Memória e esquecimento ou solidão informacional do homem contemporâneo: a metáfora do filme Amnésia | Em Questão Em Questão
Memória e esquecimento ou solidão informacional do homem contemporâneo: a metáfora do filme Amnésia
Informação, memória, cinema
O filme Amnésia é analisado neste artigo num quadro de referências que evoca os conceitos de tempo, memória e informação e adota como ponto de partida as impressões dos alunos da disciplina Memória e Informação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília sobre o filme. A análise proposta busca refletir sobre as relações entre informação e memória e o seu significado na sociedade contemporânea que privilegia a rapidez, a eficácia e a eficiência da informação; que supervaloriza a informação e os meios de transmiti-las, ao mesmo tempo em que tende a torná-los – meios e informação – rapidamente obsoletos. Busca, também, compreender como os indivíduos transitam nesse paradoxo de abundância de registros informacionais e as dificuldades de lhes atribuir algum sentido; da impotência do sujeito que perdeu a memória e o instinto e parece deslocado temporal, social e espacialmente.
Doutora em História Professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Departamento de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB) Currículo Lattes
RODRIGUES, G. M. Memória e esquecimento ou solidão informacional do homem contemporâneo: a metáfora do filme Amnésia. Em Questão, Porto Alegre, v. 11, n. 1, p. 137–152, 2006. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/116. Acesso em: 20 maio. 2022.
Janyluce Rezende Gama, Georgete Medleg Rodrigues, O vocabulário controlado do Governo Eletrônico: contribuições e limites na implementação da Lei de Acesso à Informação no Brasil , Em Questão: v. 24, n. 1, jan./abr. 2018
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