PEDAGOGIA HOSPITALAR: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES | Plataforma Espaço Digital
Artigo: PEDAGOGIA HOSPITALAR: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Palavra-chaves: AFETIVIDADE, PEDAGOGO, PEDAGOGIA HOSPITALAR Pôster (PO) GT 17 – Ensino e suas intersecções Publicado em 24 de outubro de 2019
É NOTÓRIO QUE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NÃO SE RESTRINGE SOMENTE AO AMBIENTE ESCOLAR. TENDO EM VISTA, QUE HÁ A POSSIBILIDADE DESTE PROFISSIONAL SEGUIR CARREIRA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS INSTITUIÇÕES HOSPITALARES, A FIM DE COMPREENDER AS CONTRIBUIÇÕES QUE O MESMO PODE OFERECER PARA A INSTITUIÇÃO E PARA AS PESSOAS QUE SE ENCONTRAM ENFERMAS. A METODOLOGIA UTILIZADA PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO CONSISTE EM UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, POR MEIO DE REFERENCIAIS TEÓRICOS PUBLICADOS, TAIS COMO: BRANDÃO (2012), CECCIM (1999), FONTES (2005) E WOLF (2007). ATRAVÉS DA PESQUISA FOI POSSÍVEL REFLETIR SOBRE OS BENEFÍCIOS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR, POSSIBILITANDO ASSIM TER UM MAIOR ENTENDIMENTO SOBRE ESTA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO QUE AINDA É POUCO CONHECIDA.
CRISTINA HERCULANA DO NASCIMENTO SILVA
COSTA, Elenice Araújo Da et al.. Pedagogia hospitalar: reflexões sobre a atuação do pedagogo em ambientes não escolares. Anais VI CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2019. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/61940>. Acesso em: 26/09/2021 23:10
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM UNIÃO DOS PALMARES/ALAGOAS