Sucesso escolar de jovens egressos da escola pública: do Ensino Médio para o Superior | Observatório de Educação
O estudo acompanha um grupo de alunos oriundos de escola pública de Francisco Morato-SP, visando conhecer as trajetórias escolares de sujeitos do Ensino Médio público desse município que adentraram universidades públicas. A pesquisa levanta quais foram as circunstâncias historicamente construídas fundamentais para o sucesso escolar desses sujeitos e aponta que a trajetória bem-sucedida deve-se à aquisição de capital social adquirido, sobretudo na rede durável de relações constituídas na escola.