6 generalizações comuns sobre a África na escola - Carta Educação
Além do conteúdo reduzido sobre o continente africano, também são comuns as simplificações ou generalizações
Dorotea Bittencourt e Luiz Antonio Dias
Falta nos livros didáticos preocupação em demonstrar diferenças locais
Além do conteúdo reduzido sobre o continente africano, também são comuns as simplificações ou generalizações. Algumas ideias difundidas nos livros didáticos, sobretudo os mais antigos, por meio de imagens, documentos ou textos:
A África é um continente selvagem, composto de florestas e desertos, animais e negros
A África apresentada quase exclusivamente como produtora de escravos. Com isso, elimina-se a história da África anterior ao período colonial e fortalece a ideia de um continente "sem história"
Desaque para as áreas "produtoras" de escravos e para alguns grupos – em especial os bantos e os sudaneses. Isso cria uma ideia, equivocada, de homogeinidade do continente e dos grupos étnicos
Separação do continente em duas partes genéricas: África Negra e África Branca
Poucas referências ao Egito como parte da África
Maior destaque aos elementos negativos, como guerras civis, choques étnicos, miséria, fome e Aids. Sem dúvida, são elementos presentes em grande parte do continente, mas devem ser especificados e contextualizados