Gramática generativa - Sem Rede
De Paulo G. Trilho Prudêncio a 3 de Junho de 2007 às 23:56
Ufa... Um belo exemplo de simplificação. Tem tanto de erudito como de divertido: brilhante. [] Paulo.
De Ana da Palma a 9 de Junho de 2007 às 16:14
Pois...a questão da pragmática também não era contemplada pela gramática no meu tempo.
Olha recebi uma pequena iguaria! Não sei se já foi traduzida, mas intitula-se Echolalies . Essai sur l'oubli des langues " de Daniel Heller-Roazen , Paris, Seuil , 2007. O original foi publicado em 2005 em Nova Iorque, com o seguinte título: Echolalias : On the Forgetting of Language , pela Zone Books em 2005.
Ainda não acabei de ler, mas trata da evolução das línguas. Começa com a referência a um trabalho de Jakobson sobre o imenso leque de sons que um bebé pode reproduzir e que perde ao adquirir uma só língua, por atrofia das capacidades fónicas...muito interessante! As referências utilizadas para demonstrar o objectivo do autor são variadíssimas e remetem para a mitologia, a psicanálise, a teologia, a literatura e a linguística.
De Redes a 10 de Junho de 2007 às 01:06
Aqui trata-se de gramática. Há uma interpretação mais aceitável em função de convenções não-linguísticas. A pausa a meio pode ajudar a determinar qual das duas frases possíveis se trata.
O esquecimento no bebé corresponde a uma selecção da língua a adquirir. É uma pequena confirmação do "LAD" (language aquisiction device) que está muito activo nos nossos primeiros tempos de vida.
O esquecimento histórico das línguas tem a ver com a história política, as dominações, colonizações, invasões, adaptações e factos de evolução fonética.
Deve ser uma obra muito interessante!
De George a 10 de Dezembro de 2007 às 06:46
Queridos amigos, vocês criticam o modelo da Gramática Ge(ne)rativa, mas vocês realmente sabem os fundamentos filosóficos e matemáticos que fizeram Chomsky elaborar sua proposta nesses moldes? Acho bom vcs pesquisarem mais. O ideal do fazer metodológico em lingüística não está, necessariamente, atrelado aos nossos modelos de representação da língua , e cada matriz lingüística é totalmente coerente dentro do modelo em que se dispõe a conceitualizar.
p.s. amigo(a) do comentário crítico, eu considero relevante fazer observações sobre o modelo ge(ne)rativo, mas acho mais importante ainda saber escreve adequadamente o nome dos cientistas, o certo é Chomshy (sem i). E em segundo lugar o modelo ge(ne)rativo jamais foi uma proposta pedagogista, isso ocorreu bem depois que Chomsky desenvolveu o modelo dele, a proposta inicial era descrever a Aquisição de Linguagem Humana.