As provas do Enem 2015 serão só em outubro ou novembro, mas a preparação tem que começar agora. Conheça quais são os objetos de conhecimento associados a cada Matriz de Referência.
Quem está de olho no Enem 2015 pela primeira vez ou quem ainda não entendeu como funciona o Exame, é importantíssimo saber o que será avaliado e quais são os parâmetros que regem a elaboração da prova. Como dissemos em textos anteriores, o Enem busca muito mais avaliar competências do que conhecimentos puros. Interessa aos avaliadores verificar o desempenho do aluno do que medir sua capacidade de memória.
No Enem, a prova é dividida em 4 áreas de conhecimento que testarão a capacidade do estudante em se desenvolver em 5 eixos cognitivos. A partir destes, a prova é elaborada levando em conta as matrizes de referência, habilidades específicas para cada área de conhecimento.
O Enem, embora não seja preciso dizer, é sempre bom reforçar, está cada vez mais se fortalecendo como a porta de entrada para a formação de uma carreira. Com a nota do Enem você pode ingressar em uma universidade pública através do Sisu, garantir uma bolsa de estudos de até 100% em uma universidade privada através do Prouni, financiar até mesmo o total do custo o seu curso universitário através do Fies, além de ter acesso à vagas em cursos técnicos para ingressar no mercado de trabalho em até um ano através do Pronatec. Estes são apenas os programas do governo para formação profissional, a iniciativa privada também vem construindo oportunidades as quais você pode ter acesso através da sua nota do Enem 2015.
Confira quais são as notas de corte que dará acesso ao curso ou à universidade dos seus sonhos. Sisu e Pronatec.
Como este título já diz, partimos das matrizes para especificar para cada área de conhecimento saberes específicos que são exigidos nas provas. É aqui que finalmente descobrimos o que cai na prova. O que, especificamente temos que estudar em cada área de conhecimento.
Estudo do texto – as sequências discursivas e os gêneros textuais no sistema de comunicação e informação:
atividades de produção escrita e de leitura de textos gerados nas diferentes esferas sociais – públicas e privadas.
Produção e recepção de textos artísticos – interpretação e representação do mundo para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania:
Teatro – estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação;
Música – estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação;
Dança – estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação;
inclusão, diversidade e multiculturalidade – a valorização da pluralidade expressada nas produções estéticas e artísticas das minorias sociais e dos portadores de necessidades especiais educacionais.
Estudo do texto literário – relações entre produção literária e processo social, concepções artísticas, procedimentos de construção e recepção de textos:
associações entre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário em seus gêneros (épico/narrativo, lírico e dramático) e formas diversas;
articulações entre os recursos expressivos e estruturais do texto literário e o processo social relacionado ao momento de sua produção;
Estudo dos aspectos linguísticos em diferentes textos – recursos expressivos da língua, procedimentos de construção e recepção de textos:
organização da macroestrutura semântica e a articulação entre ideias e proposições (relações lógico-semânticas).
Estudo do texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos – argumentação – tipo, gêneros e usos em língua portuguesa:
papéis sociais e comunicativos dos interlocutores, relação entre usos e propósitos comunicativos, função sociocomunicativa do gênero, aspectos da dimensão espaço-temporal em que se produz o texto.
Estudo dos aspectos linguísticos da língua portuguesa – usos da língua: norma culta e variação linguística:
uso dos recursos linguísticos em relação ao contexto em que o texto é constituído – elementos de referência pessoal, temporal, espacial, registro linguístico, grau de formalidade, seleção lexical, tempos e modos verbais;
uso dos recursos linguísticos em processo de coesão textual – elementos de articulação das sequências dos textos ou à construção da micro estrutura do texto.
operações em conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais e reais), desigualdades, divisibilidade, fatoração, razões e proporções, porcentagem e juros, relações de dependência entre grandezas, sequências e progressões, princípios de contagem.
Metodologia de investigação: a procura de regularidades e de sinais na interpretação física do mundo.
Relação histórica entre força e movimento. Descrições do movimento e sua interpretação: quantificação do movimento e sua descrição matemática e gráfica.
Princípios de Pascal, Arquimedes e Stevin: condições de flutuação, relação entre diferença de nível e pressão hidrostática.
Equação geral dos gases ideais, Princípio de Avogadro, conceito de molécula; massa molar, volume molar dos gases.
Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores, condutibilidade elétrica, reação com metais, reação de neutralização.
Aspectos científico-tecnológicos, socioeconômicos e ambientais associados à obtenção ou produção de substâncias químicas.
Indústria Química: obtenção e utilização do cloro, hidróxido de sódio, ácido sulfúrico, amônia e ácido nítrico.
Funções vitais dos seres vivos e sua relação com a adaptação desses organismos a diferentes ambientes
Economia agroexportadora brasileira: complexo açucareiro; a mineração no período colonial; a economia cafeeira; a borracha na Amazônia.
Revolução Industrial: criação do sistema de fábrica na Europa e transformações no processo de produção. Formação do espaço urbano-industrial. Transformações na estrutura produtiva no século XX: o fordismo, o toyotismo, as novas técnicas de produção e seus impactos.
A globalização e as novas tecnologias de telecomunicação e suas consequências econômicas, políticas e sociais.
Relação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo. Impacto ambiental das atividades econômicas no Brasil. Recursos minerais e energéticos: exploração e impactos. Recursos hídricos; bacias hidrográficas e seus aproveitamentos.
E agora que chegou até aqui embaixo, por que não dar uma olhada em nossas apostilas gratuitas e ver as matérias que você mais precisa revisar?
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