Doutoramento em História das Ciências e Educação Científica - descrição - Departamento de Física da Universidade de Coimbra
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Doutoramento em História das Ciências e Educação Científica
Coordenação
Professor Doutor Décio Ruivo Martins
Documentação legal aplicável
DR/2-121-8341-26jun2013
Objectivos
O papel central da Ciência e Tecnologia (C&T) na sociedade de hoje leva à necessidade de pensar a ciência e as suas aplicações de uma forma crítica e sistemática. O presente programa visa uma formação focada no papel da história das ciências na educação científica e na compreensão pública da ciência.
Configura um espaço académico interdisciplinar que inclui a história das ciências, a educação científica, a comunicação e divulgação das ciências, e a filosofia e sociologia das ciências. Conduz à formação de investigadores em novas áreas relacionadas com a evolução histórica e a função social e cultural da C&T, a articulação com a educação científica, a gestão da informação científica e a preservação do património cultural da ciência. Oferece uma via de especialização para quem concluiu mestrados em Ensino das Ciências, Comunicação e Educação em Ciência, História e Filosofia das Ciências, História, Ciências da Saúde e Tecnologias, etc., que tenham interesse na História das Ciências.
Conhecer os aspetos mais importantes da evolução das ciências, analisando o seu desenvolvimento como parte da experiência intelectual e social da humanidade. Desenvolver competências avançadas de investigação no domínio científico da História das Ciências e Educação Científica.
Promover a aquisição de métodos de trabalho de acordo com as tendências atuais da historiografia e da pedagogia, com vista à investigação em unidades nacionais ou internacionais e inserção profissional em instituições de ensino formal, de divulgação da C&T, redes de programação de cultura e ciência (públicas e privadas) e noutros centros difusores e utilizadores da ciência.
Identificar, preservar e mostrar o património histórico-científico português (museológico e documental). Estimular a leitura e escrita científica bem como a apropriação e o aprofundamento críticos dos conteúdos científicos, com o desenvolvimento de trabalho autónomo de pesquisa em contextos multidisciplinares, quer nacionais quer internacionais.