Definição e estruturação de objectivos O que é um objectivo? - Segundo Ander-Egg representam aquilo que queremos alcançar com a nossa acção - procuram. - ppt carregar
PublicouMartim Clemente Alterado mais de 3 anos atrás
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1 Definição e estruturação de objectivos O que é um objectivo? - Segundo Ander-Egg representam aquilo que queremos alcançar com a nossa acção - procuram dar respostas concretas ao que queremos atingir Implicam: - Intenção - que deve ser claramente expressa - clarificação – daquilo que pretendemos fazer e como queremos fazer - descrição – de comportamentos que queremos que o grupo atinja
2 Os objectivos, segundo Espinoza, bem formulados, deverão ser: - claros - realistas - pertinentes Para Cembranos, eles deverão ser: - coerentes - motivadores - participativos - concretos - avaliáveis
3 Objectivos gerais - definem o objectivo mais amplo a atingir com o grupo - admitem várias interpretações e não são directamente observáveis Ex: Conhecer técnicas de dinâmicas de grupos Objectivos específicos - definem os nossos objectivos mais restritos com o grupo - permitem desenhar indicadores para a consecução do objectivo geral e sua avaliação Ex: explicar o que é a dinâmica de grupos classificar as diferentes técnicas de dinâmicas de grupos Identificar as diferentes dinâmicas de grupos…
4 Cuidados a observar na formulação de objectivos - devem ser claros e utilizar uma linguagem cuidada - devem ser definidos do lado do grupo e não do educador - devem utilizar verbos adequados - deve definir-se um objectivo por frase - devem evitar-se palavras e verbos que suscitem ambiguidade - devem ser observáveis do lado do grupo - devem permitir reformulação - devem ser partilhados e avaliados com o grupo
5 Só depois de definidos os objectivos, concebemos a actividade - uma actividade consiste em um conjunto de operações ou tarefas próprias de uma pessoa ou instituição. Dentro da programação/planificação refere-se mais especificamente a uma unidade de trabalho que implica dispensar tempo para a sua realização (Ander-Egg) - Devem ser pensadas em função dos objectivos, dos interesses/necessidades dos grupos, tamanho do grupo e tipo de população, dos recursos disponíveis e do tempo - as actividades devem ser descritas, descrevendo-se, ao mesmo tempo, as estratégias a privilegiar
6 - finalmente, devem ser descritos os recursos a utilizar: humanos, materiais, financeiros - devem prever tempo de preparação, de execução e de avaliação - devem ser avaliadas em função dos objectivos estabelecidos e devem ser avaliadas pelo grupo a quem se dirigiram
7 Na elaboração da planificação deverão constar os seguintes elementos: - nome do planificador, local onde se realizou a acção, público a quem se dirigiu - pequena descrição do público-alvo de intervenção (baseada na observação dos alunos e no contacto com os grupos) - definição de objectivos - actividade (s) a realizar - descrição da actividade - identificação dos recursos - avaliação da actividade
8 - A definição de objectivos inclui, por agora, apenas objectivos específicos - na actividade, identifica-se o tipo de actividade e o nome que esta pode, eventualmente, assumir - a descrição da actividade deve ser feita num tempo futuro, uma vez que ainda não aconteceu e deverá descrever, passo a passo, a forma como se desenrolará (identificam-se, assim, estratégias e metodologias presentes na actividade a desenvolver) - identificação dos recursos: físicos, humanos, materiais (financeiros, se esse for o caso) - avaliação da actividade: avalia-se a forma como decorreu o processo, os graus de participação do público-alvo, os objectivos, metodologias e estratégias adoptadas (escrita no passado)
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