As sociedades contemporâneas agitam-se em face de situações e comportamentos de risco, que abrangem todos os segmentos socioeconómicos e culturais, incidindo também em diversas faixas etárias. Trata-se de fenómenos que têm revelado persistência (p. ex. os comportamentos aditivos, a violência, em várias modalidades, da familiar ao bullying, o insucesso e o abandono escolares), com níveis variados de severidade. Cumulativamente, as condições de vida têm também determinado a emergência de outros problemas que requerem abordagens especializadas, como acontece com a prestação de cuidados a idosos, quer formal quer informal, com o apoio a estudantes com necessidades educativas especiais e com as novas dimensões da cidadania e dos direitos fundamentais. Torna-se necessário, por conseguinte, prover a estes apelos sociais, mediante a formação de técnicos, assente não apenas em bases teóricas mas também com suporte prático, garantido pelas práticas desenvolvidas em sede de prestação de trabalho.
Várias são as entidades que recorrem, cada vez mais intensamente, aos serviços de técnicos especificamente formados para essa intervenção: autarquias locais, estabelecimentos penitenciários, instituições particulares de solidariedade social, centros de reabilitação de toxicodependentes, comissões de proteção de crianças e jovens, lares de idosos e centros de dia, escolas e sindicatos.
A preparação de profissionais habilitados com competências nestas áreas constitui o objetivo central desta pós graduação.
ECTS
17 ECTS
Direção do Curso
Maria Cunha Louro
Secretariado
Anabela Moura
Requisitos de Graduação
Ter concluído um total de 17 ECTS
Objetivos
Habilitar técnicos aptos à descodificação dos fenómenos potenciadores de riscos;
Dotar os formandos de competências para a deteção de comportamentos e circunstâncias de risco e para o diagnóstico precoce das situações de perigo;
Dar competências os formandos para a intervenção com populações fragilizadas e vulneráveis;
Preparar os alunos para a intervenção junto de diversos dispositivos, formais e informais, dando-lhes capacidade para a utilização de meios adequados.
Destinatários
Licenciados na área das Ciências Sociais, especialmente em Educação Social, Psicologia, Serviço Social, Animação Sociocultural, Sociologia.
Saídas Profissionais
Autarquias, IPSS, comissões de proteção de crianças e jovens, comissões para a dissuasão da toxicodependência, entidades de apoio a vítimas, lares de idosos e centros de dia, escolas, centros de reabilitação de toxicodependentes e em contextos de especial vulnerabilidade, como as populações isoladas social e familiarmente, e sem-abrigo.
Observações
Data de início: 25 de fevereiro de 2022
Horário:
sexta-feiras - 18h às 22h
sábado - 9h às13h
Horas de Contacto
120
Plano de Estudos
1.º Ano/ Tronco comum
Horas de contacto
ECTS
Cidadania e Inclusão 16 2,5
Metodologias e Estratégias de Reinserção e Promoção da Inclusão 18 2,5
Psicologia na Exclusão 18 2,5
Seminário de Intervenção com Populações Vulneráveis 25 3,5
Seminário de Intervenção Psicoinclusiva 25 3,5
Transgressionalidades Familiares e Juvenis 18 2,5
Valores
Candidatura
2022/23
Aluno Estrangeiro não Titular de Curso Superior 350 €
Não titulares de curso superior 45 €
Titulares de curso superior 45 €
Titulares de Curso Superior Estrangeiro 350 €
Matrícula e Inscrição
2022/23
Matrícula e Inscrição 190 €
Seguro Escolar 40 €
Propinas
2022/23
Propina Mensal 205 €
Número de prestações mensais 5
Propina Total 1025 €
A este ciclo de estudos/programa de formação aplicam-se as tabelas de emolumentos em vigor na Universidade Lusófona para o presente ano letivo
O estacionamento é gratuito no campus da Universidade Lusófona para todos os alunos de pós-graduação, mestrado e doutoramento do período noturno. Ler mais