Ludociência Blogspot: SOBRE A PUBLICAÇÃO NA REVISTA INNOVACIÓN EDUCATIVA (UNISC NOTÍCIAS)
SOBRE A PUBLICAÇÃO NA REVISTA INNOVACIÓN EDUCATIVA (UNISC NOTÍCIAS)
Professora publica artigo em revista espanhola (07/08/2009)
A professora do Departamento de Educação Física e Saúde da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Valéria Mayer, teve um artigo publicado na revista Innovación Educativa, do Instituto de Ciências da Educação da Universidade de Santiago de Compostela, na Espanha. O artigo intitulado "Novas tecnologias, novos sujeitos aprendentes: o desafio pedagógico em tempos de múltiplos aprendizados", propõe uma reflexão sobre os novos modos e as múltiplas formas de aprendizagem forjados pelas inovações tecnológicas. A temática da 19ª edição da revista, publicada em julho, foi Usos innovadores de las TIC.
Segundo a professora da Unisc, as inovações tecnológicas não param de surgir e, assim, impõem aos professores e à escola, um novo fazer pedagógico, capaz de acomodar uma outra lógica do aprender, não mais circular, nem linear, mas rizomática, complexa. "Embora a transmissão oral do conhecimento ainda seja muito valorizada nos dias atuais e o conhecimento escrito muito estimado em nossa sociedade, havendo certa relutância em aceitar o conhecimento digital como legítimo, ele já faz parte da vida de grande parte das pessoas", afirma. "O conhecimento digital co-existe com o mundo do letramento e da oralidade, ampliando suas possibilidades investigativas, interacionais e desafiando a invenção de novos problemas", acrescenta.
A Revista Innovación Educativa possui apenas uma edição anual e foram publicados na edição deste ano somente dois artigos da América Latina, sendo um o da professora Valéria. "Ter um artigo publicado em uma revista internacional é sem dúvida uma grande satisfação, afinal o trabalho de pesquisa é árduo e é sempre muito bom sermos reconhecidos pelo nosso trabalho. Sobretudo numa revista como a Innovación Educativa, que é publicação de uma Universidade historicamente muito importante para a região da Galícia, na Espanha", conclui.
"Tem ainda a satisfação pessoal de que minha primeira publicação numa revista internacional seja na Revista da Universidade de Santiago de Compostela, pois a história da minha família está ligada àquela região da Espanha, uma vez que meu bisavô era galego e partiu de lá para o Brasil", lembra.
http://online.unisc.br/servicos/noticias/detalheNoticias1.php?cod=3539
Postado por Léla Mayer às 18:10
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"Em época mais otimista que a atual, nossa espécie recebeu a designação de Homo Sapiens. Com o passar do tempo, acabamos por compreender que afinal de contas não somos tão racionais quanto a ingenuidade e o culto da razão [...] nos fizeram supor, e passou a ser de moda designar nossa espécie como Homo Faber. [...] Mas existe uma terceira função, [...] tão importante como o raciocínio e o fabrico de objetos: o jogo". Por esta razão, Johan Huizinga ( 2005), crê que a expressão Homo Ludens também mereça um lugar em nosso modo de nos pensarmos e descrevermos.
Segundo a filósofa Susana Albornoz, a noção de lúdico está ligada a noção de prazer. Sendo assim, fazer ciência com prazer, um prazer que faz a gente esquecer do tempo, assim como acontece com as crianças numa brincadeira muito divertida, é uma ludociência.
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