Engenharia Civil UFP "no terreno" de grandes obras – Universidade Fernando Pessoa
Engenharia Civil UFP "no terreno" de grandes obras
No âmbito da unidade curricular de GEE – Gestão de Empresas e de Estaleiros, os alunos do 3º ano da licenciatura em Engenharia Civil tiveram a possibilidade de travar contato direto com a realidade de uma grande obra de construção civil, em plena atividade e desenvolvimento de trabalhos.
A visita à obra de construção do complexo habitacional "U Gardens Condomínio", promovida pelo docente daquela unidade curricular, Eng. Carlos Rocha, permitiu que os alunos ficassem a perceber, no terreno, a forma como está organizada a obra, a sua estrutura de gestão, os vários intervenientes nos diversos processos , a organização do estaleiro e os diversos constrangimentos existentes. Foi igualmente possível contactar com as diversas unidades de produção e com os equipamentos de apoio à obra, conhecer os diversos métodos construtivos em aplicação, analisar as questões de segurança, ambiente e qualidade, planeamento e controlo de obra.
Esta empreitada de construção da responsabilidade da empresa Ferreira build power, consiste na realização integral da obra, com uma área bruta de construção de 20.000 m2, sendo o empreendimento composto por três edifícios de habitação – 91 habitações, dotado de frações com tipologias T2, T3 e T4, entre os 100m2 e os 165m2 e ainda uma área comercial com 5 lojas.
A obra encontra-se neste momento ainda em fase de trabalhos de estrutura de betão armado, em estágios diferentes nos três edifícios, estando prevista a sua conclusão para meados de 2021.
Como já se esperava, a visita revelou-se de elevadíssimo interesse, tendo constituído para os nossos alunos mais um momento de contacto direto com uma grande obra em plena atividade. Sem dúvida constituiu uma importante fonte de conhecimentos e sedimentação de conceitos, e enriquecimento curricular, revelou-nos o Eng. Carlos Rocha, que agradece a oportunidade à entidade promotora do empreendimento e elogia a forma empenhada como os alunos integraram a iniciativa.