· Walter Poppi
As APAES, escolas de excepcionais, juntamente com as ANPRs, sempre se constituiram num marco positivo da história do ensino brasileiro. Ensino que passa por um momento terrível, em baixa, talvez graças a uma política sem sucesso empregada pelo governo brasileiro, que de tempos para cá tem dado pouca importância à Educação.
Somente quem está perto do problema sabe dimensionar a importância que significa para a vida de todos nós, uma escola especial para cuidar daqueles, principalmente crianças e jovens, que nasceram com problemas mentais.
É dificil para uma família suportar isso. Porisso que a APAE entra no caminho para ajuda psicológica, talvez a mais importante.
E não é que o governo quer acabar com as APAES?
Algum inteligente, se é que lá tem algum, do Ministério da Educação teve a idéia de propor o fim destas escolas, transferindo-as para a mesma atividade da s escolas comuns, ou seja, o aluno excepcional vai ser misturado aos demais alunos de qualquer escola.
Já dá para sentir o problema que isto vai criar. É inacreditável que um governo com tantos problemas na Educação, deixe-os de lado para se preocupar com as escolas excepcionais, que sempre deram certo.
Além do mais, por sua natureza e pela sua intimidade, escolas de excepcionais tem de ter exclusividade.
Provavelmente deve ter dinheiro no meio. Os cortes orçamentários do Governo Dilma, provavelmente vão atingir a Educação, o que jamais poderia acontecer.
A matéria está no Senado para ser analisada pelos congressistas, e se nossos deputados não se unirem, poderá inclusive ser aprovada, pois que importância tem uma criança excepcional para nossos políticos.
Pelo menos no Paraná a situação encontra outro caminho. O nosso Governo acaba de lançar o programa "Todos Iguais Pela Educação", que bate de frente com o projeto que está no Senado.
Neste aqui, as escolas de excepcionais têm o mesmo direito e benefícios das escolas gerais, mantidas pelas nossas administrações.
Desta forma, a obrigação torna-se lei. E em assim sendo, têm estas escolas um orçamento anual garantido, o que lhes traz segurança para sua difícil atividade.
Então o Paraná está caminhando em contra-mão?
Enquanto o Governo Federal quer acabar com as APAES, nós aqui damos mais força a elas, mostrando ao Brasil que não é assim que se trata um ser humano diferenciado, como são os excepcionais.
Você que conhece a APAE de Maringá, por exemplo, dá para pensar que aquilo pode acabar?
Já que o projeto do Governo tem por objetivo colocar todos os alunos num mesmo espaço, não seria o caso de colocar os filhos dos congressistas por um mês junto aos alunos de uma escola da Apae?
Pelo menos assim, com toda a certeza eles votariam esta matéria com total conhecimento de causa, OU não?