Turco | ILNOVA
A língua turca (türkçe em turco) é a língua natal de aproximadamente 70 milhões de pessoas na Turquia, bem como de parte das populações de Chipre, da Bulgária e, em menor grau, de Grécia, Roménia e Macedónia. O turco também é falado por milhões de imigrantes na União Europeia e nas Américas.
Ligação para um texto sobre informações úteis do ensino da língua e da cultura turcas.
EaD – A1.1 – sáb das 9h às 13h | Profª. Imren Gökce
EaD – A1.2 – 2ª e 4ª das 9h às 11h | Profª. Imren Gökce
EaD – A2.1 – 2ª e 4ª das 19h às 21h | Profª. Imren Gökce
EaD – A2.2 – sáb. das 14h às 18h | Profª. Imren Gökce
EaD – A1.1 (Turma A) – 2ª e 4ª das 9h às 11h | Profª. Imren Gökce
EaD – A1.1 (Turma B) – sáb. das 14h às 18h | Profª. Imren Gökce
EaD – A1.2 (Turma A) – 2ª e 4ª das 19h às 21h | Profª. Imren Gökce
EaD – A1.2 (Turma B) – 3ª e 5ª das 9h às 11h | Profª. Imren Gökce
EaD – A2.1 (Turma A) – 3ª e 6ª das 19h às 21h | Profª. Imren Gökce
EaD – A2.1 (Turma B) – sáb. das 9h às 13h | Profª. Imren Gökce
Datas disponíveis a partir de Setembro 21
NOTA: Os testes de aferição de nível para o 1º Semestre 21/22 estão a decorrer online e devem ser marcados com o mínimo de 24h de antecedência, através do e-mail ilnova@fcsh.unl.pt .
LinguaTurca_presentattionILNOVA
Os dialetos do turco incluem danubiano, eski?ehir, razgrad, dinler, rumeliano, karamanl?, edirne, gaziantep, urfa, goynuk e cipriota.
A tônica geralmente recai no início da palavra. Tal como o finlandêse o húngaro, o turco possui harmonia vocálica: as vogais reconhecidas pelo idioma são divididas em grupos, e somente vogais de um mesmo grupo podem ser utilizadas numa palavra.Gramática
O turco apresenta um grande número de sufixos, mas não usaprefixos. Uma mesma palavra pode ter vários sufixos, que podem ser utilizados para criar uma nova palavra ou para indicar a função gramatical da palavra.
Os adjetivos turcos não são declinados (a não ser quando usados como substantivo).
Os verbos turcos são conjugados segundo a pessoa. Podem apresentar-se negativos ou não-potenciais, e também podem ser potenciais. Podem adotar diversas distinções de tempo, disposição e aspecto (progressivo, futuro, inferencial, presente, passado, condicional, imperativo, optativo, necessidade, aoristo):
Os verbos são todos conjugados da mesma forma.
Dr. Ömer Faruk Yildiz
Ömer nasceu na Turquia, mudou-se para a Alemanha, mas finalmente encontrou a cidade ideal onde continuar a sua carreira académica: Lisboa. Possui experiência no ensino de alemão, turco e português em diferentes escolas de línguas e associações. Estudou Línguas, literaturas e culturas e é, atualmente, professor do ILNOVA e aluno de mestrado na FSCH-UNL.
Drª. Imren Gökce
Imren Gökce nasceu e cresceu em Izmir, Turquia até que decidiu continuar a sua carreira em Portugal. Após completar o seu bacharelato e mestrado em Estudos de Tradução e Interpretação Inglês-Turco na Turquia, terminou também um programa de ensino de turco como língua estrangeira na Universidade e Centro de Pesquisa e Ensino de Línguas Dokuz Eylul em Izmir. Antes de se mudar para Portugal trabalhou como assistente de investigação, tradutora e professora de línguas em diversas instituições.
Atualmente, para além de trabalhar como tradutora e intérprete freelancer, é professora de turco no ILNOVA e encontra-se a frequentar o programa de doutoramento em Estudos de Tradução e Terminologia na FCSH-UNL.
Cada língua tem um sistema de níveis adequado à sua aprendizagem por um falante nativo de Português. No caso do Turco, o quadro de níveis é o seguinte (aplicável a partir de 2016-17):