Objetivos gerais definidos para o ciclo de estudos: a) Promover a aquisição de conhecimentos científicos específicos nas áreas consideradas nucleares nos currículos de educação básica; b) Promover a aquisição de conhecimentos científicos que permitam construir uma visão alargada sobre a educação, reconhecendo os seus fundamentos, bem como a diversidade e a complexidade das situações educativas; c) Formar profissionais capazes de mobilizarem, de forma integrada, o conhecimento, tendo em vista a interpretação e a análise crítica dos fenómenos educativos, bem como a resolução de problemas educativos em diferentes contextos; d) Apoiar a construção de projetos de formação que reconheçam a importância da aprendizagem ao longo da vida na construção da identidade profissional; e) Proporcionar condições para o desenvolvimento integral do formando como pessoa, cidadão e educador profissional autónomo, responsável, reflexivo e inovador.
Objetivos
A conclusão deste ciclo de estudos permitirá ao formando: a) Dominar conhecimentos das áreas de ensino, pedagógicos e didáticos, que sustentem a ação educativa na educação básica; b) Analisar a organização do sistema educativo português, o seu enquadramento no contexto internacional, bem como as comunidades objeto de intervenção, de forma a se esboçarem prioridades educativas; c) Caraterizar a criança numa multiplicidade de dimensões, visando a construção de práticas educativas adequadas; d) Realizar, individualmente e em equipa, atividades educativas promotoras de aprendizagens significativas, diversificadas e socializadoras, suportadas por planeamento e organização integrada do saber; e) Assumir uma atitude crítica e de investigação face às realidades educativas; f) Analisar criticamente a ação pedagógica própria e de outros intervenientes no processo educativo, ajustando-a permanentemente às especificidades e necessidades dos diferentes atores e contextos onde atua.
Condições de acesso e ingresso
Os interessados podem candidatar-se ao curso através de um dos seguintes concursos nacionais organizados pela DGES: Concurso Nacional de Acesso e Ingresso no Ensino Superior Público; e Regimes Especiais. Podem ainda candidatar-se através dos seguintes concursos especiais, organizados pela Universidade dos Açores: Concursos Especiais para Acesso e Ingresso na Universidade dos Açores (Maiores de 23 Anos, Titulares de Diploma de Especialização Tecnológica, Titulares de Diploma de Técnico Superior Profissional, Titulares de Outros Cursos Superiores, Titulares dos cursos de dupla certificação do ensino secundário e cursos artísticos especializados); Regimes de Reingresso e Mudança de Par Instituição/Curso; Concurso especial de acesso e ingresso do estudante internacional na Universidade dos Açores. Em todos os casos, a candidatura está dependente do cumprimento por parte dos candidatos das condições exigidas para o efeito. Para mais informação sobre os concursos nacionais e as condições de acesso e ingresso consulte a página de DGES em www.dges.gov.pt, e para informação sobre os concursos especiais, consulte os regulamentos disponíveis na nossa página de Internet.
Saídas Profissionais
Dinamização de projetos educativos em: Creches e jardins de Infância; Escolas do 1.º e do 2.º ciclo; Centros sociais, colónias de férias, ATL; Hospitais, núcleos de educação especial; Bibliotecas, museus e quintas pedagógicas. Acesso aos mestrados em Ensino: Educação Pré-Escolar; Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico.