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TCD LITERATURA INFANTO-JUVENIL.
TEMA: A obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato.
TÍTULO: A obra de Monteiro Lobato e a educação.
Mostrar como aspectos da obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato influenciaram na formação educacional brasileira.
A valorização da literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato atribuiu valores positivos à inteligência e ao saber.
Quando o assunto é literatura infanto-juvenil é praticamente impossível abordá-lo sem dar o destaque merecido a Monteiro Lobato e suas obras as quais tiveram um papel importante na formação da educação brasileira.
A literatura infantil brasileira surgiu muito tempo depois do início da européia. Em 1808 ocorreu a implantação da Imprensa Régia e começaram a ser publicados livros para crianças no Brasil, porém de forma esporádica,irregular e insuficiente, sendo este primeiro momento inspirado em projetos educativos e ideologias européias. Podemos então dizer que a literatura infantil brasileira praticamente não existia entre nós antes de Monteiro Lobato, do qual vale realmente a pena fazer um relato da sua vida: José Bento Renato Monteiro Lobato ( nasceu em Taubaté, 18 de abril de 1882 – faleceu em São Paulo, 4 de julho de 1948) foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX, também importante editor de livros e autor de importantes traduções. Criado em um sítio, Monteiro Lobato foi alfabetizado pela mãe Olímpia Augusta Lobato e depois por um professor particular, aos sete anos entrou em um colégio, nessa idade descobriu a biblioteca de seu avô materno o Visconde de Tremembé, leu tudo que havia para crianças em língua portuguesa e nos primeiros anos de estudante já escrevia pequenos contos para os jornaizinhos das escolas que freqüentou. Com 16 anos de idade perdeu seu pai José Bento Marcondes Lobato (13 de junho de 1898) vítima de congestão pulmonar e em 22 de junho de 1899 faleceu sua mãe vítima de depressão
Literatura Infanto-Juvenil Disciplina Literatura Infanto-Juvenil Pólo Centro Aluna Iviluce Barbosa de Oliveira Tema Monteiro Lobato – ícone da literatura infanto-juvenil brasileira Titulo A importância da literatura de Monteiro Lobato Objetivo Demonstrar a contribuição de Monteiro Lobato para a literatura infanto - juvenil brasileira. Justificativa A literatura infantil desde a origem sempre foi ligada à diversão ou ao aprendizado das crianças, acreditava-se….
Literatura Infanto Juvenil Antigamente a Literatura era dedicada somente aos adultos, as crianças eram tratadas apenas como um adulto em tamanho menor, as mesmas palavras que se usava para a comunicação com os adultos também se usava para falar com as crianças e isso era bem mais complexos nos livros, os textos escritos para crianças era de um padrão muito rigoroso, não existiam livros infantis as crianças tinham que ler o que os alunos também liam, não se existiam obras com assuntos infantis….
2005). O presente estudo tem como campo de aplicação o Futebol. Esta modalidade oferece-se particularmente pertinente para a realização de estudos assentes na problemática da intervenção pedagógica dos treinadores, sobretudo no contexto do treino infanto-juvenil. Como refere GARGANTA (2007) o Futebol, enquanto meio de educação física e desportiva e campo de investigação, é portador de um quadro de exigências o qual reclama conhecimentos e competências na medida das necessidades. Ainda mais quando se sabe….
glossários jurídicos, manuais de auxílio à redação forense e manuais de técnica legislativa, conforme Maciel (2001, p. 49). Apesar desses esforços e embora o Direito seja uma profissão de palavras, sua linguagem mereceu pouca atenção no campo da literatura jurídica, como leciona Mellinkoff5: The law is a profession of words. Yet in a vast legal literature the portion devoted to the language of the law is a single grain of sand at the bottom of a great sea. (Mellinkoff, 1994, p.ix) Conforme se verifica….
III 3 34 2 16 AC 104657 Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 4 136 8 17 TP 101633 Ação Pedagógica na Escola de Educação 4 136 8 18 TP 4 68 4 19 T 4 68 4 20 TP Básica 101634 Educação de Jovens e Adultos I 101550 Literatura na Educação Infantil e Anos Iniciais 101632 Estudos Integradores IV 4 34 2 21 AC 101547 Ludicidade e Psicomotricidade 5 68 4 22 TP - 22 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 203658 Matemática Aplicada à Educ. Infantil e Anos 5….