estudantes. As instituições e professores tomam outros papeis, mas ninguém perde seu lugar, todos tomam novos espaços. Nove elementos podem ser estudados para entender melhor essa época de mudanças na educação: como educar, para que, em que sentido, no século XXI.