Este livro foi elaborado para leitores de todas as idades, principalmente, adolescentes. Será, também, muito bem aproveitado por pais, professores e familiares que queiram melhor entender a alteração do comportamento devido ao abuso das drogas, as dependências química e psicológica e seu tratamento.
A obra traz a história, narrada na forma de um diário, de um adolescente que está internado numa clínica especializada tentando se livrar do vício das drogas. No desenrolar da história, são abordados aspectos culturais, educacionais, científicos e, outros assuntos como a transição da adolescência para a idade adulta, os relacionamentos afetivos e a convivência familiar.
978-85-7670-122-4
Este livro foi elaborado para ser utilizado no ensino médio como um material paradidático, em especial, nas disciplinas de Química e de Biologia. O tema central do texto é o abuso de drogas. Para abordá-lo, foi elaborada uma interessante história, escrita em uma linguagem bem coloquial, em primeira pessoa, num tempo psicológico, sobre um personagem que está se recuperando do vício em uma clínica especializada. No seu desenrolar são abordados aspectos culturais, educacionais e científicos.
O livro foi feito, principalmente, para adolescentes, mas também poderá ser aproveitado por pais e professores que queiram entender melhor a alteração do comportamento devido ao abuso das drogas, as dependências química e psicológica, bem como o tratamento.
O texto mostra que as drogas de abuso estão presentes em todos os meios sociais, constituindo um grave problema que precisa ser compreendido e discutido pelos diversos membros da sociedade. Desta maneira, as várias questões polêmicas, que fazem parte do livro, poderão gerar debates e reflexões tanto na escola, quanto fora dela.
RETONDO, Carolina Godinho. Trajetória complexa: aspectos científicos e educacionais do abuso de drogas. Campinas: Átomo, 2009.