Os dados ainda são alarmantes. No ano de 2002, de acordo com pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 11,8% da população era de analfabetos, isso quer dizer que 14,6 milhões de pessoas sequer sabiam ler e escrever. Dos considerados analfabetos, 32,1 milhões eram analfabetos funcionais (possuíam menos de quatro anos de estudos completos), e 65,7% dos estudantes com 14 anos de idade não estavam freqüentando a escola. (http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/13042004sintese2003html.shtm)
Entendamos o que é língua, de acordo com Marinésio Gonçalves, professor de língua portuguesa e literatura brasileira:
Entre tantas outras definições possíveis, a língua é entendida como um sistema convencional de signos que permite uma atividade interacional entre sujeitos, e que tem na ortografia um conjunto de regras que define a sua representação escrita, no caso em questão, dentro da chamada norma-padrão. A ortografia não é um elemento natural da língua, mas artificialmente construído e no caso da língua portuguesa falada no Brasil, definido em Lei. O uso das abreviaturas foi debatido em vários momentos como um ataque à língua, quando, na verdade (se é algum ataque) atinge especificamente às regras ortográficas. (http://www.tvebrasil.com.br/observatorio/arquivo/principal_050405.asp)
Então, não podemos afirmar que será a utilização da linguagem cibernética que ira “empobrecer” a língua, tão pouco acabar com ela. Até mesmo porque, a língua simplesmente não se reduz à escrita. Segundo Bakhtin, (1979:109), a verdadeira substância da língua não é constituída por um sistema abstrato de formas lingüísticas, nem pela enunciação monológica isolada, nem pelo ato psicológico de sua produção. Mas pelo fenômeno social da interação verbal, realizada através da enunciação ou das enunciações. Assim, o que ocorre nos bate-papos virtuais é uma dinamização das formas de escrita, que facilita a comunicação entre pessoas em tempo praticamente “real”.
A escrita na Internet nos remete a uma análise da oralidade, na medida em que a linguagem empregada nas salas de bate-papo é expressa freqüentemente da forma como se fala, assumindo o papel de comunicação informal, onde as regras gramaticais perdem o lugar para os modos mais informais de escrita.