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EDUCAÇÃO PARA CONSERVAÇÃO DAS ÁGUAS
Silvia Cristina Svet Goes
Simone do Vale Leone Peinado
A Educação Ambiental pode ser individual ou coletiva, e sua intenção é formar cidadãos com consciência de preservação e conservação de todo o meio ambiente, em uma escala local e planetária, e que respeitem a liberdade e soberania dos povos. O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da Educação Ambiental que consequentemente trará a conservação de todos os sistemas naturais, principalmente das águas e de seus ciclos, onde devem permanecer imaculado e atuando naturalmente para garantir a permanência de todas as espécies sobre a terra.
Descobrir e se envolver em um projeto essencial sobre a conservação da água, este patrimônio universal e vital que hoje sofre pela falta de consciência de milhares de pessoas, faz com que qualquer cidadão se sinta lisonjeado, onde muitos não se importam, ou não tem a real visão do que está por vir.
Durante a trajetória do curso nos deparamos com a falta de conscientização da maioria, percebesse que os que mais poluem são os que têm mais recursos, e quem mais sofre é a população menos favorecida. Cada nação, cada região, cada pessoa é total responsável aos olhos de todos. Infelizmente o mundo parece não acreditar que esse recurso é finito, cabe a quem tem informações suficientes sobre o tema divulgar, orientar, proteger, preservar, enfim lutar para que um dia reconheçam a valia dessa causa.
Com a participação no Curso Formação em Gênero, Água e Educação Ambiental, desenvolvemos um Projeto: Lugar de Lixo é no Lixão, pois muitos moradores escolherão dois córregos o Areias e o Araras para fazer dele um despejo de tudo o que não lhe interessa mais como lixo doméstico, animais mortos, móveis e eletrônicos. Tivemos o apoio de vereadores, radialistas, fiscais e da Prefeitura Municipal de Rio Brilhante. Fizemos uma campanha de conscientização na Rádio, tivemos um corpo-a-corpo com moradores das proximidades desses córregos para orientação, divulgação e conscientização sobre a nossa substancial: água.
Foi extremamente gratificante e receptividade dos moradores que já estão cansados do descaso por parte de seus próprios concidadãos, que decidirão fazer desses arredores depósitos de lixo, sem ao menos se importar com os moradores desta faixa, pois lixo acumulado pode trazer inúmeros transtornos como mau cheiro, proliferação de insetos e ratos, poluição visual, contaminação do solo e, sobretudo a poluição da nossa imprescindível "água".
Este é o registro da 1º reunião da Comissão formada do Projeto: "Lugar de Lixo é no Lixão". Da esquerda para direita, Robson Falleiros- Fiscal de Obras e Posturas, José de Freitas Neto- Vereador, Creuza Santos e Silvia C. S. Goes- Alunas do GAEA.
Fonte: GOES, S.C.S 2014
O folder a seguir foi distribuído aos moradores orientando-os quanto à importância da conservação, fiscalização e denúncia.
No dia 18 de fevereiro foi feita a divulgação do Projeto "Lugar de Lixo é no Lixão", na Rádio Kativa FM De Rio Brilhante com o apoio do Radialista Olimar Gamarra do Amaral, que é parte integrante desta Comissão.
Durante esta jornada fizemos um trabalho de conscientização com os moradores quanto à conservação das águas nas proximidades do Córrego Areias
Mesmo com a Prefeitura multando, os fiscais rondando o local, campanhas sendo criadas, constatamos que os moradores ainda continuam desrespeitando essas áreas e deixando seu lixo neste local.
A demanda de água doce está crescendo, de ano para ano, contraditoriamente, esse precioso líquido está cada vez menos disponível, não só por causa do maior consumo, mas devido à contaminação crescente de rios, lagos e lagoas por esgotos domésticos e industriais. No Brasil, 60% das internações hospitalares devem-se a doenças veiculadas pela água. Mesmo diante a todos esses dados, grande parte dosseres humanos se recusam em preservar, visto que a falta de conhecimento, ou seja, a ignorância é a raiz de todos os males, baseando-se nesta ideologia surge à grande necessidade da Educação Ambiental para proteção do meio ambiente, bem como nossas águas, para um desenvolvimento sustentável.
SILVA JÚNIOR, César da/ SASSON, Sezar.Biologia–Ecologia,1º edição –SP,1998.
Declaração Universal dos Direitos da Água. Disponível em http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Meio-Ambiente/declaracao-universal-dos-direitos-da-agua.html> Acesso em: mar/2014
Responsabilidade Global. Disponível em
<http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/educacaoambiental/tratado.pdf>
Acesso em: mar/2014
Homenagem ao Dia dos Professores-2014
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Melhores Momentos-2013-2014
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DESFILE -EM COMEMORAÇÃO AO ANIVERSÁRIO DE RIO BRILHANTE
FORMATURA DO PROERD-2013
INICIO DO ANO LETIVO-2014
VOLTA AS AULAS -2014
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A escola Municipal Rio Brilhante conta atualmente com 31 professores,9 salas de aula e laboratório de informática nos períodos matutino e vespertino atendendo um total de 495 alunos do Pré Escolar ao 5ºano. A diretora atual é a professora Claudete Moreira Lopes e as coordenadoras Rosemari de Lima Flores e Fátima V.Pavão Bortolin. O quadro administrativo conta com 17 funcionários. (Postado por Lindaura Xavier dos Santos)
Author: ESCOLA MUNICIPAL "RIO BRILHANTE" | at:16:51 | | 0 comentários
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Situada a Avenida Lourival Barbosa, nº 882, no bairro Olímpico, cep 79130-000, fone 067-3452-7685, e-mail emriobrilhante@gmail.com. Teve sua origem através do Decreto Municipal nº 475 em 27 de setembro de 1969 com o nome de Escola Municipal Tarso Dutra e em 1999 recebeu a atual denominação. Tem como diretora Cleoni Eliane Scherer e duas coordenadoras, sendo Fátima Valdez Pavão Bortolin e Juçara Torres Trindade do Nascimento. O corpo docente é formado por vinte e uma (21) professoras e dezenove (19) funcionários administrativos, sendo oferecido a Educação Infantil e o Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano. No ano de 2009 temos 85 alunos na Educação Infantil e com 375 alunos no Ensino Fundamental. Esta unidade escolar tem por missão oferecer um serviço educacional de qualidade, num clima que permeie respeito, união, solidariedade e igualdade, contribuindo na formação de indivíduos capazes de enfrentar os desafios do cotidiano. Neste ano de 2009 está sendo desenvolvido os seguintes projetos: * Ler, conhecer por prazer; * Brincando também se aprende; * Água – preservação; * Aulas diferenciadas; * Aulas programadas. A escola possui uma sala de tecnologia educacional, a mesma é utilizada pelos professores juntamente com seus alunos para desenvolverem aulas diferenciadas e projetos educacionais, onde as aulas são agendadas com antecedência pelos professores regentes com as professoras da sala de tecnologia, as mesmas auxiliam o trabalho do professor juntamente com os alunos.
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