No 'Dia do Pedagogo', conheça os desafios da profissão durante a pandemia | Rede Clima
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Uma das profissões de grande importância na formação educacional das pessoas é a de pedagogo(a), e nesta quarta-feira (20), comemora-se o 'Dia do Pedagogo'. O dia foi instituído pela Lei nº 13.083/2015 e a data é uma forma lembrar a importância desses profissionais que são responsáveis por planejar, executar e coordenar as mais variadas tarefas dentro de um sistema educacional.
A comemoração busca o fortalecimento da consciência do papel das famílias e das escolas no desenvolvimento dos estudantes. E, neste momento de pandemia do novo coronavírus, o papel desses profissionais sofreu alterações significativas. Por isso o portal D'Ponta News conversou com profissionais da área para saber como eles vêm encarando e se adaptando a essa nova realidade.
Profissionais são o grande escudo da escola nesse momento
Para Kátia Gisele Costa, coordenadora pedagógica da Educação Infantil do Colégio Sepam de Ponta Grossa, esse é um momento de transformação e de rever velhos conceitos. "É um momento de transformação da sociedade e como já sabemos toda transformação da humanidade reflete na escola. A escola sempre foi um grande ouvido da sociedade. É na escola que as famílias buscam ajuda, buscam conforto, trazem suas inseguranças, seus medos e também trazem seus bens preciosos para serem cuidados. Além disso, a escola cumpre também a função técnica, que aliás deveria ser a função exclusiva, visto que à família cabe a educação e à escola cabe a escolarização, mas sabemos que não é assim que acontece. Nesse momento de pandemia a escola corre atrás de um prejuízo histórico que é a atualização holística da instituição escolar", diz.
"Hoje estamos nos reinventando, revendo conceitos, abandonando vícios da profissão, e descobrindo a fórceps, os inúmeros caminhos para se chegar no mesmo resultado. Os professores estão numa prova de fogo onde os mais novos se chocam com os mais velhos em termos de concepções e se apoiam e se ajudam na mesma medida. A pandemia nos trouxe distanciamento físico mas trouxe uma aproximação por ideal. Ao pedagogo cabe a função não só de orientar e fiscalizar o processo inovador que envolve vídeo aulas, aulas ao vivo, plataformas educacionais, entre outros instrumentos, como também de motivar e encorajar o grupo docente a passar por mais esse desafio que o mundo compartilha com a escola nos dando uma parcela da responsabilidade. Parabéns aos pedagogos que têm sido o grande escudo da escola nesse momento!", conclui.
Reinvenção sem perder a essência
Pedagoga, professora da Rede Municipal de Ensino, contadora de histórias, coordenadora de projetos de leitura, professora titular e apresentadora do programa 'Vem Aprender', da Prefeitura de Ponta Grossa, programa de confrontação de histórias e mediação de leitura; este é o currículo de Liz Ângela Gonçalves de Almeida. Para ela, este período de pandemia é de reinvenção, renovação e de maior exposição dos profissionais da área devido as aulas virtuais e na TV.
"Em época de pandemia os professores tiveram que se reinventar e o pedagogo também, o pedagogo consegue fazer toda essa orientação aos professores não deixando de ser o professor, aquele professor de sala de aula. E os professores em questão, os pedagogos, nessa reinvenção, ficaram sem o contato físico com as crianças devido a pandemia. Nós professores tivemos que nos adaptar, tivemos que entender muito de redes sociais, nós tivemos que entender muito de informática, nós tivemos que que saber usar a nossa imagem onde todas as pessoas estão nos vendo, onde todas as crianças estão nos vendo, onde atingimos um número maior de pessoas, é com isso, nos tornamos mais vistos.
Montar as aulas e apresentar em forma de vídeo ou em forma de lives é muito difícil para nós, não que a gente não prepare maravilhosas aulas para sala de aula, não é isso, é que a dificuldade que encontramos é exatamente por não termos a troca com os alunos no momento de explicação ou no momento de atividades e essa troca, esse despertar do conhecimento deles a gente não consegue visualizar. Falamos com câmeras, sabendo que do outro lado estão os olhinhos atentos querendo aprender mas a mas isso jamais substituirá o toque, o carinho e a alegria de ver seu aluno descobrindo o conhecimento.
Acredito que esse trabalho todo desenvolvido pelo professor, pelo pedagogo, é de extrema importância, primeiro porque nós precisamos manter o vínculo das Crianças com a escola e com seus professores e segundo porque nós precisamos trazer para as nossas crianças muito conhecimento para que elas sejam sejam cidadãos críticos, e principalmente que sejam cidadãos que possam fazer suas escolhas e que suas escolhas sejam pensadas em um coletivo e não apenas no individual", conclui