O mais novo catálogo para escolas secundárias de uma editora tem tudo a ver com doutrinação de esquerda | Dados Today
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O mais novo catálogo para escolas secundárias de uma editora tem tudo a ver com doutrinação de esquerda
A Penguin Random House acha que é isso que vai vender para o mercado de educadores tradicionais. Se eles estão certos, as crianças não estão aprendendo a história real da humanidade, nem daqueles que escrevem bem.
Como aluno e professor de longa data, adquiri muitos livros ao longo dos anos, por isso sei que a Penguin Random House é uma editora confiável para um livro de qualidade sólida a um preço razoável. "Three Theban Plays", de Sófocles, "Animal Farm", de Orwell, "The Faerie Queene", de Spenser, e "Divine Comedy", de Dorothy Sayers, são quatro exemplos de Clássicos da Penguin que estão nas minhas prateleiras. Eu tive aquele momento de "delirar fã" de ver o pequeno pinguim na espinha e pensar: "Que livro é esse? Como eu não li este antes? Talvez eu deva acrescentar 'Prosa Selecionada: Matthew Arnold' à minha coleção. "
Eu tenho uma opinião elevada da Penguin, e é por isso que fiquei furioso quando recebi o seu "High School Catalog: 2019 edition". O catálogo está repleto de livros que avançam as causas da justiça social, dando valor simbólico aos clássicos duradouros que se esperaria para mostrar ("As Obras de William Shakespeare" são anunciadas nas páginas 26-27). Seu equilíbrio retórico abrangente favorece a agenda da justiça social.Ao promover esses materiais, a Penguin está fazendo sua parte na mudança da educação americana para longe do conteúdo e para o ativismo.
Antes de passar pelo conteúdo do catálogo, aqueles que estão fora da profissão docente podem apreciar um momento atrás da cortina. A maioria das escolas permite aos professores algum nível de contribuição para os materiais que são comprados para suas salas de aula. No meu contexto (uma escola privada secular fundada por um empresário de sucesso), cada professor propõe um orçamento detalhando os textos, suprimentos e materiais solicitados como itens de linha; então esperamos pela aprovação.
Embora esse processo específico não seja universal, a maioria das escolas tem alguma forma de determinar quais recursos eles gostariam de ter à disposição. Os editores sabem disso e novembro e dezembro são o início da temporada de marketing para professores. Os principais editores enviam catálogos físicos aos professores, esperando que os professores façam pedidos deles. Para o professor ocupado, esse catálogo pode representar a maneira mais fácil de selecionar recursos: apenas solicite o que a Dover, a Penguin, a Scholastic ou a Norton recomendam. O catálogo não é apenas uma oportunidade para pedir recursos, mas também uma visão do que é possível.
O ativismo social recebe toda a atenção
A visão do catálogo da escola secundária de 2019, que vende "livros para a sua sala de aula e biblioteca escolar", de acordo com a capa, é de ativismo de justiça social.Juntamente com "Minecraft: The Crash" e um livro retórico intitulado "Como argumentar com um gato", as páginas 2 e 3 defendem a compra de "Garota Negra Boa Leitura: Encontrando Nossas Histórias, Descobrindo-nos" e "#NeverAgain". Os títulos enfocam as questões gêmeas da representação racial na literatura e controle de armas.
Página 4 oferece para vender "Março: Livro Três", uma conta do movimento dos direitos civis. Na página 5, podemos comprar "Born a Crime", o relato autobiográfico de Trevor Noah sobre sua jornada do apartheid na África do Sul até a "mesa do 'Daily Show'". "Encerra os anúncios de meia página com" The Girl que Smiled Beads: Uma História de Guerra e o Que Vem Depois. "Esta" jornada poderosa e pessoal "conta a história do autor de sobreviver ao genocídio ruandês e o caminho para se tornar um" defensor dos direitos humanos ".
Outros livros contando outras histórias estão incluídos nestas cinco páginas, mas os livros acima criam um claro efeito retórico: as histórias que valem a pena contar e que valem a pena conhecer são histórias de opressão. Estas são as histórias que a Penguin Random House considera dignas de ter seus gurus de marketing interessados ​​em professores do ensino médio e bibliotecários.
Nas palavras de Robin Williams como o Genii, "Nós não terminamos!" Contém uma página inteira de seis livros reunidos para explorar o Renascimento do Harlem. Inclui autores como Langston Hughes, Claude McKay e George Schuyler. Esses trabalhos enfocam a identidade negra na experiência americana e buscam criar pontos de conversa em torno das tensões raciais em curso.
Página 8 é outro painel cheio de propagação, desta vez com foco em Khaled Hosseini, autor de "O Caçador de Pipas". Professores podem encomendar "Sea Prayer" novo de Hosseini, anunciado como um "livro curto, poderoso, ilustrado" escrito "em resposta a a atual crise de refugiados ". Page 9 oferece um" Foco na Justiça Social ", apresentando oito textos escolhidos por seu conteúdo de justiça social. Os títulos incluem "Entre o mundo e eu" de Ta-Nehisi Coates, uma antologia claramente tendenciosa intitulada "Podemos todos ser feministas?", Outra antologia que examina uma "América profundamente dividida" intitulada "Contos das Duas Américas" e "Resto no poder: a vida duradoura de Trayvon Martin.
Deixe-me ser claro: este ensaio não se opõe ao estudo de raça, sexo ou preocupações de classe. É, no entanto, contrário formular nove páginas de recursos de justiça social como um movimento positivo para a educação. Ao invés de abraçar os ricos recursos da Penguin em back order, esta editora decidiu que o propósito da educação envolve a criação de mini-ativistas. Quem precisa de histórias testadas pelo tempo? As escolas, em sua opinião, deveriam ensinar as manchetes do ano passado e fazê-lo avançando as ideologias progressistas que a pós-modernidade adere ao rescaldo do fracasso do marxismo.
Um único clássico em meio a toda a publicidade politizada
Mas o catálogo não está acabado! Há seções na parte de trás rotuladas um pouco mais tradicionalmente – certamente poderíamos nos voltar para a seção "Artes da linguagem: ficção e poesia" para grandes obras que definirão modelos para os estudantes imitarem? Tais esperanças são mantidas em vão. A seção "Artes da arte: ficção e poesia" destacou a autora feminista Margaret Atwood com "Hag-Seed: A Novel". O livro "Green", de Sam Grahm-Felsen, é uma "história sobre raça, privilégios e a luta pela ascensão. na América ", escrito por um" ex-funcionário da campanha de Obama ".
Louis L'Amour faz uma aparição nesta seção com "Lost Treasures: Volume 1". L'Amour é o único autor desta página publicado há mais de dez anos, mas, mesmo assim, sua contribuição é de escrita popular, formulada. A seção continua, e inclui um trabalho notável da literatura: "Frankenstein". É isso. O restante desses trabalhos em Artes da Linguagem continua com os temas já introduzidos – relações raciais, heróis que são notáveis ​​por causa de sua etnia e assim por diante.
Eu tinha esperanças para a seção de história. Afinal, não podemos celebrar as complexidades do passado? Não de acordo com o Penguin. Os professores de estudos sociais, aparentemente, deveriam estar interessados ​​em "Meu Ano no Espaço: Uma Vida de Descobertas", de Scott Kelly, ou "O Pequeno Livro de Feministas Santos", de Julia Pierpoint, ou "Rad Girls Can: Stories of Bold, Mulheres Jovens Corajosas e Brilhantes. "Opa – eu perdi uma:" Herstory Moderno: Histórias de Mulheres e Pessoas Não Binárias Reescrevendo a História. "Estes são o que os estudantes do ensino médio deveriam ler, de acordo com a Penguin, em vez de discursos de presidentes americanos, relatos de testemunhas oculares de eventos históricos significativos, ou a história documental da liberdade constitucional.
A seção de História dos EUA não é muito melhor. Embora inclua o "Guia dos Pinguins à Constituição dos Estados Unidos", esse trabalho é seguido por "Nós Estávamos Oito Anos em Poder: Uma Tragédia Americana" por Ta-Nehisi Coates. Esses dois trabalhos são de natureza antitética, pois Coates prejudicaria os próprios princípios estabelecidos na Constituição.
O caso de amor de Obama neste catálogo continua com "Os alas ocidentais: histórias dos caçadores de sonhos, criadores de mudanças e criadores de esperança dentro da Casa Branca de Obama". Howard Zinn, o famoso historiador socialista, recebe não só uma edição de 10º aniversário "Historia do Povo dos Estados Unidos" (intitulado "Vozes da Historia Popular dos Estados Unidos"), mas tambem uma "Historia dos Jovens dos Estados Unidos: Colombo na Guerra ao Terror".
Não é uma sugestão de equilíbrio,
Muitos historiadores escreveram histórias americanas acessíveis e equilibradas: David McCullough, Forrest McDonald e Clarence Carson poderiam estar representados aqui para criar uma lista equilibrada de opções. Em vez disso, a Penguin destaca historiadores que usam a história para promover uma agenda política.
Lembro-me de um professor de literatura do ensino médio que me encorajou a enfrentar o "John Adams" de McCullough, que mais tarde se tornou uma excelente mini-série da HBO. Essa leitura me ajudou a desenvolver uma preocupação com as complexidades de governar uma nova nação e as maneiras pelas quais a educação liberal de Adams o preparou para uma variedade de opções de carreira. Nenhum historiador do calibre de McCullough está incluído neste catálogo, embora seu "1776" seja perfeito para uma seção sobre "História dos EUA".
Eu tirei duas conclusões do meu encontro irritante com este catálogo. Primeiro, a Penguin Random House comprou a narrativa de justiça social e acredita que o propósito da educação tem tudo a ver com inculcar as visões corretas dentro dos alunos. Estes livros, eles acreditam, ajudarão os professores a tornar o mundo um lugar melhor através do progresso da educação. Minha fé no pequeno pinguim não é mais certa.
Segundo: a Penguin acha que é isso que vai vender para o mercado de educadores tradicionais. Se eles estão certos, as crianças não estão aprendendo a história real da humanidade, nem aprendendo a ler daqueles que escrevem bem. Em vez disso, eles estão sendo entregues pirita e disseram que é ouro por aqueles que confiam.
Este catálogo é uma acusação sobre a educação americana moderna. Se é verdade que "a Natureza abomina o vácuo", então a Penguin Random House está pronta para preencher o vácuo quando as escolas abandonam o conhecimento de ensino. Em vez de conhecimento, as causas da justiça social estão preenchendo as salas de aula americanas. Mas nessa acusação está a esperança – não precisamos comprar seus livros ou seguir suas ideologias. Em vez disso, pegue um Penguin Classic e leia os grandes.
Josh Herring é um instrutor de humanidades na Thales Academy , um graduado do Southeastern Baptist Theological Seminary e Hillsdale College, e um estudante de doutorado no programa Great Books da Faulkner University. Ele escreveu para Apologética Moral , O Conservador Imaginativo , Pense Cristão e O Federalista ; ele adora estudar a interseção entre história, literatura, teologia e idéias expressas nas complexidades da vida humana.
Foto Traumrune / Wikimedia
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