Música Nas Escolas – Entrevista com Rodrigo Belchior | Pinheiro Musicalizar | Portal Valença RJ
Música Nas Escolas – Entrevista com Rodrigo Belchior
PINHEIRO jan 16, 2014 portal 0
Rodrigo Belchior – Professor de Educação Artística; Coordenador do Projeto Aprendiz, Coordenador do grupo de choro Filhos de Marta e Coordenador da Escola Telemar de Arte e Tecnologia-Kabum. Graduado em música pela Unirio, pós-graduado em educação pela Cândido Mendes. Professor dos colégios Andrews e Santo Amaro, no Rio de Janeiro. Dá aula para os professores da Escola de Música da Rocinha e faz palestras sobre educação musical pelo Brasil inteiro.
Rodrigo Belchior – A música está presente em todas as culturas e nas mais diversas situações, fazendo parte da educação há muito tempo. Acredito que todos têm interesse, na verdade falta trabalho e esforços, principalmente por parte dos políticos.
Rodrigo Belchior – A música tem um poder cativante que transforma o aprendizado em um momento de prazer e satisfação; uma experiência agradável, próprio do mundo do aluno. O conteúdo deverá ser apresentado de forma que sonorize sensações, percepções, pensamentos, aprendizado, etc. E mais… o conteúdo se for apresentado com interdisciplinaridade, será mais cultivado por todos. A música deve entrar na grade e ser realizada com prazer e alegria.
Rodrigo Belchior – A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar as nossas sensações e pensamentos que estão se dando, que vão se dar, ou ensaia e antecipa o que deveriam se dar, no exercício da cidadania. Cantar, tocar e ouvir música traz satisfação e divertimento aos alunos. É necessário que o professor trabalhe com música que aguça a sensibilidade auditiva, porém, não de forma rotineira e automática. Devemos dar à criança a oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando sons através de atividades sensoriais e com aplicação de práticas sistemáticas de ensino. O conteúdo musical deve ser transmitido de forma alegre e com muita vibração, pois brincar é, indiscutivelmente, a maior atração para atingir os alunos. Acredito numa metodologia que deve priorizar o lúdico e o dinamismo sempre. A música, além de suas próprias atribuições, socializa e sensibiliza o indivíduo; desenvolve o seu poder de concentração e raciocínio; auxilia na coordenação motora, o raciocínio, a disciplina, a consciência corporal e o senso rítmico. Ajuda a superar as barreiras verbais, auxiliando a enriquecer o significado por detrás de nossas mensagens em níveis emocionais, psicológicos e mentais.
Rodrigo Belchior – Defendo a idéia de a música estar presente em todas as disciplinas, pois trabalhar de forma interdisciplinar é a melhor maneira de atingir o corpo docente e discente.