2 I A noite estava tranquila e serena. O silêncio inundava a casa. A família toda já estava a dormir. O dia seguinte era dia de trabalho para uns e de escola para outros. Apenas se ouvia o tic-tac do despertador do João, mesmo ali ao seu lado, na sua mesinha de cabeceira. De um salto sentou-se na cama, todo transpirado e ofegante. Aflito, olhou à sua volta e viu que só tinha sido um pesadelo, que estava no seu quarto, na sua cama e em segurança, pelo menos até de manhã. Olhou para o relógio e viu que ainda tinha um par de horas para dormir. Voltou- -se a deitar e tentou relaxar e não pensar em nada que o perturbasse, pelo menos para ver se aproveitava mais um bocadinho para dormir. Ninguém em casa sabia do seu problema. Nem em casa nem em sítio nenhum. Era uma coisa de que ainda não tinha conseguido falar com ninguém. Também não era um assunto fácil e ele não sabia qual ia ser a reacção das pessoas. Só sabia uma coisa, é que não aguentava - 3 -
3 assim por muito mais tempo. Até podia falar em casa, mas o pai, Francisco, não tinha uma relação muito próxima com os filhos, porque era camionista de longo percurso e só estava com ele, às vezes, aos fins-de-semana. A mãe, Manuela, preocupava-se muito com eles, perguntava sempre se estava tudo bem. Já era uma pergunta mecânica, assim como a resposta que invariavelmente era Sim, mãe, tá tudo bem. Para além disso, ela tinha a lida da casa para fazer e ainda trabalhava num supermercado. Tinha muitas vezes que fazer de pai e mãe, o que era complicado. O irmão, Fernando, era mais velho e João sabia que se lhe falasse nisso, ia levar tanga pela certa e depois, quando ele metia uma coisa na cabeça, andava semanas a chateá-lo. É claro que também tinha amigos na escola e até alguns professores, mas não os queria envolver nisso. Para além disso, tinha medo das represálias. Deu voltas e voltas na cama, a pensar com quem podia desabafar. Tinha que contar a alguém, senão explodia. Com estas e com outras, toca o despertador e a mãe entra logo de seguida no quarto: Bom dia! Vamos a levantar. Está um dia lindo. O João estava cheio de sono, mas já sabia que não adiantava nada ficar mais um pouco, por isso com muita dificuldade lá se levantou. Quando chegou à cozinha, a mãe já tinha a mesa do pequeno-almoço preparada, mas o Nando ainda não estava lá. Credo, filho. O que te aconteceu? Dormiste mal? Não me digas que tu e o teu irmão já andam pegados outra vez? O que tens? Estás com uma cara! Não é nada, mãe. Apenas uma insónia. Isto passa! Logo à tarde não tenho aulas e depois de fazer os TPC, descanso um bocado. Com insónias na tua idade! Quando chegares à minha não sei como vai ser. Vais ter olheiras até ao chão. Entretanto entra o Nando. Sempre o último, o atrasadinho, diz a Manuela. Ainda vou a tempo, não vou? riposta o Nando sempre rezingão. De repente, olha para o João e exclama: Eh pá! Pareces um zombie! Andas com muito má cara ultimamente. Oh, não chateies, cala-te! Deixa lá que estás melhor! Acabam de comer, pegam nas mochilas e despedem- -se da mãe para irem para a escola. Vão a pé porque a escola é a cerca de 10 minutos, mas nem por isso vão um ao lado do outro. Vai sempre um à frente e outro atrás e pelo caminho vão encontrando amigos
4 II Hoje o dia de aulas até era interessante. Porém, mal o João chega ao portão da escola, sente logo um calafrio no estômago. A sua melhor amiga, Marta, vai ao seu lado e nota algo de diferente. No entanto, já não lhe pergunta nada, porque já o fez vezes sem conta e ele respondeu que ela devia estar enganada, que estava tudo bem com ele. Eram colegas de carteira e ela via muitas vezes como ele estava apático, triste e com o pensamento longe dali, num sítio que ela gostaria de saber qual era. Estavam três rapazes encostados à porta da entrada e quando o João ia a passar, um deles disse: Ah, já viram que jeitoso que ele vem hoje! Até fez crista e tudo! Deve ser para disfarçar, ele é tão betinho que até enjoa! Este empurra outro dos três intencionalmente e ele vai de encontro ao João violentamente, fazendo-o deixar cair a mochila. Espalha-se tudo e, para vergonha do João, vê-se o lanche que a mãe lhe tinha arranjado para comer a meio da manhã
5 Olha, olha. O lingrinhas traz lanche de casa. Deve ser bem melhor do que esta porcaria aqui da escola. É melhor ficarmos com ele. E sem pensarem duas vezes, enquanto o João e a Marta apanham as outras coisas, eles tiram-lhe o lanche. Não te esqueças. Amanhã pede à tua mãe um lanche mais reforçado. Isto é muito pouco a dividir por três. Marta e João entram em silêncio na escola, dirigem- -se para a sua sala e para a sua carteira, sem dizerem uma palavra. O João está envergonhadíssimo. Logo ali na frente da escola, com toda a gente a passar, e o pior de tudo a Marta a assistir. Marta está estupefacta, sem saber o que há-de dizer numa situação daquelas. Nunca tinha visto o João assim e tinha medo que alguma palavra que dissesse fosse mal interpretada e ainda o magoasse mais, por isso resolveu ficar calada. A professora de Matemática entrou, fez a chamada e começaram a corrigir os trabalhos de casa. João era muito responsável e tinha tudo feito e, curiosamente ou não, bem. A professora ficou muito satisfeita, assim como como a Marta. Porém, quando começaram a fazer exercícios do livro, o João não pôde deixar de pensar nos acontecimentos à entrada da escola e não estava concentrado. Subitamente dá um salto com uma voz mesmo ao lado dele: Então, João, ainda não começaste a fazer o primeiro exercício?! Muito me espanta, não costumas ser assim. O João tentou balbuciar algumas palavras, dizendo que tinha dormido mal e que estava muito cansado. Como não era seu hábito, a professora compreendeu e pediu-lhe para se concentrar mais um pouco e tentar fazer os exercícios. João assentiu. Contudo, um calaceiro da turma (um daqueles três), que não costumava fazer nada, só perturbava, disse logo: Claro! Como é o arranjadinho, há sempre desculpa, se fosse eu, já estava com falta. João não se conteve, saiu pela porta fora a chorar e correu até à casa de banho para ver se não era visto por muita gente. Sentou-se no chão de uma das casas de banho e chorou, convulsivamente, sem saber o que fazer à sua vida. Só lhe apetecia desaparecer do mapa. Mas porque é que isto lhe estava a acontecer? Só quando veio para esta escola para o 7º ano é que isto passou a ocorrer. Ali naquela escola, não era como na antiga, havia alunos do 7º até ao 12º e também nocturno. A antiga era muito mais pequena e só tinha até ao 6º. Havia muito menos gente e sentiam-se mais protegidos. Limpou os olhos, mandou um SMS à Marta a pedir para lhe guardar as coisas e para dizer à professora que desculpasse a forma intempestiva como tinha saído da sala, mas que não se estava a sentir bem e que ia para casa. A Marta ainda lhe perguntou o que tinha, mas ele limitou-se a dizer que estava maldisposto e se lhe levava a mochila a casa no fim das aulas. Correu o mais que pôde até casa. Sabia que a essa hora não estava lá ninguém. A mãe estava a trabalhar, o irmão na escola e o pai em viagem. Por isso podia estar à sua vontade. Entrou em casa, sem sequer se lembrar como chegara até ali, atirou com as chaves e o casaco e foi directamente para o seu quarto. Deitou-se em cima
6 da cama e, pela primeira vez em muito tempo, foi buscar o seu ursinho de pelúcia, com que costumava dormir quando era pequeno, e agarrou-se a ele com tanta força como se, se o largasse, caísse num abismo sem fim. Chorou, chorou, chorou, sempre agarrado ao ursinho, até lhe parecer que já não tinha mais lágrimas e acabou por adormecer de exaustão. Acordou de repente mas apenas tinham passado 10 minutos
7 Considerado como um dos grandes problemas da sociedade actual, o Bullying é, cada vez mais, encarado como um problema da adolescência. Contudo, no dia-a-dia das escolas portuguesas o fenómeno é esquecido e muitas vezes ignorado pelos colegas, pais e docentes das vítimas. Esta obra dedicada sobretudo aos mais jovens e às vítimas de bullying narra alguns episódios fictícios, ocorridos numa escola, onde um rapaz bem-comportado sofre diariamente da violência física e psicológica dos seus colegas bullies. Uma história que passa despercebida aos olhos de quase toda a gente e que no final é exposta e solucionada. De cariz essencialmente pedagógico, Para Quê Esconder?! é um conto instrutivo e original. Ricardo Vieira Caldas
Composições Narrativas Anedotas Um casal de namorados, namurabum-se já quase há dois anos e acuntece que diz eles assim: - Bem, agora que estamos a namorar já quase há dois anos, bamos resolber casar.