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O prazer feminino foi, por muito tempo, um tabu no Ocidente, mas no Oriente, há milênios, um livro já desvendava os segredos do prazer das mulheres e fornecia lições valiosas para um sexo prazeroso para ambos. Com a chegada do Dia dos Namorados, que tal se presentear e presentar o parceiro com sensações incríveis?
Muito além do sexo e da penetração, o Kama Sutra traz lições valiosas sobre como extrair prazer de cada momento do casal, desde o flerte, passando pelo beijo, até o sexo em si. Tudo muito bem ilustrado e detalhado.
Neste artigo, vamos desvendar o livro, e trazer essas lições, voltadas para o prazer feminino, desde a pegação até posições que dão controle à mulher durante o sexo.
O Kama Sutra é dividido em sete partes: considerações gerais, investidas amorosas, como encontrar uma esposa, deveres e privilégios de uma esposa, outras esposas e cortesãs. A sétima, é um apêndice chamado de Práticas Ocultas, com fórmulas feitas a partir de flores, mel sementes e frutas para conseguir sucesso no caminho do amor, além de práticas afrodisíacas para quem sofre de falta de excitação e impotência.
O pedaço que fez mais sucesso, com traduções para o inglês em 1883, foi apenas um dos 36 capítulos, justamente o que ensina posições sexuais. Para esta filosofia do livro, preliminares não se restringem aos minutos antes do sexo, começam bem antes, quando o casal ainda está na fase do namoro. Ainda segundo a filosofia do livro, o prazer deveria ser um caminho para alcançar estágios superiores da existência e não para mera satisfação do corpo.
A parte dois é formada por dez capítulos com práticas amorosas, que começam com estímulos que despertam a vontade de fazer sexo e abraços e carícias em lugares que os ocidentais podem considerar estranhos, como olhos. Para o Karma, existem 24 nervos eróticos espalhados pelo corpo. Entre eles, um fica na vulva, dois na boca, dois nos olhos, um no pescoço e um na base do indicador!
Os beijos merecem um capítulo inteiro. Podem ser dados beijos nas sobrancelhas, bochechas, olhos, peito do homem, seios das mulheres, no lábio da vagina, virilha, atrás dos braços e púbis.
Encostar: Os dois ficam frente a frente e pressionam o corpo um do outro até que as pélvis se encostem
Roçado: A mulher fecha os olhos e cobre com as mãos os olhos do homem e roça com delicadeza o lábio dele com a língua.
Reverso: Um dos dois, que está sentado atrás, segura o rosto do outro e gira em direção a ele, sugando o lábio.
Agarrado: Com a ponta dos dedos, o homem pressiona as bochechas da mulher e pressiona os lábios, sem deixar encostar os dentes
O beijo do súdito: A mulher deve se ajoelhar em torno da cabeça dele para que ele faça sexo oral. Enquanto recebe esta carícia, a mulher tem total controle e conduz os movimentos segurando os cabelos e a nuca do homem.
Dança das borboletas: Os dois devem entrelaçar suas pernas sentados em “posição de borboleta”, um de frente para o outro. Sentada no colo do homem desta maneira, é grande o estímulo ao clitóris, dando muito prazer.
Balanço sensual: esta é uma posição para mulher dominar dominar. O homem deve ficar deitado e a mulher sentada em cima dele. A grande diferença é que a mulher nesta posição apoia os pés no peito dele, perto dos ombros, tendo controle da intensidade e movimentos da penetração.
Rainha Orgulhosa: Esta posição é semelhante à Cavalgada. A diferença é que nela, a mulher fica de costas para o parceiro. Também como a cavalgada, o interessante desta posição é que a mulher controla o ritmo da transa e o contato com os testículos também favorece a fricção e estímulo do clitóris.
Cadeado “O Cadeado” deve ser feita, preferencialmente, sobre uma mesa ou superfície mais alta, dependendo da altura do parceiro. Sentada na beira da mesa, enlace seu parceiro com as pernas, permitindo uma penetração profunda que você pode controlar com seus movimentos.
Charrete: Nesta posição a mulher coloca duas pernas para cima, como se fosse dar uma cambalhota para trás. Seu parceiro então fica de joelhos diante da mulher, e abre suas pernas o suficiente para manter contato visual durante a transa.
Envelope: É quando a mulher, com as pernas esticadas, cruza uma coxa sobre a outra durante a penetração. É interessante para controlar a profundidade e o ritmo da penetração, bem como a fricção no clitóris.
Posição de Lótus: A mulher abre as pernas e coloca o pé direito sobre a coxa esquerda, perto da virilha, e o pé esquerdo sobre a coxa direita, como se fosse fazer ioga. Essa posição é para quem gosta de penetrações mais intensas e profundas.
Aproveite cada posição para ter domínio na cama e ser empoderada sexualmente, dando e recebendo prazer de forma igual. Nessas posições e lições, o prazer feminino, o controle da penetração, do beijo e do flerte estão com a mulher. Aproveite da forma mais prazerosa.

Queimador de incenso em cerâmica que cria uma Cascata de fumo através do uso de incenso em forma de cone.

Voltar aos Detalhes do Artigo As interfaces do desenvolvimento local em 21 edições da revista Interações (2000-2010) Baixar Baixar PDF

esus possuía uma forma singular de olhar para as pessoas. Seu olhar era transformador de vidas! Esse jeito de olhar de Jesus muito nos ensina. Jesus foi o primeiro a nos olhar e enxergou em nós a nossa humanidade. Ele viu nossa vida além das aparências, da (in)dignidade, da condição social. Eu, você ou ele não importa, para Jesus todos temos igual relevância e necessidade do Seu olhar, do Seu amor e da Sua graça. Assim como Ele, podemos assumir, perante o outro, um olhar de quem verdadeiramente o vê, sendo “BONS SAMARITANOS”. É com essa motivação que a equipe da agenda convida você, educador (a) e toda a comunidade da Rede Concepcionista a caminhar conosco durante todo o ano de 2020, ajustando o foco à óptica de Jesus. Assim, sigamos “avante na certeza de que Ele nos olha” (Papa Francisco).
inalizamos 2019, ano em que as diversas Unidades da Rede Concepcionista do Ensino realizaram uma incrível viagem de barco, por doze ilhas, com a missão de, juntas, construírem itinerários significativos de vida, para o bem comum acontecer. E, pouco a pouco, vencendo os desafios propostos aos seus visitantes, em cada ilha, a longa viagem programada para esse ano, chegou ao seu final. O sentimento que corresponde à generosidade do Deus da vida, que caminhou e caminha conosco e nos protege, é o agradecimento. Agradecer tantas descobertas que fizemos, tantos gestos que observamos, vivenciamos e assumimos como válidos para nossa vida, entre os quais, a acolhida e o respeito à diversidade; a valorização e o cuidado com o patrimônio cultural; a solidariedade e a cooperação; o consumo consciente, a partilha e as atitudes cidadãs. Entusiasmados com essas descobertas e animados pela máxima “Adiante, sempre adiante, Deus proverá”, da fundadora da congregação, Santa Carmen Sallés, os viajantes foram se sentindo confiantes e fortalecidos, a cada etapa vencida, conscientes da importância de cada um, no projeto da construção do bem comum. Nesta 41ª edição da Integração em Revista, encontramos algo do muito que foi trabalhado, nas várias unidades da Rede, em consonância com sua missão de evangelizar através da educação, dentro dos valores humano-cristãos, tendo como referência, Maria Imaculada e como pilares: a excelência acadêmica, a personalização, a inovação tecnológica e o compromisso social. A título de aperitivo, revisitamos alguns dos temas desenvolvidos no segundo semestre de 2019 e abordados nesta edição: o laço afetivo entre professor e aluno, fundamental para o processo ensino-aprendizagem; ensinar História, é importante? Que benefícios traz a leitura, na fase infantil? Alfabetização, letramento, multiletramento, semelhanças e diferenças; participação cidadã; busca dos porquês da celebração de certas datas comemorativas, por exemplo, você sabe quem, quando e com que objetivo se criou o dia da Criança que, atualmente, se estende a uma semana? Estas e outras curiosidades e temas abordados, como: a alimentação dentro de uma perspectiva educativa, com dicas para melhorar os hábitos alimentares das crianças; os benefícios das metodologias ativas nas práticas pedagógicas; o impacto positivo da tecnologia na educação, contribuindo para a construção do conhecimento, otimizando o tempo, enriquecendo os conteúdos e dinamizando o processo ensino-aprendizagem, através das interações; a importância
da música, da criatividade e da imaginação, dentro da vasta área do conhecimento, etc., constituem a vida das Escolas da Rede, com o dinamismo que você pode acompanhar e sentir de perto, através da leitura desta Integração em Revista. Assim, nosso barco foi sendo conduzido ao porto, com seus integrantes felizes e convencidos de que cada qual tem sua missão, mas que, em REDE, somos mais. E, quando regressamos de uma viagem, o que costumamos fazer? O gesto espontâneo é AGRADECER. Por isso, os nossos agradecimentos: novamente a Deus, por haver-nos mantido com saúde e forças; às famílias, pela confiança no trabalho desenvolvido pela Rede Concepcionista de Ensino; aos educadores e pessoal administrativo, pela paixão responsável na missão encomendada; às demais pessoas vinculadas, de alguma forma, à Família Concepcionista, pelo apoio incondicional. A todos vocês, que nos acompanharam em 2019, expressamos o nosso mais sincero obrigada. E como nossa viagem terminou com gosto de quero mais, deixamos aqui o convite para continuarmos juntos, explorando novos mundos, em 2020. Boa leitura e aguardem as novidades. Que façamos florescer a esperança, a paz, que é fruto da justiça, para que a Vida que floresceu em Belém, floresça também em nossos corações.
Confira dicas que possam orientar os familiares a melhorar os hábitos alimentares das crianças, por meio de uma relação positiva, flexível e confortável com a comida
As contribuições da tecnologia para a otimização do tempo, o enriquecimento dos conteúdos e a dinamização do processo ensino-aprendizagem
A influência da internet, especialmente nas gerações mais novas, em relação ao uso excessivo das redes sociais
A importância dos professores em incentivar os alunos a explorar atividades de pesquisas nos anos iniciais para que sejam mais autônomos na busca pelo conhecimento
A necessidade de mudanças educacionais profundas para a concretização de uma verdadeira Educação Inclusiva
ERRATA: No artigo “Aprendizagem Experiencial” (edição 40, página 53), verificou-se que houve um erro de digitação na 9ª linha do 6º parágrafo: Onde se lê: “(...) os alunos poderem tiram suas próprias conclusões” Leia-se: “(...) os alunos poderem tirar suas próprias conclusões”
Sua opinião é importante para nós! Envie seus comentários, críticas ou sugestões para: n E-mail: integracao@concepcionistas.com.br ou, se preferir, via Correio: n Rua Humberto I, nº 395 - Vila Mariana CEP: 04018-031 - São Paulo - SP Aos cuidados de Edenilson Coelho
ISSN 1981-8246 Ano XX - Nº 41 - Dezembro 2019 Uma publicação semestral das Religiosas Concepcionistas Missionárias do Ensino - Província do Brasil, feita com a colaboração de Pais, Educadores e Religiosas da Rede Concepcionista de Ensino Diretora Responsável: Ir. Sarah Reis (cpe@concepcionistas.com.br) Jornalista Responsável: Mariana da Cruz Mascarenhas (mmascarenhas@concepcionistas.com.br) MTB 0070174SP Produção Gráfica: Edenilson S. Coelho (edenilson@concepcionistas.com.br) Coordenação Shirley Adriana de Sousa Silva São Paulo - SP Redação: Sede Provincial Rua Humberto I, nº 395 - Vila Mariana São Paulo - SP - Cep: 04018-031
No Portal Concepcionista você pode consultar e fazer download de todas as edições de Integração em Revista. Basta acessar www.concepcionistas.com.br e clicar em “Revista Integração”
Obs.: Por motivo de espaço da publicação, as cartas enviadas podem ser resumidas a critério da redação da revista.
O 5º EAC formando lideranças e envolvendo os alunos na vivência do Carisma e da Missão Concepcionista
om muita fé, energia e companheirismo iniciamos o 5º ENCONTRO DE ALUNOS CONCEPCIONISTAS no Recanto Betânia, dos dias 12 a 14 de setembro de 2019. Tivemos a alegria de ter todos os colégios da Rede, que trabalham com adolescentes, representados. Foram momentos intensos de convivência, de partilha, de descobertas! Que riqueza! O tema do encontro foi: “Vocacionados para o Reino”, e o lema: “Eis-me aqui!”. Durante todo o encontro a animação foi uma marca. Fomos acolhidos com muita música!
No primeiro momento, Irmã Sarah Reis fez a abertura dando-nos as boas-vindas e convidando-nos a uma participação intensa! Nossa primeira tarde foi de conhecimento. Cada escola trouxe um pouco de sua história e cultura local. Cada estado partilhou algo típico! À noite, outra atividade interessante. A interpretação dos colégios da música “I was here”, da Beyonce. Conhecemos, também, a vida de Guido, o santo surfista. Finalizamos o dia com nossa oração noturna. Na sexta-feira, o grande tema foi a santidade. Refletimos sobre o ser santo hoje, o chamado que cada
jovem recebe, as diferentes formas de vivermos a santidade. Nos grupos, surgiram muitas indagações e profícuas produções textuais. Segue uma delas para a nossa reflexão: Santidade Não parece ser um assunto da atualidade Mas na verdade É algo que pouco se sabe Ser santo é amar É também respeitar Não é ser um super-herói Mas salvar daquilo que destrói O caminho envolve sacrifícios Todos sabem que é difícil Mas apesar de parecer impossível Eles cumprem seu ofício É o desejo de se encontrar com Deus É levar ao bom caminho todos os seus Uma vocação que começa desde jovem E de pouco em pouco se desenvolve. Eis-me aqui sem medo de servir!
Depois, uma atividade que, com certeza, tocou o coração de todos que participaram. Com o símbolo do Projeto Agenda deste ano, voltando ao Recanto Betânia, o Colégio Imaculada Conceição de Passos propôs uma experiência incrível: a construção de um jardim solidário da Rede Concepcionista! Cada colégio plantou uma árvore frutífera, plantação que
traz em sua origem sonhos, desejos, expectativas, desafios de cada escola. Neste dia, também, pudemos conhecer e admirar o professor, escritor e pesquisador do Santo Sudário, o senhor Carlos Carione. Foi um testemunho de vida e sabedoria. Carione dava detalhes, instigava nossas crenças e narrava episódios por ele vividos que nos arrebatavam. Foi uma exposição
brilhante, um fortalecimento para nossa fé na ressurreição do Senhor Jesus. Encerramos o nosso dia com a Noite Musical de Santidade. Cada escola dramatizou a vida de um santo jovem: Santa Terezinha, Santo Estanislau, São Luiz Gonzaga, Santa Maria Gorete, São Domingos Sávio, Santa Joana D’Arc e Santa Inês.
Com a palavra, os Alunos e acompanhantes Vários alunos e acompanhantes expressaram a experiência de terem participado do 5º EAC. Diante da quantidade de depoimentos enviados, selecionamos alguns a seguir:
que participou sentiu-se chamado, acolhido e vibrante com a proposta de Jesus em sua vida. Fizeram, também, muitas amizades. Amizades que podemos chamar de Concepcionistas, pois brotaram do carisma de Santa Carmen Sallés. Esperamos que muitos outros encontros sejam realizados, pois são momentos fortes de expressão de toda a caminhada juvenil. A convivência fraterna, os momentos de oração, os cantos, as brincadeiras favorecem o sentido de pertença, de grupo, de Congregação. Parabéns pela iniciativa e “adiante, sempre adiante! Deus proverá!” (Santa Carmen Sallés). Maria Amélia C. F. Fernandes
O EAC foi, definitivamente, uma das melhores experiências da minha vida. Tive a oportunidade de conhecer pessoas completamente diferentes de mim e fazer grandes amizades, além de aprender muita coisa nova e me conectar muito com Deus. Larissa A. Faria (8º ano) Colégio Imaculada Conceição Passos (MG) Creio que nosso encontro deu uma resposta concreta ao questionamento do quinto capítulo da Exortação Apostólica Pós-Sinodal “Christus Vivit”: “Como se vive a juventude quando nos deixamos iluminar e transformar pelo grande anúncio do Evangelho?” Vive feliz, plena de sonhos de bondade e de justiça, de fazer o bem comum acontecer e tornar este nosso mundo melhor e possível. E não terá sido este o desejo entranhado no íntimo dos
Nosso último dia de encontro teve início com a Celebração Eucarística – dia da exaltação da Santa Cruz. Cada participante recebeu uma cruz, sendo convidado a representar o seguimento de Cristo Ressuscitado no mundo em que vive. Em seguida, recebemos a visita dos senhores Elza e Ari, que relataram como é viver na Comunidade Muriçoca, em Embu Guaçu, São Paulo. Foi um momento de muita interação. Muitas perguntas dos jovens, curiosidades. Ao final da explanação, os jovens concepcionistas puderam refletir sobre a situação e propor várias formas de ação. Estas ideias serão reunidas e colocadas em ação pela Rede Concepcionista. Irmã Terezinha, Superiora Provincial, deixou aos jovens uma mensagem de ânimo e otimismo nos trabalhos pastorais e na vida de cada um. O encontro foi um momento especial de vivência juvenil. Cada um
O EAC foi uma experiência única e maravilhosa, um lugar que me ensinou como é importante ter Deus em minha vida! Esse encontro mudou minha maneira de ver o mundo e o meu próximo. Um evento que uniu a todos e foi realmente especial (espero muito poder ir ao próximo)! Mariana S. Oliveira (8º ano) Colégio Imaculada Conceição Passos (MG)
destaque que é possível ser santo hoje e fazer o bem comum acontecer, a exemplo de tantos santos que morreram na juventude. Basta apenas propor para despertar. Sou grata a Rede Concepcionista por primar a formação do aluno concepcionista. Lenir M. Valério Coordenadora de Pastoral do Colégio Madre Carmen Sallés Brasília (DF)
santos, apresentados nas encenações presenteadas por nossos alunos, que os tornaram pessoas que marcaram seu tempo? Que as vivências experienciadas nos animem a continuar sonhando e realizando outras iniciativas em prol da evangelização de nossos educandos. Irmã Helizangela S. Goes Coordenadora de Pastoral do Colégio Imaculada Conceição Passos (MG) O encontro me propiciou novas experiências, amizades e conhecimentos. Eu pude conhecer novos lugares, aprender sobre a cultura de cada estado e conhecer as escolas por meio dos alunos presentes no EAC. Maria Eduarda (9º ano) Colégio Maria Imaculada Rio de Janeiro (RJ)
brar e renova as forças para continuar a missão iniciada por Santa Carmen. Rosalina Pilger Coordenadora de Pastoral do Colégio Maria Imaculada Rio de Janeiro (RJ) O encontro foi muito bom e me surpreendeu bastante. Eu aprendi várias perspectivas diferentes da santidade e tive a oportunidade de conhecer pessoas e fazer novas amizades. Letícia Sousa (9º ano) Colégio Madre Carmen Sallés Brasília (DF) Foi gratificante acompanhar o grupo de jovens no 5º. EAC e perceber que o jovem busca a Deus e anseia por aprofundar o conhecimento sobre a vida de Jesus humano, histórico e divino. Alegra a mente e o coração ouvir deles
No EAC eu aprendi muitas coisas sobre a vida e sobre a morte de Jesus. Reconheço que Jesus é a melhor coisa na minha vida. Fiz muitas amizades, aprendi muito sobre a vida dos santos. Aprendi que não precisa ter vergonha para falar, para fazer amizades. Foi incrível! Amei a viagem! Amei conhecer pessoas novas! Anita Ribeiro Bretas (9º ano) Colégio Maria Imaculada Brasília (DF) Não tenho palavras para expressar a alegria e a gratidão de ter participado do EAC, foi simplesmente sensacional, uma mistura de cultura, fé, esperança, amor, ânimo, graça, juventude e sonho. Só tenho a agradecer às irmãs por acreditarem na educação diferenciada, por acreditarem na juventude, por acreditarem e confiarem em cada um de nós. “Eis-me aqui! Sou teu servo, Senhor. Faz de mim o que quiser, pois pra mim Tua vontade é minha felicidade.” Wagner Melo de Oliveira Coordenador de Pastoral do Colégio Maria Imaculada Brasília (DF)