Ranking das Escolas Secundárias - úteis e comparáveis - pegada
Ranking das Escolas Secundárias - úteis e comparáveis
por Luis Moreira, em 11.11.11
Os directores das escolas acolhem com interese a existência de rankings. São úteis e é possível introduzir factores que os tornem mais justos.
Durante muito tempo o vozeirão que se ouvia era dos que não aceitavam nada. Nem rankings, nem avaliação! Todos a chegarem ao topo da carreira embora os resultados do seu labor era (é) muito mau. Bastava envelhecer de preferência sentado.
Pouco a pouco a maioria da classe dos professores adere ao que pode tornar a educação num sistema sério. Maior autonomia para as escolas, avaliação e comparação entre iguais, pagamento baseado no mérito.
E, assim, não voltarão os 73 041 certificados médicos em apenas quatro meses!
"Entre professores, directores e dirigentes de confederações de pais ouvidos pelo JN, nenhum discorda da existência de um ranking mas todos defendem outro modelo, que inclua mais variáveis além das notas dos exames, como o nível socioeconómico das famílias e o número de alunos."