KU Leuven: Faculty of Engineering Science, Lovaina, Bélgica
A missão da Faculdade de Engenharia da Leitura de KU Leuven é educar engenheiros de alta qualidade em benefício da sociedade
A Faculdade traz o capital intelectual e humano de cada aluno individual para um nível superior, oferecendo-lhe uma educação baseada em pesquisa em fundamentos científicos e de engenharia. A Faculdade estimula os alunos a praticar a aprendizagem aprofundada abordando e desafiando seu "futuro disciplinar futuro", para torná-los conscientes de quem eles desejam se tornar profissionais (Beruf) e como membros da sociedade em geral (Bildung). A fim de estimular o desenvolvimento do futuro disciplinar dos alunos, a Faculdade oferece programas multidisciplinares que familiarizam os alunos com a profissão de engenharia e com disciplinas relacionadas. Valorizamos a amplitude e a profundidade do conhecimento, ampliando as habilidades de raciocínio, comunicação e resolução de problemas, a fim de preparar os alunos para a aprendizagem ao longo da vida. Nossa educação orientada para pesquisa é baseada em programas de pesquisa que são definidos e desenvolvidos em estreita colaboração com colegas internacionais reconhecidos e com a indústria.
Estratégia. Os seguintes objetivos estratégicos permitem que a Faculdade de Ciências da Ciência da KU Leuven realize sua missão, o que implica a preparação de estudantes para o mundo de amanhã, onde as dimensões societal, ambiental e humana desempenham um papel importante devido ao surgimento de complexos desafios técnicos e sociais que requerem uma abordagem multidisciplinar. Significa ensinar os alunos a aprender, prepará-los para a aprendizagem ao longo da vida, visando ambos "Bildung" e "Beruf", dois elementos complementares, onde "Bildung" consiste no desenvolvimento de valores, cultura e cidadania e focos "Beruf" no desenvolvimento de empreendedorismo, habilidades profissionais e de liderança.
SO1. Definir os resultados do programa que atendam aos padrões internacionais de educação em engenharia.
SO2. Oferecer programas que oferecem engenheiros amplamente educados, bem fundamentados nos conceitos básicos de matemática, ciências e tecnologia, que podem expandir sua visão de projeto através de uma base nas humanidades e exibem fortes habilidades analíticas, engenhosidade prática, boas habilidades de comunicação e são conhecedores de negócios e princípios de gestão. A Faculdade visa educar os engenheiros como profissionais generalistas para operar em uma variedade de ambientes complexos.
SO3. Para entrar em contato com nossos alunos no nosso programa de Bacharelado, com uma série de disciplinas de engenharia através de educação multidisciplinar, antes de se especializarem no Mestrado. O caráter multidisciplinar do nosso Bacharel em Engenharia: o programa de arquitetura é formado através de uma combinação intensiva de ciências técnicas da construção, a teoria da arquitetura e as classes de design arquitetônico. O caráter multidisciplinar de nosso programa de Bacharel em Engenharia é conseguido através de uma combinação de um grande e um menor em duas disciplinas diferentes, depois de conhecer todas as opções durante os três primeiros semestres gerais.
SO4. Fornecer um ambiente no qual os alunos tenham os recursos essenciais para desenvolver suas habilidades de design e resolução de problemas para abordar, pesquisar e resolver problemas da vida real, através dos cursos de Bacharelado e Mestrado.
Pesquisa / Indústria
SO5. Realizar pesquisas internacionalmente reconhecidas e relevantes - tanto aplicadas como teóricas - que impactarão positivamente e melhorarão nossa educação, profissão e sociedade. A Faculdade possui muitos grupos de pesquisa que são reconhecidos internacionalmente em seu campo, permitindo que o pessoal docente treine estudantes de engenharia altamente qualificados tanto nos programas de bacharel e mestrado. Os alunos recebem uma educação orientada para a pesquisa através de uma experiência acadêmica de aprendizagem sobre pesquisa e colocação em prática.
SO6. Promover a divulgação do conhecimento científico e técnico para as empresas e a sociedade buscando ativamente projetos em colaboração com a indústria, autoridades públicas e organizações da sociedade, e oferecendo continuidade em educação e treinamento nos desenvolvimentos mais recentes no campo.
SO7. Desenvolver uma política e atmosfera internacional abertas; para oferecer uma variedade de oportunidades para experiências internacionais; preparar estudantes para uma carreira em um contexto internacional; para atrair estudantes com os conhecimentos académicos certos em uma ampla gama de programas internacionais.
SO8. Oferecer ambiente de pesquisa estimulante para visitantes internacionais de curto e longo prazos e promover a mobilidade internacional para seus pesquisadores.
SO9. Para investir em educação de ponta.
SO10. Profissionalizar professores e assistentes de ensino (AT) através de um programa que é ajustado continuamente e levando em consideração o crescente número de origens diversas de assistentes de ensino e métodos de aprendizagem mais diversos.
SO11. Trabalhar na melhoria contínua de nossos programas com base em uma política de garantia de qualidade interna explícita.
SO12. Para atrair estudantes com o perfil de formação acadêmica correto, tanto os alunos do primeiro ano de Bacharel como os estudantes de entrada lateral, com atenção para a diversidade, incluindo o equilíbrio de gênero.
SO13. Para promover o STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) na sociedade, e mais particularmente nas escolas secundárias e até nas primárias.