setembro 2014 – Revista Partes
A afetividade no Direito e na Educação: considerações à formação de professores a partir de Miguel Arroyo Valmôr Scott Junior[*] Resumo: O objetivo deste artigo científico é apresentar considerações sobre a afetividade na formação de professores, a partir do que considera o Direito e a Educação. Nesta seara, Miguel Arroyo é o autor […]
Posted in: Educação, EducaçãoTagged: afetividade, direito, Educação, formação de professores, Interculturalidade, Miguel Arroyopartes	 26/09/2014
A busca pela autoavaliação no exercício da prática docente: A formação continuada em Geografia no curso de Aperfeiçoamento Docente em EaD Para o Exercício de Tutoria Ricardo Santos de Almeida*[1] Resumo: Este ensaio acadêmico tem como o intuito socializar o processo autoavaliativo fomentado durante o curso de Aperfeiçoamento Docente em EaD Para o Exercício […]
Posted in: Educação, EducaçãoTagged: polidocência característica da Educação a Distância, processos síncrônicos e assíncrônospartes	 25/09/2014
AULA EXPOSITIVA DIALOGADA: CONTEXTOS E DILEMAS NO ENSINO SUPERIOR Claudinei Frutuoso* Eliane de Araújo Teixeira** RESUMO: O presente trabalho apresenta um estudo sobre as contribuições das técnicas de ensino na condução do trabalho pedagógico, investigando em especial a aula expositiva dialogada e sua importância como técnica, sua ressignificação e superação da aula expositiva tradicional. Dentro […]
Posted in: Educação, EducaçãoTagged: Aula Expositiva, Métodos de ensino, Pedagogia Histórico-Crítica., Técnicas de Ensinopartes	 22/09/2014