Atividades práticas enriquecem aprendizado de alunos de segurança do trabalho - Notícias Senac São Paulo
14/07/2016 18h03min
Atividades práticas enriquecem aprendizado de alunos de segurança do trabalho
Aula no jardim do Senac Penha orientou alunos sobre prevenção de acidentes com motosserra
Vivenciar a aplicação do conteúdo estudado em sala de aula faz toda a diferença para o aprendizado. Com essa proposta, alunos do Técnico em Segurança do Trabalho do Senac Penha e da unidade Tatuapé participaram de atividades práticas durante o mês de junho.
Ao estudar a inspeção e identificação de riscos relacionados ao uso de máquinas, equipamentos e materiais, a turma do Senac Penha conferiu a utilização de uma motosserra.
Na aula teórica, realizada em 22 de junho, o docente Armando Andreta apresentou a Norma Regulamentadora nº 12 (NR-12), que institui a segurança no trabalho em máquinas e equipamentos, e o anexo da regulamentação que trata do uso da motosserra.
Dosagens de combustível, técnicas de fiação, normas de segurança e regulagem da motosserra foram abordados durante a ação, que contou ainda com simulação de alguns procedimentos de afiação, abastecimento e partida do equipamento.
Depois, a turma conferiu as orientações na prática. Em 27 de junho, docente e alunos foram ao jardim da unidade para aprender a utilizar essa máquina. Primeiro, conheceram e colocaram os equipamentos de proteção individual (EPI's): capacete, proteção facial, luva anti-vibratória e proteção auditiva.
Observaram que cada etapa do trabalho tem uma técnica específica. "Como por exemplo, a posição de partida: a quente ou a frio, a injeção de combustível, o freio de segurança e o acionamento", revela o docente.
Segundo Armando, as aulas revelaram outras possibilidades de atuação do técnico em segurança do trabalho em programas de capacitação para uso de equipamentos de risco. "Ao perceber que o campo rural, assim como o aquático, são nichos pouco explorados, o aluno amplia sua percepção a respeito da profissão", destaca.
Ainda segundo o docente, nas áreas urbanas, a motosserra é utilizada pelas prefeituras, empresas de energia, jardinagem e construção civil, além de equipes de emergência.
"A metodologia utilizada seguiu as regras de capacitação da NR-12 e também pode ser usada com prensas e furadeiras", esclarece Armando.
Prevenir acidentes foi o tema da atividade realizada pela turma do Senac Tatuapé. Para isso, promoveram a Semana de Prevenção de Acidentes do Trabalho (Spat) de 21 a 24 de junho e exercitaram todo o conteúdo estudado no curso.
A programação contou com palestras e ações culturais, como teatro, música e dança, abordando segurança e cuidados com a saúde.
Divididos em grupos, os alunos apresentaram os tipos de acidente de trabalho, doenças ocupacionais, acidentes de trajeto e outros temas, como prevenção de acidentes domésticos, meio ambiente e efeito estufa, prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, alcoolismo, tabagismo e hábitos alimentares nocivos.
Em uma das atividades, a aluna Noemi Lopes de Moraes e seu filho Ygor Moraes de Araujo, também aluno da unidade, abordaram primeiros socorros mostrando alguns métodos práticos, como a manobra de Heimlich, utilizada para desobstrução das vias aéreas.
Além da preocupação em elaborar um bom conteúdo, a dupla também providenciou a criação do material gráfico para atrair o público e venceu o desafio de falar em público. "Particularmente, foi a parte mais complicada, mas deu para tirar de letra, pois tivemos bastante apoio dos docentes e dos outros grupos na hora da apresentação", comenta Noemi.
"Além de colocar em prática todo o aprendizado, os alunos tiveram que elaborar atividades em grupo relacionados aos temas propostos. A função disso é que todos sejam multiplicadores e desenvolvam o trabalho em equipe multidisciplinar", afirma o docente Hamilton de Souza.
Ela ainda destaca que o evento foi baseado no módulo de ações educacionais do curso e serviu como prévia de uma atividade exigida por lei, a Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho (Sipat), que deve ser realizada anualmente pelas empresas.
"Foi positivo para o relacionamento entre os alunos, mas também auxiliou na assimilação do conteúdo, incentivando técnicas de apresentação e trazendo o aluno para a realidade de um grande evento, algo que vivenciará constantemente no mercado com a Sipat", finaliza Hamilton.
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