Pesquisa de campo sobre ensino de ciências sociais: alguns desafios metodológicos | Oliveira | Em Debate
Licenciado e Mestre em Ciências Sociais (UFCG), Doutor em Sociologia (UFPE). Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) atuante em seu Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política. Pesquisador do CNPq.
Secretaria de Educação e do Esporte de Alagoas.
Licenciada em Ciências Sociais e Mestra em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Professora de Sociologia da Secretaria de Educação e do Esporte de Alagoas (SEE/AL)
Bolsista de Iniciação Científica (CNPq) do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Capa > n. 13 (2015) >	Oliveira
Ensino de Sociologia; Sociologia da Educação; Antropologia da Educação; Etnografia da Prática Escolar